Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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Diez claves para entender las primarias de Unidad Constituyente en la región
No full textLa consabida falta de acuerdos para llegar a una primaria legal,
como la que tuvieron Chile vamos y el Frente Amplio el
29 de noviembre, hace que las primarias convencionales convocadas
por el pacto Unidad Constituyente (UC) para hoy, prácticamente
pasen desapercibidas para el grueso de la población, enfrascada
en la vorágine navideña tan típica de fin de año, a pesar de la
presencia silenciosa de la pandemia
UVM dicta primer curso correspondiente a la Mesa Interuniversitaria Reemprende Valparaíso
No full textLa Universidad Viña del Mar (UVM) dispuso de 12 de los 26 cursos a los que podrán acceder los emprendedores y las Pymes de la Región de Valparaíso, instancia que corresponde a la Mesa Interuniversitaria que ha sido impulsada desde la Seremía de Economía y cuya finalidad es alimentar a la ‘Mesa Central Paso a Paso: Chile Se recupera’, esto con el objetivo de reactivar la economía local mediante el compromiso del mundo público, privado y académico
Chilean regulations on metal-polluted soils: The need to advance fromadapting foreign laws towards developing sovereign legislation
No full textChile as a major international Cu producer faces serious soil contamination issues in mining areas. CurrentlyChile does not have any specific law governing the maximum permissible concentrations of metals in soils toprotect ecosystems and human health. Chile heavily relies on the use of environmental laws of 14 foreigncountries; the choice of the country depends on the similarity of its environmental conditions with those in Chile.In this study, we used an online database to compare the similarity of Chilean rocks to those in foreign countries.Likewise, we performed soil sampling and determined the background concentrations of Cu, As, Pb, and Zn insoils of the Aconcagua basin, the largest river basin in the Valparaiso Region of central Chile. The results showedthat geochemical patterns in Chile have the greatest resemblance to New Zealand, Mexico, and Italy. Thebackground Cu concentration in the Aconcagua basin (134 mg kg−1) exceeded the legislated limits of NewZealand (100 mg kg−1) and Italy (120 mg kg−1), whereas the background Zn concentration (200 mg kg−1)exceeded the legislated limit of Italy (150 mg kg−1). Due to the elevated natural abundance of Cu and Zn inChile, international laws should not be applied in Chile for the assessment of soil contamination. In addition, weassessed ecological risk using the results of our previous studies obtained by analyzing nativefield-contaminatedsoils of the Valparaiso region. In the Aconcagua basin, Cu posed high risk for plants in 11% of the samples,whereas As posed high risk for earthworms in 48% of the samples. We suggest that future studies are required tosearch for other organisms that can serve as biomarkers of metal toxicity because our previous studies werelimited to plants and earthworms. Importantly, As posed high risk to human health in 25% of the samples in ourstudy. There is a need for future studies to demonstrate empirically an association between soil As and children'sblood As in order to establish the national threshold values of soil As to protect human health. We conclude thatthere is an urgent need in Chile to advance from the current approach of adapting foreign laws to developingChilean sovereign environmental legislation
Jefa de formación inicial representa a la UVM en webinar internacional
No full textLa Jefa de la Unidad de Formación Inicial de la Universidad Viña del Mar (UVM), Macarena Astudillo, participó del webinar “Ciudadanía activa en la universidad”. El evento, organizado por la Universidad del Salvador de Argentina, se enmarca dentro del Proyecto Erasmus+ SOLIDARIS, iniciativa coordinada por la Universidad de Sevilla, España, y en el que la UVM participa como institución socia
Docente de Derecho expone a nivel Latinoamericano
No full textLa semana pasada se realizó la 2ª Conferencia Latinoamericana sobre Derechos Humanos y Empresas, actividad organizada por Global Business and Human Rights Scholars Association junto al Instituto de Derechos Humanos y Empresas de la Universidad de Monterey de México, evento que llevó a cabo a través de la plataforma Zoom
Clinical presentation and treatment of multifocal epitrichial sweat gland carcinoma in a horse
No full textEpitrichial gland carcinoma is a very rare type of skin tumour in horses. This report describes a horse presenting multiple nodules with associated normal, alopecic and ulcerated skin diagnosed via histopathology as epitrichial gland carcinoma. Treatment consisted of combined surgical excision, topical therapy for ulcerated nodules and cryotherapy for non-ulcerated tumours. Six months following therapy, the excised masses had not regrown and only 10 out of 25 small tumours previously treated with cryotherapy were noticeable
¿Cómo afectan los desastres naturales a los países que son socios comerciales?
No full textEstudio recoge los impactos que se generan en estados como Chile y China. ¿Qué efectos se desencadenan? En un mundo globalizado, donde ningún país es suficientemente fuerte en materia económica para alcanzar el desarrollo de forma aislada, entender las relaciones multilaterales del comercio internacional se vuelve fundamental para el correcto desempeño de los gobiernos y las empresas. Así lo explica el académico de carrera de Ingeniería en Gestión de Negocios Internacionales de la Universidad Viña del Mar (UVM), Roberto Gormaz
Factores de la convivencia escolar que afectan el desarrollo del aprendizaje y adquisición de la expresión oral en los adolescentes
No full textEsta investigación, da a conocer el desarrollo de un estudio acerca de los elementos de la convivencia escolar que inciden en los resultados del aprendizaje y adquisición de la expresión oral en inglés en adolescentes, cuyos criterios para construir la muestra se basan entre el rango etario de 14 y 16 años, de cursos de octavo básico, primero medio, y segundo medio, de sexo femenino y masculino, quienes participaran de un foco grupal orientado al desarrollo de una entrevista en relación a la convivencia escolar entre pares, que se desarrollara durante el segundo semestre del año 2020. También, en la lectura de textos que se relacionan con el objetivo de investigación, con la finalidad de comprender la realidad en cual nos situamos como país, así como también desde la perspectiva de autores en el extranjero. Se determinarán las principales y diferentes características de los estudiantes en el desarrollo de sus habilidades aplicadas al idioma inglés. Además, se establecerá el nivel de conocimiento del idioma según nivel académico que cursan los estudiantes en el establecimiento escolar. De acuerdo a lo anterior, se establece como pregunta de investigación ¿Qué factores de la convivencia escolar afectan en el desarrollo del aprendizaje y la adquisición de la expresión oral a los adolescentes en el idioma inglés? El enfoque metodológico el cual utilizamos en esta investigación es de un nivel descriptivo y constituye de un plan general de investigación y estudio de casos de tipo cualitativo para obtener respuestas mediante grupo de 5 estudiantes máximo; Se desarrollará una recolección, medición, y análisis de datos. Los principales hallazgos del estudio, se basan en la importancia y relevancia que se forma en el mismo establecimiento escolar y en el ambiente entre estudiantes
Seminario online sobre informalidad en el mercado laboral
No full textLas universidades de Magallanes, Viña del Mar y San Sebastián, en el contexto del proyecto conjunto internacional Erasmus + “Latwork: Desarrollando capacidades de investigación en Instituciones de Educación Superior Latinoamericanas para el análisis del mercado laboral informal”, llevarán a cabo, este próximo jueves 02 de abril, el seminario online “Categorías y metodologías para el análisis de la informalidad”, una invitación abierta a todos (as) quienes tengan interés en las materias relacionadas al mundo del trabajo y, en particular, a quienes investigan o desean investigar estos temas desde los planteles de educación superior
Talleres y evaluaciones de proceso: una herramienta que mejora el rendimiento en asignaturas integradas
No full textIntroducción: una tendencia actual en la educación superior es fusionar materias y articular las asignaturas integradas; sin embargo, hay menor rendimiento y un incremento de la reprobación. Se ha descrito como favorable la aplicación de evaluaciones de procesos como instrumentos de enseñanza y aprendizaje en ciencias de la salud, criterio pertinente de considerar en asignaturas de gran volumen de contenidos. El objetivo de este trabajo fue valorar el efecto de la evaluación del proceso sobre una asignatura integrada de anatomía y fisiología en estudiantes de ciencias de la salud y su relación con el rendimiento.
Materiales y métodos: estudio experimental con 144 estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Salud en la asignatura de Estructura y Función, distribuidos en dos grupos: control y experimental. Se diseñó e implementó una intervención metodológica para evaluar su efecto en el rendimiento académico.
Resultados: la intervención del proceso en el grupo control experimental mejoró el rendimiento comparado con el grupo control tanto en el promedio como en las evaluaciones parciales de cada unidad
(t-test < 0.05). En el grupo experimental se registró un incremento del rendimiento entre el 59
% y el 83
%
de los estudiantes. Adicionalmente, la mejora progresiva modificó la condición de reprobación a aprobación en un 27% de los estudiantes tras la intervención (Anova: p < 0.05).
Conclusión: la incorporación de evaluaciones de proceso parece ser una favorable herramienta para descomprimir las materias, aplicar lo aprendido, realizar seguimiento a las metodologías de estudio y mejorar el rendimiento de los estudiantes