ChNU Repository (Cherkasy National University)
Not a member yet
6656 research outputs found
Sort by
English for Agronomists. Part II : навч. посіб. для студ. спеціальності «Агрономія»
Навчальний посібник сформований у відповідності до програми з іноземної мови за професійним спрямуванням для студентів 4 курсу спеціальності «Агрономія». Навчальний матеріал розташовано за тематичним принципом (за розділами). Два розділи охоплюють навчальний матеріал з іноземної мови професійного спрямування, два розділи включають теми загального спілкування та два розділи зосереджуються на схематичному повторенні граматичного матеріалу та застосування отриманих знань на практиці. Робота за темою в межах одного розділу організовується на базі тексту професійного чи загального спрямування, лексичних вправ та завдань комунікативного характеру професійного та загального спрямування, текстів для додаткового читання, системи граматичних вправ репродуктивного та творчого характеру. Посібник вміщує завдання для самостійної роботи студентів та вправи для контролю умінь та навичок студентів
Методичні аспекти обліку і аудиту витрат підприємств на маркетингові дослідження як складової кінцевої ціни товару
Методика аудиту витрат на маркетингові дослідження підприємств включає кілька ключових етапів, таких як підготовчий, основний і завершальний. На підготовчому етапі аудитор знайомиться з особливостями галузі підприємства, ринковими умовами і можливими ризиками для бізнесу, а потім розробляє план роботи. На основному етапі аудиту витрат на маркетингові дослідження важливо провести перевірку господарських операцій, пов'язаних із витратами на них, а також показників фінансової і податкової звітності, в якій ці витрати відображаються. На завершальному етапі важливо провести комплексний аналіз отриманих результатів перевірки і підготувати відповідний розділ аудиторського висновку. При цьому, передумовою достовірного відображення і визначення сукупних витрат на маркетингові дослідження, подальшої оцінки їх ефективності та правильної ідентифікації джерела покриття таких витрат зарахунок кінцевої ціни товару є правильно організований первинний, аналітичний та синтетичний облік відповідних витрат підприємства
Modernн aspekty vedy : dil mezinarodni kolektivni monografie
Svazek XXXVII mezinarodni kolektivni monografie obsahuje publikace o: utvareni a rozvoji teorie a historie verejne spravy; formovani regionalni spravy a mistni samospravy; provadeni ustavniho a mezinarodniho prava; finance, bankovnictvi a pojistovnictvi; dusevni rozvoj osobnosti; rysy lexikalnich vyrazovych prostredku imperativni semantiky atd
Основи юридичних знань : методичні рекомендації з категорійної дисципліни для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти
Методичні рекомендації спрямовані на полегшення підготовки студентів до семінарських занять, поглиблення знань щодо закріплених у законодавстві прав людини і громадянина, отримання вміння застосовувати знання на практиці у різних життєвих ситуаціях, швидкого орієнтування у ситуації та знаходження шляхів вирішення проблемних питань. У методичних рекомендаціях висвітлено питання функціонування окремих інститутів права, вказані питання для обговорення. До методичних рекомендацій додано перелік ключових нормативно-правових актів для самостійного опрацювання та обговорення на практичних заняттях. Методичні рекомендації орієнтовано на активізацію у студентів вмінь орієнтуватися у життєвих ситуаціях які потребують базових знань своїх прав передбачених законодавством
Розвиток soft skills майбутніх педагогів під час викладання громадянознавчих курсів у закладі вищої освіти
Проаналізовані soft skills («м’які» навички), які є основою навчання майбутніх педагогів. Уміння налагоджувати комунікацію в групі та будувати діалог; критично мислити та аналізувати; бути медіаграмотним; володіти навичками емоційного інтелекту чи лідерськими якостями – це не повний перелік soft skills, які мають бути розвиненими у сучасного педагога. Доведено, що розвивати такі вміння потрібно не теоретично опрацьовуючи матеріал, а практично: у ході обговорення ситуацій, вирішуючи складні моральні дилеми тощо. Саме тому одним із найкращих «педагогічних майданчиків» у цьому процесі є навчальні курси із громадянської освіти в ЗВО. На прикладах доведено, що soft skills стосуються всіх, без виключення, сфер життя особистості. Тільки той педагог зможе розвивати такі навички в дітей, який сам ними володіє. Розвинені soft skills сприятимуть можливостям не тільки підвищення власних рівнів компетентностей майбутнього фахівця. Такі вміння стануть основою для навчання інших, розвитку потенційних можливостей усіх, без виключення, вихованців
Особливості оцінювання якості знань студентів при викладанні курсу «Історія перекладу»
Курс «Історія перекладу» дає прекрасний матеріал для створення інформативних і наочних презентацій. Тому ми пропонуємо студентам готувати презентації до тем, які розглядаються, однак за умови, якщо студент бажає це
зробити. Досвід показує, що презентації на кожну пару готують одиниці. Інші студенти чітко виконують ті завдання, що відносяться до обов’язкових, наприклад, за всі практичні, студенти повинні підготувати 1 реферат і 1 презентацію; всі інші презентації – на розсуд студента. Зазвичай, так і
відбувається
Дублювання: основні типи синхронії
У своїй перекладознавчій розвідці автор зупинилася на питанні синхронії як підґрунті дубльованого перекладу.У результаті дублювання фільму мова оригінальної версії фільму повністю замінюється на мову перекладу, при цьому в ній має бути відтворено ключову інформацію першоджерела, яка не буде суперечить зображенню; буде збігатися тривалість фраз, а також, за можливості, звуки перекладної версії мають відповідати артикуляції акторів оригінального фільму
Візуальна культура та мистецькі практики : естетична інтерпретація художнього твору
Навчально-методичний посібник "Візуальна культура та мистецькі практики : (естетична інтерпретація художнього твору) " створено для допомоги студентам освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр" і "магістр" в організації самостійної роботи та виконанні індивідуальних завдань з філософсько-естетичної мистецтвознавчої проблематики у межах навчальних дисциплін "Філоософія культури", "Естетика", "Філософські основи візуальної антропології", "Семіотика культури"
Прагматичні трансформації в українському перекладі роману Барбари О’Коннор «How to Steal a Dog?»
Метою наукової розвідки є аналіз прагматичних трансформацій у власній версії українського перекладу роману Барбари О’Коннор «How to Steal a Dog?». Ми вдавалися до прагматичних трансформацій при перекладі фразеологізмів. О. О. Селіванова визначає фразеологізми як «стійкі, зв’язані єдністю не тотожного сумі значень складників змісту, постійно відтворювані в мовленні словосполуки або висловлення, які ґрунтуються на стереотипах етносвідомості». При перекладі фразеологізмів з однієї мови на іншу перекладачам важливо пам’ятати, що ці вирази відображають уявлення про світ, вірування та досвід, які є типовими для конкретної культури. У перекладі фразеологізми можуть замінюватися «нефразеологічною одиницею або іншим фразеологізмом»
Психологічний супровід дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання
Інклюзивне навчання дітей з особливими освітніми потребами є технологічно складним процесом, який вимагає комплексної роботи команди фахівців, зокрема, і роботи практичного психолога навчального закладу, сфера діяльності якого є надзвичайно широкою. Здійснення психологічного супроводу під час організації освітнього процесу для зазначеної
категорії дітей дозволяє створити оптимальні умови для успішного їх навчання,розвитку, соціалізації, підготовки до самостійного життя, професійної підготовки, можливості працевлаштування у майбутньому; дозволяє забезпечити позитивні зміни особистості, які стануть можливими саме завдяки формуванню толерантного середовища закладу освіти