Revistas Universidad Católica del Norte
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Depresión y ansiedad en personas con deficiencia auditiva: revisión de literatura
Get PDFLa presente investigación se centra en el estudio de la depresión y ansiedad en personas con deficiencia auditiva, y tiene como objetivo analizar críticamente el conocimiento producido en las investigaciones publicadas durante el período 1993-2007.Es una investigación teórico descriptiva de tipo documental, con tres núcleos temáticos: deficiencia auditiva y trastornos de ansiedad, deficiencia auditiva y trastornos del estado de ánimo, y deficiencia auditiva y trastornos de ansiedad y del estado de ánimo. Se concluye que las personas con deficiencia auditiva presentan mayor presencia de síntomas emocionales y comportamentales, tienen menores niveles de calidad de vida, y presentan una mayor vulnerabilidad al desarrollo de trastornos de ansiedad y del estado de ánimo, en comparación con las personas oyentes
Gestión del conocimiento, capital intelectual y comunicación en grupos de investigación
Get PDFLa actual sociedad de la información tiene como base el conocimiento, en cuanto generador de valor, desarrollo social y crecimiento económico. En este marco, la universidad constituye el paradigma de la organización especializada en el manejo del conocimiento avanzado a través de sus grupos e institutos de investigación. En relación con lo anterior, este trabajo de investigación presenta un modelo de gestión de los grupos de investigación, sustentado en la identificación de los principales procesos de gestión del conocimiento en el ámbito de la educación superior y en el papel de la comunicación en dichos procesos, para el fortalecimiento y la visibilidad del capital intelectual de dichos grupos de investigación
La educación literaria como medio para el desarrollo de los procesos discursivos, cognitivos y proyectivos: el cuento, género específico
Get PDFLa diversidad de concepciones y géneros en la literatura, al igual que las políticas y orientaciones actuales que exigen el desarrollo de la evaluación de procesos en la educación, confluyen en este escrito mediante la exposición de la educación literaria como posibilitadora de ambas realidades. Luego de definir tanto la literatura y el cuento a modo de género literario específico, como los procesos discursivos, cognitivos y proyectivos, se presenta una concepción de la educación literaria como un medio para el desarrollo de dichos procesos a través de la enseñanza-aprendizaje
La deserción estudiantil en la Universidad de Ibagué: la perspectiva de los “desertores”
Get PDFEste estudio se realizó con el propósito de conocer en profundidad los factores asociados a la deserción estudiantil en el nivel de pregrado y tecnológico de la Universidad de Ibagué, Colombia. La muestra estuvo conformada por 141 estudiantes retirados entre el 2002 y el 2007. Se aplicó un instrumento construido para este estudio e integrado por tres partes principales: datos generales del estudiante, preguntas relacionadas con la universidad y actitud de los estudiantes respecto a las causas de deserción que por cohortes es del 59,2% en promedio, siendo muy alta en algunos programas de Ingeniería, Derecho, Mercadeo y Contaduría; además, se presentan dos fenómenos asociados: una alta deserción precoz y una alta tasa de migración interna de los estudiantes por cambio de programa
El papel de la universidad en el proceso de formación para la economía solidaria
Get PDFEste trabajo tiene como propósito enmarcar el papel de la universidad desde sus distintos procesos en la proyección de un proceso de formación para la economía solidaria y el cooperativismo como alternativas frente a la aplicación de políticas neoliberales
Aplicaciones avanzadas de transferencia de datos de medición con software de instrumentación virtual
Get PDFEn este artículo se presentan conceptos relacionados con la instrumentación virtual y el aprovechamiento de ésta para las diferentes herramientas y desarrollos alcanzados en campos como la informática y las telecomunicaciones. Se muestran algunos ejemplos de aplicaciones de transferencia de datos provenientes de mediciones, las cuales integran elementos tradicionales con utilidades pertenecientes a paquetes de software de uso ampliamente difundido. Se ilustran conceptos tales como repartición de datos en vivo, integración con Internet, interactividad con objetos ActiveX e interactividad con programas de Microsoft Office. Se muestra la forma como estas nuevas tendencias de trabajo se incorporan dentro de la dinámica que se sigue en la construcción y el diseño de sistemas de adquisición de datos y control y supervisión
Sobre la incidencia de la Ingeniería Mecánica en el desarrollo industrial. Estudio de caso: Instituto Tecnológico de Hermosillo en el Estado de Sonora, México
Get PDFEl presente texto ilustra sobre la necesidad de fortalecer las capacidades de vinculación, investigación y desarrollo tecnológico de la carrera de Ingeniería Mecánica del Instituto Tecnológico de Hermosillo (ITH) en el Estado de Sonora, México, con su entorno, mediante una oferta educativa pertinente
Regulación y aplicación del Sistema de Estudios de la FUCN en cursos de formación de formadores
Get PDFEl informe es un avance del proyecto de investigación “Hacia un Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte”, FUCN, el cual presenta aspectos de la regulación de la aplicación de los diferentes componentes del instructivo de apoyo al diseño de estrategias formativas según el sistema de estudios institucional, tales como: insumos básicos del sistema de estudios, proceso formativo, perfil profesional, justificación de la actividad formativa, proceso integrador, contexto significativo, educación colaborativa y cooperativa, hacia el dominio de conocimiento meta, seguimiento del proceso de aprendizaje e interconectividad – interactividad
Comunicación digital: del ambiente laboral a laborar en el medio ambiente
Get PDFComo parte del trabajo realizado en el curso de Comunicación Digital, servido por el programa de Comunicación Social de la Fundación Universitaria Católica del Norte a fines del 2005, el autor presenta a nuestros lectores la siguiente reflexión, en la cual describe cómo los recursos digitales son una valiosa ayuda para realizar una comunicación con sentido social
Regulación de estrategias formativas en el programa de Psicología, según el Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte, FUCN
Get PDFEl presente trabajo es un avance del proyecto: “Hacia un Sistema de Estudios de la Fundación Universitaria Católica del Norte”. En este texto se describe la regulación de las estrategias formativas en el programa de Psicología. Para este fin se toman como punto de referencia tres asignaturas del plan de estudios correspondientes al área disciplinar