Repositorio Institucional Universidad Finis Terrae
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Anticoncepción fallida: ¿cuál es el daño indemnizable en los casos de embarazos producidos por pastillas anticonceptivas defectuosas?
No full textMemoria (Licenciado en Ciencias Jurídicas)--Universidad Finis Terrae, 2023En nuestro país la admisibilidad de las demandas por anticoncepciones fallidas no ha sido un tema pacífico para nuestra doctrina. Sin embargo, nuestros tribunales han reflejado una tendencia hacia su admisibilidad. El interés en este tema ha ido en aumento debido a las reiteradas alertas sanitarias y retiros voluntarios de pastillas anticonceptivas por ser defectuosas, provocando embarazos no deseados e inesperados. La presente memoria tiene como objetivo principal determinar los daños indemnizables en las acciones por wrongful conception en los casos de embarazos producidos por pastillas anticonceptivas defectuosas
Um estudo de disponibilidade lexical associada à áreas de aprendizagem e motivação para aprender
No full textSe presenta un estudio de disponibilidad léxica para los conceptos de aprendizaje y motivación por el aprendizaje en estudiantes de pedagogía. Para ello, los objetivos son los siguientes: i) cuantificar el léxico disponible usando los índices NPD, XR, IC e IDL, ii) analizar el léxico disponible usando grafos, y iii) categorizar el léxico disponible mediante asociaciones del tipo semántico-cognitivo. Se utilizó una metodología con un diseño mixto que integra análisis cuantitativo y cualitativo. Los resultados evidencian que se requiere mejorar el vocabulario sobre el aprendizaje. Asimismo, como resultado presentamos un esquema conceptual de categorizaciones, que para el concepto de aprendizaje se compone de las siguientes categorías: estrategias de estudio reproductivas, estrategias de estudio orientadas a la aplicación de los conocimientos, actores del sistema educativo, espacios del sistema educativo y elementos para la enseñanza-aprendizaje. Para el concepto motivación por el aprendizaje, las categorías son motivación a las metas, orientación por vocación y elementos para la enseñanza-aprendizaj
The teaching couple method as a practicum experience for the development of collaborative performance aimed at co-teaching
No full textEl trabajo colaborativo es uno de los desafíos que se instala al interior de la Formación Inicial Docente a partir de las actualizaciones que ha sufrido la política pública en Chile. Para dicho propósito, el presente artículo sistematiza los resultados de un proyecto de investigación que recurrió al dispositivo pareja pedagógica a fin de promover el desarrollo de desempeños colaborativos que tributen en los procesos de identidad docente, en estudiantes que cursaron práctica profesional en las carreras de Pedagogía en Educación Diferencial e Historia y Geografía. Para ello, se analizaron sus respuestas a partir de dos instrumentos aplicados al inicio y al final de su práctica en dupla, concluyéndose que la pareja pedagógica favorece el desarrollo de procesos identitarios de carácter colaborativo, expresados en un reconocimiento del otro como un modelo a seguir; como una experiencia que amplía el conocimiento didáctico y pedagógico, y como una experiencia que permite generar mayores seguridades en el ejercicio de la profesión. Por otra parte, los resultados reclaman mayores instancias para la reflexibilidad que se orienten a desmantelar posiciones de poder de los profesores de enseñanza regular sobre los profesores especialistas, posturas que se constituyen en obstaculizadores para la profundización de prácticas pedagógicas colaborativas e inclusivas
Derechos de los ríos en Chile
No full textMemoria (Licenciado en Ciencias Jurídicas)--Universidad Finis Terrae, 2023La problemática ambiental ha tomado gran relevancia en nuestros días, culminando en esta última década con acontecimientos que tienen como protagonista al “calentamiento global” y al evidente “cambio climático”. Estos fenómenos generados principalmente por los gases de efecto invernadero excesivos producto de la acción humana, se acumulan en la atmosfera sin dejar salir la energía solar, facilitando así el aumento de la temperatura del planeta.
Por ende, estos efectos y síntomas actuales que el planeta padece, podrían generar que en un futuro próximo nuestro mundo sea inhabitable; debido al deshielo de los glaciares y, con esto, el crecimiento del nivel del mar, la desforestación masiva de bosques, lo que a su vez, impide la absorción de dióxido de carbono (CO2) y producción de oxígeno (O2), la desaparición de los ríos y la
biodiversidad, entre un sin fin de otros efectos.
Nuestro país, se caracteriza por ser uno de los territorios más privilegiados del mundo en materia hídrica y forestal. Pero parece absurdo que en un país hídrico como lo es Chile, se esté enfrentando a la peor sequía de la historia, señal clara de que nos acercamos a aquel abismo que nos llevará a la incesante explotación del agua, por la mala administración y fiscalización que tiene el agua en Chile. Acarreando como consecuencias la degradación y extinción permanente de nuestros ríos.
El agua en Chile se encuentra abandonada como tema ambiental, ecológico y espiritual, resguardado por el Estado con legislaciones muy débiles y poco eficientes, que no abarcan a su protección completa e ideal. Ante lo cual, se prioriza su explotación y privatización, básicamente por medio de la mercantilización y comercialización. Por consiguiente, solo algunos son los que ven el beneficio a costa de las aguas, grupos económicos que tienen derechos sobre las aguas que pertenecen a todos los chilenos.
Debemos ser conscientes y contribuir a las futuras generaciones en nuestra sociedad optando por un sistema legal sobre el agua, más estricto y justo para todos; generar políticas públicas y gestiones sustentables, levantamiento de información y difusión, organización ciudadana, instancias públicas, fiscalización rigurosa y sanciones severas, como también la recuperación de caudales, afluentes y cuencas.
Nos cuestionamos la posibilidad de dejar de ver un río como objeto de Derecho y comenzar a considerarlo como un sujeto de Derecho
Taller 9: ensayo inútil sobre la inutilidad
No full textEnsayo Crítico (Licenciado en Artes Visuales, Mención Grabado)--Universidad Finis Terrae, 2023Este ensayo crítico describe mi práctica artística de este año, la cual explora la inutilidad percibida del arte y mi conflicto como artista en una sociedad que valora la utilidad. Inspirado por el dadaísmo y el ready-made, he creado obras rudimentarias con materiales reciclados, particularmente con cartón corrugado. Taller 9 es una estructura efímera que construí en la Facultad de Artes de la Universidad Finis Terrae, y que pretende desafiar la falta de espacios para proyectos de grado. Más que una instalación definitiva y estable, Taller 9 ha evolucionado y ha albergado distintos eventos y exhibiciones. Este ensayo explora cómo la inutilidad puede transformarse en un activo, que genera reflexiones y discusiones críticas en torno a la formación artística universitaria y al valor del arte, en general. Taller 9 se revela como un lugar que desafía percepciones sobre la inutilidad, y también contribuye al entorno estudiantil otorgándoles espacios artísticos.This critical essay describes my artistic practice during this year, which delves into the perceived futility of art and my conflict as an artist in a society that values utility. Inspired by Dadaism and the ready-made, I have crafted rudimentary works using recycled materials, particularly corrugated cardboard. Taller 9 is an ephemeral structure I built at the School of Arts at the Universidad Finis Terrae, aiming to challenge the lack of spaces for degree projects. More than a permanent and stable installation, Taller 9 has evolved, hosting various events and exhibitions. This essay explores how uselessness can transform into an asset, sparking reflections and critical discussions on university art education and the value of art in general. Taller 9 emerges as a space that challenges perceptions of uselessness and contributes to the student environment by providing artistic spaces
Gaps between the indication and the home execution of massage therapy in children in the postsurgical stage of primary cheiloplasty or rhinocheiloplasty
No full textPurpose:
This study describes the compliance rate with home massage therapy in children in the postsurgical stage of primary cheiloplasty or rhinocheiloplasty and the factors that facilitate or hinder its execution.
Methods:
The parents of 15 children treated at the Gantz Foundation - Children’s hospital for cleft lip and palate in Santiago, Chile were recruited. Parents received instructions to perform massages at home 5 times daily and were followed up for 3 months by recording in a log. Qualitative information on facilitators and barriers was collected in a focus group session.
Results:
Compliance rate was close to 75%, and the factors that facilitated the execution were performing the massage with some distracting activity and noticing the positive changes in the appearance of the scars. The most important factors that hindered the execution were the infant’s crying and changes in the routine.
Conclusion:
The authors conclude that the compliance rate is high and suggest that parents and guardians identify and implement a routine with a distracting activity that allows the massage to be carried out effectively
Libro de resúmenes: I Jornadas Científicas de Estudiantes de Odontología 2023, Universidad Finis Terrae
No full textEn el siguiente libro encontrará información relacionada a las I Jornadas Científicas de Estudiantes de Odontología de la Universidad Finis Terrae realizado el día 29 de abril del 2023. En esta compilación se puede explorar las 8 trabajos inéditos de investigación, 3 casos clínicos de Odontopediatría y 9 revisiones bibliográficas de temas de interés en el área odontológica
Prevalence and clinical consideration of anatomical variants of the splenic artery: a systematic review and meta-analysis
No full textBackground: The spleen is the largest secondary immune organ in the body. Knowledge regarding the normal splenic vascular anatomy and its anatomical variants is crucial in the medical practice of surgeons and radiologists and is useful for diagnostic evaluations and the guidance of various surgical procedures. Hence, in this research, we aim to characterize the behavior of the lineal or splenic artery in humans from an anatomoclinical point of view. Methods: A systematic search was carried out in electronic databases to compile the available literature on the research subject. Searches were undertaken in the following databases: Medline, Scielo, Wos, Cinahl, Scopus, and Google Scholar. The search terms were “Splenic artery”, “Splenic vascularization”, “Anatomical variations’’, “Splenic organ”, and “Clinical anatomy”. Results: From the 35 studies included in this review, clinical correlations of anatomical variations in the splenic artery with surgical procedures in the abdominal region were reported in 8 studies. These correlations are mainly associated with surgical procedures for the pancreas, liver, stomach, and bile ducts through imaging of the spleen. To verify our conclusions, the risk of bias of the anatomical studies was measured using the AQUA checklist. Conclusions: Recognition of the usual anatomy and anatomical variants of the splenic artery is crucial for both morphology professionals and clinicians addressing the abdominal region and its vascular components. In this review, we determined that the splenic artery could present a variation in its origin or entry into the splenic hilum, which could mean that in any abdominal intervention there may be complications if the splenic artery variation is overlooked. More anatomic clinical studies considering this variation in both diagnostic and surgical processes are suggested for further investigations
Derecho a la privacidad y el uso de cámaras de seguridad en lugares públicos: (Colisión de derechos y análisis de la legislación vigente)
No full textMemoria (Licenciado en Ciencias Jurídicas)--Universidad Finis Terrae, 2023Este trabajo en particular tiene como objeto analizar los beneficios y desventajas del uso de cámaras de seguridad en espacios públicos, con el fin de identificar cómo se puede lograr un equilibrio entre la seguridad y el respeto a la privacidad como derecho fundamental. Por un lado, el uso de la videovigilancia puede disuadir la comisión de delitos y ayudar en la investigación y resolución de éstos, lo que contribuye a la seguridad y confianza de la población. Sin embargo, su empleo masivo y su escueta regulación puede vulnerar el derecho a la privacidad, lo que trae como consecuencia desconfianza, falta de colaboración y conflictos. Es necesario analizar cuidadosamente las consecuencias, tanto positivas como negativas que conlleva el uso de estas herramientas, además de establecer las medidas necesarias para garantizar su uso efectivo y responsable, inspirándose en nuestra realidad nacional contemporánea y en cómo en otras naciones ha sido tratada esta problemática para alcanzar la estabilidad y congruencia entre derechos fundamentales
Revisión narrativa sistematizada: nivel de conocimiento sobre cuidado de salud oral infantil en padres de menores
No full textTesis (Cirujano Dentista)--Universidad Finis Terrae, 2023Introducción: La salud oral enfrenta desafíos persistentes en la población, especialmente en los menores, donde la caries sigue siendo prevalente. A pesar de los avances científicos, la incidencia no disminuye, con tasas alarmantes desde los primeros años de vida. Las patologías bucodentales afectan no solo la salud física, sino también la calidad de vida y el desarrollo general de los niños. La influencia de los padres en la adquisición de hábitos resalta la importancia de iniciar cuidados desde temprana edad.
Objetivo: El objetivo de esta investigación es revisar sistemáticamente la evidencia publicada de los principales estudios acerca del nivel de conocimiento de los padres sobre los cuidados de salud oral infantil.
Método: Se llevó a cabo un estudio observacional de tipo analítico, denominado revisión sistemática. La búsqueda de artículos científicos se realizó desde el año 2010 hasta la fecha, utilizando las bases de datos PubMed y Scielo. Se emplearon los términos MeSH: "Oral health", "knowledge", "Health literacy", "Parents", y se utilizó el operador booleano AND. Se clasificaron y seleccionaron aquellos estudios que trataban temas sobre el conocimiento de los padres en salud oral, presentados en texto completo de libre acceso, y solo se consideraron los idiomas inglés y español.
Resultados: De los 51 artículos revisados en la literatura y tras aplicar los filtros correspondientes, se seleccionaron 16 artículos para su inclusión en el estudio, dado que abordaban temas relacionados con la salud bucal infantil y los conocimientos de los padres de menores. Se excluyeron aquellos estudios publicados antes de 2010 o redactados en un idioma diferente al inglés o español. Se procedió a revisar minuciosamente los 16 artículos seleccionados, siguiendo los criterios mencionados, para posteriormente realizar las tablas resumen.
Conclusión: Los estudios indican que el conocimiento de los padres sobre salud bucal es regular. La compleja interacción entre conocimiento, experiencias y factores socioeconómicos afecta la salud bucal de los hijos. Aunque más conocimiento se vincula positivamente con la salud bucal infantil, no garantiza prácticas saludables. Las disparidades regionales resaltan la importancia de abordar determinantes geográficos y socioeconómicos, con el nivel educativo y socioeconómico de los padres como claves. Las experiencias y percepciones parentales influyen en la ansiedad dental y actitud hacia la atención odontológica de los hijos, destacando la influencia psicológica. La promoción de la salud oral debe considerar no solo el conocimiento, sino también experiencias, hábitos alimenticios y conciencia sobre el flúor, con la necesidad de educación para padres y estrategias de autocuidado oral.Introduction: Oral health faces persistent challenges in the population, especially among minors, where caries remains prevalent. Despite scientific advances, the incidence does not decrease, with alarming rates from early childhood. Oral and dental pathologies not only affect physical health but also the quality of life and overall development of children. The influence of parents in the acquisition of habits highlights the importance of initiating care from an early age.
Objective: The objective of this research is to systematically review the published evidence from the main studies on parents' knowledge levels regarding infant oral health care.
Method: An observational analytical study, referred to as a systematic review, was conducted. The search for scientific articles was carried out from 2010 to the present, utilizing the PubMed and Scielo databases. MeSH terms such as ""Oral health,"" ""knowledge,"" ""Health literacy,"" ""Parents"" were employed, and the boolean operator AND was used. Studies addressing parental knowledge in oral health were classified and selected, focusing on those presented in freely accessible full-text format, with consideration given only to English and Spanish languages.
Results: Out of the 51 articles reviewed in the literature and after applying the corresponding filters, 16 articles were selected for inclusion in the study, as they addressed topics related to children's oral health and parental knowledge. Studies published before 2010 or written in a language other than English or Spanish were excluded. The 16 selected articles were thoroughly reviewed, following the mentioned criteria, to subsequently create summary tables.
Conclusion: The examined studies reveal that parental knowledge about oral health is mostly moderate. The complex interplay between knowledge, experiences, and socioeconomic and educational factors influences the oral health of their children. While there is a positive correlation between greater oral health knowledge and benefits for children's oral health, it is emphasized that knowledge alone does not guarantee adherence to healthy practices, underscoring the need to translate knowledge into concrete actions from an early age. Disparities in knowledge levels among regions highlight the importance of addressing specific geographical and socioeconomic determinants, with the socioeconomic and educational levels of parents being key determinants. Parental experiences and perceptions influence dental anxiety and attitudes toward children's dental care, emphasizing psychological influences on children's oral health. Finally, it is emphasized that comprehensive oral health promotion should consider not only knowledge but also personal experiences, dietary habits, and awareness of fluoride use, emphasizing the need for parent-focused education and strategies to improve self-care in oral health