Portal de Revistas de UNIFE (Universidad Femenina del Sagrado Corazón)
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Discurso republicano y organicismo. Opinión pública periodística y casos de corrupción en el sistema político peruano
No full textThis paper analyzes the importance about the presence of certain republican discourse concepts. Terms such as organism or nation body, are used frequently in some peruvian journalistic opinion columns about political corruptions facts recently. Some of them were made for political and bureaucratic agents belonging to peruvian political system. In this study, the author claims that there are reasons to believe in a republican discourse persistence in analyzes that journalist do of this quotidian political corruption’s facts. Although this persistence has been object of historical and philosophical studies in Europe, America, and Latin-American, in Peru is yet not so frequently discussed. This paper aims to make a contribution in regard to this subject.El trabajo explora el uso de terminología de la tradición republicana en algunos artículos de opinión publicados en el diario peruano La República durante el año 2019. En el presente trabajo se defenderá que, en dichas columnas, conceptos como cuerpo u organismo aparecen de manera explícita, a modo de un esquema que organizaría dichas opiniones en relación con sonados casos de corrupción de funcionarios públicos de diferentes entidades del Estado peruano. Analizadas desdeesa perspectiva, se mostrará que hay una considerable persistencia de un discurso como el republicano. Asimismo, se sostendrá que, pese a los estudios históricos y los análisis filosóficos en relación con tal discurso, en Europa, América Latina yEstados Unidos, se desconocen sus alcances críticos. Se considera que el presente trabajo pretende ser un aporte inicial en vistas a generar una visión completa de su importancia y vigencia en los espacios públicos de nuestro país
¿Un giro teológico en la fenomenolog´ıa de Edith Stein?
No full textThe present work intends to show that Edith Stein’s phenomenological position, in On the problem of empathy and in Introduction to philosophy, can characterize her philosophy as carrier of the germ of a ”theological turn”, from the early phenomenological era. We consider three key points to signal this turn. These are the ideas of i) original consciousness and passivity, ii) the limit of human knowledge, and iii) empathy towards God. In the treatment of these ideas, we can appreciate how Edith Stein’s phenomenology makes its way towards a certain transcendence, hence the encounter with theology is natural, or that there are theological developments of phenomenology.
El presente trabajo pretende mostrar que la postura fenomenol´ogica de Edith Stein en sus obras Sobre el problemade la empat´ıa y en Introducci´on a la filosof´ıa puede caracterizar su filosof´ıa como portadora del germen de un “giro teol´ogico” desde la ´epoca fenomenol´ogica temprana. Consideramos tres puntos clave para se˜nalar este giro. Se trata de las ideas de: i) conciencia originaria y pasividad, ii) el l´ımite del conocimiento humano y iii) la empat´ıa respecto a Dios. En el tratamiento de estas ideas podemos apreciar c´omo la fenomenolog´ıa de Edith Stein se abre paso hacia una cierta trascendencia, de ah´ı que sea natural el encuentro con la teolog´ıa, o que haya desarrollos teol´ogicos de la fenomenolog´ıa.
 
Conociendo la naturaleza del “individuo”. Un análisis desde José Ortega y Gasset y, Boris Pasternak
No full textBased on the anthropological theory of José Ortega y Gasset and the narrative of Boris Pasternak, this research, with a qualitative approach and grounded theory design, seeks to understand the nature of the individual as an apparent subject of individual rights. To do this, we start from Ortega, arguing that radi- cal reality, our life, my life or each person’s life, situated as a link between the self and the circumstance, gives the ultimate specification to the individual, which is visible in the individual. radical, a human being uprooted from the collective, absolutely identified as what he is (I) and incapable of being absorbed by the world and the events of history (circumstance). Thus, analyzing Pasternak’s novel, Doctor Zhivago, a reading of the nature of the individual at a practical level is proposed through the character Yuri Zhivago, who, as a radical individual, points out his main challenges and contexts in which he develops his life, and then ends by exposing the permanent violation of his individual rights, because his nature (being as he is) collides with the political and social order that a system of government imposes.A partir de la teoría antropológica de José Ortega y Gasset y la narrativa de Boris Pasternak, la presente investigación con enfoque cualitativo y diseño de teoría fundamentada busca comprender la naturaleza del individuo como aparente sujeto de derechos individuales. Para ello, se parte de Ortega, argumentan- do que la realidad radical, nuestra vida, mi vida o la vida de cada cual, situada como nexo entre el yo y la circunstancia, da la última especificación al individuo, lo cual resulta visible en el individuo radical, un ser humano desarraigado de lo colectivo, absolutamente identificado como lo que es (yo) e incapaz de ser absorbido por el mundo y los acontecimientos de la historia (circunstancia). Así, analizando la novela de Pasternak, El doctor Zhivago, se propone una lectura de la naturaleza del individuo a nivel práctico de la mano del personaje Yuri Zhivago, de quien, en tanto individuo radical, se señalan sus principales desafíos y contextos en donde se desarrolla su vida, para luego finalizar exponiendo la vulneración permanente de sus derechos individuales, debido a que su naturaleza (ser como es) colisiona con el orden político y social que impone un sistema de gobierno
Research and bioethic
No full textEn el desarrollo de las investigaciones con sujetos humanos, se ha llegado al momento en el cual, los sujetos que participan de dichas investigaciones son informados de los objetivos, riesgos y tiempo de duración de su participación, solicitándoles su consentimiento informado por escrito. En este artículo, se expone brevemente sobre la bioética y se reseña el documento de las Normas éticas internacionales para las investigaciones biomédicas con sujetos Humanos (1996), consideramos que es necesaria su divulgación entre los investigadores y exigir su uso en las actividades de investigación con sujetos.We are at the moment in which human being may be informed of the objectives, risk and period of time of their participation in research, asking them for their written consent. In this article bioethics is explained briefly ant the international ethical rules document for biomedical research with human being (1996) is also summarized. We consider the necessary revealing among researchers and the fulfilment of its use in research with human being
Inteligencia Artificial: análisis y evaluación de la tecnología
No full textThe incorporation of technology to various sectors such as education, agriculture, medicine, and public and private entities has allowed the virtualization of various knowledge improvement strategies. For this reason, new projects have been evidenced such as self-development areas, platforms for mobile devices, robots, intelligent systems, virtual assistants and artificialintelligence, etc. These formats are an example of technological innovation aimed at developing diverse and beneficial educational formats, facilitating the digital transformation that drives innovation. Artificial intelligence has a variety of uses in society and is making great strides in new technologies like blockchain. By far, these are the most innovative and powerful strategies for designing architectures that provide security and reliability in massive data processing. The objective of this research is to determine a general perspective of the architecture used in traditional distributed systems using artificialintelligence tools that apply systematic mapping methodologies.La incorporación de la tecnología a diversos sectores como la educación, agrícola, medicina y entidades públicas y privadas ha permitido la virtualización de diversas estrategias de mejora del conocimiento. Por ello, se ha evidenciado nuevos proyectos como áreas de autodesarrollo, plataforma para dispositivos móviles, robots, sistemas inteligentes, asistentes virtuales e inteligencia artificial, etc. Estos formatos son un ejemplo de innovación tecnológica dirigida a desarrollar formatos educativos diversos y beneficiados, facilitando la transformación digital que impulsa la innovación. La inteligencia artificial tiene una variedad de usos en la sociedad y está dando grandes pasos en nuevas tecnologías como blockchain. Por el momento, estas son las estrategias más innovadoras y potentes para diseñar arquitecturas que brinden seguridad y confiabilidad en el procesamiento masivo de datos. El objetivo de esta investigación es determinar una perspectiva general de la arquitectura utilizada en los sistemas distribuidos tradicionales utilizando herramientas de inteligencia artificial que aplican metodologías de mapeo sistemático
La crisis social de Perú en las publicaciones de Facebook de cinco medios de prensa: despliegue noticioso, temáticas y representación de los actores participantes
No full textThis article presents an investigation about the posts made on Facebook by five important press media in Peru (El Comercio, Exitosa Noticias, Expreso, Peru21 and RPP Noticias) during the social crisis of that country which was produced after the failed coup d’état of former President Pedro Castillo. As part of the methodological strategy, a temporal frame of study was establi-shed, ranging from December 10, 2022, date when the protests began, until forty days later, on January 18, 2023. In a next stage, through a descriptive analysis that combines quantitative and qualitative techniques, as well as the application of the Ideological Square Theory to recognize the emphasis that journalistic contents give to the participating actors, it was shown that the majority of the media examined pays more attention to protests, to acts of violence, and to the agents of power (Government and security forces) over the deceased, who are counted by the dozens. In the same way, a noticeable tendency to link the protests with violence and fatal victims was revealed, and a possible responsibility for these incidents on the part of the current regime is omitted.Este artículo presenta una investigación sobre las publicaciones realizadas en Facebook por cinco importantes medios de comunicación de Perú (El Comer-cio, Exitosa Noticias, Expreso, Perú21 y RPP Noticias) durante la crisis social de ese país producida luego del fallido golpe de Estado del expresidente Pe-dro Castillo. Como parte de la estrategia metodológica, se estableció un marco temporal de estudio, comprendido desde el 10 de diciembre de 2022, fecha de inicio de las protestas, hasta cuarenta días después, el 18 de enero de 2023. En una eta-pa siguiente, a través de un análisis descriptivo que combina técnicas cuan-titativas y cualitativas, así como de la aplicación de la teoría del cuadrado ideológico para reconocer el énfasis que otorgan los contenidos periodísticos a los actores participantes, se demostró que la mayoría de los medios exami-nados ofrece mayor atención a las manifestaciones, a los actos de violencia y a los agentes del poder (Gobierno y fuerzas de seguridad) por encima de los fallecidos, que se cuentan por varias decenas. De igual manera, se reveló una marcada tendencia por vincular a las protestas con la violencia y las víctimas mortales, y se omite una posible responsabilidad de estos hechos por parte del actual régimen
A Systematization of a Research-based Reading Rssessment in Two Middle School Students
No full textThe main objective of the present study is to systematize an experience of a research-based reading assessment of two middle school students from a public school in Manhattan, New York during the Fall 2022. In order to select the assessment tests, I asumed the Science of Reading along with the Simple View of Reading perspectives. The tests applied addresed to assess students in three aspects: decoding, fluency, and encoding (spelling). Results showed that, in a nutshell, students are reading below their grade; nevertheless, the fact that they are Colombian inmigrants living one year in the U.S., may explain their results on the assessment tests. In the discussion section, I put into perspective the student’s assessments’ results with their context and personal background in order to have a broader understanding of their reading skills. The implication of this study is to acknowledge the necessity to use research-based assessment to make the best decision in order to improve student’s reading skills. The main objective of the present study is to systematize an experience of a researchbased reading assessment of two middle school students from a public school inManhattan, New York during the Fall 2022. In order to select the assessment tests, Iassumed the Science of Reading along with the Simple View of Reading perspectives.The tests applied addressed to assess students in three aspects: decoding, fluency, andencoding (spelling). Results showed that, in a nutshell, students are reading below theirgrade; nevertheless, the fact that they are Colombian immigrants living one year in theU.S., may explain their results on the assessment tests. In the discussion section, I putinto perspective the student’s assessments’ results with their context and personalbackground so as to have a broader understanding of their reading skills. The implicationof this study is to acknowledge the necessity to use research-based assessment to makethe best decision to improve student’s reading skills
