Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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    Articulando Universidad, Comunidad y Territorio: Modelo Universitario de Vinculación Territorial de la Universidad Viña del Mar

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    Este libro fue financiado por el Proyecto UVM1401 del Ministerio de Educación de Chile.Actualmente el rol de la universidad en las comunidades en las que se inserta se encuentra bajo una profunda reflexión y cambio. Entre los aspectos en discusión se cuentan su relación con las comunidades y organizaciones de la sociedad civil, el sector productivo, el Estado y la influencia del entorno en los procesos de formación académica. En este contexto, la Educación Superior (ES) ha reconsiderado su papel en la sociedad y la manera de relacionarse con las comunidades e instituciones expresado esto en lo denominado como la tercera misión (Molas- Gallart et al, 2002; Von Baer, 2009). El propósito de este tránsito es sentar las bases de una sociedad equilibradva, justa y sostenible (Grau, 2014). Organismos como UNESCO en la Conferencia Mundial sobre la Educación Superior (2009) llaman a revisar el enfoque de responsabilidad social. Según esta entidad, la educación superior (ES), en tanto bien público, debe responder a los desafíos sociales mediante enfoques multidimensionales que consideren los alcances sociales, económicos, científicos y culturales propios de las sociedades actuales

    Expertos proponen apurar el plan urbano que convivirá con el PGE

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    El Puerto de Gran Escala (PGE) es un proyecto único en Chile. Su ejecución impactará tanto en el comercio exterior chileno como en la fisonomía social y física de la ciudad de San Antonio. Su puesta en marcha es uno de los desafíos más grandes que tienen por delante las autoridades, las empresas y la comunidad de la provincia

    Memoria documental y patrimonio cultural: La isla de la fantasía

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    El presente trabajo se inserta en el tema del Patrimonio Cultural Inmaterial, su reconocimiento, valoración y preservación. El reconocimiento y valoración no solo de sus cultores y creadores, sino también de la comunidad, así mismo, la idea de la preservación, como aquella continuidad social y cultural que implica la selección de los ritos, costumbres y tradiciones y su reiteración en el acto diario, como también, en la presentación y recreación

    NERUDA, poeta americano

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    Un 12 de julio, hace 115 años atrás, nace en la localidad de Parral, al sur de nuestro país, el reconocido poeta nacional Neftalí Reyes Basoalto, conocido por un seudónimo a estas alturas icónico: Pablo Neruda

    Universidad Viña del Mar presenta segunda versión del diplomado de comunicación digital

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    Los que escojan esta modalidad, prefieren optar por el uso de las tecnologías de información y flexibilidad horaria de las sesiones de aprendizaje, permitiéndoles ser capaces de auto-gestionar su tiempo

    Cuentas corrientes mercantiles, tratamiento y análisis jurisprudencial a la luz de la normativa tributaria vigente

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    Hoy en día se advierte que cada vez más contribuyentes utilizan una herramienta denominada Cuenta Corriente Mercantil, elemento que pone la ley a disposición de ellos, como un recurso de planificación tributaria, mas adelante pasaremos a analizar si ella es la forma más idónea para logar el objetivo que está buscando el planificador tributario, que es generar flujos de efectivo de manera rápida y eficiente, minimizando los costos tanto de tiempo como de recursos asociados a otras figuras que podrían asimilársele, como ocurre con el contrato de mutuo. Dicho esto, debemos advertir, que a diferencia de este último contrato, la Cuenta Corriente Mercantil es una herramienta diseñada a la medida del dinamismo de las relaciones comerciales entre comerciantes, conforme al cual se pretende dar un marco jurídico a los flujos recíprocos de dinero. Es por esto mismo que, la cuenta corriente mercantil no ampara una operación de crédito de dinero en la que se confronta a una parte acreedora con otra deudora, sino que más bien, busca satisfacer necesidades asociadas a demandas de recursos en la que la calidad de deudor y acreedor es de tal punto transitoria, que ésta sólo puede definirse una vez que dicha relación (y necesidad de flujos) concluye mediante la liquidación del contrato, momento en el cual, recién se puede determinar la existencia de una deuda y un crédito correlativo o dicho de otra forma, la aparición de un deudor y de un acreedor. Con todo, en el último tiempo se ha advertido una proliferación en el uso de esta herramienta, todo lo cual ha hecho necesario que el Servicio de Impuestos Internos, haya debido redoblar sus esfuerzos por controlar los efectos tributarios derivados de su uso. En particular, en este punto, se ha advertido que muchos contribuyentes utilizan la Cuenta Corriente Mercantil como una fachada de operaciones de crédito de dinero con el propósito de evadir el devengamiento del Impuesto de Timbres y Estampillas e incluso planteando la figura de retiros encubiertos. En otros casos, los contribuyentes rebajan como gastos los intereses asociados a una Cuenta Corriente Mercantil sin observar su previa liquidación, tal vez por desconocimiento de lo que se entiende como la liquidación de un contrato de esta naturaleza. Finalmente, también podríamos atribuir al desconocimiento en el correcto tratamiento y uso de este tipo de contrato, el que deriva de las observaciones que el Servicio formula a la determinación del capital propio tributario, cuya importancia, en especial a partir de la entrada en vigencia de la ley N° 20.780 de 2014, es fundamental. Así las cosas, mediante el trabajo que a continuación se presenta pretendemos introducir al lector en el marco jurídico del contrato de Cuenta Corriente Mercantil y, hecho esto, analizar tanto sus virtudes como sus defectos, de suerte tal que este análisis sirva de guía al contribuyente al momento de tomar la decisión de utilizar esta herramienta legal. Para realizar dicho análisis se acudirá, tanto a la jurisprudencia administrativa como judicial existente sobre la materia

    El rol del psicopedagogo en contextos de programa de integración escolar desde la perspectiva del profesional y el equipo de aula en establecimiento municipal

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    Esta investigación se trabajó a través de una metodología cualitativa en busca de establecer el rol del psicopedagogo en el Programa de integración escolar (PIE) sobre la diferencia que existe entre el rol del psicopedagogo y un educador diferencial y la similitud que puede existir entre ambos, a su vez describir el rol concreto del psicopedagogo desde la figura de Asistente profesional de la educación en el Programa de integración escolar. Los resultados obtenidos dieron cuenta que si existe diferencia entre el rol del psicopedagogo y un educador diferencial, quedando en evidencia además la similitud entre el quehacer psicopedagógico y el de un educador diferencial en el contexto del programa de integración escolar y que el rol concreto del psicopedagogo desde la figura de asistente profesional en el programa de integración escolar , si se conoce por los involucrados, sin embargo los sostenedores de establecimientos prefieren contratarlos como habilitado docentes. Queda claro que la psicopedagogía tiene un largo camino por recorrer, ya que no existen leyes que la respalden y escasas voluntades de parte de los sostenedores para contratar en la figura que nos corresponde como profesionales asistentes de la educación

    Estructura y entorno en el espacio bi y tridimensional

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    El presente discurso pretende ser un tributo o contribución a la razón, es decir, tener conciencia del conocimiento adquirido, a través de experiencias de aprendizaje, aprender haciendo, como enseñanza significativa y menos susceptible al olvido, además como respuesta para la abertura en cuanto a idea de forma y adentrarse incipientemente en su condición de alumno de Primer Año

    Reviewing Diagnosis Solutions for Valid Product Configurations in the Automated Analysis of Feature Models

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    A Feature Model (FM) is an information model to represent commonalities and variabilities for all the products of a Software Product Line (SPL). The complexity and large-scale of real feature models makes their manual analysis for determining the product configurations validity a tedious or even infeasible task. Efficient solutions for the diagnosis of errors in the Automated Analysis of Feature Models (AAFM) already exist such as FMDiag and FlexDiag. Thus, this work describes the fundamental basis for both diagnosis algorithms to apply the first of them on the validity of FM product configurations. The results highlight the applicability and efficiency of FMDiag and invite us to look for additional applications in the AAFM scenarios

    La barrera de los 450: ¿es equitativa?

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    En tiempos en que se discute el proyecto de Ad misión Justa, la ley Machuca o el mejoramiento de la calidad en la educación, en Chile siguen existiendo más de 80.000 estudiantes que no logran el puntaje mínimo de 450 puntos para postular a la educación superior. En la Región de Valparaíso son más de 10 mil los casos, registrándose así un alza de 7.8% en el 2018. Esta cifra es alarmante, pues el 76% de los puntajes nacionales en la PSU provienen de colegios particulares pagados. De acuerdo a este contexto, es que vale la pena preguntarse cuál es el destino de los alumnos de los establecimientos municipales o más preciso aún, qué pasa con aquellos que corresponden a los primeros quintiles

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