UMSA Revistas (Universidad Mayor de San Andrés)
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Repercusiones contemporáneas de los clásicos. Hesíodo y la interpelación de un tiempo histórico
No full textResumen
En el presente trabajo proponemos pensar un modelo interpretativo del mito griego desde una perspectiva filosófico-antropológica. El enfoque implica la posibilidad de relevar no solo las líneas de linaje, sino también de leer en Hesíodo la definición de un marco antropológico-social que define la línea de tensión entre lo Mismo y lo Otro, categorías propias de una preocupación en ese ámbito. Un Hesíodo que, a modo de un cartógrafo imaginario, delinea con el lápiz del linaje los dos grandes topoi, el del hombre prudente y el de aquel que no se ajusta a las normas del trabajo, ergon, y de la excelencia, arete. Con ese mismo trazo, Hesíodo dibuja el escenario donde se juega la relación entre las palabras y las cosas en un determinado corpus epocal.
Trataremos de mostrar cómo se puede efectuar una lectura antropológica en Hesíodo. Desde este lugar, su palabra es un modo de resistencia política a una determinada coyuntura histórica, en tanto efecto productor de alguna transformación, individual y social. La transformación se articula en un proyecto didáctico, ya que solo la educación parece ser el instrumento eficaz para garantizar la constitución de un modelo de hombre y de sociedad, apegados al trabajo, a la virtud y a la justicia como unidad funcional. La transformación deseada no es otra que aquella sociedad basada en la justicia y el trabajo, lo cual constituye el telos último del pensador beocio.
Abstract
In this paper we propose to think an interpretative model of the Greek myth from a philosophical-anthropological perspective. The approach implies the possibility of revealing not only the lines of lineage, but also of reading in Hesiod the definition of an anthropological-social framework that defines the line of tension between the Same and the Other, categories proper to a concern in that line. A Hesiod who, like an imaginary cartographer, delineates with the pencil of lineage the two great topoi, that of the prudent man and that of the one who does not conform to the norms of work, ergon, and of excellence, arete. With that same stroke, Hesiod draws the scenario where the relationship between words and things is played out in a given epochal corpus.
We will try to show how an anthropological reading can be made in Hesiod. From this place, his word is a mode of political resistance to a given historical juncture, as an effect that produces some kind of transformation, individual and social. The transformation is articulated in a didactic project, since only education seems to be the effective instrument to guarantee the constitution of a model of man and society, attached to work, virtue and justice as a functional unit. The desired transformation is none other than that society based on justice and work, which constitutes the ultimate telos of the Boeotian thinker
Intervención universitaria en la construcción comunitaria de la cultura agroecológica
No full textResumen
Los educandos en Ingeniería en Procesos Agroalimentarios de la Universidad “Benito Juárez García” (UBBJG), sede Villa del Carbón en México, se encuentran ante un amplio movimiento social con carácter patrimonial biocultural, productivo, económico y comunitario. En este ejercicio consideramos tres dimensiones sociales: la re-orientación del proceso educativo, el proceso de intervención con los productores agrícolas en sus comunidades y la transición agroecológica. Así contribuir a las necesarias y posibles transformaciones que mejoren las condiciones de vida (que no se limitan a lo económico) de las familias rurales e indígenas, a través de aplicar un enfoque de sustentabilidad, coherente con sus propias expresiones culturales e identitarias.
Abstract
The students in Engineering in Agro-Food Processes of the “Benito Juárez García” University (UBBJG), Villa del Carbón campus in Mexico, are faced with a broad social movement with a biocultural, productive, economic and community heritage character. In this exercise we consider three social dimensions: the reorientation of the educational process, the intervention process with agricultural producers in their communities and the agroecological transition. Thus, contributing to the necessary and possible transformations that improve the living conditions (which are not limited to the economic aspects) of rural and indigenous families, through applying a sustainability approach, consistent with their own cultural and identity expressions
Desigualdades en los ingresos de adultos mayores bolivianos
Get PDFEsta investigación tiene como objetivo estudiar las desigualdades en ingresos de los adultos mayores bolivianos con información obtenida en la encuesta de hogares realizada por el Instituto Nacional de Estadística en el año 2021. En un marco de bajos ingresos percibidos por una fracción importante de los adultos mayores, inferiores a un salario mínimo, sean activos o inactivos económicamente, se constatan importantes desigualdades. Con base en resultados de la regresión cuantil, se evidencia que (i) los ingresos de los ocupados son significativamente superiores a los de los inactivos, en todos los niveles de ingresos, ampliándose la brecha aún más en niveles de ingresos altos; (ii) los ingresos de amas de casa y de los de edad avanzada son significativamente inferiores a los que perciben los ocupados, en toda la distribución de ingresos; (iii) el efecto de la educación sobre el ingreso crece continuamente a medida que los ingresos pasan de niveles bajos a niveles altos, pero mucho más en niveles de ingresos altos; (iv) luego de controlar el efecto de otras variables, desaparecen las brechas entre los ingresos de hombres y mujeres; y (v) lo propio acontece con la edad de los adultos mayores, no existen brechas intergeneracionales en cuanto a los ingresos. Se recomienda crear las bases para una transición gradual hacia empleos formales y dignos, diseñar políticas y programas para aprovechar el actual bono demográfico, incrementar montos y focalizar grupos de adultos mayores beneficiarios de pensiones no contributivas, y asegurar la culminación de la educación superior, incluida la educación técnica
Diseño de una red unicast y multicast escalable e implementacion de un servidor de video streaming para dar sevicios multimedia en la carrera de Ingenieria Electronica UMSA
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Subsistema de la computadora a bordo del satélite educativo boliviano
No full textEl presente documento describe el software de vuelo implementado en la computadora a bordo para el nano satelite educativo boliviano desarrollado por el IEA, asi como la simulacion y la implementacion de todo subsitema en una PC
El periodismo en tiempos de dictadura. Harold Olmos Mercado, Fernando Salazar Paredes y Juan Carlos Salazar: La Paz: Plural Editores, 2021
Get PDFPerfil sociolingüístico del aymara en el departamento de La Paz. Ignacio Apaza Apaza. La Paz: IEB UMSA, 2016
Get PDFLa degeneración en el discurso médico boliviano durante el periodo liberal (1905-1920)
Get PDFEn las primeras dos décadas del siglo XX, caracterizadas por las políticas educativas de regeneración promovidas por el gobierno Liberal boliviano y los debates sobre la degeneración encabezados por intelectuales como Alcides Arguedas, la voz de los médicos también fue sumamente importante. Este artículo se propone explorar el discurso médico boliviano durante el periodo liberal en relación con el discurso de la degeneración, revelando la intención de los médicos locales por comprender las causas de este fenómeno y proponer medidas preventivas y de control. Nuestra propuesta pretende enriquecer y añadir una capa adicional al estudio del Liberalismo en Bolivia y el discurso de la degeneración, proporcionando una perspectiva hasta ahora poco explorada sobre los sectores que los médicos consideraban como degenerados y su presunta amenaza para la nación
La Carta de Mayo a juicio en su bicentenario:: una mirada al temprano ideario liberal en la Argentina
Get PDFEn julio de 1825 se cumplirá el bicentenario de la Carta de Mayo, primer documento del ideario liberal en la provincia de San Juan y en el territorio argentino. Este trabajo analiza cuáles fueron las causas y las consecuencias de un intento temprano por promover las ideas ilustradas en la conflictiva década de 1820. Por otra parte, analiza el proceder de Salvador María Del Carril, gobernador de San Juan, quien con sus ideales reformistas, representó el primer intento de realizar una Ley fundamental que luego sería la base de las futuras constituciones, a nivel nacional y provincial