Revue Science et technique CNRST
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Analyse critique des Nouvelles Politiques agricoles communes en Afrique
No full textThis paper aims to conduct a critical analysis of Common Agricultural Policies in Africa before and after the year 2000. It sets out the main initiatives in this area, their importance and the related failures. Documentary research, supplemented by semi-direct interviews were carried out in 2010 and in 2019 with resource persons in the field of agricultural policies in the countries of the West African Economic and Monetary Union (UEMAO). The results indicate failures in the agricultural policy initiatives of African countries such as mimicry, the uncontrolled opening of markets located outside regional borders, the problem of financing CAPs. The main reason is that most are based on the European experience in terms of institutional architecture and operating principles while the context is very different. TheComprehensive Africa Agriculture Development Program, if implemented well, will boost the performance of the sector. Thus, incentive measures such as criminal and financial sanctions, the exclusion of failing countries, will promote the application of its main thrusts while ensuring the adaptability of the contexts in the taking of policy measures.Ce papier a pour objectif de procéder à une analyse critique des Politiques agricoles communes en Afrique avant et après l’année 2000. Il expose les principales initiatives en la matière, leur importance et les défaillances y afférentes. Une recherche documentaire, complétée par des entretiens semi-directs ont été effectués en 2010 et en 2019 auprès de personnes ressources en matière de politiques agricoles dans les pays de l'Union Economique et Monétaire Ouest Africaine (UEMAO). Les résultats indiquent des défaillances dans les initiatives de politiques agricoles des pays africains telles que le mimétisme, l’ouverture incontrôlée des marchés situés à l’extérieur des frontières régionales, le problème de financement des PAC. La raison principale s’explique par le fait que la plupart se calquent sur l’expérience européenne en termes d’architecture institutionnelle et de principes de fonctionnement alors que le contexte est très différent. Le Programme Détaille de Développement de l’Agriculture en Afrique, s’il est effectivement bien mis en oeuvre, boostera la performance du secteur. Ainsi des mesures incitatives telles que les sanctions pénales et financières, l’exclusion des pays défaillants, favoriseront l’application de ses grands axes tout en s’assurant de l’adaptabilité des contextes dans les prises des mesures de politiques
La participation des ONG extérieures à la coopération décentralisée au Burkina Faso
No full textCooperation between people is no longer restricted to State only. It pavesthe way for other actors and as a result, the notion of cooperation tends to vary according to the context in which it is used. Nowadays for instance, people are more and more interested in decentralized cooperation. This is indicative of cooperation between decentralized communities of various States but which also involves no-govemmental organizations(NG0) and other associations. Nowadays, this form of cooperation is SO important in the north-south relationship that the intellectuals are more and more concerned about it. In this regard, Burkina Faso has a very rich experience as it has been interested in it since independence. Throughout a few lines it Will help us to us show the extent to which NGO are involved. This study is intended to complete a number of reflections on different aspects of the subject. That is why our study Will deal with NGO, showing how they increase in Burkina Faso and constitute the real factor of decentralized cooperation, a very important basis of development. But their actions could certainly be oriented towards development by initiating a global development policy which take them into account.La coopération entre les peuples n’est plus seulement l’apanage des États. Elle ouvre la voie à plusieurs autres acteurs si bien que la notion à tendance à varier selon le contexte dans lequel on se situe. Par exemple, aujourd’hui, on s’intéresse de plus en plus à la coopération décentralisée. Comme son nom l’indique, celle-ci est une coopération qui se tisse surtout entre les collectivités décentralisées de divers Etats, mais à laquelle prennent part aussi les ONG et autres associations. Cette forme de coopération occupe actuellement une telle place dans les relations nord-sud qu’elle devient un sujet de plus en pus préoccupant pour les intellectuels.L’expérience du Burkina Faso dans ce domaine est très riche en ce sens qu’il s’y est intéressé depuis les indépendances. A travers ces quelques lignes, il nous servira d’appui pour montrer comment les ONG extérieures se comportent devant le phénomène. Il s’agit d’une étude destinée à compléter une série de réflexions sur les différents aspects du thème. C’est pourquoi, elle s’intéressera directement aux ONG en montrant qu’elles affluent au Burkina et constituent effectivement de vraies actrices de la coopération décentralisée dont l’appui au développement est très important. Mais, on pourrait certainement mieux orienter leurs actions dans ce sens en initiant une politique globale de développement qui en tienne compte
Les connaissances des populations actuelles du Sud-ouest du Burkina sur les ruines de Loropéni
No full textMany ruins of stone buildings exist in the south-western Burkina Faso. Among them, those of Loropeni discovered in early 1902 have attracted the attention of visitors to the region and then the researchers whose main questions were: who are the builders? When were they built? What were their functions? Even today, the answers to these questions are not satisfactory. The populations currently staying in the region (Gan, Lobi, Birifor, Dogosié, Dioula, etc.) have knowledge from oral traditions that advances research on the identity of the builders, the construction period, and function of the ruins of Loropeni.De nombreuses ruines de constructions en pierres existent au sud-ouest du Burkina Faso. Parmi elles, celles de Loropéni découvertes en 1902 ont très tôt attiré l’attention des visiteurs de la région puis celle des chercheurs dont les principales interrogations étaient les suivantes: qui sont leurs bâtisseurs ? Quand ont-elles été construites ? Quelles ont été leurs fonctions ? Jusqu’à nos jours, les réponses apportées à ces trois questions fondamentales ne satisfont pas. Les populations actuelles qui occupent la région (Gan, Lobi, Birifor, Dogosié, Dioula, etc.) possèdent des connaissances issues de leurs traditions orales qui avancent la recherche sur l’identité des bâtisseurs, la période de construction et la fonction des ruines de Loropéni
Représentations sociales du « bon » et du « mauvais professeur » chez les étudiants
No full textThis article intends to describe students’social representations of a « good » and a« bad teacher » . Thus, we asked some first year and licence students of the university of Koudougou to list ten (10) characteristics of what a « good » and a « bad teacher » is for them. From the content analysis of the answers, we noticed that a student’s representation is highly influenced by some pedagogic connotations, and this has been observed among the male as well as the female students and within both levels (first year and licence students) of study. Our findings also show that the way a first year student shapes his representation of a « good » and a « bad teacher » is very early linked to the cognitive value of the training.Cet article se propose de décrire les représentations sociales du « bon » et du « mauvais professeur » chez les étudiants. Aussi, nous avons demandé à des étudiants de première année et de licence de l’université de Koudougou de nous citer dix caractéristiques de ce qu’est pour eux un « bon » et un « mauvais professeur ». A partir de l’analyse de contenu des réponses, nous avons constaté que la représentation de l’étudiant est fortement marquée par les connotations pédagogiques et ce, quels quesoient le sexe et le niveau d’étude. Nos résultats montrent que l’organisation de la représentation construite par l’étudiant de première année est sensible très tôt à la valeur cognitive de la formation
Politique d’offre de soins et soutiens aux OEV1 et à leurs familles en Côte d’Ivoire
No full textIn Côte d’Ivoire where HIV/AIDS epidemic is widespread (2,8%), access for OVC’s to basic socialservices is compromised. The national response is articulated around seven services aims to improve theirliving conditions. To what extent has this service delivery policy contributed to it? A qualitative andquantitative study conducted among 541 OVCs in five regions of the country, with the national ethiccommittee board agreement answer it. Data analysis mobilized SPSS and MaxQDA software. The average age is 13.3 years. 88.4% of the 541 OVC received a service and only 11.6% of the total, 42.9% of whom were girls. The offer covering only 49% of the country's 151 social centers is more oriented towards education and apprenticeship (76.9%), psychosocial (53.8%) and health (50.3%) compared to food security and nutrition (44.5%), shelter and care (36.2%) and protection (32.5%). Regardless of the support offered, it is irregular and inadequate to the needs expressed. Efforts related to its regularity, adequacy to the needs expressed, the scaling up, the announcement of the serological status of OVC and the continuum of service in the community is to be accomplished to give them meaning.En Côte d’Ivoire où l’épidémie à VIH est généralisée (2,8%), l’accès aux services sociaux de base est compromis pour les OEV. La réponse étatique articulée autour de sept services vise l’amélioration de leur condition de vie. Dans quelle mesure cette politique d’offre de services y a-t-elle contribué ? Une étude quantitative et qualitative, conduite auprès de 541 OEV dans cinq régions du pays, ayant obtenu l’accord du comité national d’éthique, y répond. L’analyse des données a mobilisé les logiciels SPSS et MaxQDA. L’âge moyen est de 13,3 ans. 88,4% de la cible ont bénéficié d’un service. Seulement 11,6% ont reçu latotalité des sept services dont 42,9% de filles. L’offre, couvrant seulement 49% des 151 centres sociaux du pays, est plus orientée vers l’éducation et la mise en apprentissage (76,9%), le psychosocial (53,8%), la santé (50,3%) comparativement à la sécurité alimentaire/nutrition (44,5%), l’abri/soins (36,2%), la protection (32,5%). Quel que soit le service offert, il est irrégulier et inadéquat aux besoins exprimés. Des efforts liés à sa régularité, à l’adéquation aux besoins exprimés, au passage à échelle, l’annonce du statut sérologique aux OEV et le continuum du service dans la communauté sont à accomplir en vue de leur donner sens
Enjeux et contraintes de la transformation du mil et du sorgho dans les régions du Centre-Nord et de la Boucle du Mouhoun au Burkina Faso
No full textMillet and sorghum are the main cereal crops in Burkina Faso. Mouhoun loop and Center-North regions are among the areas producing these crops. This study aims to analyze the innovations introduced in the processing of sorghum and millet dishes, to identify constraints and opportunities of this sector in said localities. Data was collected through semi-structured interviews, 15 in total with the processors. Innovations in food cooking techniques, ingredients, equipment and varieties used in the processing of these crops were adopted. However, constraints do not allow women to derive maximum of profit from this important activity in strengthening the family economy and household food security. The transformation system is traditional due to the poor mastery of modern techniques and the lack of adequate equipment. In addition to these technical constraints, there are the commercial ones where the processors have difficulties in food discharge. In addition, weak organizational capacity is one of the obstacles to structuring transformation activities and bringing together the various players in the sector.Le mil et le sorgho sont les principales cultures céréalières au Burkina Faso. Les régions de la Boucle du Mouhoun et du Centre Nord comptent parmi les zones productrices de ces céréales. Cette étude vise à analyser les innovations introduites dans la transformation des mets à base du sorgho et du mil, à identifier les contraintes et les opportunités de ce secteur dans lesdites localités. Les données ont été collectées à travers 15 entretiens semi-structurés réalisés auprès des transformatrices. Des innovations sur les techniques de préparation des mets, les ingrédients, le matériel et les variétés utilisés dans la transformation de ces céréales ont été adoptées. Cependant, des contraintes ne permettent pas aux femmes de tirer le maximum de bénéfices de cette activité importante dans le renforcement de l’économie familiale et la sécurité alimentaire des ménages. Le système de transformation est traditionnel du fait de la faible maîtrise des techniques modernes et du manque de matériel adéquat. A ces contraintes techniques, s’ajoutent celles commerciales où les transformatrices éprouvent des difficultés pour l’écoulement des mets. Par ailleurs, la faible capacité organisationnelle constitue un des obstacles à la structuration des activités de transformation et au rapprochement des différents acteurs de la filière
Connaissances, Attitudes et Pratiques en matière d’hygiène alimentaire chez les personnes chargées de l’encadrement des préscolarisés dans la ville de Parakou (Bénin)
No full textThe illnesses of food origin and the food toxic infections occur in a seasonal way in Parakoucity which is a cosmopolitan city of North Benin. The children of less than five years pay for the heaviest tribute of it because of their vulnerability. The objective of this comparative transverse survey is to value the levels of knowledge, attitudes, and practices concerning food hygiene about people charged of the framing of the preschooling in Parakou city. To this effect 326 people (129 teachers and 197 parents of pupils) restraints according to the non-probabilistic method and techniques exhaustive and accidental answered to a questionnaire. It comes out again that more than 50% of people interrogated have a good knowledge, Attitudes, and Convenient concerning food hygiene. The teachers have a level of Knowledge and Convenient that the parents of which the level of attitude is superior to the one of the teachers. These results suggest the necessity to reinforce the responsible capacities of framing to these people of the food hygiene of the preschooling.Les maladies d’origine alimentaire et les toxi-infections alimentaires surviennent de façon saisonnière dans Parakou, ville cosmopolite du Nord Bénin. Les enfants de moins de cinq ans en paient le plus lourd tribut du fait de leur vulnérabilité et de leur dépendance. L’objectif de cette étude transversale comparative est d’évaluer les niveaux de Connaissances, d’Attitudes, et de Pratiques en matière d’hygiène alimentaire chez les personnes chargées de l’encadrement des préscolarisés dans la ville de Parakou. A cet effet, 326 personnes dont 129 enseignants et 197 parents d’élèves retenues selon la méthode non probabiliste et des techniques exhaustive et accidentel ont répondu à un questionnaire. Il ressort que plus de 50% des personnes interrogées ont une bonne Connaissance, Attitude, et Pratique en matière d’hygiène alimentaire. Les enseignants ont un niveau deConnaissances et de Pratiques plus élevés et un niveau d’Attitude plus bas que les parents. Ces résultats suggèrent la nécessité de renforcer les capacités d’encadrement de ces personnes responsables de l’hygiène alimentaire des préscolarisés
Retombées socio-économiques de l’organisation des producteurs maraichers sur la filière maraichère au Burkina Faso : cas de Bobo-Dioulasso, Ouagadougou et Ouahigouya
No full textIn Burkina Faso, market gardening is becoming an increasingly important part of agriculture. It is generally practiced in the dry season, either individually or collectively. The present study shows that the organization of market gardeners into associations has a greater socio-economic impact for them than individual work. The market gardeners' associations benefit from the support of public and private partners. They have easier access to campaign credits. They are better organized around the marketing of market garden products and benefit from this. On the other hand, individual market gardeners do not benefit from all these advantages. This means that market gardening associations have positive organizational, technical, economic and political impacts.Au Burkina Faso, le maraîchage occupe une place de plus en plus importante dans l’agriculture. Il se pratique généralement en saison sèche, individuellement ou collectivement. La présente étude montre que l’organisation des maraîchers en associations a plus d’impact socioéconomique pour eux que le travail individuel. Les associations des maraîchers bénéficient du soutien des partenaires publics et privés. Elles accèdent plus facilement aux crédits de campagne. Elles s’organisent mieux autour de la commercialisation des produits maraîchers et en tirent avantageusement profit. En revanche les maraîchers individuels ne bénéficient pas de tous ces avantages. C’est dire donc que les associations de maraichers ont des impacts organisationnels, techniques, économiques et politiques positifs
Questions et échanges communicatifs dans des séquences de lecture d’image au cours préparatoire première année (CP1)
No full textReading was chosen as a problem discipline in Tang-Zugu school, our research environment. To do this, teachers have set themselves the goal of achieving an overall success rate of 90% by the end of the school year.The study was carried out in the preparatory class, first year (CP1), because a child's first steps in reading condition the rest of his course. If the child acquires the optimal rudiments from this level, the chances of success in school will be great.Indeed, in the CP1 class, the reading sequence is allied with illustrations on which the teacher should be inspired to introduce the notion of the day to be taught. Despite these illustrations, it must be recognized that the difficulties remain.By focusing this research on the notion of teacher questioning, the aim was to observe the function of questions in the teaching process and their impact on students.After analyzing and discussing the results, our proposals, among others, go in the direction of asking the teacher to give high priority to the purpose of his questions.Our study is based on communicational practices produced in a didactical space of interaction: it is through this double relationship between teacher and student that this reflection is placed under the theoretical angle of language sciences.La lecture a été élue comme discipline-problème dans l’école de Tang-Zugu, notre milieu de recherche. Pour ce faire, les enseignants se sont donnés pour objectifs de réaliser un taux de réussite générale de 90% à la fin de l’année scolaire.L’étude a été menée dans la classe du cours préparatoire, première année (CP1), car les premiers pas de l’enfant en lecture conditionnent le reste de son cursus. Si l’enfant acquiert les rudiments optimaux dès ce palier, grandes seront ses chances de réussite scolaire.En effet, dans la classe de CP1, la séquence de lecture s’appuie sur des illustrations à travers lesquelles l’enseignant devrait s’inspirer pour introduire la notion du jour à enseigner. Malgré ces illustrations, des difficultés demeurent dans la pratique de l’enseignant. En axant la présente recherche sur la notion du questionnement émanant de l’enseignant, il s’est agi de constater la nécessité des questions dans le processus enseignement/apprentissage et leur impact sur les élèves.Après avoir analysé et discuté les résultats, des propositions vont dans le sens de demander à l’enseignant d’accorder une importance de premier ordre en donnant un réel contenu à ses questions à vocation didactique et communicative.Notre étude a pour substrat, les pratiques communicationnelles produites dans un espace didactique d’interaction ; c’est à ce double rapport entre l’enseignant et l’élève que cette réflexion est placée sous l’angle théorique des sciences du langage
Nuisance des moustiques et qualité de vie des populations dans la zone rizicole de Banzon et à Bana dans l’Ouest du Burkina Faso
No full textMosquito control activities are now more active than ever, especially since these mosquitoes are the cause of a double nuisance because on the one hand, they are vectors of epidemics such as malaria, dengue fever, etc., which are still rampant in the world, particularly in Burkina Faso, and on the other hand, they are the cause of other problems affecting the quality of life on the physical, social, economic and psychological levels. It is in this context that this study proposes to analyze the apprehension of the populations on the link between mosquito nuisance and quality of life in the rice-growing area of Banzon and Bana in western Burkina Faso. The study involved the population of these two localities. To do this, individual interviews were conducted using a semi-structured interview guide with three types of individuals chosen according to their proximity to the rice field (individuals on the rice field, nearby and hundreds of kilometers away). The results of the study revealed a divergence in perceptions of the annoyance of mosquitoes. In Banzon, mosquitoes are perceived as a nuisance to the quality of life because they affect their health, work, sleep, spirit, and existence. In Bana, on the other hand, mosquitoes are not very bothersome.Les actions de lutte contre les moustiques sont aujourd’hui plus que jamais actives, d’autant plus que ces moustiques sont à l’origine d’une double nuisance car d’une part, vecteur des épidémies qui sévissent dans le monde et particulièrement au Burkina Faso, d’autre part, à l’origine d’autres problèmes affectant la qualité de vie sur les plans physique, sociale, économique, psychologique. C’est dans ce contexte que cette étude se propose d’analyser l’appréhension des populations sur le lien entre les nuisances des moustiques et la qualité de vie dans la zone rizicole de Banzon et à Bana dans l’Ouest du Burkina Faso. Sont concernés par cette étude, la population de ces deux localités. Pour ce faire, des entretiens individuels ont été réalisés à l’aide d’un guide d’entretien semi structuré auprès de trois types d’individus choisis selon la proximité des lieux d’habitation de la rizière. Les résultats de l’étude ont révélé une divergence en ce qui concerne les perceptions sur l’aspect dérangeur des moustiques. A Banzon, les moustiques sont perçus comme étant une nuisance pour la qualité de vie car affectent leur santé, leur travail, leur sommeil, leur esprit et leur existence. A Bana par contre, les moustiques ne sont pas très dérangeants