Portal de Revistas Científicas UMSS (Universidad Mayor de San Simón)
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Análisis de los sitios de unión de la ivermectina en la estructura de importinas α humanas
No full textLa ivermectina demostró importantes acciones antivirales ante varios virus con genoma de ARN, inclusive contra el SARS-CoV-2. Este fármaco inhibe la actividad del heterodímero importina α/β1, sin embargo, se desconoce los blancos específicos de interacción de la molécula. Objetivos: analizar in silico los blancos de interacción de la ivermectina en interacción con la estructura de la importina α humana, utilizando la estrategia del acoplamiento molecular. Métodos: se realizaron simulaciones del acoplamiento utilizando un modelo semiflexible y el algoritmo Broyden-Fletcher-Goldfarb-Shanno entre las estructuras de ivermectina y la importina α. Resultados: los datos obtenidos revelan una mayor afinidad de interacción de la ivermectina a la región mayor de unión (armadillo ARM2-ARM4) de las importinas α humanas, con energías de unión favorables de -9,5 a -8,0 kcal.mol-1. Los aminoácidos activos de importancia en las uniones fueron el Triptófano, Asparagina y Arginina, los cuales también son fundamentales para el reconocimiento de secuencias NLS (secuencias de localización nuclear) de las proteínas virales. También se registró afinidades por los dominios H1-ARM5, H2-ARM6 y H2-ARM7, con energía de unión de -7,5 kcal.mol-1. Conclusiones: los hallazgos demuestran que la ivermectina presenta afinidades de unión favorables a la región mayor de unión (ARM2-ARM4) de las importinas α el cual es un sitio importante de unión a proteínas virales
Lesión hepática inducida por medicamentos secundaria al consumo de esteroides androgénicos
No full textEl uso de esteroides anabólicos de forma ilícita es un problema en aumento caracterizado por la falta de conocimiento sobre los potenciales efectos secundarios a estos productos. El uso ilegal de los mismos ha llevado a un infra diagnóstico de los eventos adversos, dentro de los mas frecuentes se ha encontrado la hepatotoxicidad. Se presenta el caso de un hombre adulto maduro deportista aficionado quien fue hospitalizado por ictericia y enfermedad hepática inducida por medicamentos en relación al uso de esteroides anabólicos en dosis elevadas. La prevención de la lesión hepática inducida por fármacos (DILI) implica educar a los pacientes que toman fármacos hepatotóxicos sobre su uso seguro, enseñar los signos y síntomas asociados con la lesión hepática, así como, la educación a la población vulnerable en prevenir la automedicación o el uso ilegal de estas sustancias
Infección respiratoria grave por SARS COV 2 en paciente pretérmino evolucionado: Infección respiratoria grave por SARS COV2 en paciente pretermino evolucionado
No full textEn el año 2020 la infección por SARS COV 2 se declara pandemia. Del total de los infectados se pudo observar una baja incidencia en la edad pediátrica y dentro de los infectados, que los niños cursan la enfermedad de manera asintomática. Los que presentan síntomas lo hacen de forma leve, siendo la enfermedad grave en este rango etario poco común. Dentro de la población neonatal se cuenta con muchos estudios sobre el contagio perinatal o vertical pero no así sobre en la enfermedad contraída en forma tardía por contacto con personas infectadas. Por lo antes mencionado es que se decide presentar un caso clínico sobre una lactante pretérmino evolucionada que adquirió la infección de manera postnatal y presentó síntomas de gravedad
Reemergencia del virus parainfluenza serotipo 1 (HPIV-1) como agente causal predominante de infecciones respiratorias agudas en niños durante un brote en Lambayeque, Perú: Reemergence of human parainfluenza virus serotype 1 (HPIV-1) as the predominant causal agent of acute respiratory infections in children during an outbreak in Lambayeque, Peru
No full textEl HPIV es un importante patógeno respiratorio pediátrico que puede causar hospitalizaciones por infecciones respiratorias agudas (IRA) y que recientemente se ha relacionado a neumonías graves, con tasas de mortalidad similares a la influenza. Sin embargo, reportes de brotes por este virus son poco frecuentes. Se realizó seguimiento a 4 casos pediátricos con IRA durante un brote en noviembre-diciembre 2023 en Lambayeque, Perú. Se analizaron hallazgos clínicos, de laboratorio e imágenes. Tres niños requirieron hospitalización, mientras que todos presentaron cuadros de vía respiratoria superior con tos, rinorrea y dificultad respiratoria, además de conjuntivitis. Exámenes mostraron infiltrados pulmonares compatibles con neumonía viral. Pruebas de inmunofluorescencia directa identificaron HPIV-1 en todos los casos. Este brote mostró la reemergencia de HPIV-1 como agente causal predominante de neumonías pediátricas, probablemente debido a disminución transitoria de la inmunidad de rebaño por la pandemia. El reconocimiento oportuno de HPIV-1 es clave para un adecuado manejo clínico y control de la morbilidad respiratoria infantil evitando uso innecesario de antibióticos
Pobreza y Desigualdad: Reconsideraciones de Elementos Teórico-Conceptuales en Busca de Interpretaciones Alternativas
No full textA partir de la revisión de los enfoques teóricos convencionales respecto de la pobreza y la desigualdad, este artículo presenta una serie de reflexiones críticas que proponen reconsiderar discursos y posiciones arraigadas en diversos ámbitos. Se ha identificado la persistencia de supuestos implícitos en los debates teóricos que desvinculan la pobreza de los procesos de desarrollo en general y se han observado tendencias que concentran la atención la medición y la administración de la pobreza. La argumentación en este artículo se orienta hacia la búsqueda de interpretaciones alternativas que permitan una comprensión más integral de la pobreza
Revitalizando la “ciudad de las flores” (Tiquipaya) a través del “mercado barrial”
No full textEn el corazón de Tiquipaya, la Ciudad de las Flores, emerge un nuevo latido: el Mercado Barrial, un homenaje arquitectónico que une tradición y tecnología. Este proyecto, más que un espacio comercial, es un entramado de identidad, cultura y sostenibilidad que revitaliza el centro histórico bajo una visión ecosocial. El diseño, basado en un análisis profundo del sitio y sus usuarios, prioriza las necesidades comunitarias y la sostenibilidad. Con la metodología de morfosíntesis regenerativa, se integran espacios públicos accesibles, tecnología eficiente El mercado, como un árbol enraizado, se erige sobre una estructura metálica expuesta que brinda funcionalidad y belleza. Sus cuatro columnas de acero, esbeltas y firmes, sostienen una cubierta que interactúa con el entorno: recoge agua pluvial, ilumina con luz natural y ventila de manera eficiente. Estas soluciones reflejan el respeto por la naturaleza y el equilibrio con el entorno. Organizado en pasillos que evocan una “espina de pez”, el mercado invita al recorrido y al encuentro. Desde puestos de frutas hasta áreas de comida, cada rincón celebra la vida cotidiana con colores, aromas y conversaciones. El Mercado Barrial promete devolver a Tiquipaya su esencia: revitalizar el espacio público, donde las tradiciones florecen y las comunidades retoman sus lazos
Miradas interseccionales a la segregación socio espacial de la Villa de Oropesa en el siglo XVI
No full textLa presente reseña conlleva miradas retrospectivas a la Villa de Oropesa del siglo XVI, conducentes a establecer las dinámicas de segregación socio espacial a partir de la óptica de interseccionalidad que entrevé el rol de las mujeres y su accionar en un contexto con fracturas profundas y contradicciones económicas, sociales y culturales explícitamente visualizadas en la vieja aldea de Oropeza.El trabajo contempla un marco introductorio; prolegómenos de la fundación de la Villa de Oropesa; cuestiones ligadas a la educación desigual y subordinación de la mujer, sustentada en la preocupación ibérica de construcción y fijación de un orden socio cultural de segregación, dominación y sojuzgación; así mismo conlleva la configuración de la Villa de Oropesa y el menoscabo de la calidad de vida en el siglo XVI. La investigación exploratoria, descriptiva y explicativa - basada en información bibliográfica y documental - posee una dimensión cualitativa e histórica, por cuanto, estudia fenómenos ocurridos en el pasado, explica su desarrollo y fundamenta su significado en un contexto y periodo determinado.En su fase conclusiva el trabajo sostiene que el periodo colonial del siglo XVI visibiliza una aldea segregada y una sociedad abigarrada y desigual, donde las mujeres desarrollan roles impuestos en un escenario de disyunción e ignominia que se va ahondando con el devenir del tiempo
Evaluación reológica del asfalto modificado con grano de caucho reciclado por vía húmeda respecto a su desempeño a temperaturas altas
No full textDesde el año 2019, a través del proyecto “Mercados para el reciclaje” se trabaja de forma conjunta con la fundación SWISSCONTACT para investigar las opciones de incorporación de grano de caucho reciclado en pavimentos flexibles, buscando la reducción de este tipo de residuos a través de la aplicación de un modelo de economía circular en el mercado Cochabambino. De esta forma, la primera fase atendió la adición grano de caucho por vía seca en la elaboración de mezclas asfálticas y la segunda fase, busca la modificación del cemento asfáltico con grano de caucho por vía húmeda. Para esto, la presente investigación evaluó la incorporación de seis diferentes contenidos de grano de caucho reciclado 9, 12, 15, 18 y 21% en un asfalto convencional 60/70. El proceso fue realizado en un mezclador de alto cizallamiento a una temperatura de 180ºC, velocidad de 700 rpm y tiempo de mezclado de 90 minutos. Posteriormente, se evaluó las propiedades reológicas de los asfaltos modificados en seis rangos de temperatura y se comparó con la respuesta del asfalto base y un asfalto SBS de modificación industrial. Los resultados muestran que la adición de caucho en el asfalto base, mejora la respuesta de los parámetros de viscosidad, G*/senδ, módulo complejo G* y ángulo de fase δ, mejorando el desempeño a altas temperaturas del cemento asfáltico base. Comparando con el asfalto industrial SBS, se observa que el porcentaje de adición de 9% de GCR presenta características similares en su estado original, pero en estado envejecido a corto plazo aumenta su rigidez
Nociones y percepciones sobre el uso de la inteligencia artificial (ia) en la Carrera Ciencias de la Educación de la UMSS
No full textLa Inteligencia Artificial (IA) se ha convertido en una herramienta clave para nuevos retos y oportunidades en la formación de nuevos profesionales en el área educativa. Este artículo pretende responder a la siguiente cuestión: ¿Cuál es el conocimiento y la perspectiva sobre el uso de la IA para generar mejores resultados de aprendizaje en los profesionales de la Carrera Ciencias de la Educación?El enfoque que se utilizó fue el cuantitativo y la técnica implementada fue la encuesta, la misma que fue administrada mediante Google Formulario. La población a la que se aplicó el instrumento de recolección de información fue a estudiantes de los cursos de temporada de invierno de la gestión I/2023, de 1ro a 7mo semestre, de la Carrera Ciencias de la Educación de la Universidad Mayorde San Simón.En cuanto a los resultados, se realizó una descripción de los principales hallazgos que se encontraron sobre el conocimiento del uso adecuado e inadecuado de la inteligencia artificial, así como retos y oportunidades en los nuevos profesionales
La tecnología digital en los procesos de aprendizaje en estudiantes de la Carrera de Ciencias de la Educación FHyCE – UMSS
No full textLa tecnología digital en la actualidad ha dado mucho que hablar, tanto que ha formado parte del diario vivir de los estudiantes universitarios. Los avances de la tecnología digital tienen mayor presencia en el campo educativo. En el presente caso, la formación de los estudiantes de la Carrera de Ciencias de la Educación de la FHyCE – UMSS, se encuentra en el marco de los nuevos avances de la era digital. Por lo tanto, los estudiantes en la universidad están inmersos en la tecnología digital, esta a su vez se convierte en una “herramienta” que media la construcción de aprendizajes esenciales, para el futuro desempeño profesional.El contenido desarrollado en el documento refleja la relación del uso de la tecnología digital con los procesos de aprendizaje, en un grupo de estudiantes de la Carrera Ciencias de la Educación. El argumento central del escrito está relacionado con la explicación y comprensión de que el avance de la tecnología digital ha brindado, a los estudiantes de la Carrera, herramientas para realizar diferentes actividades académicas que contribuyen a la construcción de aprendizajes, no solo en un ámbito teórico conceptual, si no también orientado para al buen desempeño profesional. Finalmente, el aprendizaje que se adquiere en el espacio universitario de formación con la tecnología digital, muestra incertidumbre, porque por sí misma está tecnología puede convertirse en una barrera social, económica y de acceso a la tecnología para desarrollar competencias necesarias en un área disciplinar