Repositorio ECR
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Estudio sobre movimiento corporal humano y salud mental en profesionales de salud que atienden Covid-19
No full text46 p.La presente investigación nace desde la necesidad de conocer la incorporación de las estrategias de movimiento corporal humano para el abordaje en la salud mental, utilizadas con el fin de mitigar los efectos adversos en la salud mental del personal de salud que atiende la emergencia sanitaria de COVID-19 en la ciudad de Bogotá. El tipo de estudio de la investigación es cuantitativa que, según Hernández, Fernández y Baptista, (2010) este método manifiesta que usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición y análisis estadístico. El tipo de población fue el personal de salud de las distintas instituciones que atendieron la emergencia sanitaria de Covid-19 en la ciudad de Bogotá. La muestra fue tipo “Bola de Nieve”, los participantes de una investigación reclutan a otros participantes, Las técnicas e instrumentos de recolección de datos fueron de tipo cuantitativo por medio de encuestas Google dirigidas a la población de manera virtual, el análisis de datos fue con la
técnica de análisis cuantitativo de contenido. Con este propósito se encuestaron 25 profesionales: 9 fisioterapeutas, 6 enfermeros, 5 bacteriólogos, 2 auxiliares de enfermería, 2 médicos y 1 profesional de otra especialidad en salud. Los resultados obtenidos muestran que, aun cuando los programas implementados por las entidades de salud donde labora el personal incluyen el movimiento corporal humano dentro de las estrategias de abordaje de salud mental, existen bajos niveles de adherencia a los mismos por parte de los profesionales de la salud, y escaso reconocimiento sobre el impacto positivo que tienen estas estrategias en su salud mental del personal de salu
Percepción del cuerpo intersubjetivo en estudiantes universitarios derivado de la pandemia por covid-19
No full textEl aislamiento preventivo obligatorio causado por la pandemia del COVID 19 afecto los sistemas educativos, enfrentándolos a la virtualidad y en algunas ocasiones a aplazar las actividades. Es por esto que el objetivo general de este estudio es describir la percepción que tienen los estudiantes de la ECR sobre la relación entre los cambios de las rutinas generadas por el COVID 19 y las características de cuerpo intersubjetivo, por medio de un estudio descriptivo en los estudiantes de últimos semestres por medio de actividades para determinar la conciencia corporal, corporalidad y corporeidad, donde se encontró que los estudiantes de la ECR que se encuentran realizando sus prácticas profesionales si presentan cambios en su cuerpo intersubjetivo relacionados con el cambio de rutinas generadas por la pandemia, la cual afectó positiva y negativamente al movimiento y a la percepción del propio cuerpo. Los estudiantes de la ECR perciben cambios en su conciencia corporal mayormente desde sus sensaciones corporales y emocionales. Desde la corporalidad y corporeidad y a partir de las experiencias personales de los participantes durante la pandemia, se evidencia alteración en la participación en los roles sociales donde también fortalecen conocimientos adquiridos debido a la situación actual.PregradoFisioterapeut
Estrategia Educativa de terapia ocupacional y conocimientos prácticos en tecnologías tipo prótesis de miembro superior en 3D
No full text54 p.En Colombia, los Terapeutas Ocupacionales amparados por la ley 949 de 2005, cuentan con la formación y competencias profesionales para participar en el campo tecnológico, realizando procesos de evaluación, análisis, prescripción, diseño y seguimiento de la tecnología de apoyo tipo prótesis. Esto permite desarrollar estrategias en todas las fases, favoreciendo el correcto uso de la tecnología y la participación de los usuarios en sus ocupaciones. El propósito de la investigación fue crear una estrategia de educación ocupacional para la fase de entrenamiento pre-protésico que permita aumentar la adherencia al uso de la tecnología de apoyo tipo prótesis. En la fase inicial participaron 15 usuarios, de los cuales 12 fueron niños de 2 a 8 años en compañía permanente de sus familiares; los restantes 3 fueron usuarios entre 23 y 64 años. Cada usuario es beneficiario de la corporación Fabrilab, con agenesia o amputación traumática de miembro superior. En la fase de implementación y revisión de la estrategia participaron 5 usuarios y familiares. Para la investigación se utilizó una metodología de tipo cualitativa, descriptiva, como medio de recolección de información se realizó una revisión documental, entrevista semi-estructurada inicial y final a usuarios y familiares. La creación de estrategias de educación ocupacional para la fase de entrenamiento pre-protésico permite aumentar la compresión sobre la utilidad, el propósito, las características y los principales usos de las prótesis, permitiendo al usuario ampliar sus perspectivas en cuanto a funcionalidad de la prótesis para la ejecución de sus actividades de la vida diaria y otras ocupaciones
Percepción de las personas mayores sobre su interacción comunicativa durante el aislamiento social obligatorio tras la emergencia sanitaria por SARS-COV-2
No full text82 p.A inicios del año 2020 el mundo fue sorprendido por una pandemia originada en China, afectando a todos los países, este virus nombrado SARS-CoV-2 ha ocasionado millones de muertes e infectados. Es por esto que muchos países, entre estos Colombia empiezan un plan de contingencia decretando aislamiento obligatorio para así prevenir los múltiples contagios.
Esta investigación tiene como objetivo identificar la percepción que las personas mayores tienen sobre su interacción comunicativa durante el aislamiento social obligatorio entre marzo y agosto de 2020 en Colombia debido a la emergencia sanitaria mundial por el Covid- 19.
Para la revisión de antecedentes se realizó una revisión de investigaciones previas sobre la percepción de la interacción comunicativa en personas mayores, evidenciando un número reducido de estudios con esta temática. Se utiliza un enfoque cualitativo y un diseño de investigación narrativo. La recolección de la información se realiza a través de una entrevista semiestructurada para identificar la percepción que tienen las personas mayores acerca de su interacción comunicativa durante el aislamiento social obligatorio entre marzo y agosto de 2020. Los resultados se analizan a partir de las siguientes categorías: dimensión emocional, modalidad comunicativa, características comunicativas y habilidades pragmáticas
Recomendaciones para la intervención fisioterapéutica en mujeres con cáncer de mama. Revisión Documental
No full text43 p.Según los indicadores mundiales, el Cáncer de mama es el que más incidencia tiene en todas las mujeres en el mundo, es así como, en los últimos tiempos las investigaciones se han encaminado a poder ayudar a las mujeres que sufren esta enfermedad. Por lo anterior, hemos recopilado en una matriz, artículos que evidencian la acción fisioterapéutica durante el tratamiento del cáncer así mismo como en el post tratamiento de este. Dentro de la matriz se evidencian tratamientos de capacidad aeróbica, fuerza, flexibilidad, yoga y conciencia corporal, evidenciando resultados positivos en: aumento del rango articular, mejora de percepción personal de su cuerpo, mantener y mejorar la capacidad cardiopulmonar y ayuda para evitar las retracciones musculares. Con los resultados indicados procedimos a crear un protocolo de ejercicios con el objetivo de establecer una guía para las mujeres que padecen esta patología, a fin de que puedan realizar actividad física adecuada la cual les ayudará a mejorar las estrategias mencionadas anteriormente.Capítulo 1. Planteamiento del problema _______________________________ pág. 5
Capítulo 2. Marco de referencia _____________________________________ pág. 12
Capítulo 3. Consideraciones éticas___________________________________ pág. 15
Capítulo 4. Justificación y objetivo __________________________________ pág. 16
Capítulo 5. Método _______________________________________________pág. 17
Capítulo 6. Resultados _____________________________________________pág. 20
Capítulo 7. Discusión ______________________________________________pág. 26
Capítulo 8. Conclusiones ___________________________________________pág. 38
Agradecimientos _________________________________________________ pág.39
Listas de referencias ______________________________________________ pág. 4
Herramienta de apoyo mediada por tecnología para la evaluación diagnóstica y rehabilitación de la disfagia
No full textLa disfagia es la imposibilidad total o parcial para identificar, formar o mover el bolo alimenticio y las secreciones endógenas desde la cavidad oral hasta el estómago, ocurre por alteraciones neurológicas o mecánicas y tiene un impacto biopsicosocial tanto en la persona que la padece, como en su red de apoyo. Es una condición que debe ser evaluada, diagnosticada y tratada por el Fonoaudiólogo. Debido a la situación de salud pública ocasionada por el SARS CoV-2, estos procedimientos se trasladaron a la modalidad de telerrehabilitación, sin embargo, al revisar los avances tecnológicos en esta área de la fonoaudiología se evidencia que son escasos. Por esta razón, se realizó un proyecto de desarrollo tecnológico que buscó diseñar una herramienta mediada por la tecnología para apoyar la evaluación diagnóstica y la rehabilitación de la disfagia, considerando las fases de análisis y diseño de la Metodología para el Desarrollo de Aplicaciones Móviles. En la fase inicial se identificaron las características, necesidades e intereses de los participantes a partir de tres categorías de análisis, las cuales se complementaron con revisión documental, lo cual permitió establecer los requerimientos de la necesidad a solucionar, y en la fase dos se esquematizó el prototipo. Se concluye que este tipo de avances en salud móvil permiten que la prestación del servicio de salud sea oportuna, eficiente y de calidad, además aporta a la educación en salud de los usuarios y los cuidadores. Es necesario en una siguiente fase del proyecto validar el boceto diseñado, para realizar los ajustes correspondientes.PregradoFonoaudiólog
Guía de recomendaciones para el abordaje con realidad virtual de persona con Parkinson
No full text64 p.La Enfermedad de Parkinson produce alteración de funciones motoras y cognitivas que comprometen la independencia y calidad de vida de las personas. Actualmente la Realidad Virtual resulta ser eficaz, ya que mejora las funciones motoras y cognitivas generando beneficios en la funcionalidad de la persona. Objetivo
Proponer una guía de recomendaciones empleando el Sistema GRADE que permita a los Fisioterapeutas respaldar el uso de la Realidad Virtual como intervención clínica terapéutica en Colombia. Método
Se incluyeron Revisiones sistemáticas y Ensayos Clínicos Aleatorizados. Se encontraron 130 artículos, de los cuales 30 hablaban de realidad virtual, sin embargo 7 de los 30 estudios hacían referencia a la realidad virtual direccionada solamente a lo cognitivo; por tanto, se incluyeron 23 estudios en total, los cuales cumplieron con los criterios de inclusión relacionados con el componente motor. 12 Revisiones Sistemáticas se evaluaron con la lista de chequeo PRISMA y 11 Ensayos Clínicos Aleatorizados evaluados con la lista de chequeo CONSORT. Se determinó el nivel de evidencia según OXFORD
Diseño de un programa de intervención fonoaudiológica en memoria auditiva para personas mayores
No full text54p.La memoria auditiva es una habilidad del procesamiento auditivo central, definida como la impresión, retención y reproducción de las huellas de experiencias previas que le permite a los sujetos acumular información. En las personas mayores, las deficiencias en esta habilidad inciden en su bienestar comunicativo, dada su influencia en los procesos de comprensión y expresión del lenguaje. Luego del rastreo de antecedentes sobre este tema, se evidencia que existen un número reducido de estudios enfocados a la rehabilitación auditiva para personas mayores en esta habilidad. Por esta razón, se realiza esta investigación con el objetivo de diseñar un programa de intervención en memoria auditiva para personas mayores, el cual se adelantó en tres fases: revisión documental, diseño de estrategias de entrenamiento auditivo y consolidación del proyecto, de las cuales se obtiene un programa conformado por cinco categorías jerárquicas en memoria (memoria de sonidos, memoria de fonemas, memoria de palabras, memoria de categorías cerradas y memoria de frases) y tres niveles de dificultad en cada una de ellas, con el fin de proporcionar estrategias que apoyen los servicios fonoaudiológicos y audiológicos que lo requieran. En conclusión, se evidencia la importancia de seguir investigando a cerca del entrenamiento en habilidades auditivas en personas mayores, para de esta forma aportar al bienestar comunicativo y consigo en la calidad de vida de esta población
Salud mental asociado al movimiento corporal humano en estudiantes universitarios por aislamiento por COVID 19.
No full text27. pLa salud mental se define como un estado dinámico que se expresa en la vida cotidiana a través del comportamiento y la interacción, que permite a los individuos y colectivos hacer uso de sus recursos emocionales, cognitivos y mentales para realizar tareas de la vida cotidiana como trabajar, relacionarse con otros y contribuir a la comunidad (Ministerio de salud, 2017). Por ello, este estudio tiene como objetivo describir los factores protectivos y de riesgo en salud mental asociados al movimiento corporal humano percibidos por los estudiantes de la Escuela Colombiana de Rehabilitación durante el desarrollo de las clases remotas llevadas a cabo en el periodo de aislamiento preventivo obligatorio declarado por la emergencia sanitaria por Covid-19. El estudio se realizó con un alcance exploratorio, Con énfasis comprensivo y la investigación identificó que los estudiantes tienen diversas dificultades en el área de tecnología (28%) y manifiestan riesgos psicosociales que implican también alteraciones en el movimiento corporal humano. (100%) En conclusión el que estas condiciones han implicado una serie de problemáticas dentro de los hogares, procesos de enseñanza aprendizaje, hábitos de estudio entre otras variables consideradas dentro del presente trabajo, teniendo una repercusión a nivel general en el movimiento corporal humano dado que es de los principales afectados dado que la somatización de los estados afectivos tiene una series de implicaciones fisiológicas resultando en dificultad en la producción motora, alterando el concepto del cuerpo subjetivo y con ello la interacción del individuo con el medio ambient