National University of Ostroh Academy: OJS
Not a member yet
3889 research outputs found
Sort by
ГРАМАТИЧНІ ПРОБЛЕМИ НАУКОВО-ТЕХНІЧНОГО ПЕРЕКЛАДУ: «АКАДЕМІЧНИЙ ФРАЗЕОЛОГІЧНИЙ БАНК» ПРИ НАПИСАННІ ТА РЕДАГУВАННІ ТЕКСТІВ АНГЛІЙСЬКОЮ МОВОЮ
The article examines the specifics of the academic style using the examples in writing, as well as the possibility of using banks of phrases during writing or editing of scientific and technical texts written in English. Special attention is devoted to the stylistic features of writing a scientific article, its sections and the use of clichés.This work has a double purpose: firstly, it will help to recognize the grammatical manifestations of the English language better, analyze the structure of the English sentence and to determine the grammatical difficulties of translation adequately. Besides it explains how to translate sentences with such difficulties.The relevance of the topic is due to the direction of modern linguistic research to the study of terminological systems of individual knowledge, since terms play a key role in the development of the language, and eponyms fix the stages of its formation and focus on the scientist who made a certain discovery. Work tasks provide for the selection of eponyms from specialized explanatory dictionaries, a description of their lexical and semantic features and generalizations of translation norms.The novelty of the study lies in the fact that the term system of rehabilitation is not widely represented in scientific works, and the material for the work is collected from the most modern lexicographic works. The results of the analysis indicate that eponyms are widely used in the terminological system of rehabilitation, reflect the development of its methods, the discovery and the description of certain diseases or syndromes, the development of instruments and apparatus, the compilation of various scales, classifications, coefficients, indices and tests.The questions of synonymy of eponyms, the search for a translation option that would optimally convey the essence of the concept remain open. Compilation of specialized translated English-Ukrainian and Ukrainian-English dictionaries that would maximize fully reflect the needs of users, remains a top priority.У статті розглядається специфіка академічного стилю, а також можливість використання банків фраз під час написання або редагування науково-технічних текстів, написаних англійською мовою. Особливу увагу приділено стилістичним особливостям написання наукової статті, її розділам та використанню кліше.Ця робота має подвійну мету: по-перше, вона допоможе краще розпізнавати граматичні прояви англійської мови, аналізувати структуру англійського речення та адекватно визначати граматичні труднощі перекладу. Крім того, пояснюється, як перекладати речення з такими труднощами.Актуальність теми зумовлена спрямуванням сучасних лінгвістичних досліджень на вивчення терміносистем окремих галузей знання, оскільки терміни відіграють ключову роль у розвитку мови науки, а епоніми фіксують етапи її формування та спрямованість на вченого, який зробив певне відкриття. Робочі завдання передбачають виділення епонімів зі спеціалізованих тлумачних словників, опис їх лексико-семантичних особливостей та узагальнення перекладацьких норм.Новизна дослідження полягає в тому, що терміносистема реабілітації мало представлена в наукових працях, а матеріал для роботи зібрано з найсучасніших лексикографічних праць. Результати аналізу свідчать про те, що епоніми широко вживаються в термінологічній системі реабілітації, відображають розвиток її методів, виявлення та опис певних захворювань чи синдромів, розробку інструментів і апаратів, складання різноманітних шкал, класифікацій, коефіцієнти, індекси та тести.Першочерговим завданням залишається укладання спеціалізованих перекладних англо-українських та українсько-англійських словників, які б максимально повно відображали потреби користувачів
ЕФЕКТИВНІСТЬ КОМУНІКАЦІЇ В СИСТЕМАХ УПРАВЛІННЯ ОРГАНІЗАЦІЄЮ – ТЕОРЕТИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ
The effectiveness of internal and external communication in the enterprise management system significantly determines its efficient functioning. It is therefore important to control its course. Due to the complex issues of the goals of this process, the degree of implementation of all of them should be analyzed, which is tantamount to adopting a specialist view on the issue of the effectiveness of communication in the organization. The main purpose of the adopted considerations is to present the effectiveness of communication in the organization management system. In this work, a theoretical study was adopted as the starting point for the analysis of the discussed research problem.Ефективність внутрішньої та зовнішньої комунікації в системі управління підприємством суттєво визначає її ефективне функціонування. Тому важливо контролювати його перебіг. Через складність питань цілей цього процесу слід проаналізувати ступінь реалізації всіх з них, що рівносильно прийняттю фахівця на питання ефективності комунікації в організації. Основною метою прийнятих міркувань є представлення ефективності комунікації в системі управління організацією. У даній роботі за вихідну точку аналізу обговорюваної проблеми дослідження було взято теоретичне дослідження
ФІНАНСОВІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ РИНКУ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ В УКРАЇНІ НА ПРИКЛАДІ СПЕЦІАЛЬНОСТІ 072 «ФІНАНСИ, БАНКІВСЬКА СПРАВА ТА СТРАХУВАННЯ»
The article provides an assessment of the impact of indicative costing on the enrollment of leading universities in Ukraine. It was found that the calculation of the cost of educational services, based on the indicative cost price, in 2020 had a slight effect on the prices and on the enrollment of students for contractual education to prestigious higher education institutions (in Kyiv, Lviv, Kharkiv) due to two reasons. First is the increase in the number of graduates of schools compared to the previous 2019. Second is the restrictions on border leaving caused by quarantine measures. In 2021 the increase in prices became more noticeable and the enrollment of students for contractual education decreased both at the state level and in the leading universities. The reduction in enrollment in 2022 is caused by hostilities and a significant outflow of entrants abroad.У статті дано оцінку впливу впровадження індикативної собівартості на обсяг набору провідних вишів України. Встановлено, що визначення вартості освітніх послуг на основі індикативної собівартості у 2020 р. незначно вплинуло на ціни і набір контрактників до престижних ЗВО (міст Києва, Львова, Харкова) завдяки приросту кількості випускників загальноосвітніх закладів у порівнянні з попереднім 2019 р. та внаслідок обмежень виїзду за кордон, викликаних карантинними заходами. У 2021 р. підвищення цін стало більш відчутним і обсяги набору контрактників скоротилися як на державному рівні, так і у вишах-лідерах набору. Скорочення набору у 2022 р. пов’язано із воєнними діями та значним відтоком вступників за кордон
НЕОБХІДНІСТЬ ТА МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЕЛЕКТРОННИХ ДОКАЗІВ У ФІНАНСОВИХ РОЗСЛІДУВАННЯХ
In today’s digital age, electronic evidence plays an important role in the investigation of financial crimes. As consumers of financial services have become increasingly dependent on technology and the widespread use of electronic devices, financial criminals have also adapted to use these digital channels. As a result, investigators must navigate the content and types of electronic evidence to uncover valuable information and organize strong evidence based on it. Therefore, the questions of researching the meaning and nature of electronic evidence in financial investigations, the challenges they create, and the methodologies used for the effective collection, analysis and presentation of such evidence are topical.The purpose of the article is to specify the theoretical and methodological principles of using electronic documents in financial investigations. In accordance with the set goal, the following tasks were formulated: justify the essence of the electronic document as a source of evidence in the investigation of financial crimes and characterize its place in the evidence system; determine the criteria for assessing the reliability and status of electronic evidence; outline the stages of application of the methodology of collection and analysis of electronic documents.Taking into account the specificity of the topic, the goal and tasks of the research, a number of methods were used: the historical-legal method was applied during the study of the state of scientific development of electronic documents in Ukraine; the comparative legal method contributed to the comparison of the norms of the legal framework; formal and logical methods were used to substantiate the conclusions.The article highlights the scientific and applied problem of using electronic evidence in financial investigations, outlines the theoretical and methodological principles of using special tools and technologies in domestic legal practice. Taking into account the domestic legal framework and scientific sources, the electronic document essence as a evidence source in the financial crimes investigation was revealed, and its place in the system of evidentiary and control financial information was clarified. Emphasis is placed on such criteria for evaluating evidence in financial investigations as appropriateness, admissibility, reliability, sufficiency, interconnection of evidence. The methodology application stages of electronic documents collection and analysis are characterized.У статті обґрунтовано науково-прикладну проблему використання електронних доказів у фінансових розслідуваннях, окреслено теоретико-методологічні засади застосування спеціальних інструментів і технологій у вітчизняній правовій практиці. З урахуванням вітчизняної нормативно-правової бази й наукових джерел розкрито сутність електронного документа як джерела доказів у розслідуванні фінансових злочинів, з’ясовано його місце у системі доказової та контрольної фінансової інформації. Акцентовано увагу на таких критеріях оцінювання доказів у фінансових розслідуваннях: належність, допустимість, достовірність, достатність, взаємозв’язок доказів. Охарактеризовано етапи застосування методології збору та аналізу електронних документів
ТОКЕНІЗАЦІЯ ФІНАНСОВИХ АКТИВІВ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМ РОЗВИТКУ ФІНАНСОВОГО РИНКУ
This article examines the basic principles of applying the technology of tokenization of financial assets, which is gaining popularity in the sectors of business analytics, fintech, e-commerce, and many others, with the aim of transforming capital markets. It considers the types of tokenization and their corresponding characteristics, reveals the algorithm for issuing a tokenized asset, and systematizes the positive and negative consequences of using tokenization in the process of circulation of financial assets in terms of individual subjects of the financial market. On this basis, it identifies restraining factors of the use of tokenization technology and the development of the tokenized financial market as a strategic direction of its development.У статті досліджено базові принципи застосування технології токенізації фінансових активів, що набуває популярності в секторах бізнес-аналітики, фінтеху, електронної комерції та багатьох інших з метою трансформації ринків капіталу. Розглянуто типи токенізації та надано їм відповідну характеристику, розкрито алгоритм випуску токенізованого активу, систематизовано позитивні і негативні наслідки використання токенізації у процесі обігу фінансових активів у розрізі окремих суб’єктів фінансового ринку. На цій основі виділено стримуючі фактори використання технології токенізації і розбудови токенізованого фінансового ринку як стратегічного напряму його розвитку
КОНЦЕПТУАЛЬНІ МЕТАФОРИ ВИРАЖЕННЯ ТРАНСГУМАНІЗМУ В ТРИЛОГІЇ ВІЛЬЯМА ГІБСОНА «КІБЕРПРОСТІР»
In the article, the author studies the stylistic means for expressing transhumanism in William Gibson’s debut cyberpunk “Sprawl” trilogy, which touches in particular on social, moral and ethical problems of high technologies. The purpose of the article is to study those conceptual metaphors in Gibson’s trilogy that figuratively actualize the TRANSHUMANISM concept. To achieve this goal, the author examines the stylistic means of expressing the fantastic world and the conceptual metaphors formed by them, and then analyzes how the positive (+), negative (-) or neutral labeling (?) of these metaphors conveys Gibson’s attitude to transhumanism in general. In sum, Gibson’s message is contradictory (ambivalence or neutrality (9?) prevails over positive (7+) and negative (5-) labeling): TRANSHUMANISM IS THE NORM (+/?); REALITY IS UNHAPPINESS / DEATH (-); HUMAN IS A MACHINE (?/-); CYBORGISATION IS VIOLENCE (-); VIRTUALITY IS SPACE (?); CYBERSPACE IS A SECRET (?); CYBERSPACE IS SUPERPOWERS (+); CYBERSPACE IS A SECOND LIFE (+/?); ANOTHER WORLD (CYBERSPACE) IS PARADISE (+) / HELL (-); CYBERSPACE IS HAPPINESS (+); HACKER IS ENTRY (?); CYBERSPACE IS A FRONTIER (+); HACKER IS A COWBOY (+); POSTHUMAN IS CONSCIOUSNESS (?); WEALTH IS THE QUEST OF IMMORTALITY (?); IMMORTALITY IS HALF-LIFE (-); CYBERSPACE IS A NETWORK/WEB (?).У статті автор продовжує вивчення стилістичних засобів вираження трансгуманізму у творчості американо-канадського письменника Вільяма Гібсона, одного з хедлайнерів кіберпанку. Матеріалом для дослідження є дебютна трилогія Гібсона «Кіберпростір», що зачіпає зокрема соціальні й морально-етичні проблеми високих технологій. Мета статті – вивчення тих концептуальних метафор у трилогії Гібсона, які сприяють образній актуалізації концепту ТРАНСГУМАНІЗМ. Для досягнення цієї мети автор розглядає стилістичні засоби вираження фантастичного світу та концептуальні метафори, що формуються завдяки ним, а потім аналізує, як позитивне (+), негативне (-) чи нейтральне маркування (?) цих метафор передає ставлення Гібсона до трансгуманізму в цілому. З’ясовується, що трансльований Гібсоном меседж має вельми суперечливий характер (амбівалентне чи нейтральне (9?) превалює над позитивним (7+) та негативним (5-) маркуванням): ТРАНСГУМАНІЗМ – ЦЕ НОРМА (+/?); РЕАЛЬНІСТЬ – ЦЕ НЕЩАСТЯ / СМЕРТЬ (-); ЛЮДИНА – ЦЕ МАШИНА (?/-); КІБОРГІЗАЦІЯ – ЦЕ НАСИЛЬСТВО (-); ВІРТУАЛЬНІСТЬ – ЦЕ ПРОСТІР (?); КІБЕРПРОСТІР – ЦЕ ТАЙНА (?); КІБЕРПРОСТІР – ЦЕ НАДМОЖЛИВОСТІ (+); КІБЕРПРОСТІР – ЦЕ ДРУГЕ ЖИТТЯ (+/?); ІНШИЙ СВІТ (КІБЕРПРОСТІР) – ЦЕ РАЙ (+) / ПЕКЛО (-); КІБЕРПРОСТІР – ЦЕ ЩАСТЯ (+); ХАКЕР – ЦЕ ВХІД (?); КІБЕРПРОСТІР – ЦЕ ФРОНТИР (+); ХАКЕР – ЦЕ КОВБОЙ (+); ПОСТЛЮДИНА – ЦЕ СВІДОМІСТЬ (?); БАГАТСТВО – ЦЕ ПОШУКИ БЕЗСМЕРТЯ (?); БЕЗСМЕРТЯ – ЦЕ НАПІВЖИТТЯ (-); КІБЕРПРОСТІР – ЦЕ СІТЬ/ПАВУТИНА (?). Отже, за наявності низки трансгуманістичних ознак, у трилогії також просліджуються алармістські риси, які виявляються на лексико-стилістичному рівні
АВТОРСЬКІ ОРІЄНТИРИ ТА МЕХАНІЗМИ ВПИСУВАННЯ В НОРМАТИВНИЙ ДИСКУРС (НА МАТЕРІАЛІ ТВОРЧОСТІ КОСТЯ ГОРДІЄНКА)
The scientific research examines the issue of author’s guidelines and mechanisms of inclusion in the normative discourse on the example of Kostya Gordienko’s work. The critique and the theory of literature determining the logic of constructing social realism and substantiating the specifics of social-realistic myth-making and representing the problems of the domestic literary and artistic process of the 20-80s of the twentieth century have been actualized in the work.The schematic ways of reproducing the world in stories and novels «about the commune» are characterized by the imitation / stylization of political demands imposed by party criticism. Attention is drawn to the fact that the social-realistic myth-making element in K. Gordienko’s prose of the «mature Stalinism» period was combined with sporadic attempts to express concealed feelings and experiences Ukrainian village’s events in the period of dekulakization and collectivization. Features of the author’s modeling of the Second World War’s events in small epic genres have been determined. In particular, it has been found that the stories and essays give an understanding of the experiences, the emotional turmoil of the characters much more than reflecting the events of the war.It has been found that the horizons of the writer’s critical thinking resonate with current problems of Ukrainian literature and artistic creativity. The movement of the author’s thoughts revolves around the issues of the language culture, its stylistic and intonational resources, the imaginative system of folk thinking and so on. Fiction memoirs relate to memories of the 1920s literary process, the influence of the literary environment on creative growth. Despite the presence of stereotypical approaches and ideological algorithms for the depiction of reality, the works present the creative atmosphere of the Ukrainian literary life of the 1920s.У науковому дослідженні розглянуто питання авторських орієнтирів та механізмів вписування в нормативний дискурс на прикладі творчості Костя Гордієнка. У роботі актуалізовано критику і теорію літератури, що визначають логіку конструювання соцреалізму, обґрунтовують специфіку соцреалістичного міфотворення та репрезентують проблеми вітчизняного літературно-мистецького процесу 20–80-х років ХХ століття. Охарактеризовано схематичні шляхи репродукування світу в оповіданнях і повістях «про комуну», позначені наслідуванням / стилізацією політичних вимог, нав’язуваних партійною критикою. Звертається увага на те, що соцреалістичне міфотворення у прозі К. Гордієнка періоду «зрілого сталінізму» поєднувалося зі спорадичними спробами висловити затаєні почуття й переживання від подій в українському селі періоду розкуркулення й колективізації. Визначено особливості авторського моделювання подій другої світової війни в малих епічних жанрах. Зокрема з’ясовано, що в оповіданнях і нарисах не стільки відображено події війни, скільки подано осмислення переживань, душевних потрясінь персонажів.З’ясовано, що горизонти критичного мислення письменника резонують із актуальними проблемами української літератури та художньої творчості. Рух думки автора обертається навколо питань культури мови, її стилістичних та інтонаційних ресурсів, образної системи народного мислення тощо. Белетризована мемуаристика пов’язана зі спогадами про літературний процес 1920-х років, вплив літературного оточення на творче зростання. Попри наявність стереотипних підходів та ідеологічних алгоритмів до відображення дійсності, у творах широко представлена творча атмосфера українського літературного життя 20-х рр. ХХ ст
ІННОВАЦІЇ В СУЧАСНОМУ УКРАЇНСЬКОМУ УНІВЕРСИТЕТІ В УМОВАХ РЕФОРМУВАННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ
The article explores the concept of innovation in modern education of Ukraine, which is going through reforms and is referred to by the Ministry of Education and Science of Ukraine as one of the key characteristics of the country’s educational process in terms of integration into academic and educational framework of the European Union.Educational innovation is seen by the author as an upgrade of the entire system, which was made possible with the introduction of an appropriate action plan (new approaches, teaching methods), which improved the system’s performance. The dichotomous nature of innovation is studied as a combination of its static (the statement of the changes that have occurred) and dynamic (the upgrading process as such) aspects.Educational innovations in Ukraine were enabled by the democratization of society and the creation of an overall innovative environment, which laid the intellectual foundation for implementing innovations in national higher education institutions.Based on the analysis of fundamental changes suggested by the Ministry (eliminating education monopoly) and the use of innovative technologies intrinsic to the European education system (credit-module system, interactive learning, project-based learning, person-oriented approach to professional training, distance and blended learning), the author has testified to a more flexible operation system for Oles Honchar Dnipro National University and its subdivisions (the possibility of subdivision-bound management and independence in content development, choice of learning aims and methods, planning research work) as well as to a more student-centered and student-motivating approach (the possibility of choosing activities and tasks, types of educational information leaning on the lesson stages and student’s cognitive profiles). Therefore, educational innovations are forward-looking, yet they require financial support and in-depth understanding.У статті досліджено поняття інновації в сучасній освіті України, яка знаходиться в стані реформування і розглядається МОНУ як є одна з стрижневих характеристик освітнього процесу в країні з огляду на наш курс інтеграції до наукового й освітнього простору Євросоюзу. Інновація в освіті розуміється авторкою як оновлення системної діяльності галузі, що відбулось завдяки впровадженню комплексу заходів (нових підходів, технологій навчання), результатом якого стало підвищення ефективності її функціонування. Дихотомічна природа інновації розглянута як поєднання її статичного аспекту (констатація змін, що відбулись) і динамічного (сам процес оновлення).Освітні інновації в Україні стали можливі завдяки демократизації суспільства та створенню загального інноваційного середовища, яке заклало інтелектуальні основи для реалізації оновлень у національних ЗВО.На основі аналізу системних змін, які були запропоновані Міністерством (зняття державної монополії на освітню діяльність) та застосування інноваційних технологій, притаманних європейській системі освіти (кредитно-модульна система, інтерактивне навчання, проєктні технології, особистісно-орієнтований підхід до підготовки фахівців, дистанційне та змішане навчання) було констатовано створення більш гнучкої системи функціонування для університету О. Гончара та його підрозділів (змога здійснювати власний менеджмент та самостійність у створенні змісту навчання, вибору цілей і засобів навчання, планування науково-дослідницької діяльності) та більш студентоцентричної та мотивуючої системи для студентів (можливість вибору видів роботи і завдань, видів навчальної інформації, з огляду на етапи роботи та когнітивні профілі студентів). Отже, інновації, яких зазнала освітня галузь, є прогресивними, але потребують економічної підтримки і додаткового системного осмислення
«КЛАСИЧНІ» ТА «БАГАТОЕЛЕМЕНТНІ» ЛЮДИЧНІ ТВОРИ З РОЗГАЛУЖЕНИМ НАРРАТИВОМ: ІСТОРІЯ РОЗВИТКУ ТА ЛІНГВОХУДОЖНЯ СПЕЦИФІКА
Having originated in the 30s of the 20th century, stories with branching narratives gave rise to a specific genre of gamebooks, known as «Choose Your Own Adventure» series. The carried out analysis of 30 gamebooks belonging to different genres and publishing houses resulted in our singling out two basic types of such stories, which we termed «classic» and «multi-element» gamebooks. Each type of gamebooks has its verbal and structural peculiarities, but both of them present an existential multiverse of the reader’s survival under the given circumstances. «Classic» gamebooks rest more on the narrative itself, which, in its turn, is governed by the choices the reader makes while reading the book. The options are verbally represented as a number of decisions for the reader to choose from and, consequently, be provided with a necessary follow-up in the narrative. In «multi-element» gamebooks, the concept of «chance» comes into play, brought in with the help of such extra reading tools as a pencil, some paper, dice, numberplates or other non-verbal elements that make this type of gamebooks more interactive. Though «classic» gamebooks are older than their «multi-element» counterparts, it is the latter type that is gradually being ousted by videogames granting the player a higher level of interactivity. «Classic» gamebooks, on the contrary, are gradually developing into narrative mobile apps and get published online like hypertext stories.Беручи свій початок у 30-х роках 20 століття, історії з розгалуженим нарративом породили специфічний жанр книжок-ігор, відомий як серія «Обери собі пригоду». Проведений нами аналіз 30 таких творів, представлених різними жанрами та видавництвами, дозволив виокремити два основні типи даних книг, які ми назвали «класичні» та «багатоелементні» книги-ігри. Попри того, що кожний тип має свої вербальні та структурні особливості, обидва вони пропонують читачеві екзистенційний мультивсесвіт його/її існування в заданих обставинах. «Класичні» книги-ігри більше спираються на представлений нарратив, який, у свою чергу, скеровується вибором, що робить гравець під час читання. Варіанти вибору вербально представлені у вигляді низки рішень, з яких потрібно обрати одне і, внаслідок зробленого вибору, отримати продовження нарративу. У «багатоелементних» книгах-іграх з’являється поняття «шансу», яке вводиться за допомогою таких додаткових інструментів для читання, як олівець, папір, гральні кубики, номерки чи інші невербальні елементи, що роблять цей тип книжок більш інтерактивним. Хоча «класичні» книги-ігри є старшими за свої «багатоелементні» аналоги, саме останній тип поступово витісняється відеоіграми, які забезпечують вищий рівень інтерактивності. «Класичні» книги-ігри, навпаки, перетворюються на нарративні мобільні додатки та публікуються в інтернеті у вигляді гіпертекстових творів
АВТОМАТИЗОВАНЕ РЕФЕРУВАННЯ ТЕКСТІВ: ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ
The present paper focusses on the automatic text summarization (AS), the analysis of linguistic problems related to it and the ways to overcome them, as well as on the perspectives of using some natural language processing computer programs.The author carries out a comparative analysis of two AS programs, MSWord2003 and Pertinence Summarizer, for literary, journalistic and scientific texts. The chosen methodology of comparative analysis allows not only to single out the peculiarities and limitations of each program, but also to make some general conclusions about the problems existing in the process of automatic summarization.The analysis of source texts and results of AS presented in the paper is focused on the correlation between the text genre and the process/result of AS. The analysis does not take into account such factors influencing the quality of summary as the length of the original text, the original language, the subject, etc. The primary hypothesis of the study was the assertion that the quality of automatic summarization of a text directly depends on the genre of this text. The obtained results made it possible to confirm this hypothesis and highlight the interdependence between the level of formalism in the text, which can be explained by its genre, and the pertinence of the summary.The conducted research showed that both AS programs are based, first of all, on morphological and, to a lesser extent, on morpho-syntaxic analysis of the source text. Furthermore, the issue of processing the implicit information available in the text, at the semantic and pragmatic level in particular, still seems unresolved. One of the possible ways to overcome this problem is the dynamic summarization of the text, which necessitates broader participation and involvement of the program user in the process of automatic summarization.La présente contribution est consacrée à l’étude du phénomène relativement récent en linguistique, à savoir le résumé automatique des textes (RA), ainsi qu’à l’analyse des problèmes linguistiques liés à son utilisation, aux possibilités de les surmonter et, de façon plus générale, aux perspectives de l’utilisation des outils du traitement automatique des langues.L’auteur de l’article a effectué une analyse comparative de deux logiciels du RA, MSWord2003 and Pertinence Summarizer, pour les textes narratifs, journalistiques et scientifiques. La méthodologie de l’analyse comparative a permis non seulement d’identifier les traits spécifiques à chaque logiciels et leurs limites, mais aussi de tirer quelques conclusions générales quant aux problèmes liés aux résumés automatiques.L’analyse des textes-sources et de leurs résumés automatiques présentée dans cette étude se focalise sur la corrélation entre le genre des textes et le processus/résultat du RA. Les facteurs influençant la qualité du résumé tels que la longueur du texte original, la langue, la thématique ne sont pas pris en considération dans cette recherche. L’hypothèse initiale consiste à dire que la qualité du RA dépend directement du genre du texte résumé. Les résultats obtenus ont permis de confirmer cette hypothèse et d’affirmer que le formalisme des textes résumés, dont le niveau diffère en fonction de leurs genres, est un facteur déterminant la pertinence du résumé produit.Enfin, cette étude démontre également qu’en termes de niveau de traitement, les logiciels testés reposent essentiellement sur des traitements de type morphologique, avec un petit peu d’analyse morphosyntaxique. En outre, le problème du traitement des informations implicites, en particulier au niveau sémantique et pragmatique, ne semble pas être résolu. Le résumé dynamique, qui nécessite une plus grande implication de l’utilisateur et son interaction avec le logiciel du RA, semble être une des façons possibles de dépasser cette limite.Дану розвідку присвячено проблематиці автоматизованого реферування текстів (АР), аналізу пов’язаних з ним лінгвістичних проблем та способів їх подолання, а також дослідженню перспектив використання деяких комп’ютерних програм обробки природної мови.У роботі проведено компаративний аналіз двох програм АР текстів літературного, публіцистичного та наукового жанру MSWord2003 та Pertinence Summarizer. Обрана методологія компаративного аналізу дозволила не лише виокремити особливості та обмеження кожної з програм, а й провести деякі узагальнення щодо наявних у процесі автоматизованого реферування проблем. Наведений у статті аналіз текстів та результатів АР зосереджено на питанні взаємозалежності жанрової типології текстів та процесу/результату АР. Аналіз не бере до уваги такі фактори впливу на якість реферування тексту, як довжина вихідного тексту, мова оригіналу, тематика тощо. Первинна гіпотеза дослідження полягала у твердженні, що якість автоматичного реферування тексту напряму залежить від жанру цього тексту. Отримані результати дозволили підтвердити цю гіпотезу та продемонструвати взаємозалежність між рівнем формалізму в тексті, пов’язаним з його приналежністю до того чи іншого жанру, та семантичною відповідністю виконаного резюме. Проведене дослідження показало, що обрані нами програми АР базуються, в першу чергу, на морфологічному і в меншій мірі на морфо-синтаксичному аналізі вихідного тексту. Крім того, питання обробки наявної в тексті імпліцитної інформації, на семантичному і прагматичному рівні зокрема, виглядає і досі невирішеним. Одним із можливих способів подолання цієї проблеми є динамічне реферування тексту, що передбачає більшу залученість користувача програми у процес створення автоматизованого резюме