Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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    2098 research outputs found

    Educación inclusiva, Proyecto MUSE

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    Programa "Tu voz local", en esta ocasión se conversa sobre la educación inclusiva y el Proyecto MUSE junto a un grupo de invitados, incluyéndose Felipe Herrera, docente UVM

    Determinación del Efecto de Tres Concetraciones de Aceite Esencial de Eucalipto, para el Control Ecológico de la Varroasis en Colmenas en Producción, en Los Molles, Región de Valparaíso, Chile

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    La varroasis es producida por ácaros de la especie Varroa destructor, un ectoparásito que desde hace décadas, ha generado graves problemas a la producción apícola nacional y mundial. El año 1992 se diagnosticó por primera vez en Chile, con carácter de emergencia sanitaria (FIA, 2009). Existen distintas opciones terapéuticas químicas alopáticas para su control, como por ejemplo flumetrina, fluvalinato, amitraz, etc., pero desencadenan efectos tóxicos sobre el sistema nervioso de las abejas, reduciendo el rendimiento de aprendizaje en los insectos (Tan et al., 2013). También el uso y abuso de estos acaricidas ha generado resistencia de Varroa a dichos productos (Moreno, 2006). Los productos alternativos más interesantes son los aceites esenciales de timol y eucalipto, y los ácidos orgánicos oxálico y fórmico (Jaume, 2003). Según Principal et al. (2004), el aceite esencial de eucalipto es efectivo en reducir la población de Varroa, y su acción fue más evidente a las 36 h post tratamiento. La actividad insecticida del aceite esencial de eucalipto ha sido descrita como agonista del receptor de octopamina (Rattan, 2010). Los aceites esenciales de plantas presentan una buena eficacia en el control de Varroa, una mínima residualidad en la miel y no dañan a las abejas (Schmidt et al., 2008). El objetivo de este trabajo fue determinar los efectos de tres concentraciones del aceite esencial de eucalipto como tratamiento ecológico contra la varroasis en colmenas en producción

    Efectos del programa gubernamental vida sana en marcadores metabólicos y capacidad física en mujeres Chilenas

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    Objetivo Determinar los efectos del plan gubernamental vida sana en marcadores metabólicos plasmáticos y capacidad física en mujeres sedentarias de Villa Alemana./Métodos Participaron 63 mujeres (41,2 ± 11,2 años) que fueron sometidas a 12 meses de intervención multi e inter-disciplinaria (médico, nutricionista, psicólogo(a) y profesor de educación física) (180 minutos de ejercicio por semana). En el análisis estadístico descriptivo se utilizaron la media y desviación estándar, la prueba T de muestras relacionadas se usó para determinar los efectos del programa, el nivel de significancia se estimó con un valor p<0,05./Resultados Se apreció una disminución en el colesterol total (p=0,003) y colesterol LDL (p=0,048), mejora en el test de 6 minutos (p=0,000) y número de sentadillas en treinta segundos (p=0,000) con un efecto positivo en el delta de recuperación de la frecuencia cardíaca (p=0,001)./Conclusión La estrategia gubernamental produjo una disminución en el riesgo cardiovascular debido a una mejora en los marcadores metabólicos y capacidad física de las mujeres

    Aprendizaje e Historización: Aportes de la teoría psicoanalítica a la comprensión de dificultades de aprendizaje en niños que han vivenciado procesos de institucionalización y adopción

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    El siguiente artículo tiene por objetivo analizar las dificultades de aprendizaje a partir del concepto de historización que propone la teoría psicoanalítica en el caso de niños que han vivenciado experiencias de institucionalización y adopción. A través de la revisión del caso de una menor que creció en el contexto de una institución de menores y fue adoptada por una familia, se propone la integración de los aspectos subjetivos e históricos en la comprensión y análisis de las dificultades de aprendizaje, considerando existen aspectos psíquicos vinculados al trabajo de historización del estudiante que organizan su relación con el aprender, por lo cual es un elemento de análisis relevante en el estudio e intervención de casos con problemáticas de aprendizaje

    Proyecto Cowork-Lausanne: un emprendimiento para emprendedores

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    “Coworking" es una palabra que hasta algunos años atrás no era utilizada en el lenguaje cotidiano y se refiere a una forma de trabajo que permite a profesionales independientes, emprendedores y pequeñas empresas compartir un mismo espacio de trabajo. En 1999, Bernard DeKoven acuñó el termino “coworking” como una manera de identificar un método para facilitar el trabajo colaborativo desde una mirada no competitiva, es decir, darle a las personas la oportunidad de trabajar en sus propios proyectos mientras se asocian con otros dentro de un mismo espacio físico como virtual, a un bajo costo, con el fin de desarrollar sus proyectos profesionales además de generar redes de cooperación y contactos. Durante los últimos años en Chile esta tendencia a emergido y evolucionado, principalmente en la ciudad de Santiago, pero no así de la misma forma en regiones (http://www.coworker.com). El Ministerio de Economía y Corfo a querido construir un programa en el que cada región del país tuviese la oportunidad de contar con un espacio colaborativo en el que pudieran reunirse emprendedores, evitando así la emigración de estos a otras zonas más centralizadas del país. Por esta razón, de contar con este tipo de espacios de calidad en la región, tanto para emprendedores, profesionales entrando al mundo laboral, pequeñas empresas y profesionales provenientes de otras regiones o países, que nace la idea de crear en la ciudad de Viña del Mar un espacio de cowork. “Cowork-Lausanne”, surge como una oportunidad para los emprendedores de la ciudad, entregando una mayor oferta de mercado debido a que en la región existen tan sólo seis de estos espacios colaborativos, de los cuales sólo tres funcionan en la comuna de Viña del Mar. Este cowork ofrecería espacios de trabajo, principalmente a profesionales que comienzan su carrera y/o negocio, emprendedores en etapas iniciales, trabajadores independientes, ejecutivos de otras regiones y países pero principalmente profesionales que utilizan el internet como su principal herramienta de trabajo y donde el factor colaborativo por parte de los usuarios sea algo altamente valorado. La idea es que los “usuarios o coworkers”, tengan a mano todo lo que necesitan para consolidar sus negocios, un lugar de trabajo céntrico y atractivo, donde las comodidades óptimas y ergonómicas hacen que se puedan desenvolver de una forma adecuada, además de los beneficios que se pueden obtener al pertenecer a este tipo de espacios de trabajo como reducción de costos, aumento de redes de contacto, flexibilidad y nuevos conocimientos

    Reinversión de utilidades - desde la Ley 18.293 a la Ley 20.899

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    La reinversión de utilidades es una figura tributaria tendiente a fomentar la capitalización de las utilidades en las empresas. A lo largo de la historia legislativa tributaria chilena (últimos 30 años), la figura de la reinversión de utilidades ha tenido diversas modificaciones, que atienden al contexto económico y social del país, y ha sido utilizada como una herramienta para incentivar la inversión privada en sus inicios, y también, mediante su restricción, como una forma de recaudar los fondos necesarios para el financiamiento de las grandes reformas sociales impulsadas por la administración pública. Este trabajo se divide en 3 capítulos. El primero de ellos, consiste en un análisis del contexto económico que motivó al gobierno de los años 80’ a impulsar un régimen tributario que benefició la reinversión de utilidades, a través de la ley 18.293. Se abordan diversos indicadores macroeconómicos y los orígenes de la crisis financiera de los años 1981-1982. El segundo, aborda ampliamente el régimen tributario establecido por la mencionada ley, el cual perduró hasta el año 2016, y que permitía la reinversión mediante el aporte de capital financiado con utilidades tributables en la creación de nuevas empresas, o bien, a través del aumento de capital de una empresa ya existente. Se abordan también los procedimientos y mecanismos de control establecidos. Termina este capítulo con un análisis del mal uso que se dio a este régimen, y las necesidades del gobierno de turno de efectuar cambios que permitieran financiar las nuevas reformas. Finalmente, el último capítulo aborda el régimen actual de tributación establecido por las leyes 20.780 y 20.899, y señala los cambios realizados sobre el beneficio de la reinversión. Concluye el trabajo, realizando un análisis crítico sobre como las diversas normas han cambiado el régimen de reinversión y como han resultado estos cambios en la práctica

    Proceso innovador para promover la participación vinculante, motivante e inclusiva, para mejorar la calidad educativa

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    Se presenta el siguiente proyecto de inclusión social para optar al grado académico de Magister en Innovación Social para la Inclusión, programa impartido por la Universidad de Viña del Mar. El presente documento, aborda el contexto educativo chileno en torno a la participación, y el cómo esta puede ser instrumentalizada bajo un proceso para abordar distintas problemáticas, y así volverlas en oportunidades para visualizar, motivar e incluir a los distintos actores de comunidades educativas, con el propósito final de mejorar la calidad en la educación. Primero, se introduce una contextualización en torno a la participación educativa en Chile, para posteriormente problematizar dicha contextualización, específicamente a nivel de escuelas y/o liceos, para finalmente exhibir a los actores que usualmente conforman a las comunidades educativas a lo largo del país. En segundo lugar, se esboza una sistematización y protocolo para un proceso participativo innovador, entendiendo que, en Chile, los procesos participativos usualmente se limitan al diagnóstico de problemas, y no incluyen la elaboración de desafíos, diseño y aplicación de las iniciativas para abordar dichas problemáticas, ni tampoco consideran los factores de visualización ni motivacionales de los diferentes actores de las comunidades educativas. Seguidamente, se expone la experiencia real de aplicar este proceso participativo innovador vivida en una escuela localizada en la V región. Finalmente, se presentan las reflexiones y conclusiones generales en torno a la experiencia que conlleva hacer parte de este proceso

    Differences in energy expenditure, amount of physical activity and physical exertion level during a Zumba fitness class among adult women who are normal weight, overweight and obese

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    BACKGROUND: One of the most popular expressions of massive group classes of aerobic physical activity is Zumba fitness. The aim of the study was to compare and relate the energy expenditure and the amount and intensity of physical effort during a Zumba fitness class in women with different Body Mass Index (BMI). METHODS: Body displacements of 61 adult women who performed a one-hour Zumba session were evaluated with triaxial accelerometers. In order to observe the effect of BMI women were divided into normal weight (N.=26), overweight (N.=21) and obese groups (N.=14). RESULTS: The average number of steps was 4533.3±1351 and the percentage of total class time of moderate to vigorous intensity (% MVPA) was 53.8±14.4%. The metabolic intensity average was 3.64±1.1 MET, with an energy expenditure by total body mass of 3.9±1.6 kcal/kg. When analyzing groups, the normal weight group had a greater number of steps (5184.2±1561.1 steps/class) compared to overweight (4244.8±1049.3 steps/class) and obese women (3756.9±685.7 steps/class) with P<0.05. Also, the normal weight group spent a lower percentage of class time at the lower levels of intensity (sedentary and lifestyle activity levels) and more time at the highest levels (vigorous and very vigorous) compared to obese women (P<0.05). Participants with a normal weight obtained a higher % MVPA (62.1±15%) compared to overweight (50.1±9.4%) and obese (44.1±11.9%) groups with P<0.05. A metabolic intensity of 4.6±1.9 MET in the normal weight group was higher compared to 3.5±1.0 MET in the overweight (P<0.05) and 3.1±1.2 MET in the obese group (P<0.05), was observed. The subjective perception of effort was 7.84±0.9 (Borg CR 10), no differences between groups. Also we observed in all participants that at higher BMI values, there were lower energy expenditure values per kilo of weight (r=-0.40; P<0.001), metabolic intensity (r=-0.39; P<0.001), step counts (r=-0.43; P<0.001) and % MVPA (r=-0.50; P<0.001). CONCLUSIONS: These results show that a higher BMI is associated with a lower intensity of effort, energy expenditure and amount of physical activity during a one-hour Zumba class, restricting to overweight and obese women to achieving the effort parameters recommended to control weight and improve cardiovascular fitness

    Vinculación con el medio: Taller Portafolio Obra y Ciudad 2017

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    Atendiendo a la premisa de la Visión de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la universidad Viña del Mar enfocada “en un fuerte compromiso con el desarrollo local y nacional en el hacer”, el Taller Obra y Ciudad se define en vincular tanto al estudiante como a la comunidad en el pensar y debatir esas historias urbanas, escuchando y construyendo una visión crítica en conjunto frente a la complejidad creciente de los pueblos y ciudades de los valles de la V región. Se ha propuesto generar una arquitectura responsiva a problemas locales, con un impacto directo en las organizaciones y residentes. Es por esto que la Misión de Escuela, en consecuencia la del taller, es de generar profesionales competentes e íntegros en aportar sus capacidades al desarrollo de estas comunidades. El siguiente documento representa el proceso del taller en buscar esa Arquitectura del afecto, en hacer visibles esas historias de vida o relatos urbanos que se convierten en miradas proyectuales, en soportes y estrategias arquitectónicas y sociales para convivir y habitar el espacio de la ciudad, en la vida que pasa entre los edificios

    Frequency and coinfection between genotypes of human papillomavirus in a population of asymptomatic women in northern Peru

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    Objective: Describe the prevalence of HPV genotypes via PCR and DNA sequencing in 397 women who attended to the gynecological outpatient center in the Hospital Regional Docente de Cajamarca from March to September 2017./ Results: A positive PCR result for HPV was observed in 121 cervical samples. A high-risk genotype was found in 63.6% (77/121) of patients, a probably oncogenic type in 23.1% (28/121) and a low-risk type in 7.4%. Among the high-risk genotypes, HPV-31 was the most common one present in 20% (21/77), followed by HPV-16 in 11.4% (12/77). Coinfections between two or more genotypes were observed in 12 cases

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