Revistas Universidad Católica del Norte
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El Sentido de la Autonomía Universitaria
Se trata de un ensayo en el cual se explora el concepto de autonomía universitaria, su significado, su origen y sus implicaciones para los centros de educación superio
Desarrollo de competencias interculturales en ambientes virtuales de aprendizaje
En este trabajo se presentan los resultados de una investigación realizada en la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia) que tiene como objetivo analizar las competencias interculturales en tutores virtuales de pregrado. El enfoque metodológico de este trabajo es mixto, de tipo no experimental, transeccional y expofacto; asimismo, es exploratoria y descriptiva
Guía para pymes desarrolladoras de software, basada en la norma ISO/IEC 15504
La presente investigación, mediante un método analítico y sintético, describe la norma ISO/IEC 15504 y algunos aspectos por tener en cuenta para implementarla, así como las fases de certificación de acuerdo con la misma, el proceso de auditoría, los criterios de evaluación, entre otros ítems relevantes
El elemento compositivo narco- en los medios de comunicación
En este artículo se recoge en contexto una muestra amplia de palabras formadas con narco- halladas en diferentes periódicos nacionales y extranjeros del ámbito hispanohablante, con el fin de mostrar su uso y productividad. Se discute sobre el proceso de formación de palabras con dicho elemento compositivo y, finalmente, se concluye que las piezas léxicas resultantes son palabras compuestas, como por ejemplo, narcosubmarino o palabras simples, en el caso de narco, cuando es un acortamiento de narcotráfico o de narcotraficante y funciona como palabra independiente, por ejemplo, los narcos arremeten de nuevo
La motivación y las experiencias religiosas
El presente artículo da cuenta de los hallazgos encontrados en la investigación titulada: Las experiencias religiosas y su incidencia en el comportamiento ético de los estudiantes de la Institución Universitaria CESMAG en la ciudad de Pasto. Contiene una introducción acerca del sentido de las motivaciones internas y externas presentes en la experiencia religiosa. En el método se indica la orientación y las etapas del proceso investigativo. La población y la muestra especifican en líneas generales a los participantes en la investigación lo mismo que los instrumentos y técnicas utilizadas para la recolección de información. Los resultados señalan desde las posturas de los estudiantes universitarios frente a este fenómeno, hasta el reconocimiento de sus motivaciones para la experiencia religiosa. La conclusión se orienta a destacar la práctica resultante de la vivencia espiritual, a partir de sus motivaciones, como un nuevo humanismo que trasciende lo personal e implica y transforma lo social
Herramienta de gestión de calidad para el proceso de software, orientada a Mipymes basado en la norma ISO/IEC 15504
A partir de un estudio preliminar con respecto al inventario del estado de calidad de las empresas boyacenses dedicadas al desarrollo de software, se encontró que ninguna cuenta con una certificación de calidad, y que la mayoría se pueden considerar como Mipymes, por lo anterior, se pretende coadyuvar a estas empresas para que utilicen las mejores prácticas de calidad basándose en la norma ISO/IEC 15504, a través de la construcción de una herramienta que permita guiarlas en la obtención de dicha certificación. La herramienta debe ser de acceso libre y de bajo costo, debe cumplir estándares de usabilidad y se desarrollará bajo la filosofía Cloud Computing. Se pretende así incentivar a las Mipymes desarrolladoras de software a mejorar sus procesos de producción, conducirlas para que sean competitivas a nivel nacional e internacional y, que así, este renglón de la economía boyacense sea realmente una alternativa de crecimiento regional
Pedagogía crítica, agresividad y psicoanálisis
El artículo tiene como propósito presentar una revisión bibliográfica de carácter descriptivo con respecto a la temática pedagogía crítica y agresividad, en el marco de la investigación interdisciplinaria: Agresividad en niños y niñas, una perspectiva desde la psicología dinámica, la familia y la pedagogía crítica. Para este recorrido se seleccionaron autores que están investigando las pedagogías para la paz desde la perspectiva del conflicto, y algunos pedagogos y psicoanalistas que se han ocupado de este tema
Prácticas educativas parentales: autoridad familiar, incidencia en el comportamiento agresivo infantil
Durante varias décadas, las prácticas educativas parentales han sido tema de interés por parte de algunas disciplinas y en diferentes estudios se han encontrado asociaciones entre el manejo de la autoridad familiar y la agresividad en escolares. El objetivo de este artículo de revisión es realizar una pesquisa bibliográfica acerca de la autoridad familiar, en relación con el comportamiento agresivo de niños y niñas. Se presenta un estudio analítico de artículos de investigación a la luz de sus autores, perspectivas, intencionalidades y principales resultados, lo cual permite evidenciar el interés y grado de profundización que ha tenido este tema en los últimos años. Se observó en los resultados a partir de la literatura revisada, la influencia que ejercen las prácticas educativas parentales en los comportamientos agresivos de niños y niñas, lo que evidencia que estos aprenden y desarrollan actitudes violentas que se verán reflejadas al momento de interactuar con los demás, generando situaciones que conllevan a la agresión. El estudio permite concluir que para resolver las situaciones conflictivas que repercuten en los contextos escolares, es necesario que tanto las instituciones educativas como las familias caminen juntas en la prevención y en la intervención de las conductas violentas por la propia naturaleza multidimensional y multicausal de este fenómeno, para favorecer la instauración de estrategias de afrontamiento positivas
Autopercepción de la salud en el adulto mayor
El objetivo del presente artículo es comparar el imaginario de auto percepción de la salud en adultos mayores de la investigación: Imaginarios sociales sobre el envejecimiento en las mujeres, realizada en Granada-España y Bucaramanga-Colombia (2008). El estudio (objeto de análisis) fue de corte transversal descriptivo, se realizó mediante la aplicación de un instrumento basado en el Cuestionario de Valoración de Estereotipos sobre el Envejecimiento, entre jóvenes universitarios. Los resultados permiten concluir que un 59% de la población encuestada en Colombia y un 50% de la población encuestada en España, están de acuerdo en que la mayor parte de las mujeres mantienen un nivel de salud aceptable hasta los 60 años
Sentidos de familia y desarrollo en el contexto del desplazamiento de los barrios “Moravia” y “Altos de la Virgen” de Medellín. Una perspectiva crítica1
Este artículo describe los sentidos de desarrollo y familia que tienen las familias en condición de desplazamiento, participantes de organizaciones comunitarias en Medellín. El enfoque metodológico fue cualitativo, hubo énfasis en la estrategia del estudio de casos. Los resultados son tres: “Sentido de liderazgo familiar como forma de acceso al desarrollo”, “Sentido del vínculo familiar y social como forma de acceso al desarrollo” y “Sentido de la capacitación como experiencia de bienestar y desarrollo”. Se concluye que en los barrios Moravia y Altos de la Virgen hay iniciativas para materializar ideas sobre su bienestar personal, familiar y barrial; sin embargo, las dificultades superan su capacidad de respuesta y quedan impotentes ante una lógica de pobreza y pocas oportunidades de desarrollo, sumergiéndose en experiencias de vulnerabilidad y desprotección social