Czasopisma UKSW (Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego)
Not a member yet
13171 research outputs found
Sort by
Ogólnopolska Konferencja Naukowa X Lubelskie Sympozjum Rzymskiego Prawa Karnego „Kary prywatne i publiczne w prawie rzymskim” połączone z jubileuszem 80. rocznicy urodzin oraz 55-lecia pracy naukowej prof. dra hab. Marka Kuryłowicza (20 grudnia 2024 r., W
M. Jońca, W.S. Staszewski, Łacina w prawie międzynarodowym. Pojęcia i wyrażenia, Wydawnictwo Werset, Lublin 2024, ISBN 978-83-813-5309-0, ss. 168
Aksjologiczne podstawy edukacji medialnej młodzieży
The article focuses on the axiomoral foundations of media education and aims to provide a synthetic presentation of the main axiological and ethical areas on which media education should be based, given its important role in ensuring the proper use of media by all users. Therefore, attention is drawn to such important aspects of axiological formation as education for the inalienable dignity of the human person, concern for the truth, responsibility for one\u27s words, education in critical thinking, as well as awareness of the influence of the media on relevant areas of human life and permanent self-education in this field. Contemporary media culture requires the development of media literacy and the formation of axiological and moral attitudes, without which people cannot be conscious users of media culture.Artykuł koncentruje się wokół zagadnienia aksjomoralnych podstaw edukacji medialnej i ma na celu syntetyczne zaprezentowanie głównych obszarów aksjologicznych i etycznych, na których powinna być fundowana edukacji medialna, pełniąca istotną rolę we właściwym korzystaniu z mediów przez wszystkich ich odbiorców. Zwrócono zatem uwagę na takie ważne aspekty formacji aksjologicznej, jak edukacja do niezbywalnej godności człowieka, troska o prawdę, odpowiedzialność za słowo, edukacja w zakresie krytycznego myślenia, a także świadomość wpływu mediów na relewantne obszary życia człowieka oraz permanentna autoedukacja w tym zakresie. Współczesna bowiem kultura medialna wymaga kształcenia kompetencji medialnych oraz formowania postaw aksjologicznych i moralnych, bez których człowiek nie będzie świadomym użytkownikiem kultury medialnej
Elementy nauczania, instytucjonalizacji i charakterystyki judo w „Judo Kodokan Review” (1950-1969)
Background. Studies of judo and elements of the institutionalisation and characteristic of judo are usually carried from the perspective of the history of sport or the history of physical culture.
Aim. The aim of the study is elements of teaching, institutionalisation and characteristic of judo, described in the journal “Judo Kodokan Review” published between 1950 and 1969.
Method. Tomasz Goban-Klas\u27s method of content analysis of mass media was used, as along with system analysis using the Atlas.ti program, and a qualitative content analysis.
Results. 1) Issues relating to the teaching of judo are presented in the journal on the basis of both text and illustrative material. The increase in the number of such material over the years under discussion is worth noting, 2) The results present the relationships between the five identified categories according to which almost all of them occurred in the journal in combination with two or three others too, 3) The results of the qualitative analysis presented in Figure 3 indicate the specificity of relationships between thematic categories related to judo as a sport and judo as a martial art (However, due to the limitations imposed by the authors\u27 framework of this article, only five selected results will be presented).
Conclusions. While some aspects of the institutional development of judo have already been studied by other researchers, the novelty of this study is to develop a particularly interestingWprowadzenie. Badania judo oraz elementów instytucjonalizacji i charakterystyki judo prowadzone są zazwyczaj z perspektywy historii sportu lub historii kultury fizycznej.
Cel. Celem badań są elementy nauczania, instytucjonalizacji i charakterystyki judo, opisane w czasopiśmie “Judo Kodokan Review” wydawanym w latach 1950-1969.
Metoda. Zastosowano metodę analizy treści mediów masowych autorstwa Tomasza Gobana-Klasa, analizę systemową z wykorzystaniem programu Atlas.ti oraz jakościową analizę treści.
Wyniki. 1) Zagadnienia dotyczące nauczania judo są prezentowane w czasopiśmie na podstawie zarówno materiału tekstowego, jak i ilustracyjnego. Warto odnotować wzrost liczby takich materiałów na przestrzeni omawianych lat, 2) Wyniki przedstawiają relacje między pięcioma zidentyfikowanymi kategoriami, według których prawie wszystkie z nich wystąpiły w czasopiśmie w połączeniu z dwoma lub trzema innymi, 3) Wyniki analizy jakościowej przedstawione na wykresie 3 wskazują na specyfikę relacji między kategoriami tematycznymi związanymi z judo jako sportem i judo jako sztuką walki (Jednak ze względu na ograniczenia narzucone przez ramy autorów tego artykułu, przedstawionych zostanie tylko pięć wybranych wyników).
Wnioski. Podczas gdy niektóre aspekty instytucjonalnego rozwoju judo zostały już zbadane przez innych badaczy, nowość tego badania polega na opracowaniu szczególnie interesującego źródła, za pomocą którego można przedstawić instytucjonalizację i międzynarodową popularyzację judo
Zaburzenie racjonalnej konsumpcji żywności obserwowane w narracji medialnej
The consumerism of modern civilization is often accompanied by threats of nutritional dysfunction. Using the method of Prof. W. Pisarek and analyzing the content of social media, a disturbing trend can be observed: anorexics give weight loss tips on the Internet. Paying attention to the phenomenon of eating disorders from the perspective of media science and social communication seems necessary. The inadequate content of comments on the posts of Eugenia Cooney (2 million subscribers) with no reference to the author\u27s disease, the non-normative image of her body, and the perception of her video blogs directly as promoting a pro-ana philosophy, pose new media studies’ questions.Obserwowanemu współcześnie konsumeryzmowi towarzyszą niejednokrotnie dysfunkcje odżywiania. Wykorzystując metodę prof. W. Pisarka i adaptując ją do mediów społecznościowych można zaobserwować niepokojącą tendencję: anorektyczki udzielają w Internecie wskazówek dotyczących odchudzania. Lektura zjawiska zaburzeń odżywiania z pozycji medioznawczych wydaje się w tym przypadku konieczna. Pozbawione odniesienia do choroby, nieadekwatne treści komentarzy do postów Eugenii Cooney (2 mln subskrybentów), w połączeniu z nienormatywnym obrazem jej ciała oraz postrzeganie jej blogów wprost jako propagowanie filozofii pro-ana stawiają nowe pytania medioznawcze. 
Religious, Moral and Political Influences on Abortion Support: Role of Financial, Emotional and Partner Justifications
We explored how various reasons for women to have abortions shape attitudes toward the procedure while similarly considering demographic variables predictive of one’s attitudes toward abortion. Participants (N = 302) read a single vignette presenting financial, emotional, or partner-related reasons for a hypothetical woman to have an abortion that varied in whether the reason was present for that woman. Participants completed measures assessing religiosity, conservatism, and moral foundations as candidate moderators for these effects. Despite the reason for abortions having no effect on attitudes themselves, various effects emerged implicating religiosity and conservatism as predictive of anti-abortion attitudes. Namely, more religious men were less supportive of the hypothetical woman’s abortion decision when driven by financial unreadiness, whereas more conservative men were less supportive of a target’s abortion decision when driven by emotional unreadiness and partner absence concerns. This study expands knowledge of factors contributing to abortion attitudes, thus informing public discourse on this divisive topic
„Niewielkie słowo przyzwoitość” – o poetyckiej refleksji metajęzykowej Wojciecha Młynarskiego
This article deals with the forms and functions of poetic reflection on selected varieties, styles, and discourses of the Polish language. The study is based on Młynarski’s entire oeuvre, including books, archival materials (from the Museum of Literature in Warsaw), and concert recordings. The methodological framework draws on linguistic and literary studies of metalanguage (Jakobson 1960; Mayenowa 1979; Okopień-Sławińska 2001; Bolecki 1985; Korpysz 2001; Głowiński 2009; Pajdzińska 2021), complemented by tools from linguistic stylistics. The author discusses the most significant strategies for creating the “represented worlds” (Bolecki 1985) of the Polish language, and organizes the analyzes it into the categories of “other people’s”, “alien”, and “own” speech. Moreover, the article indicates the need to reconsider the traditional understanding of the metalinguistic function, particularly as it relates to the category of material supposition
Comments on the ICJ Provisional Measures Orders in the Case of South Africa v. Israel on 26 January 2024, 28 March 2024 and 24 May 2024
On 29 December 2023, South Africa filed an application against Israel before the International Court of Justice (ICJ) concerning alleged violations of its obligations under the UN Convention on the Prevention and Punishment of the Crime of Genocide of 1948 in relation to the protected group of Palestinians in the course of the large-scale military operation in Gaza Strip launched by the Israeli authorities as a response to an attack carried out by Hamas on Israel on 7 October 2023. The main aim of this case commentary is to analyze the provisional measure orders issued by the ICJ in the Genocide Convention case (South Africa v. Israel) on 26 January 2024, 28 March 2024 and 24 May 2024 in the light of South Africa’s effort to make the Genocide Convention ‘globally effective’ by emphasizing the key role played by the obligation to prevent genocide in a process of securing the most fundamental rights of the protected groups under this treaty. Besides, it examines the interrelated issue of the ability of the ICJ to address the hard legal cases with strong political implications by the instrument of provisional measures.
Analysis of אמצים [’mṣîm] in the Hexapla
The term אמצים as encountered in Zech 6:3 and 6:7 has been interpreted in various ways by ancient translators, including the LXX, Peshitta, Targum, Vulgate, and the Masoretic Text. The ambiguity surrounding אמצים is further highlighted in Origen’s Hexapla. Importantly, there is no agreement on the translation of אמצים in Zech 6:7. Aquila’s translation is particularly significant, as it offers a unique interpretation of אמצים in Zech 6:3 that differs from his rendering in Zech 6:7. This article argues that Aquila’s version of Zech 6:7 does not correspond to the Hebrew text that underlies the Masoretic Text, whereas both Symmachus and Theodotion are consistent with the Hebrew reading of the Masoretic Text. Textual criticism is utilized to support this claim.Termin אמצים występujący w Za 6,3 i 6,7 był interpretowany na różne sposoby przez starożytnych tłumaczy – LXX, Peszittę, Targum, Wulgatę i tekst masorecki. Niejednoznaczność otaczająca אמצים jest dodatkowo podkreślona w Heksapli Orygenesa. Co ważne, nie ma zgody co do tłumaczenia אמצים w Za 6,7. Tłumaczenie Akwili jest szczególnie znaczące, ponieważ oferuje unikalną interpretację אמצים w Za 6,3, która różni się od jego interpretacji w Za 6,7. Artykuł dowodzi, że wersja Za 6,7 autorstwa Akwili nie odpowiada hebrajskiemu tekstowi, który stanowi podstawę tekstu masoreckiego, podczas gdy zarówno Symmachus, jak i Teodocjon są zgodni z hebrajską interpretacją tekstu masoreckiego. W celu poparcia tego twierdzenia została wykorzystana metoda krytyki tekstu