Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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Violencia y Teoría Diálogos pendientes en contexto colonial del Pueblo Mapuche
No full textEl siguiente trabajo es un esfuerzo analítico que conjuga los debates en torno a los estudios subalternos en América Latina, con la situación histórica mapuche a partir de un hito que “amenazó” al pueblo mapuche a partir de 1979 en Chile. En función, de una reflexión de doble entrada, profundizaremos en los elementos que configuran un cuadro de violencia política en la Araucanía desde 1997 en adelante. Para esto vinculamos el debate de los estudios subalternos con la situación mapuche reciente. Sostenemos que el colonialismo crea sujetos subalternos racializados, a partir de condiciones materiales que permiten instalar con fuerza este imperativo. Así, la violencia se hace habitual, desde una lógica dominador/dominado; colonizador/colonizado
“Pueden perforar los huesos del cráneo”: Nuevo estudio emplaza a Carabineros a prohibir definitivamente el uso de balines
No full textInvestigación realizada por tres universidades mediante análisis físico, determinó la energía con que estas municiones de goma impactan en el ojo y llamó a desestimar su utilización. Para que no provoque daños severos en las personas, se debe extender la distancia del disparo, pero ello podría provocar resultados aún peores, al aumentar la imprecisión para alcanzar un objetivo
Estas son las comunas más avanzadas en materia de migración en la Región de Valparaíso
No full textLa Universidad de Viña del Mar realizó el estudio “Migración e Inclusión Social en la Región de Valparaíso”, el cual fue financiado por el por el programa PAI de CONICYT. En este trabajo se determina -entre otras cosas- cuáles son las comunas que han abordados temas migratorios, desarrollando políticas y estableciendo líneas de acción para su comunidad.
Dicha investigación está a cargo de la socióloga y docente del Magíster en Migraciones; Derechos Humanos y Gestión Social de la Universidad Viña del Mar (UVM), Carolina Pinto Baleisan, quien realizó su estudio entre los meses de octubre y noviembre de 2018, logrando la participación de 34 comunas de la Región de Valparaíso
PEDBOM Programa de Entrenamiento Deportivo para Bomberos
No full textGenerar una Unidad o Programa de Entrenamiento Funcional de Alta Intensidad para el Cuerpo de Bomberos (PEDBOM)”, con el propósito de entregar un servicio innovador que ayude a mejorar la capacidad física del Cuerpo de Bomberos ante cualquier tipo de emergencia. El objetivo de este proyecto tiene como finalidad ser un emprendimiento que busca la realización de un taller de entrenamiento funcional de alta intensidad o entrenamiento de alta intensidad (HIFT o HIIT) para los bomberos, no solo para mejorar la eficacia de su labor sino también para su seguridad tanto en el uso de herramientas, como rescates que se le pueden presentar. Se indagará en diferentes estudios donde se trata de obtener la mejor recopilación de datos o metaanálisis y así lograr conseguir los mejores resultados para capacitar mediante el entrenamiento acorde a su disciplina.
El Proyecto está destinado a personas que desempeñan la labor de bomberos y tiene como tarea abordar el problema de la poca actividad física que existe dentro de este departamento. Mediante una metodología de entrenamiento tipo HIIT. Definido por Peña, Heredia, Segarra, Mata, Isidro, Martín & Da Silva (2013), como la realización de repetidas series de esfuerzos de corta a larga duración, realizados a alta intensidad e intercalados por períodos de recuperación” o mediante un entrenamiento de metodología de entrenamiento funcional de alta intensidad (HIFT). Podríamos definir entrenamiento funcional como “aquel que persigue aumentar las posibilidades de actuación de la persona en el medio físico y social que la rodea. Dichas posibilidades de actuación se relacionan con las funciones (respiratorias, cardiovasculares, musculares, articulares…) necesarias para la vida normal (cotidiana) de las personas”. (Julio Dieguez Papí, 2002). El mercado objetivo que componen el Cuerpo de Bomberos de Viña del Mar es de 10 compañías de las cuales tiene un número de alrededor de 570 bomberos activos, de los cuales alrededor de 180 bomberos acuden a emergencias ya sea de ámbito forestal o por algún tipo de catástrofe estructural. También se verá cómo es el cliente compone el programa de entrenamiento P.E.D.BOM, serán personar de alrededor 18 años hasta los 50 años con un nivel socioeconómico medio, de los cuales muchos de ellos se encuentran trabajando en diferentes tipos de funciones ya sea laboral como académicamente. Los objetivos personales que presenta este proyecto son que, mediante este tipo de entrenamiento, lograr que el bombero tome conciencia de la importancia de realizar actividad física. Que no es por un aspecto estético, sino que vaya más allá, es buscar una mirada crítica de la importancia del autocuidado no tan solo de él, sino también de sus pares y la ciudadanía ante una emergencia. Ya que tanto los civiles como sus pares esperan el cien por ciento de su labor realiza y mediante este entrenamiento poder lograr que el bombero conozca sus límites físicos y que mediante esos límites los aprovecharlos íntegramente ante un llamado de emergencia y así cuidar su vida como la de sus compañeros. Es debido a eso que este proyecto presenta un sello distinto al resto de centro de entrenamiento debido que el bombero no tendrá excusa para no entrenar ya que el entrenamiento va hasta su cuartel y no tendrá el temor de no estar justo en su cuartel ante una llamada de emergencia
Inclusión Social en la Región de Valparaíso. Una hoja de ruta para el diseño de Políticas Públicas
No full textEste libro fue financiado por el Proyecto UVM1401 del Ministerio de Educación de ChileDurante el mes de enero de 2019 se realizó en Cunaco, Valle de Colchagua, la escuela de verano Human Development for all: Social Science in dialogue for inclusive societies organizada por el Centro de Estudios de Conflicto y Cohesión Social (COES) de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Católica de Chile y el grupo internacional de investigación Social ONE. En aquella ocasión tuve la oportunidad de conocer el avance de uno de los documentos que se presentan en el presente libro. Junto con Cesar Cáceres Seguel y Javier Donoso Bravo debatimos en la mesa de trabajo sobre pobreza, desigualdades e inclusión social. Allí coincidimos en la cualidad "escurridiza" y polisémica de conceptos como la inclusión social. A pesar de la aparente proximidad del uso cotidiano, la Inclusión Social siempre nos presente desafíos en la búsqueda de precisiones metodológicas que permitan captar de forma más completa estos fenómenos
Recensión: Fiocchi Malaspina, Elisabetta, L´eterno ritorno del Droit des gens di Emer de Vattel (secc. XVIII-XIX). L’ ímpatto sulla cultura giuridica in prospettiva globale (Frankfurt am Main, Max Planck Institute for European Legal History, 2017), 349 pgs. [ISBN 978-3- 944773-07-0]
No full textLa obra de la profesora Elisabetta Fiocchi Malaspina, titulada “L´eterno ritorno del Droit des gens di Emer de Vattel (secc. XVIII-XIX). L’ ímpatto sulla cultura giuridica in prospettiva globale”, es fruto de un exhaustivo estudio que indaga las razones que explican la importancia de la obra de Vattel y de su vigencia a lo largo del tiempo, al ser aplicada y consultada por juristas y políticos desde la fecha de
su publicación hasta incluso en la actualidad. La acuciosidad de su trabajo, que consiste esencialmente en el estudio de las diversas ediciones y traducciones del Derecho de gentes de Vattel, se convirtió en un verdadero viaje a lo largo de los siglos XVIII y XIX según confiesa la propia autora de esta investigación
¿Cómo imaginas tu ciudad?
No full textLa Escuela de Arquitectura y Diseño UVM, es un laboratorio urbano que ha dedicado 30 años a observar y proponer el desarrollo de lo público del territorio contemporáneo convocando a la comunidad a participar de esa reflexión. ¿Cómo imaginas tu ciudad?, motiva el ejercicio de proyectar y exponer, también interpela al ciudadano a participar de la reflexión. La exposición tiene tres soportes: la respuesta del ciudadano (50 entrevistas), la respuesta del estudiante (195 proyectos) y la respuesta académica declarada en la hipótesis de cada Taller.
Lo expuesto, es una invitación a revelar la imagen de una ciudad emergente, es el resultado de un proceso co-creativo entre ciudad y universidad, una visión que permita explorar el potencial de nuestro territorio urbano
