ChNU Repository (Cherkasy National University)
Not a member yet
    6656 research outputs found

    Роль медіаосвіти у процесі розвитку монологічного мовлення учнів початкової школи

    Full text link
    У статті висвітлюється роль медіаосвіти у процесі розвитку монологічного мовлення учнів початкової школи. Будучи засобом спілкування, монологічна мова виконує функцію передачі та отримання інформації. До прийомів розвитку монологічного мовлення відносяться: мовний зразок (мовна діяльність дітей супроводжується такими прийомами як пояснення); повторення (практикується повторення матеріалу вчителем, індивідуальне повторення дитиною, чи спільне повторення); пояснення, вказівка (застосовується при уточненні структури описових оповідань, вчитель звертає увагу на те, що являє собою структура оповідання); словесна вправа (попередні складання описових оповідань, спочатку промовляються окремі фрагменти оповідання); питання (використовується в процесі розгляду та при послідовному викладі опису

    Формування продуктивності ячменю ярого голозерного за різного удобрення у Правобережному Лісостепу України

    Full text link
    У дисертації наведено результати вивчення поживного режиму ґрунту, формування показників росту та розвитку рослин (динаміка висоти рослин, тривалість фаз розвитку, польова схожість і виживання рослин, показники фотосинтезувальної системи, структура врожаю), врожайність і якість зерна, вміст основних елементів живлення в зерні та соломі, господарське та відносне їх винесення, баланс та його інтенсивність, результати агрохімічного, енергетичного, економічного та комплексного оцінювання застосування добрив під ячмінь ярий голозерний

    Отримання толерантного до альтернаріозу матеріалу стевії в культурі in vitro

    Full text link
    Отримати вихідний матеріал стевії, толерантний до альтернаріозу, в культурі in vitro. Методи. Пагони різних сортів (‘Берегиня’, ‘Славутич’, ‘Галина’) та ліній (№ 3, № 11, № 14, № 16) стевії висаджували на живильне середовище Мурасіге – Скуга з модифікаціями, додаючи фільтрат культуральної рідини (ФКР) Altemaria alternate (Fr.) Keissler у концентраціях від 10 до 100 %. Контрольним варіантом був сорт ‘Берегиня’. Культивування проводили за температури 24 ± 2 °C та фотоперіоді 16/8 год. Життєздатність та біометричні показники пагонів визначали на 3-тю та 7-му добу. Результати. Концентрація 100 % ФКР призвела до повної загибелі пагонів усіх сортів і ліній. За концентрації 10 % вплив на життєздатність був незначним; більшість пагонів залишалася у доброму стані без змін у біометричних показниках. Концентрації 15 і 20 % забезпечили високу життєздатність (72–95 %) в усіх матеріалів, найкращі показники демонстрували сорти ‘Берегиня’ та ‘Славутич’. За концентрації 25 % життєздатність знизилася до 70–91 %, а при 30 % – до 68–90 %. Концентрації 35–45 % знижували життєздатність пагонів до 20–63 % і 20–47 % відповідно, причому сорт ‘Галина’ мав найнижчі показники. Некротичні зміни були помічені за концентрацій 25–45 %, причому кількість некротичних пагонів зростала з підвищенням концентрації. Концентрації 15–20 % не викликали некротичних змін у сортах ‘Берегиня’ та ‘Славутич’, натомість у сорту ‘Галина’ і лініях кількість некротичних пагонів залишалася на низькому рівні. Висновки. Додавання ФКР у середовище в концентраціях до 20 % не впливало критично на життєздатність пагонів, їх пагоноутворювальну здатність та біометричні показники. Збільшення концентрації понад 20 % призводить до зниження життєздатності пагонів та збільшення кількості некротичних рослин. Сорти ‘Берегиня’ та ‘Славутич’ демонстрували найбільшу стійкість, тоді як сорт ‘Галина’ виявився найчутливішим, порівняно навіть із досить нестійкими лініями стевії

    Southeast Anatolia project (guneydogu Anadolu projesi) and its impact on international relations in the Mesopotamia region (the end of the 20th – the beginning of the 21st century)

    Full text link
    The article focuses on clarification of the main reasons for the formation and development of the Turkish-Syrian-Iraqi contradictions regarding the joint use of the rivers of Mesopotamia. The degree of effectiveness of the agreements concluded during the period of the 1940s – the 2010s and other interstate normative legal acts related to the use of the waters of the Euphrates and Tigris rivers have been elucidated. The purpose of our research is to analyse the results of Turkey’s mplementation of the Southeast Anatolia Project (GAP) – a multi-sectoral integrated regional development project based on the concept of a sustainable development of the south-eastern region of Turkey, the main component of which was aimed at expanding the opportunities and scale of economic use of water resources. Its consequences for water supply and water use in the Tigris and Euphrates river basins have been clarified. An attempt is made to explain the role of GAP in the “water conflict” between Turkey, Iraq and Syria. The scientific novelty of the study consists in the following: based on the processing of documentary sources, statistical materials, numerous analytical publications, both national and provincial, as well as relying on the authors’ own field research, there has been maked one of the first attempts in Ukrainian historiography to show the depth and magnitude of the GAP’s impact on interstate relations in the Mesopotamia region. The methodological basis of the research is the principles of historicism, scientificity, interdisciplinarity, a value approach and the use of general scientific (analysis, synthesis and generalization) methods

    English for Students Majoring in Fine Arts and Decorative Arts : навч. посібник для студ. спеціальностей «Образотворче мистецтво», «Декоративне мистецтво»

    Full text link
    Навчальний посібник сформований у відповідності до програми з іноземної мови за професійним спрямуванням для студентів спеціальностей «Образотворче мистецтво», «Декоративне мистецтво». Навчальний матеріал розташовано за тематичним принципом (за розділами) та має комплексний характер. Посібник включає два розділи, присвячених темам мистецтва, історії мистецтва, ролі мистецтва, видів мистецтва, декоративного мистецтва, арт-терапії. Робота за темою в межах одного розділу організовується на базі тексту професійного спрямування, лексичних вправ та завдань комунікативного характеру професійного спрямування, текстів для додаткового читання, системи лексичних вправ репродуктивного та творчого характеру. Посібниквключає словник термінів та термінологічних фраз

    Право на свободу мирних зборів у контексті принципів законності і верховенства права: міжнародний і національний правові аспекти

    No full text
    Стаття присвячена міжнародним і національним правовим засадам права на свободу мирних зборів у контексті принципів законності і верховенства права. На основі аналізу основних міжнародних документів у сфері прав людини з’ясовано основні міжнародні стандарти права на свободу мирних зборів. На основі аналізу положень чинного законодавства України та деяких інших держав-членів Ради Європи, висвітлено основні положення національного права, що гарантує свободу мирних зборів. Окреслено основні засади співвідношення принципів законності і верховенства права у контексті права на мирні збори. Звернуто увагу на ту обставину, що принцип верховенства права за своєю природою є ширшим і глибшим, ніж принцип законності. Автори доходять висновку про те, що наразі питання про право на мирні збори не є достатньо детально врегульованим чинним законодавством України, що зумовлює правову невизначеність і, тим самим, порушує принцип верховенства права, що може призводити до різних неприпусти мих крайнощів. Вказано на необхідність докладного законодавчого врегулювання права на мирні збори в Україні. Звернуто увагу на існування як повідомлювального, так і дозвільного характеру проведення мирних зборів у цивілізованих державах, зокрема й учасницях Ради Європи, при необхідності збереження високого рівня толерантності до масових зібрань, які не слід розганяти, якщо вони мають мирний характер. Вказано на визнання практикою Європейського суду з прав людини важливості розрізнення «мирних» і «немирних» зібрань за критерієм відсутності чи наявності у їх організаторів та/або учасників наміру застосовувати насильство із існуванням презумпції мирного характеру зібрань та необхідністю суворої обґрунтованості обмежувальних заходів для недопущення порушення права людей на мирні збори тощо. Виявлено, що перспективним напрямком подальшої розробки цієї проблематики слід вважати осягнення основних засад розрізнення мирних і немирних зібрань, а також допустимих і недопу стимих заходів, що здійснюються як представниками органів державної влади і місцевого само врядування, так і учасниками масових заходів

    Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку : матеріали XLI-ої Міжнародної науково-практичної конференції 07 лютого 2024 року, м. Анкара, Туреччина (дистанційно)

    No full text
    У матеріалах XLI-ої Міжнародної науково-практичної конференції висвітлені оригінальні дослідницькі та оглядові розвідки з теоретичних та прикладних аспектів державного управління, права, економіки, історії, педагогіки, психології, техніки та інших галузей науки для їх інтеграції у європейський, світовий науковий простір. Матеріали будуть корисними та цікавими науковцям, викладачам, педагогам практикам, представникам органів державної влади та місцевого самоврядування, здобувачам вищої освіти, громадсько-політичним діячам, а, також, усім, хто цікавиться міжнародним досвідом реалізації інноваційних освітніх процесів

    Інвестиція в майбутнє: розвиток та утримання талановитих працівників

    No full text
    У даному дослідженні розглядається концепція управління талантами та описано ключові процеси талант-менеджменту, такі як: ідентифікація, адаптація, розвиток, мотивація та збереження талантів, а також оцінка ефективності управління талантами. Проаналізовано методи розвитку талановитих працівників, такі як асесмент-центри, коучинг, наставництво, тренінги та курси від компанії. Визначено, що для збереження талантів необхідна мотивація як у вигляді матеріальних винагород з різноманітними методами систем оплати праці, так і у вигляді нематеріальних заохочень. Надано рекомендації з впровадження стратегії управління талантами в організації. Доведено ефективність талант-менеджменту та його позитивний вплив на діяльність підприємств

    Теорія поділу влад: проблеми і перспективи

    No full text
    Статтю присвячено проблемам і перспективам теорії поділу влад. Окреслено загальні засади теорії поділу влад. Вказано на той факт, що багатоманіття різновидів влади та видів соціальних норм і факторів, що їх забезпечують, дає підстави стверджувати, що поділ, як такий, апріорі притаманний феномену влади. Зауважено, що питання поділу влад має важливе теоретичне і практичне значення та тісно пов’язане з класифікацією політичних режимів на тоталітарні, авторитарні, демократичні та ліберальні. Звернуто увагу на ту обставину, що, всупереч усталеному стереотипу, поділ влади, у певних формах, існував задовго до часів Ш.Л. де Монтеск’є. Зазначено, що ідеї поділу влад задовго до Дж. Локка і Ш.Л. де Монтеск’є висловлювали ще Аристотель та Марсилій Падуанський. Обґрунтовано думку про те, що, насправді, поділ влад у тій чи іншій формі мав місце завжди, ще від самих початків державності, тож у XVII-XVIII ст. теорія поділу влад не виникає, а лише актуалізується у зв’язку з боротьбою буржуазії проти абсолютизму і феодально-клерикальних порядків. Зазначено, що існування поділу влад задовго до епохи буржуазного суспільства, свідчить, що поділ влад, як такий, не убезпечує суспільство від рабства і кріпацтва, сваволі і тиранії, інквізиції і гноблення, але, навпаки, може збільшувати кількість тиранів, незалежних один від одного. Вказано, що поділ влади на законодавчу, виконавчу і судову гілку не убезпечує суспільство від тиранії та узурпації влади однією партією, тоді як недовершеність поділу влади (зокрема, у країнах англосаксонської правової сім’ї) не перетворює державу на тиранію. Звернуто увагу на критику теорії поділу влад у працях Ж. Бодена, Т. Гоббса, Г.Ф. Шершеневича, які стверджували, що дійсний поділ влад загрожує єдності держави. Вказано, що теорія поділу влад суперечить основним властивостям державного суверенітету, визначеним Ж. Боденом, оскільки, якщо влада є обмеженою і розділеною на кілька гілок, то вона, таким чином, не може бути єдиною, верховною, абсолютною і постійною. Окреслено історичний досвід різних смут, революцій та громадянських війн, що підтверджує справедливість викладених вище побоювань. Вказано, що поділ влад у державі може мати лише функціональний характер. Зауважено, що надмірний поділ влад може паралізувати управління державою чи суттєво ускладнити систему органів влади та загострити боротьбу між ними, що сприятиме встановленню диктатури. Вказано на справедливість тези Г.Ф. Шершеневича про те, що «правове самообмеження держави» є фікцією і зазначено, що, теоретично, обмеження держави правом є найбільш вірогідним у державах англосаксонської, релігійної чи традиційної правової сім’ї, де створюване державою законодавство не є головним джерелом права

    До 90-річного ювілею Федора Федоровича Боєчка

    Full text link
    У статті висвітлено основні періоди життя, наукової та педагогічної діяльності доктора біологічних наук, професора, заслуженого працівника вищої школи України, члена-кореспондента Національної академії педагогічних наук України Федора Федоровича Боєчка. Матеріали статті висвітлюють напрями наукових інтересів ученого, до яких належать вивчення впливу вітамінів, мікроелементів і їх комплексів на обмінні процеси в організмі та його імунозахисні функції в нормальних умовах та за умов дії малих доз іонізуючої радіації. Під його керівництвом створена наукова школа з біохімії. Федір Федорович є автором близько 200 наукових і науково-методичних праць, серед яких понад 20 підручників та посібників. Відомий педагог та адміністратор – протягом 1975–1979 рр. – ректор Уманського державного педагогічного інституту, у 1979–2000 рр. – ректор Черкаського педагогічного інституту (з 1995 – державний університет)

    5,081

    full texts

    6,656

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    ChNU Repository (Cherkasy National University)
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇