Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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Usos de LMS Moodle en los procesos de enseñanza/aprendizaje en estudiantes de pregrado
No full textEsta investigación se enfoca en los Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS) como entornos tecnológicos que facilitan la impartición de cursos y la interacción entre educadores y estudiantes. El estudio se centra en estudiantes de Ingeniería en Geomensura en un Instituto en la asignatura de matemáticas en Viña del Mar, Chile, quienes enfrentan desafíos para interactuar efectivamente con la plataforma LMS Moodle, especialmente en el uso de herramientas de chat, correo electrónico y foros, lo que afecta la comunicación con compañeros e instructor. El objetivo es analizar las competencias digitales necesarias para que estos estudiantes naveguen hábilmente en el LMS Moodle, asegurando un espacio productivo para la enseñanza y el aprendizaje.
Para abordar este problema, se emplea un enfoque de método mixto con un diseño exploratorio descriptivo. Se utiliza el instrumento COBADI 2013 para evaluar las competencias de la plataforma, junto con la recolección de datos a través de un método de diario de campo. Los resultados revelan competencias destacadas, como el 68.66% en el uso de las TICs para la comunicación social y el aprendizaje colaborativo, el 64,46% en el manejo efectivo de las TICS para el manejo de la información, el 63,64% en la demostración de habilidades interpersonales dentro del contexto universitario y el 63,07% en el uso efectivo de herramientas virtuales y plataformas de comunicación social dentro de la universidad
A Systematic Review with Meta-Analysis on the Effects of Plyometric-Jump Training on the Physical Fitness of Combat Sport Athletes
No full textWe aimed to assess the athletic performance changes in combat sport athletes (CoSAs) after plyometric-jump training (PJT), compared to control conditions, through a systematic review with meta-analysis. Following PRISMA guidelines, three electronic databases were searched for includable articles, according to a PICOS approach. Using a random-effects model, Hedges’ g effects sizes (ES) were calculated. Heterogeneity was assessed using the I2 statistic, with values of 75% representing low, moderate, and high levels of heterogeneity, respectively. Statistical significance was set at p ≤ 0.05. The certainty of evidence was assessed using the GRADE approach. Twelve eligible articles were identified for systematic review, seven of high quality and five of moderate quality, according to the PEDro scale. The studies recruited taekwondo, silat, wrestling, judo, fencing, and karate athletes (292 total participants), including specific–active and active controls. Most participants had a mean age of <18 years and were males (n = 225). Compared to the control, PJT programmes, involving 4–12 weeks and 2–3 sessions per week, induced small to moderate improvements (ES = 0.47 to 1.04) in athletes’ maximal strength (e.g., 1RM squat), vertical jump height, change-of-direction speed, and specific performance (e.g., fencing movement velocity), although without meaningful effects on body mass, fat mass, and muscle mass (ES = 0.02 to −0.06). Most (7 of 8) outcomes attained low heterogeneity. The outcome-level GRADE analysis indicated a certainty of evidence from low to moderate. In conclusion, PJT, when compared to control conditions, may improve CoSA athletic performance
Feria Estero Marga Marga: “De lo analógico a lo digital”
No full textLa Feria Estero Marga Marga nació en 1973, no tiene comparación al escenario donde se desarrolla la feria hoy en día, en aquella época, era denominada la feria de “los camiones” porque los vendedores de aquel entonces vendían directo desde sus camiones, productos frescos extraídos desde el interior de nuestra región. Conforme fueron pasando los años, la feria comenzó a instalarse de manera formal con carpas los miércoles y sábados, para luego en el año 1974 conformar la Asociación Gremial Feria Estero Marga Marga. A partir de entonces han competido con las ferias libres del territorio, supermercados, sin embargo, siguen construyendo su historia, a la vanguardia, vendiendo frutas y verduras del interior, siendo un nicho incluso para empresas de exportación, impulsando la ayuda social y el bienestar de cientos de viñamarinas y viñamarinos. Qué duda cabe que durante la peor crisis pandémica ayudaron a más de 20 ollas comunes, brindando alimentos tan necesarios y que hicieron falta en época de encierro, ellos fueron claves durante esta crisis sanitaria, ya que no dejaron de funcionar, transformándose y buscando la manera de entregar sus productos, dando paso a la popular y reconocida entrega de servicios, “delivery”, término y modalidad tan popular en nuestros días y que a los y a las feriantes les permitió entregar su mercadería como lo hacen con muchos clientes hasta el día de hoy. Este lugar tiene su identidad, un espacio comercial de tradición, que alberga historias, familias, y un sentido de pertenencia que enriquece al patrimonio vivo de la ciudad viñamarina
Análisis del contexto para la implementación de un Sistema Integrado de Gestión de la Calidad y Seguridad y salud en el trabajo en la Corporación Clínica de Villavicencio
No full textEl objetivo de este trabajo de investigación es realizar el análisis del contexto para la implementación de un sistema integrado de gestión con alcance al SGC (sistema de gestión de la calidad) y al SGSST (sistema de gestión de seguridad y salud en el trabajo) en la Corporación Clínica de Villavicencio, Meta – Colombia, esto derivado de la problemática evidenciada que indica que en dicha institución no se encuentran formalmente implementados y estructurados los Sistemas de Gestión de la Calidad, Ambiental y/o Seguridad y Salud en el trabajo, hay desconocimiento de la funcionalidad de las normas ISO y de las ventajas de dicha implementación para mejorar la eficiencia de los procesos. Los objetivos específicos que se cumplieron en esta investigación fueron: Identificar el cumplimiento actual de los requisitos de la gestión de la calidad y la seguridad y salud en el trabajo en la Corporación Clínica bajo las Normas ISO 9001:2015 e ISO 45001:2018, determinar y valorar las variables internas y externas que afectan la implementación e integración de los Sistemas de Gestión en la empresa, a través de la herramienta metodológica FODA (fortalezasoportunidades-debilidades y amenazas) y Pestel para finalmente establecer las estrategias y acciones para la implementación efectiva del Sistema Integrado de Gestión; corresponde a un estudio cualitativo, descriptivo y no experimental donde a través de las técnicas de grupos y análisis documental se realizó la recopilación de datos; como resultados se encontró que la Corporación clínica tiene un porcentaje de cumplimiento de los requisitos de las normas ISO 9001:2015 y 45001:2018 de 20%, se determinaron las cuestiones internas y externas, priorizando las de mayor impacto y dependencia de la organización de donde se generaron las recomendaciones y estrategias a desarrollar
Memorias del Seminario Internacional en Sistemas de Gestión - UVM
No full textEn el marco del Primer Seminario Internacional en Sistemas de Gestión realizado el pasado 18 de julio 2023, coordinado por el académico Elías Bracho Cordero, docente núcleo del programa de Magíster en Sistemas de Gestión de la Calidad y de la carrera de Ingeniería Civil Industrial, se elaboró el volumen N° 1 de la revista “Memorias del Seminario Internacional en Sistemas de Gestión - UVM”
Anthropometric Profile and Physical Activity Level as Predictors of Postural Balance in Overweight and Obese Children
No full textOverweightness and obesity can negatively influence many activities, including postural balance and locomotion, increasing predisposition to injury and risk of falls due to limitations on the biomechanics of daily living. The present study aimed to determine the influence of the anthropometric profile and physical activity level (PAL) on the postural balance of overweight and obese children. The sample included 387 schoolchildren (216 boys and 171 girls). The variables of the anthropometric profile studied were body mass, biped height, BMI, waist circumference, waist-to-hip ratio (WHR), summation of folds, body composition, and somatotype. PAL was measured using the PAQ-C questionnaire. Static and dynamic postural balance were measured through an open-eye (OE) and closed-eye (CE) posturographic test and the SEBTm, respectively. For static balance, the significant models were for mediolateral velocity (R2 = 0.42 in OA; R2 = 0.24 in OC), anteroposterior velocity (R2 = 0.21 in OA; R2 = 0.27 in OC), and mean velocity (R2 = 0.27 in OA; R2 = 0.46 in OC), where the predictors of low performance were younger age, male sex, overweight/obese nutritional status, greater thickness of skin folds, less tendency to mesomorphy, and greater fat mass. On the other hand, for dynamic postural balance, the significant models were observed in the previous direction (R2 = 0.39), posteromedial (R2 = 0.57), and posterolateral (R2 = 0.56), where the variables that predict a low performance were low PAL, overweight/obese nutritional status, and high WHR. Overweight and obese children presented a deficit in static and dynamic postural balance, enhanced by variables such as gender, age, PAL, and anthropometric characteristics related to adiposity
Efectos del foam roller sobre la capacidad de salto en deportistas: una revisión sistemática
No full textIntroducción: Se plantea que la utilización del foam roller (FR) en el ámbito deportivo puede ser un buen complemento para optimizar la mejora aguda del rango de movimiento y para provocar un efecto analgésico, no obstante, su utilización en el calentamiento con el fin de mejorar las variables neuromusculares como el salto vertical es controversial en deportistas. Es por esto que el objetivo de esta revisión sistemática fue analizar los efectos del FR sobre la capacidad de salto en deportistas.
Material y método: Se realizó una búsqueda comprensiva, exhaustiva y estructurada siguiendo las recomendaciones PRISMA en las siguientes bases de datos: Pubmed/MEDLINE, Cochrane, Scopus, Sciencedirect y Web of Science. Los estudios que cumplieron los criterios de inclusión fueron valorados en cuanto a su calidad metodológica a través de la escala PEDro.
Resultados: Un total de 262 registros se encontraron en la fase de identificación de estudios. En la fase de screening se eliminaron los duplicados y los estudios fueron filtrados seleccionando el título, resumen y palabras clave obteniendo como resultado 47 referencias. Un total de 18 estudios fueron analizados a texto completo, siendo 12 de ellos excluidos. Por lo tanto, el número total de estudios que cumplió con todos los criterios de selección fue de seis
Una mirada hacia las dificultades que enfrenta un grupo de jóvenes egresados de una residencia de protección de Villa Alemana sin una red de apoyo estable
No full textLas Residencias de Protección son una de las alternativas frente a alguna vulneración de derecho a los niños, niñas y jóvenes (NNJ), las que se encargan de realizar un trabajo ya sea con la familia o red de apoyo con la que cuenta el NNJ para la restitución de sus derechos. Durante ese proceso, es la residencia quien se hace cargo del niño hasta lograr un trabajo óptimo que le permita reestablecer su vida familiar. Sin embargo, cuando esto no es posible, ya sea porque no se cuenta con la red de apoyo adecuada o familiares que se puedan hacer cargo o porque los procesos de apadrinamiento afectivo o adopción no lograron ser posibles, sucede que el niño debe egresar de la residencia de protección al cumplir los 18 años de edad. A pesar de que existen algunas posibilidades de optar a ciertos beneficios, estos parecen no ser suficientes para realizar de manera efectiva su transición a la vida independiente y concretar su inserción social al egresar de la residencia, teniendo que enfrentar diferentes dificultades. Desde esta perspectiva, el propósito con este proyecto es comprender las dificultades que atraviesan la vida de los jóvenes que egresan de la residencia de protección de Padre Pienovi y desde allí, a través de un diagnóstico participativo con el grupo prioritario, levantar soluciones para las dificultades identificadas, a través de una investigación de tipo cualitativa con enfoque fenomenológico, en la que se contó con la participación de cinco jóvenes egresados de la residencia Padre Pienovi que no cuentan con una red de apoyo estable, seleccionados mediante un muestreo por conveniencia, a quienes se aplicaron entrevistas semiestructuradas y un grupo focal para la realización del diagnóstico participativo utilizando como estrategia el focus group para dilucidar soluciones. Según las experiencias vividas por los jóvenes egresados, se concluye que los jóvenes al egresar se deben enfrentar a diversas dificultades ligadas a problemáticas desde las esferas de vivienda, trabajo, salud y educación, los cuales se encuentran en desventaja al no contar con una red de apoyo estable y condiciones de justicia social limitadas, debido a que el estado no se hace cargo de esta problemática omitiendo los derechos de estos jóvenes vulnerados por lo que se vuelve urgente encontrar medidas afirmativas que puedan acompañar el proceso de tránsito a la vida independiente y dar respuesta a las dificultades que presentan estos jóvenes que han sido invisibilizados por años, es por ello que a través de este proyecto y sus hallazgos, se busca dar cuenta de posibles soluciones a esta problemática, desde los actores principales y un proceso participativo de ellos. Los hallazgos principales apuntan a la creación de un programa de acompañamientos que logre dar cavidad a las diversas necesidades que enfrenta este grupo de jóvenes, por lo que se plantean algunos lineamientos a considerar para la creación de este programa desde las opiniones y vivencia de estos jóvenes egresados, con la finalidad de poder garantizar la oportunidad de crear un futuro digno para estos jóvenes y por consecuente propiciar una inclusión real hacia una vida independiente para esta població
Estructura documental del sistema integrado de gestión, bajo las normas ISO 9001:2015, 14001:2015 y 45001:2018, para la empresa EcoResiduos Nacionales SAS ESP
No full textEl presente trabajo tiene como propósito determinar la estructura documental requerida en el sistema integrado de gestión de EcoResiduos Nacionales SASESP. Se inicia con la recopilación de la información para identificar los tipos documentales que se elaboran y la descripción de las actividades realizadas, datos con los cuales se determinaron y caracterizaron los procesos y el mapa de procesos con la descripción de los mismos, según su objetivo en la gestión. El enfoque de investigación es cualitativo, exploratorio y descriptivo, sin involucrar variables o establecer relaciones que busquen explicar los comportamientos. Al desagregar el trabajo se traza la ruta en las actividades de trabajo para lograr, en un paso a paso, la descripción y logro del objetivo del trabajo. Con la aplicación del ciclo PHVA, se fue induciendo a la organización para que sus actividades se planifiquen y se enfoquen a procesos, estableciendo sus interacciones. Las listas de verificación, los registros de datos y las conversaciones con los directivos y funcionarios responsables de los procesos, se constituyeron en las herramientas claves para la obtención o levantamiento de la información requerida donde, además del mapa de procesos, se logró determinar la pirámide documental y se obtuvo la lista de los documentos requeridos para elaborar el plan para la elaboración y control de la información documentada del sistema integrado de gestión. De esta forma, la empresa puede iniciar la actualización y elaboración de los documentos pertinentes a sus operaciones, con la implementación de estándares que mejoren la imagen y el reconocimiento, dada la expansión que se está observando en el sector; además, mejoran el conocimiento y sentido de pertenencia en los trabajadores
Alfabetización de la Lectura y Escritura en Estudiantes de 3° Año Básico de un Colegio Vulnerable en la Comuna de Quillota: Un Desafío de Regreso a la Presencialidad
No full textLa Pandemia ha traído efectos importantes en la desnivelación del aprendizaje de la alfabetización de la lectura y escritura en los niños de primer ciclo de un establecimiento vulnerable ubicado en la comuna de Quillota. El objetivo de este estudio fue explorar las percepciones que tiene la comunidad educativa de un colegio vulnerable ubicado en la ciudad de Quillota respecto a la desnivelación del proceso de alfabetización de la lectura y escritura de los estudiantes de 3° año básico, posterior a las clases remotas por la pandemia por COVID-19 con la finalidad de proponer un plan focalizado que responda a las necesidades detectadas. Se optó por una metodología con un enfoque cualitativo con diseño exploratorio. La recogida de datos se desarrolló a través de entrevista focalizada dirigida a la Unidad Técnica Pedagógica del establecimiento y a tres apoderados. También participaron tres docentes en un grupo focalizado. Los principales hallazgos permitieron afirmar que es importante diseñar e implementar un programa de nivelación efectivo de la alfabetización de la lectura y escritura para los niños de 3° año básic