Portal de Publicações Eletrônicas da UERJ (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
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Reflections on Gender Asymmetries in Science: what can we learn from the experiences of women in the physical sciences in Mexico?
Get PDFEn este artículo presento las reflexiones del proyecto de investigación sobre la caracterización de las asimetrías de género de la ciencia en México, el cual retoma evidencias desde el campo de las ciencias físicas. El objetivo es comprender aquellos aspectos que enfatizan las brechas, desventajas, asimetrías y violencias de género hacia las mujeres, también los obstáculos que las investigadoras experimentan en el área de las ciencias físicas de la UNAM, a diferencia de los investigadores. Utilicé tres estrategias metodológicas para lograr el objetivo; 1) construí en colaboración con colegas2 tres grandes bases de datos sobre la producción científica en el área3; 2) realicé etnografías de los laboratorios en los que las investigadoras realizan su trabajo, las cuales se extendieron a un acompañamiento a seminarios, reuniones de grupos de investigación, eventos académicos y de difusión y 3) mediante entrevistas semiestructuradas a investigadoras y técnicas académicas comprendí de una mejor forma sus trayectorias, sus vínculos sociales con colegas mujeres y hombres, las prácticas de producción, colaboración y citación de la disciplina en que han desarrollado una carrera académica, también las experiencias de discriminación y las violencias basadas en su sexo, origen étnico, clase y edad. Este artículo no será exhaustivo en las metodologías, sino en los hallazgos de una investigación encarnada. Es decir, escribiré sobre los efectos del encuentro con las experiencias de mujeres en la ciencia y la sensibilidad como una forma de observar la misma. Esto último me llevó a involucrarme y afectarme de las vivencias de las mujeres con y por las que investigo.
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REFLEXÕES SOBRE AS ASSIMETRIAS DE GÊNERO NA CIÊNCIA: QUE LIÇÕES PODEM SER APRENDIDAS COM AS EXPERIÊNCIAS DAS MULHERES NAS CIÊNCIAS FÍSICAS NO MÉXICO?
Neste artigo, apresento as reflexões do projeto de pesquisa sobre a caracterização das assimetrias de gênero na ciência no México, o qual retoma evidências a partir do campo das ciências físicas. O objetivo é compreender os aspectos que enfatizam as brechas, desvantagens, assimetrias e violências de gênero direcionadas às mulheres, bem como os obstáculos que as pesquisadoras enfrentam na área das ciências físicas da UNAM, em contraste com os pesquisadores. Utilizei três estratégias metodológicas para alcançar esse objetivo: 1) construí, em colaboração com colegas, três grandes bases de dados sobre a produção científica na área; 2) realizei etnografias nos laboratorios onde as pesquisadoras desenvolvem seu trabalho, as quais se estenderam ao acompanhamento de seminários, reuniões de grupos de pesquisa, eventos acadêmicos e de divulgação; e 3) por meio de entrevistas semiestruturadas com pesquisadoras e técnicas acadêmicas, compreendi de forma mais aprofundada suas trajetórias, seus vínculos sociais com colegas mulheres e homens, as práticas de produção, colaboração e citação da disciplina em que construíram sua carreira acadêmica, além das experiências de discriminação e das violências baseadas em seu sexo, origem étnica, classe e idade. Este artigo não será exaustivo em relação às metodologias, mas sim nos achados de uma pesquisa encarnada. Ou seja, escreverei sobre os efeitos do encontro com as experiências das mulheres na ciência e a sensibilidade como uma forma de observá-la. Isso, por fim, me levou a me envolver e me afetar pelas vivências das mulheres com e por quem pesquiso.This article presents reflections from a research project that characterizes gender asymmetries in science in Mexico, drawing evidence from the field of physical sciences. Its aim is to understand the factors that emphasize gender gaps, disadvantages, asymmetries, and violence against women, as well as the specific challenges faced by female researchers in the physical sciences at UNAM, in contrast to their male counterparts. I employed three methodological strategies to achieve this objective: 1) in collaboration with colleagues, I have developed three extensive databases on scientific production in the field; 2) I conducted ethnographic fieldwork in laboratories where female researchers carry out their work, which including participation in seminars, research group meetings, academic and outreach events; 3) I carried out semi-structured interviews with female researchers and academic technicians to gain a deeper understanding of their career trajectories, their social relationships with male and female colleagues, and the dynamics of production, collaboration, and citation within the discipline in which they have built their academic careers, as well as their experiences of discrimination and violence based on sex, ethnicity, class, and age. Rather than providing an exhaustive methodological account, this article seeks to share the insights that emerged from an embodied research approach. That is, I reflect on the effects of engaging with women’s lived experiences in science and the role of sensitivity as a mode of observing scientific practice itself. This process led me to become deeply involved with—and affected by—the lives of the women I research with and for
Relevance of integrating food systems into Brazilian higher education curricula, with a focus on Gastronomy
No full textThe scale of the effect and urgency ofaddressing food, health, and environmental challenges haveplaced food systems at the forefront of global agendas. Incorporating food systems into the epistemological foundations of higher education programs, particularly those related to food (e.g., gastronomy), plays a crucial role in elucidating the role of education as a catalyst for social change. The concept of gastronomy and nutrition jointly shaping food systems is proposed herein, indicating the requirement for these fields to collaborate synergistically rather than operate in opposition. Their shared commitment to the human-food relationshipplays a fundamental role inpromoting health and well-being. A narrative literature review was conducted using49 selected materials, encompassing books, articles, and documents. The findings of this review high light the inherent theoretical and practical potential, as well as the relevance, of integrating food systems into undergraduate gastronomy curricula by reforming the Pedagogical-Political Project. However, the knowledge, attitudes, and interests of academic communities in bachelor's and associate degree programs were not investigated herein, which poses a limitation. Thus, future studies must aim to offer a comprehensive analysis complementing the current essay.
La magnitud del impacto y la urgencia de resolver los problemas relacionados con la alimentación, la salud y el medio ambiente colocan los sistemas alimentarios en el centro de las agendas globales. Por lo tanto, entendiendo la educación como transformadora social, se atestigua la importancia de la inserción del tema de los sistemas alimentarios en las bases epistemológicas de los cursos de nivel superior, de manera transdisciplinaria y especialmente dirigida a los cursos vinculados con la alimentación, como la gastronomía. En este ensayo, se constata que gastronomía y nutrición impactan los sistemas alimentarios conjuntamente, estableciendo profesiones que deben actuar de manera sinérgica, y no antagónica, defendiendo el compromiso de ambas con todos los aspectos de la relación humana con la comida, con el objetivo de promover la salud y el bienestar. Para esto, se investigaron 49 materiales seleccionados por conveniencia, a través de una revisión de literatura narrativa, a partir del estudio de libros, artículos y documentos, que indicaron el inherente potencial teórico, práctico y la relevancia de la inserción de la temática de los sistemas alimentarios en los cursos de grado en gastronomía, sobre todo mediante una reforma de los PPP. Sin embargo, hay limitaciones relacionadas con la no investigación de los conocimientos, actitudes e intereses de las comunidades académicas de los grados y de los tecnólogos, reconociendo la importancia de futuras investigaciones para este diagnóstico, en complemento al presente ensayo.O tamanho do impacto e a urgência de solucionar os problemas relacionados à alimentação, saúde e meio ambiente coloca os sistemas alimentares no centro das agendas globais. Portanto, compreendendo a educação como transformadora social, atesta-se a importância da inserção do tema dos sistemas alimentares nas bases epistemológicas dos cursos de nível superior, de maneira transdisciplinar e especialmente direcionada aos cursos vinculados à alimentação, como a gastronomia. Neste ensaio, constata-se que gastronomia e nutrição impactam os sistemas alimentares conjuntamente, estabelecendo profissões que devem atuar de maneira sinérgica, e não antagônica, defendendo o compromisso de ambas com todos os aspectos da relação humana com a comida, visando a promoção da saúde e do bem-estar. Para isso, foram investigados 49 materiais selecionados por conveniência, por meio de revisão de literatura narrativa, a partir do estudo de livros, artigos e documentos, que indicaram o inerente potencial teórico, prático e a relevância da inserção da temática dos sistemas alimentares nos cursos de graduação em gastronomia, sobretudo mediante uma reforma dos PPP. Há, contudo, limitações relacionadas à não investigação dos conhecimentos, atitudes e interesses das comunidades acadêmicas dos bacharelados e dos tecnólogos, reconhecendo a importância de pesquisas futuras para este diagnóstico, em complemento ao presente ensaio
Quality of the diet of families living in rural areas and situation of food insecurity
No full textIntrodução: Segurança alimentar e nutricional caracteriza-se pelo acesso regular a alimentos de qualidade e em quantidade suficiente. Objetivo: Verificar relação entre qualidade da dieta de famílias residentes na zona rural e a situação de insegurança alimentar (IA). Método: Trata-se de estudo transversal, com famílias residentes na zona rural de um município da Zona da Mata Mineira. Na análise da qualidade da dieta, pelo índice de alimentação saudável (IAS), considerou-se porções específicas por faixa etária, segundo guias alimentares brasileiros. Calculou-se as médias da pontuação de cada componente do IAS e da pontuação final de todos os integrantes, mantendo o ajuste de densidade energética em 1.000 kcal. A IA das famílias foi avaliada pela Escala Brasileira de Insegurança Alimentar (EBIA). Calculou-se estatística descritiva, correlações de Spearman e teste de Mann-Whitney, considerando a pontuação da qualidade da dieta da família e a situação de IA. Resultados: Nenhuma família atingiu pontuação máxima, indicativa de qualidade, para fruta total, cereal integral e leite e derivados. Observou-se maiores pontuações dos componentes fruta total e inteira, e carne, ovos e leguminosas entre famílias seguras, e maior pontuação para cereais totais em famílias inseguras. Verificou-se correlação negativa entre a pontuação da EBIA e dos componentes fruta total e inteira, carne, ovos e leguminosas e sódio, e positiva com a de cereal total. A pontuação total do IAS nas famílias não diferiu quanto à situação de segurança ou IA. Conclusão: A dieta das famílias residentes na zona rural necessita de melhorias, especialmente daquelas em IA. Metodologias para avaliação da qualidade da dieta em grupos, principalmente na família, devem ser reforçadas.Introduction: Food and nutrition security is characterized by regular access to quality food in sufficient quantity. Objective: To verify the relationship between the diet quality of rural families and food insecurity (FI). Method: This is a cross-sectional study of families living in the rural area of a municipality in Zona da Mata Mineira. In the assessment of diet quality based on the Healthy Eating Index (HEI), portion sizes were adjusted according to age group recommendations outlined in Brazilian dietary guidelines. The mean score for each HEI component and the overall HEI score for all participants were calculated, with energy density standardized to 1,000 kcal. The FI of households was evaluated by the Brazilian Food Insecurity Scale (EBIA). Descriptive statistics, Spearman correlations, and Mann-Whitney test were calculated, considering the family’s diet quality score and FI status. Results: No family reached the maximum score, indicative of quality, for total fruit, whole grain, milk, and derivatives. Higher scores were observed for total and whole fruits, meat, eggs, and legumes among food-secure families, while food-insecure families showed higher scores for total cereals. A negative correlation was identified between the EBIA score and total and whole fruits, meat, eggs, legumes, and sodium components, whereas a positive correlation was observed with total cereals. The total HEI score in households did not differ as to the security or FI situation. Conclusion: The diet of rural families needs improvement, especially those in FI. Methodologies for evaluating the quality of diet in groups, especially in families, should be strengthened
Perceptions and practices on food safety among food delivery services: insights into their relationship
No full textIntroduction: The purchase of meals through delivery services, a previously established trend, gained momentum in Brazil during the Covid-19 pandemic. Objective: To evaluate the perceptions of responsibility and hygiene practices implemented by managers of commercial restaurants to ensure the safety of meals delivered through delivery services. Method: A self-administered questionnaire was utilized, which was divided into five sections: I. Analysis of risk perception; II. Identification of the socioeconomic profile of managers; III. Analysis of business characteristics; IV. Assessment of food safety assurance systems; and V. Evaluation of the company’s delivery system before and during the Covid-19 pandemic. All sections were answered using a five-point Likert scale. Results: Among the 37 participating commercial restaurants, 13 managers reported not feeling responsible for the sanitation of delivery containers (p=0.003), and 25 expressed the same regarding the inclusion of training in good practices for delivery personnel (p=0.049). Although managers self-reported appropriate hygiene practices related to delivery services, most did not consider themselves responsible for providing training and capacity-building for delivery personnel. This finding contradicts the guidance issued by the World Health Organization for food businesses during the Covid-19 pandemic, as well as recommendations from Brazilian authorities such as ANVISA and ABRASEL. Conclusion: The findings of this study may serve as a basis for future research evaluating the production and delivery chain of delivery systems in situ, aiming for enhanced food safety control within this sector.Introdução: A compra de refeições pelo sistema de delivery, uma tendência já observada, foi impulsionada no Brasil durante a pandemia da Covid-19. Objetivo: Avaliar as percepções de responsabilidade e as práticas de higiene adotadas por gestores/responsáveis de restaurantes comerciais, sobre a segurança de refeições entregues por delivery. Método: Foi utilizado um questionário autoaplicável, dividido em 5 seções: I. Análise da percepção de risco; II. Identificação do perfil socioeconômico dos gestores; III. Análise das características da empresa; IV. Análise dos sistemas de garantia da segurança dos alimentos; e V. Avaliação do sistema de delivery da empresa antes e durante a pandemia da Covid-19. Todas as seções foram respondidas numa escala do tipo Likert de 5 pontos. Resultado: De 37 restaurantes comerciais participantes da pesquisa, 13 gestores responderam não se sentir responsáveis pela higienização dos baús de entrega (p=0,003) e 25 declararam o mesmo sobre a inclusão de treinamento em boas práticas para os entregadores (p=0,049). Apesar de autodeclararem práticas adequadas de higiene relacionadas ao delivery, a maioria dos gestores não se sente responsável por fornecer treinamento e capacitação em boas práticas para os entregadores. Tal fato diverge das orientações da Organização Mundial da Saúde para empresas alimentícias durante a Covid-19, e de órgãos brasileiros como ANVISA e ABRASEL. Conclusão: Os dados do presente estudo podem ser usados como ponto de partida para pesquisas que avaliem a cadeia de produção e entrega de sistemas de delivery in loco, visando maior controle da segurança dos alimentos nesse sistema
Decolonizing Tourism Based on Experiences of Using Ayahuasca in the Metropolitan Area of Recife - MAR (Pernambuco-Brazil)
No full textThere is a touristic movement that attracts people from all over Brazil and around the world to the Metropolitan Area of Recife (Pernambuco-Brazil) seeking an experience with the Ayahuasca, an ancestral tea used in religious rituals of healing by many indigenous groups from the Amazon Rainforest. This article aims to understand the reasons for these displacements and whether it is possible to call them tourism, ethno-tourism, religious tourism, or mystical tourism. A qualitative methodology was used based on the analysis of interviews and reports. Contact with nature, self-awareness, connections with the divine, with something spiritual and mysterious, healing of the body and the soul, the non-separation between the physical and the spiritual, the welcoming manner and safety provided by the locals and the contact with the native people were mentioned in the reports of those who took the Ayahuasca in the Metropolitan Area of Recife, indicating the complexity of these experiences, as well collaborating to the understanding of tourism decolonization.Existe um movimento turístico que atrai pessoas de várias partes do Brasil e do mundo para a Região Metropolitana do Recife - RMR (Pernambuco) em busca de experiências com o chá da ayahuasca, um chá ancestral utilizado em rituais religiosos de cura por diversas etnias indígenas da Floresta Amazônica. O presente artigo visa entender as razões para esses deslocamentos e se é possível denominá-los como turismo, como etnoturismo, turismo religioso ou turismo místico. Foi utilizada uma metodologia qualitativa a partir de análises de entrevistas e relatos. Contato com a natureza, autoconhecimento, conexões com o divino, com algo espiritual e misterioso, curas no corpo e na alma, não separação entre o físico e o espiritual, acolhimento, e a segurança dos locais e o contato com os povos originários foram categorias mencionadas nos relatos das pessoas que consagraram a ayahuasca na RMR, o que indica a complexidade dessas experiências, além de colaborar para o entendimento da decolonização do turismo.
Cartografia dos direitos das pessoas trans: A busca pela institucionalidade e reconhecimento no campo jurídico
No full texthttps://doi.org/10.1590/2179-8966/2025/81221
This work, under the legal-sociological methodology, questions who is the epistemic subject of the actions judged by the STF regarding the rights of trans people. The hypothesis is that, after strategic litigation at the Brazilian Federal Supreme Court, there is a new paradigm that formally recognizes trans people as subjects within diversity. The work is justified by the need to seek the protection of minorities within the Democratic Rule of Law and to understand the role played by legal institutions. The conclusion confirms the inaugural hypothesis.https://doi.org/10.1590/2179-8966/2025/81221
Este trabalho, sob a metodologia jurídico-sociológica, questiona quem é o sujeito epistêmico das ações julgadas pelo STF quanto ao Direito de pessoas trans. A hipótese é que, após uma sequência de casos de litigância estratégica junto ao Supremo Tribunal Federal, existe um novo paradigma que reconhece formalmente as pessoas trans como sujeitos dentro do paradigma formal do conceito de igualdade como diversidade. O trabalho se justifica pela necessidade de buscar a proteção às minorias dentro do Estado Democrático de Direito e entender qual é o papel desempenhado pela institucionalidade jurídica. Tem-se na conclusão a confirmação da hipótese inaugural
“if we’re going to get busted, we’re going get busted paiting shop windows”: tensions of power and resistance between graffiti artists and taggers with the military police in Antares
Get PDFhttps://doi.org/10.1590/2179-8966/2025/88110
O presente trabalho tem como objetivo compreender, a partir de uma abordagem crítica e interdisciplinar, a percepção de grafiteiros e pixadores sobre os tensionamentos de poder e resistência com a polícia militar nos processos de marginalização e criminalização das intervenções urbanas na cidade de “Antares”, nome fictício escolhido para não identificar o local da pesquisa de modo a evitar a exposição dos entrevistados. Para tanto, em um primeiro momento foi identificada a representação do graffiti e da pixação para a cultura das cidades; em seguida, foram analisadas as estruturas de poder no âmbito cultural a partir da base teórica de Pierre Bourdieu e Loïc Wacquant; após foi realizado um diálogo entre a criminologia crítica e a criminologia cultural para acolher momentos objetivos e subjetivos de análise da marginalização e a criminalização das intervenções urbanas na periferia do capitalismo, bem como foram compostos estudos empíricos com grafiteiros e pixadores para dimensionar os tensionamentos de poder e de resistência com a polícia militar na cidade de Antares. A fim de possibilitar a compreensão dessas relações, foram realizadas 10 (dez) entrevistas semiestruturadas com interventores urbanos da cidade. O desenho metodológico foi feito com base no método qualitativo de caráter indutivo e com base na Teoria Fundamentada nos Dados (TFD), pois as categorias de análise partiram dos dados coletados no campo das entrevistas. A partir do estudo, constatou-se que antes de repensar o dispositivo que criminaliza as intervenções urbanas, é necessário dar atenção às relações truculentas do Estado com grafiteiros e pixadores na cidade. https://doi.org/10.1590/2179-8966/2025/88110
The present work aims to comprehend, from a critical and interdisciplinary approach, the perception of graffiti artists and taggers about the tensioning of power and resistance with the military police in the processes of marginalization and criminalization of urban interventions in the city of Antares, a fictitious name chosen not to identify the research site in order to avoid the exposure of the interviewees. For that, in a first moment, the representation of graffiti and of tagging for the culture of the cities was identified; following that, the structures of power in the cultural scope were analyzed from the theoretical basis of Pierre Bourdieu and Loïc Wacquant; then, a dialogue between critical criminology and cultural criminology was held to accommodate objective and subjective moments of analysis of marginalization and the criminalization of urban interventions on the periphery of capitalism, as well as composing empirical studies with graffiti artists and taggers to dimension the tensioning of power and of resistance with the military police in the city of Antares. In order to make it possible to understand these relations, ten (10) semi-structured interviews were conducted with the urban interventionists in the city. The methodological design was created based on the qualitative method of an inductive character and based on the Grounded Theory (GT), since the categories of analysis came from the data collected in the interview field. From the study, it was found that before rethinking the device that criminalizes urban interventions, it is necessary to pay attention to the truculent relations between State and graffiti artists and taggers in the city
Apuntes sobre imperialismo y derivación: Reconstrucción del orden lógico categorial
Get PDFA inicios de la década del setenta marxistas de diversas corrientes se lanzaron al estudio sistemático del estado. El debate alemán de la derivación del estado, que es el que aquí nos interesa, tendió puentes con el relativo al mercado mundial vis-a-vis a la problemática del imperialismo. En relación con el mercado mundial y el imperialismo se observó que era necesaria una comprensión más acabada del estado. Las investigaciones apuntaban a explicar, entre otros asuntos, al funcionamiento de la ley del valor, el proceso de acumulación y los tipos de cambio a escala del mercado mundial en función de la mediación de los estados (ALTVATER, 2017; OSORIO, 2019). En estos aportes estaba implícita una concepción del estado, pero el vínculo entre ambos fenómenos no había sido establecido. Claudia von Braunmühl (2017) asumió la tarea de establecer la relación interna entre mercado mundial y estados. Así, emprendió la tarea de derivar al estado a partir del mercado mundial, de este modo también buscaba explicar el fenómeno del imperialismo de manera crítica. En este contexto, Joachim Hirsch (2017) señaló que la relación intrínseca entre el fenómeno del imperialismo y el estado se hallaba en el proceso de acumulación. El trabajo de investigación empírica sobre Inglaterra de Simon Clarke (1988) resultó en una demostración histórica de la conexión entre acumulación, dominación, lucha de clases e imperialismo y mostró que este fenómeno estaba conducido por la crisis, ie. la lucha de clases (CLARKE, 1988). En las líneas que siguen continuaremos con esta empresa. Nuestro objetivo es establecer el vínculo lógico entre estado, mercado mundial e imperialismo. Mostraremos, entonces, que el imperialismo es una categoría intermedia tanto a nivel lógico como histórico. Señalaremos que supone un modo específico de articulación de lo económico y lo político a nivel global (orden histórico); implica un ordenamiento histórico del sistema internacional de estados y del mercado mundial que supone un modo de subordinación del trabajo mediado por la competencia (orden histórico); y, en este sentido, funge como ordenador del sistema jurídico internacional (orden lógico).https://doi.org/10.1590/2179-8966/2025/88997
In the early 1970s, Marxists from various currents launched into a systematic study of the state. The German debate on the derivation of the state, which is the one that interests us here, built bridges with the debate on the world market vis-a-vis the problem of imperialism. In relation to the world market and imperialism, it was observed that a more complete understanding of the state was necessary. Research aimed to explain, among other issues, the functioning of the law of value, the accumulation process and exchange rates on the scale of the world market based on the mediation of states (ALTVATER, 2017; OSORIO, 2019). An implicit conception of the state was in these contributions, but the link between both phenomena had not been established. Claudia von Braunmühl (2017) took on the task of establishing the internal relationship between the world market and states. Thus, she undertook the task of deriving the state from the world market, thus also seeking to explain the phenomenon of imperialism in a critical manner. In this context, Joachim Hirsch (2017) pointed out that the intrinsic relationship between the phenomenon of imperialism and the state was found in the process of accumulation. Simon Clarke’s (1988) empirical research work on England resulted in a historical demonstration of the connection between accumulation, domination, class struggle and imperialism and showed that this phenomenon was driven by crisis, i.e. class struggle (CLARKE, 1988). In the following lines we will continue with this enterprise. Our objective is to establish the logical link between state, world market and imperialism. We will show, then, that imperialism is an intermediate category both at the logical and historical level. We will point out that it supposes a specific mode of articulation of the economic and the political at the global level (historical order); it implies a historical ordering of the international system of states and the world market that supposes a mode of subordination of work mediated by competition (historical order); and, in this sense, it functions as an organizer of the international legal system (logical order).https://doi.org/10.1590/2179-8966/2025/88997
A inicios de la década del setenta marxistas de diversas corrientes se lanzaron al estudio sistemático del estado. El debate alemán de la derivación del estado, que es el que aquí nos interesa, tendió puentes con el relativo al mercado mundial vis-a-vis a la problemática del imperialismo. En relación con el mercado mundial y el imperialismo se observó que era necesaria una comprensión más acabada del estado. Las investigaciones apuntaban a explicar, entre otros asuntos, al funcionamiento de la ley del valor, el proceso de acumulación y los tipos de cambio a escala del mercado mundial en función de la mediación de los estados (ALTVATER, 2017; OSORIO, 2019). En estos aportes estaba implícita una concepción del estado, pero el vínculo entre ambos fenómenos no había sido establecido.
Claudia von Braunmühl (2017) asumió la tarea de establecer la relación interna entre mercado mundial y estados. Así, emprendió la tarea de derivar al estado a partir del mercado mundial, de este modo también buscaba explicar el fenómeno del imperialismo de manera crítica. En este contexto, Joachim Hirsch (2017) señaló que la relación intrínseca entre el fenómeno del imperialismo y el estado se hallaba en el proceso de acumulación. El trabajo de investigación empírica sobre Inglaterra de Simon Clarke (1988) resultó en una demostración histórica de la conexión entre acumulación, dominación, lucha de clases e imperialismo y mostró que este fenómeno estaba conducido por la crisis, ie. la lucha de clases (CLARKE, 1988). En las líneas que siguen continuaremos con esta empresa. Nuestro objetivo es establecer el vínculo lógico entre estado, mercado mundial e imperialismo. Mostraremos, entonces, que el imperialismo es una categoría intermedia tanto a nivel lógico como histórico. Señalaremos que supone un modo específico de articulación de lo económico y lo político a nivel global (orden histórico); implica un ordenamiento histórico del sistema internacional de estados y del mercado mundial que supone un modo de subordinación del trabajo mediado por la competencia (orden histórico); y, en este sentido, funge como ordenador del sistema jurídico internacional (orden lógico)
MILITARIZATION OF PUBLIC SCHOOLS: AN ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF CIVICMILITARY SCHOOLS IN LIGHT OF THE BRAZILIAN CONSTITUTIONAL ORDER
Get PDFO tema tratado neste artigo insere-se no campo de estudos do Direito Constitucional, delimitando-se ao direito fundamental à educação. Discute-se a conformidade do Decreto n.º 10.004/2019, que instituiu o Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, com a Constituição Federal de 1988. Após análise dos princípios que regem o sistema de ensino e do contexto em que se inserem, o estudo bibliográfico estabelece um paralelo entre as disposições da Constituição e da legislação federal correlata e aquelas contidas no Decreto n.º 10.004/2019. Estabelecidas as dissonâncias entre os diplomas normativos, são analisados os reflexos gerados no exercício do direito à educação. Por fim, é abordada a revogação do Decreto n.º 10.004/2019 pelo Decreto n.º 11.611/2023, e analisado o cenário após a descontinuidade do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares, com ressalvas quanto à insuficiência da medida para a restauração dos valores constitucionais.This article is situated within the field of Constitutional Law, with a particular focus on the fundamental right to education. It examines the constitutionality of Decree No. 10,004/2019, which established the National Program of Civic-Military Schools, in relation to the 1988 Federal Constitution. Based on a bibliographic study, the research analyzes the principles governing the Brazilian educational system and the legal-institutional context in which the program was implemented. It draws a comparison between the constitutional and federal legislative provisions and those introduced by Decree No. 10,004/2019. Once the normative inconsistencies are identified, the study assesses their impact on the effective exercise of the right to education. Finally, the article addresses the repeal of Decree No. 10,004/2019 by Decree No. 11,611/2023 and critically analyzes the scenario following the discontinuation of the National Program of Civic-Military Schools, highlighting the insufficiency of the measure in fully restoring constitutional values
A (In)Constitucionalidade do aborto: uma análise a partir da Teoria de Ronald Dworkin e da confrontação dos casos Roe vs. Wade e Dobbs v. Jackson Women's Health Organization da Suprema Corte dos Estados Unidos da América
No full textEste artigo tem por objetivo debater a (in)constitucionalide do aborto, por intermédio da confrontação dos casos Roe vs. Wade e Dobbs v. Jackson Women´s Health organization, da Suprema Corte dos Estados Unidos da América, bem como, a coerência e integridade constitucional das suas decisões. Tendo por referencial a teoria da integridade de Ronald Dworkin, o aprofundamento teórico pauta-se na pesquisa bibliográfica e documental, consubstanciada nas leituras de diversas obras, artigos e material jurisprudencial, apoiando-se no método hipotético-dedutivo. O resultado desta pesquisa indica que reversão em Roe é um alerta para o risco da repercussão de julgados que tratam de princípios morais sensíveis dentro de uma sociedade conservadora, o que pode levar ao retrocesso na conquista dos direitos das minorias. Em contrapartida, o artigo conclui, a partir da interpretação constitucional proposta por Dworkin, que efetivamente a decisão em Dobbs apesar de prevista, não se afigura coerente e íntegra, uma vez que, a leitura proposta pelo filósofo estadunidense apresenta bases sólidas que sustentam a constitucionalidade do direito ao aborto tendo como princípio básico a privacidade e o direito de autonomia procriadora