Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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A new model of regular black hole in (2 + 1) dimensions
No full textWe provide a new regular black hole solution in (2 + 1) dimensions with the presence of matter fields in the energy momentum tensor. The inclusion of our proposed energy density plus a negative cosmological constant allows that the solution can have both flat as de Sitter or Anti-de Sitter core. This latter is a proper characteristic of our solution, because other models of regular black holes have only a single type of core. Since the first law of thermodynamics for regular black holes is modified by the presence of the matter fields, we provide a new version of the first law, where a local definition of the variation of energy is defined, and where the entropy and temperature are consistent with the ones previously known in the literature. At the hypothetical limit when the horizon radius r+ → ∞ the usual first law dM = TdS is recovered. The effectiveness of the formalism used to compute the mass of our regular black holes in (2 + 1) dimensions suggests the potential applicability of this method to calculate the mass of other models of regular black holes in d ≥ 4 dimensions
Rol de la colonoscopia virtual mediante tomografía computada para la evaluación de patologías de colon
No full textPara el estudio de patologías asociadas al intestino grueso contamos actualmente con diversas técnicas imagenológicas, una de ellas es la colonoscopia virtual la cual consiste en evaluar enfermedades precozmente que afectan al intestino grueso. Este examen es una combinación de tomografía computada y reconstrucciones de imágenes en 3D del colon y recto.El objetivo general de esta investigación es describir la técnica de colonoscopia virtual y su uso en diversas patologías del intestino grueso, además de profundizar en los avances que ha tenido esta modalidad de examen.Para esta investigación se realizó unabúsqueda en las principales bases de datos científicas, como revistas digitales, artículos libres y bibliografía encontrada sobre la colonoscopia virtual. El aporte de esta investigación es informar de manera clara y concisa la tremenda contribución que un examen imagenológico puede brindar al momento de detectar alguna patología precozmente
¿En qué se han gastado y por qué han sido importantes los retiros del 10% para reactivar el comercio local?
No full textEl economista de la Escuela de Negocios de Universidad Viña del Mar, Roberto Gormaz, explica dónde se ha ido cada pesos y por qué es tan necesario impedir el bloqueo de un tercer retiro
La trampa de la inmediatez
No full textDesde octubre de 2019 hemos vivido como país un escenario complejo al ir enfrentando una doble crisis: una social de origen interno y otra sanitaria de carácter global y derivada de la crisis por la pandemia de covid-19. Ambas de han retroalimentado y afectado de manera significativa la implementación de las políticas monetarias y fiscal
Determinación de calidad de atención mediante encuesta de satisfacción usuaria SERVPERF en CDO/CDA pertenecientes a la Universidad Viña del Mar, Viña del Mar, Región de Valparaíso, Chile
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de satisfacción de los pacientes atendidos en las clínicas de la Universidad de Viña del Mar durante los meses de enero y febrero del año 2021 de forma presencial, mediante la aplicación de una encuesta SERVPERF. Este instrumento constó de 22 preguntas separadas en 5 ítems: (tangibilidad, confiabilidad, capacidad de respuesta, seguridad y empatía). Cada respuesta está asociada a un valor de 1 a 7 con escala Likert, que permite una cuantificación de las respuestas. Se realizó un estudio descriptivo, transversal, no experimental, con pruebas no paramétricas, donde los datos obtenidos fueron a través de la aplicación de 442 encuestas en CDO mientras que en CDA 210, las cuales, fueron realizadas a los pacientes que cumplían con los criterios de inclusión. La encuesta aplicada constó de dos etapas: la primera, con el objetivo de caracterizar a la población a través de sexo, edad, nivel de estudio, nivel socioeconómico y previsión. La segunda etapa, mide el nivel de satisfacción a través de un cuestionario SERVPERF. Los usuarios que participaron aleatoriamente fueron en su gran mayoría de sexo femenino (57%), entre las edades de 18 a 33 años (35%). Por otro lado, el 37% de los participantes contaban con enseñanza media completa, además el 16% se concentró en el nivel socioeconómico correspondiente al decil 1 (ingreso por persona 48.750) y por último, el 46% fueron usuarios pertenecientes a FONASA B. De las 5 dimensiones evaluadas, la peor calificada fue capacidad de respuesta con una mediana de 6 puntos considerándose una evaluación de satisfecho, en donde los puntos a mejorar están básicamente enfocados a mantener una buena disposición y voluntad hacia los usuarios y así brindar un servicio expedito. Por otra parte, el ítem de empatía fue calificado por los participantes con una evaluación media de 7 puntos y un porcentaje de satisfacción de 91,3% lo que corresponde a una evaluación de muy satisfecho, indicando que los pacientes se encuentran muy conformes con el interés, comprensión y nivel de atención individualizada que ofrecen los estudiantes y funcionarios de las clínicas de la Universidad de Viña del Mar
Experiences of professionalized Chilean dental educators. A qualitative study.
No full textIntroduction:The active learning process is certainly one of the most complex challenges in dental education. It is essential for the development of critical thinking and clinical skills. There is evidence of
the need for teacher professionalization, but there is scarce literature reporting on the positive changes in the teaching profession based on such professionalization. The aim of the present study is to explore the
experiences of the pedagogical performance of professionalized educators in dentistry. Material and Methods: A qualitative study was conducted using a design based on content analysis. The sample was selected for convenience and included dentists who have completed a master's degree in teaching in
higher education, who were part of the teaching staff of a dental university program and with a career experience of at least 5 years. Semi-structured interviews were conducted, with three initial dimensions: Teaching Career, Motivation for Teacher Professionalization, and Impact on the teachinglearning process. The interviews were verbatim transcribed and content analysis was performed by the researchers using data triangulation. The research was approved by the research and ethics committee. Results: Six
categories were established: Generational clash, Motivations to practice teaching, Motivations to professionalize teaching, Competences acquired after professionalization, Effects of professionalization in the classroom context, and Shortcomings of the professionalized educator. Conclusion: Professionalized dental educators show comprehensive improvements in their performance. They have developed practical competences for the specific needs of the courses they give
Alianza entre Futuro Técnico Valparaíso y Asiva beneficiará formación de estudiantes técnico-profesionales de la zona
No full textA través de la firma de un convenio de colaboración, ambas instituciones buscan el desarrollo de un programa que abarque distintas líneas de aprendizaje que permitan reforzar la enseñanza TP en distintas brechas detectadas, comenzando por la seguridad
Hasta un año más se demoran los universitarios en terminar sus carreras
No full text"Duración Real y Sobreduración de las carreras y/o programas:
Generación 2015- 2019" es el nombre del estudio que realizó MINEDU
Effects of a High-Intensity Interval Training Program on Body Composition and Physical Fitness in Female Field Hockey Players
No full textHigh-intensity interval training (HIIT) is zed by achieving similar effects to conventional physical and physiological training in a shorter time, allowing its dissemination in the sports field. The present study was aimed to analyze the effects of a HIIT program on body composition and general and specific physical fitness in Chilean female field hockey players. Experimental, repeated measures, simple blind, parallel groups, and a quantitative approach were used. The participants were randomized, and distributed into a control group (CG; n= 10) that maintained regular field hockey training and an experimental group (EG; n= 10) that also received
complementary training with HIIT. Body composition (muscle mass and adipose mass), general physical fitness (jump performance with countermovement jump [CMJ] and maximum oxygen consumption [VO2max] were evaluated with the test Course-Navette), and specific physical fitness (pushing speed, dribbling speed, and shooting accuracy) were assessed with established protocols. Pre- and post-intervention comparisons were made with Student's t and Wilcoxon tests, considering p<0.05. The main results indicate that the EG presented a significant increase in muscle mass (p = 0.024; d = 0.62), CMJ (p = 0.005; d = 1.10), VO2max (p = 0.001; d = 1.58) and a significant reduction in adipose mass (p = 0.023; d = 0.36) and time in pushing speed (p = 0.028; d = 0.79). The CG did not present significant changes in any of the variables analyzed, and no significant differences were reported between the groups. In conclusion, eight weeks of HIIT significantly increases muscle mass, jump performance, and VO2max and significantly reduces adipose mass and time in pushing speed in Chilean female field hockey players
La urgencia de potenciar el nivel de educación parvularia
No full textLa educación infantil en Chile y a nivel mundial ha tenido un desarrollo educativo interesante y tremendamente proyectivo para los sistemas educativos. Desde diversas esferas profesionales y, en particular, desde el cuerpo de saberes construidos en años por los especialistas en el área, se reconoce la importancia de contar con una educación de calidad que permita efectivamente cimentar la formación integral, inclusiva, situada y pertinente de la población infantil, especialmente aquella en condiciones de vulnerabilidad social y económica. Ello, mientras avanzamos a la universalidad de la atención