Repositorio Institucional de la Universidad Viña del Mar
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Carrera de derecho de la UVM realiza actividad académica con la corte de apelaciones de Valparaíso
No full textLa carrera de Derecho de la Universidad Viña del Mar (UVM) organizó una actividad académica junto a la Ilustrísima Corte de Apelaciones de Valparaíso, la que consistió en una charla que dictó el Relator Titular de la misma institución de justicia, Jaime Pérez Carrera, la que se tituló “ Ley de tramitación electrónica en los tribunales y procesos de tramitación de asuntos judiciales ante las cortes de apelaciones”
Con obra de Mozart homenajean a víctimas del COVID en la región
No full texthttps://www.litoralpress.cl/sitio/Prensa_Detalles.cshtml?LPKey=p.M.D.R.Sxj.Av/warm.Fx.Zjaqec.S04.L.Pdw9ql.U.O.S0vm.Vs.P.Es.%C3%96El grupo Mundos Reunidos, dirigido por el músico Hugo Pirovich, interpretó a distancia el "Ave verum", en recuerdo de los más de 500 fallecidos
Plan de movilidad post pandemia: ¿Cómo podría implementarse?
No full textLa pandemia ha llevado a la población a un modo de vida urbana basado en la distancia social. Los medios de transporte, centros comerciales y espacios públicos resultan vectores de contagio que requieren de estrategias de gestión de los flujos y aglomeraciones humanas. En este marco, el gobierno ha presentado el plan Paso a Paso además de un Plan de Movilidad
Quedan los últimos cupos para beca 100% gratis en curso de inglés
No full textLa Universidad Viña del Mar (UVM) hará entrega de 30 becas para alumnos y alumnas de cuarto año medio de todo Chile que quieran aprender o perfeccionar su Inglés.Son 10 niveles que ofrecen más de 1.000 horas de instrucción en modalidad 100% online, cursos con clases a través de videoconferencia que permitirán la interacción entre docente y compañeros
Presencia de bacterias en guantes de látex no estériles,marca Top Glove, usados en la Clínica Odontológica Libertad de la Universidad de Viña del Mar del año 2019 entre los meses de Marzo y Mayo
No full textLa bioseguridad en el área de la salud juega un papel importante, ya que los trabajadores del
área de salud están en permanente contacto con enfermos y/o material contaminado, lo que los
hace vulnerables a las enfermedades infecto-contagiosas, así como también al entorno que los
rodea. En este sentido, las precauciones estándares establecidas por el Ministerio de Salud,
tienen como objetivo prevenir la transmisión de una gran variedad de agentes microbianos
durante la atención de salud, las cuales pueden evitar las infecciones entre los pacientes, entre
paciente y personal de salud, o entre personal de salud y paciente. Estas precauciones deben
ser consideradas por todos los entes prestadores de servicios de salud, ya sean públicos o
privados. El objetivo de esta investigación es determinar la presencia o ausencia de
microorganismos en guantes de látex Top Glove en tres momentos distintos, utilizando un
protocolo de toma de muestras, transportador Stuart y sembrando en forma homogénea en
placas con medio de cultivo nutritivo, para observar si hay o no crecimiento de bacterias en
material descartable, usado corrientemente en Odontología de la Universidad Viña del Mar en el
año 2019
Clinical Reasoning Training based on the analysis of clinical case using a virtual environment.
No full textIntroduction: Students experience difficulties defining a sequential order and analyzing variables when solving a clinical problem on real-time. Learning in a virtual environment using PBL and e-learning promotes hypothesis-generating research and case study through clinical reasoning.
Methods: Twenty-two physical therapy students enrolled in a Clinical Reasoning course were asked to solve virtual clinical cases that included three different fields: orthopedic, cardiovascular/pulmonary and neurological. To evaluate the intervention, students’ perception as well as their lecture/lab academic performance, were considered.
Results: An increase in academic performance in both lecture and lab average grades in comparison to previous years (ANOVA test, *p < 0.05). Fifty-eight percent of students reported prior study, critical thinking and technical language were aspects improved by this resource. Half of the enquired subjects also reported not having enough time to solve cases and suggested be given more adequate feedback.
Conclusions: After this experience, teacher’s role as a facilitator in the teaching learning process, putting the studentin a leading role by using metacognitive strategies in tune with technology. Case-solving presents an advantage by improving the process of hypothesis-generation based on the information gathered from a case study problem. Early introduction of teaching strategies promote a systematic practice such as critical thinking through case study, and debate about the feedback needed for its achievemen
Alumna de la carrera de Derecho UVM expone sobre cultura en Congreso Estudiantil Internacional
No full textLa semana pasada se realizó el primer Congreso Estudiantil de Derecho Internacional organizado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, dirigido a estudiantes y egresados de distintas universidades latinoamericanas interesados en temáticas sobre derecho internacional. En dicha actividad participó como expositora y representante de la Universidad de Viña del Mar (UVM), la estudiante de tercer año de la carrera de Derecho, jornada diurna, Colomba Trujillo, miembro de la Academia de Empresa y Derechos Humanos UVM, quien participó de la mesa de derecho internacional de los derechos humanos con su ponencia: “El acceso a la cultura, un derecho fundamental\"
Megasequía: ¿Por qué es tan importante cuidar entre todos el agua?
No full text¿Cuánto ha cambiado el planeta y a qué velocidad? ¿Es posible revertir estas transformaciones dañinas?¿Cuáles son las evidencias que estamos enfrentando como cambio climático? fue una de las interrogantes que planteó el ingeniero agrónomo Fernando Santibáñez, quien dictó la charla “Megasequía en Chile” a los estudiantes de la carrera de Agronomía de la Universidad Viña del Mar (UVM). Santibáñez explicó que “estamos frente a un fenómeno bastante amenazante para la humanidad, no sólo para la agricultura, sino que también para otras actividades propias de la vida humana en el planeta”
Caracterización de la violencia laboral al personal del área de la salud a nivel nacional e internacional
No full textEn la actualidad, el personal del área de la salud a nivel nacional e internacional, se ha visto ampliamente afectado por el descontento de los pacientes y sus familiares, todo esto a raíz de múltiples factores que desencadenan finalmente en una violencia laboral (VL).
Por otro lado, la evidencia científica actual en Chile sobre VL es escasa, no hay suficientes estudios transversales que den cuenta de esta realidad, sin embargo, una encuesta realizada por la subsecretaría de Prevención del Delito del Ministerio del Interior del año 2018, dejó en evidencia que el 60% de los participantes que eran funcionarios públicos del área de la salud, manifestaron haber sido víctimas de una agresión física o verbal en su lugar de trabajo (Colegio Médico, 2019).
Este estudio, tiene por objetivo realizar una revisión bibliográfica de tipo exploratoria para caracterizar el tipo de VL recibida por los funcionarios de la salud a nivel nacional e internacional y sus factores predisponentes, todo esto mediante una búsqueda bibliográfica en PubMed, Scopus y Scielo, en donde algunos filtros utilizados fueron aquellos artículos entre los años 2018 y 2020 e idiomas en inglés y español.
La prevalencia de violencia laboral contra el personal de salud a nivel nacional e internacional identificada en este estudio fue alta, las agresiones más frecuentes son las de tipo verbal seguida de la física. El sexo femenino y personal sanitario, médicos y enfermeras, fueron los más afectados. Los factores de riesgo predisponentes más importante para un hecho de VL fueron largos tiempos de espera, la falta de servicios médicos y la falta de suministros hospitalarios
Directora de la Escuela de Educación de la UVM expone sobre rol del educador como evaluador e investigador
No full textVII Diálogo Evaluativo: El educador/a de párvulos como evaluador e investigador en la acción se denominó el encuentro organizado por la Universidad Andrés Bello (UNAB) y que contó con la exposición de la directora de la Escuela de Educación de la Universidad Viña del Mar (UVM), Dra. Marcela Lara.En esta instancia se abordó la formación que debe tener un educador como evaluador permanente de los contextos educativos para contar con elementos referenciales que permitan tomar mejores decisiones formativas y también como investigador constante de su práctica educativa, de manera de retroalimentar su actuar profesional de manera permanente, especialmente en los actuales escenarios donde se ha desarrollado la docencia vía remota principalmente