Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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Study of the effect of seismically-induced geoelectric and geomagnetic fields on secondary particle detection at a LAGO site
The LAGO (Latin American Giant Observatory) project is an extended Astroparticle Observatory at global scale. It is mainly oriented to basic research on three branches of Astroparticle physics: the Extreme Universe, Space Weather phenomena, and Atmospheric Radiation at ground level. This work is framed in the latter branch, its aim is to study the potential effects on extensive air showers from changes in geoelectric and geomagnetic fields, induced by the onset of seismic activity. For this purpose, simulations for flux of secondaries are performed with ARTI, a tool developed by LAGO that combines Magnetocosmics, CORSIKA, and Geant4 to account, respectively, for the propagation of a shower by a primary particle, geomagnetic corrections, and detector response. Using ARTI, we have calculated the radiation background at the LAGO Site in Universidad San Francisco de Quito (2200 m.a.s.l). Regular conditions for the Earth's electromagnetic field are taken from the NCEI Geomagnetic Calculator for specific fair-weathered days above the location. Variations from this regularity are introduced based on relevant studies on seismic activity. The results show that there exists an effect on the number of secondary particles at ground level, which could, in principle, be detected by a LAGO WCD detector
Taller de Sexualidad Femenina” CONECTA-TÉ” de autoerotismo, para reivindicar el derecho a la vida sexual plena y placentera en mujeres de 18 a 28 años con discapacidad intelectual leve, alumnas y ex alumnas de la escuela diferencial F-1204 Santa Teresa de Los Andes de la comuna de Curanilahue
Una sociedad heteropatriarcal, colonial, capitalista (De Sousa-Santos, 2017) y capacitista, establece patrones y mandatos normativos sobre los cuales se conducen las formas de gobierno y subjetividad. A partir de esto, se puede establecer qué cuerpos son legítimos y cuáles son ilegítimos. Por lo tanto, bajo este panorama, se piensa problematizar la posición de las mujeres con discapacidad respecto del libre ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos. Vance (1989) señala que históricamente se ha impuesto un pacto tradicional a la sexualidad de las mujeres: las mujeres buenas –limitadas sexualmente– serían protegidas, mientras las mujeres malas –prostitutas o liberadas sexualmente– serían castigadas, violadas y condenadas moralmente. Sobre esa base se construyeron también las polaridades entre el matrimonio y la prostitución, o, en su versión cristiana, entre las vírgenes y las putas. Las mujeres buenas tenían la tarea de contener su propia sexualidad para contener también la sexualidad masculina, considerada irrefrenable, pecaminosa, etc. Por eso algunas corrientes de feminismo del siglo XIX proponían la asexualidad como práctica segura para las mujeres. Si bien las mujeres con discapacidad intelectual experimentan la misma necesidad de intimidad que el resto, una serie de barreras sociales impiden la expresión de su sexualidad alentando a que se les perciba como seres asexuales. Por ello, durante mucho tiempo las voces de este grupo prioritario no han sido escuchadas, lo que conlleva que actualmente exista una escasez de herramientas de apoyo para explorar los diferentes aspectos de la sexualidad de este colectivo, teniendo en cuenta sus limitaciones en lectoescritura y comprensión. La sexualidad es un fenómeno complejo y diverso, expresándose de tantas formas como personas hay
Camilo González de Prensa Chilena: "Siempre tuve ganas de crear algo nuevo"
En DUPLOS conversamos con el creador de uno de los medios independientes con más seguidores en Instagram. ¿Cuál fue la clave de su éxito
Proponen mayor énfasis en ideas de regeneración urbana
Uno de los principales problemas en Valparaíso es que la base económica está debilitada, hay un crecimiento de los asentamientos informales” y el Gobierno Regional “todavía no tiene el poder que requiere para enfrentar esto”. Así lo advirtió el arquitecto Marcelo Ruiz, máster en Dirección de Proyectos Inmobiliarios y académico de la Universidad Viña del Mar, al intervenir en un conversatorio sobre realidad y proyecciones del ordenamiento urbano de la Región Metropolitana y el Gran Valparaíso, en el marco de un proyecto Fondecyt que desarrollan la Fundación Piensa y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (FAU) de la Universidad de Chile
Ingestion of Carbohydrate Solutions and Mouth Rinse on Mood and Perceptual Responses during Exercise in Triathletes
Triathlons are endurance events that include swimming, running, and cycling. Triathletes need to eat optimally during training and competitions to maximize their potential for success. The presence of carbohydrates in the mouth could activate regions in the brain to enhance athletic performance in exercise. Methods: This study examined the effects of glucose and mouthwash in ten male triathletes (age: 26.0 ± 8.7 years, height: 173.6 ± 10.4 cm, BMI 22.0 ± 1.7 kg/m2). The four oral test solutions included (A) Rinse with placebo, (B) Water + gel with placebo, (C) Rinse with 15% CH concentration, and (D) Water + gel with 15% CH concentration (25 g gel in 165 mL water). The Rate of Perceived Exertion (RPE), Sensation Scale (FS), Felt Arousal Scale (FAS), Profile of Mood States (POMS), blood glucose, sprints, and dietary habits were assessed in each subject. All preceded ingestion of the oral-based test solution during workouts. Results: RPE showed no significant differences for subjective perceptions. The same was observed for FS and sprints. FAS scores increased over time (p = 0.039) in all groups. POMS score increased significantly in group D (p = 0.041). There was no effect of time on plasma glucose levels (p = 0.737). As for correlations, positive correlations were observed between sprint and FAS variables (p = 0.011). Conclusions: It appears that CH intake correlates positively with mood, but in all other variables, there are no differences depending on the product
Nuevas modalidades de financiación para combatir la pobreza en Colombia
La pandemia de Covid-19 ha incrementado la pobreza en Colombia, el país retrocederá años de avances en esta materia, para salir adelante se requiere tener una financiación adecuada lo cual es bastante difícil. Los bancos tradicionales son reacios a prestar a los más necesitados, debido a los bajos montos a los que pueden acceder, la falta de garantías y colaterales, así como el alto costo que representan para las entidades, todo esto los hace clientes no aptos para el sistema financiero tradicional. Esto obliga a muchos a buscar otras formas de financiación que a menudo son inadecuadas. Para afrontar el problema existen varias alternativas, muchas de ellas de particulares debidamente autorizados que pueden prestar servicios financieros en mejores condiciones. La búsqueda concluye que es posible encontrar mejores modalidades de financiación, que pueden ayudar a combatir la pobreza
Flujo de la comunicación y proceso de aprendizaje en docencia online
La actual pandemia, obligó a las instituciones de educación superior a adaptarse a una modalidad de docencia remota de emergencia, trasladando las aulas a la virtualidad, y ampliando el horizonte a nuevos programas. Esta situación también despertó el interés por analizar los actuales planes, especialmente en el factor comunicacional y relacional, que se desarrolla en las aulas presenciales y virtuales. En ese sentido, se requiere reconocer y describir los flujos e interacciones que se generan entre estudiantes y docentes, en una primera etapa por medio de grupos focales en la carrera de Relaciones Públicas de la Escuela de Comunicaciones de la Universidad Viña del Mar (UVM), para posteriormente ampliar la investigación al resto de las carreras semipresenciales y online de la universidad. Los principales hallazgos de esta fase cualitativa indican que los estudiantes necesitan complementar los canales de comunicación, percibiendo como más eficientes los medios externos e informales, y calificando la interacción por medio de aula virtual como parcial o incompleta. A pesar de ello, valoran la interactividad, claridad, recursos pedagógicos, coherencia docente-aula y estilo docente, enfatizando en las características de éste y su relación con el aprendizaje obtenido. Los docentes, consideran que las metodologías de aula invertida fomentan la comunicación y participación de los estudiantes, siendo más adecuadas para el logro de aprendizajes significativos, así como privilegiar la calidad por sobre el número de evaluaciones. Ante estos hallazgos, el análisis sobre la dinámica relacional en este tipo de docencia, busca aportar al correcto desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje y a la experiencia de docentes y estudiantes
Asociación de Facultades de Ingeniería se reúnen para abordar el desafío de la interdisciplinariedad en el proceso formativo
Decanos y Decanas de las Facultades de Ingeniería de distintas universidades a lo largo del país participaron de la la Asamblea Ordinaria de la Corporación de Facultades de Ingeniería de Chile (CONDEFI), que se efectuó con asistencia presencial y telemática en la Universidad de Viña del Mar. En el encuentro se expusieron y discutieron sobre las experiencias y desafíos de la interdisciplinariedad en la formación de ingenieras e ingenieros
Efectos del entrenamiento con movimientos de halterofilia en el rendimiento de esprint, salto y cambio de dirección en deportistas: Una revisión sistemática
La capacidad de generar máxima potencia neuromuscular es el factor más importante y determinante en el rendimiento atlético. Debido a esto, el entrenamiento con movimientos de Halterofilia (EMH) y sus derivados es uno de los métodos más usados, ya que la evidencia muestra que genera adaptaciones de fuerza-potencia superiores comparadas con el entrenamiento de fuerza tradicional, de salto y de kettlebells. Objetivo: Identificar los efectos del EMH en la capacidad de salto, esprint y cambio de dirección (COD) en población deportista. Método: Se realizó una búsqueda exhaustiva en diferentes bases de datos, como PUBMED, Sportdiscus (EBSCO), Scopus y Web of Science (WOS) bajo modelo PRISMA. Los trabajos revisados fueron experimentales con y sin grupo de control, entre los años 2000 y 2020. Resultados: El EMH produce mejoras significativas en las capacidades de salto, de esprint y de COD en población deportista. Conclusión: El EMH genera mejoras significativas en el rendimiento de salto, carreras y cambio de dirección bajo distintos protocolos. Existe evidencia que sustenta la aplicación de EMH, recomendando sus derivados centrados en el segundo tirón y aquellos que utilicen el ciclo de estiramiento-acortamiento en sus variantes colgantes
Law that promotes 15-minutes of daily physical activity: How does it affect sedentary behavior and eating habits of schoolchildren?
On Tuesday, March 3rd of this year, the Cámara de Diputados de Chile approved the bill that seeks to require 15 minutes of daily practice of physical activity at the beginning of the school day in educational establishments. The aim of the initiative is to encourage schoolchildren to practice physical activity and healthy habits. If it becomes law, the measure will be implemented in all types of educational establishments (public, charter and private schools) and educational levels (preschool, elementary and high school). This is excellent news for a country with increasing rates of overweight and obesity in childhood, reaching 50%. In this epidemiological scenario, it should be noted that obesity is a multifactorial disease which involves environmental aspects in its etiology. This includes the lifestyles of modern society characterized by inadequate eating habits and high sedentary behavior, which increase the risk of suffering from non-communicable diseases (NCD)