Portal de Revistas de UNIFE (Universidad Femenina del Sagrado Corazón)
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    Impacto de la IA en el mercado laboral de la carrera profesional de Ciencias de la Comunicación en Perú

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    Este artículo de revisión sistemática examina cómo la inteligencia artificial (IA) está influyendo en el ámbito laboral específico de la carrera de Ciencias de la Comunicación en Perú. Mediante la aplicación del método PRISMA y el planteamiento de cinco preguntas de investigación, se buscó alcanzar el objetivo principal del estudio. Los hallazgos sugieren que la IA está provocando una transformación en las habilidades y perfiles profesionales requeridos en este sector, destacando la importancia de las competencias vinculadas al entendimiento y manejo de tecnologías inteligentes en el ámbito comunicacional. Esta realidad subraya la necesidad de actualizar los programas académicos universitarios para que respondan a las exigencias actuales del mercado laboral, con el fin de mejorar la empleabilidad de los futuros egresados. La revisión proporciona un análisis detallado sobre cómo la incorporación de la IA en el campo de las Ciencias de la Comunicación está generando nuevas tendencias, retos y oportunidades, lo cual es esencial para la evolución constante de los profesionales y los currículos de formación ante las necesidades cambiantes del mercado de trabajo. En resumen, el estudio destaca la importancia de comprender y adaptarse a las implicaciones que tiene la integración de la IA en esta disciplina profesional para satisfacer las demandas emergentes del mercado laboral

    Naive freedom. Against the compatibilist perspectivism of Spinoza and Dennett

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    El texto es una crítica a un tipo de compatibilismo: el perspectivismo, que puede ser rastreado desde Baruch Spinoza –discutiblemente en este caso en la modernidad hasta Daniel Dennett más contemporáneamente. Dicho compatibilismo considera que la realidad puede expresarse o leerse desde perspectivas distintas, las cuales no se anulan entre ellas, sino que conviven. Desde una de aquellas perspectivas, el determinismo es una conclusión lógica, mientras que, desde otra, es a la vez totalmente plausible la existencia de la libertad. El artículo sostiene que la ontología de ambos autores –un materialismo de sustancia única– conlleva a la posibilidad de una perspectiva privilegiada que es determinista y que invalidaría la idea de libertad.This paper criticizes a kind of compatibilism: the perspectivism, which can be tracked fromBaruch Spinoza –controversially in his case in modernity to Daniel Dennett in now days. This compatibilism states reality can be expressed or read from several perspectives, which do not cancel each other, but coexist. From one of those perspectives, determinism is a logical conclusion. From other perspective, at the same time, freedom exists plausibly. The paper argues that both authors subscribe an ontology  a materialism with a unique substance which entails the possibility of a privileged deterministic perspective that invalidates freedom

    LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS DE LOS MIGRANTES EN EL CONTEXTO ACTUAL

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    El presente ensayo aborda la protección que tienen los migrantes como un derecho fundamental, centrado en el objetivo cinco de la propuesta del Papa Francisco sobre el Pacto Educativo Global (PEG), referido a la acogida que debe tener este grupo marginado de migrantes. El objetivo de esta investigación es abordar este derecho que tiene todo migrante de ser acogido en el marco de los demás derechos humanos fundamentales como son el de la salud y la educación; analizar las políticas migratorias nacionales e internacionales; examinar los desafíos que han afrontado; y sensibilizar a la población en la protección de este derecho. Se abordan estos temas a la luz del pensamiento social de la Iglesia preocupada por la situación de los marginados de la sociedad, entre los cuales están los migrantes; de los objetivos del desarrollo sostenible propuestos por la UNESCO; de la legislación peruana y de muchas organizaciones de protección de los derechos humanos. El método seguido es el analítico-sintético, partiendo del análisis de la situación que viven los migrantes y la vulneración de sus derechos fundamentales, para hacer un llamado a la reflexión para proteger este derecho a la migración

    Victor D. Sanua (1920-2009) and Inter-American Society of Psychology

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    This communication presents the biography and scientific contribution, as well as the institutional role of Victor D. Sanua (1920-2009), an important figure in psychology. Sanua served for several years as director of the Inter-American Society of Psychology (SIP), the most important society of Spanish- and Portuguese-speaking Latin American psychologists, which also includes numerous North American and European psychologists. In addition to presenting Sanua’s work at the SIP, his contribution to psychological research is also analyzed.La presente comunicación presenta la biografía y el aporte científico, así como el rol institucional de Victor D. Sanua (1920-2009), importante figura de la psicología. Sanua se desempeñó durante varios años como directivo de la Sociedad Interamericana de Psicología (SIP), la más importante agrupación de psicólogos latinoamericanos hispanohablantes y de habla portuguesa, de la que también forman parte numerosos psicólogos norteamericanos y europeos. Además de presentar el trabajo de Sanua en la SIP, se analiza también su contribución a la investigación psicológica

    Asertividad, autoestima y violencia en la pareja en estudiantes universitarios arequipeños

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     Dating violence is one of the most serious and complicated situations which does not obey or consider social, economic and educational criteria. The frequency in which these violent acts are occurring is increasing; However, there are intrinsic factors that can help reduce such risks within relationships. The purpose of this research was to determine the relationship between self-esteem, assertiveness and violence in the couple of university students. For this, an empirical approach of associative strategy and cross-sectional correlational design was chosen, in a sample of 210 participants of both sexes (69.05% women and 30.95% men), between 18 and 25 years old, from a private university in Metropolitan Arequipa. Regarding the evaluation, the Rathus assertiveness scale was used, which was validated in the selected sample, the Rosenberg self-esteem scale and the dating violence questionnaire (CUVINO), all with adequate psychometric properties in the Peruvian population. For the statistical analysis, the Jasp 16.0 program was used, demonstrating as the main result that the greater the person’s assertiveness and positive self-esteem, the fewer the episodes of violence suffered.  As a recommendation, it is necessary to carry out the replicability of studies that verify the relationship between violence, assertiveness and self-esteem, since there are not enough contributions in this regard.La violencia en el noviazgo es una de la situaciones más serias y complicadas la cual no obedece ni considera los criterios sociales, económicos y educativos, la frecuencia en la que están ocurriendo estos actos violentos van incrementando; sin embargo, existen factores intrínsecos que pueden ayudar a reducir tales riesgos dentro de las relaciones de pareja. La presente investigación tuvo como finalidad determinar la relación entre autoestima, asertividad y violencia en la pareja en estudiantes universitarios. Para ello se eligió un enfoque empírico de estrategia asociativa y diseño correlacional de corte transversal, en una muestra de 210 universitarios arequipeños entre los 18 y 25 años de ambos sexos (69.05% mujeres y 30.95% varones). Respecto a la evaluación se utilizó la escala de asertividad de Rathus, la cual fue validada en la muestra seleccionada, la escala de autoestima de Rosenberg y el cuestionario de violencia entre novios (CUVINO), todas con adecuadas propiedades psicométricas en población peruana. Para el análisis estadístico se utilizó el programa Jasp 16.0, demostrando como resultado principal que a mayor asertividad y autoestima positiva tenga la persona, menores serían los episodios de violencia sufrida. Como recomendación es necesario reforzar los factores intrínsecos de protección como la autoestima y la comunicación en la población adulta joven para mitigar la experiencia de vulnerabilidad como víctimas de violencia

    La promesa en Paul Ricoeur. Una mirada desde la experiencia docente

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    This article addresses the topic of the promise from the perspective of Paul Ricoeur. It aims to analyze the importance and applicability of the constitutive components of personal identity –idem and ipse– in the teaching experience. In the development of the research, the promise, proposed by the French philosopher, is contrasted with the educational experience. In this sense, the ethical implications and the commitment derived from the responsibility assumed by the word given as a result of the relationship between educator and student are evaluated. It is concluded that the promise taken to the educational field implies an intersubjective relationship that requires being able to adapt to the challenges that may arise over time to sustain the given word.El presente artículo aborda el tema de la promesa desde la perspectiva de Paul Ricoeur. Tiene como objetivo analizar la importancia y aplicabilidad de los componentes constitutivos de la identidad personal –ídem e ipse– en la experiencia docente. En el desarrollo de la investigación se contrasta la promesa, planteada por el filósofo francés, con la experiencia educativa. En este sentido, se evalúan las implicancias éticas y el compromiso que se derivan de la responsabilidad asumida por la palabra dada como resultado de la relación educador y educando. Se concluye que la promesa llevada al ámbito educativo implica una relación intersubjetiva que requiere ser capaz de adaptarse a los retos y desafíos que se puedan presentar en el transcurso del tiempo para sostener la palabra dada

    El futuro de la humanidad: desafíos bioéticos entre eugenesia y transhumanismo

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    The present study focused on an analysis of emerging technologies applied to human beings, exactly the “genetic improvement” also called liberal eugenics from the philosophical and scientific perspective. Taking as a starting point that transhumanism is the current of thought that is oriented to the desire to transform human beings through the direct use of technology and perhaps with these advances to improve and create a new, superior and evolved species, descendant of our lineage. The aim of this study was to analyze the bioethical implications of eugenics from a transhumanist point of view. We used the method of documentary review was used. The conclusions show that it is urgent that the sciences of the spirit, the social and human sciences impart and strengthen human principles and values in order to guide future generations and science on the path of truth, justice, human development, protection of nature and respect for human life.El presente estudio se centró en un análisis de las tecnologías emergentes aplicada al ser humano, exactamente se debate el “mejoramiento genético” llamado también eugenesia liberal desde la perspectiva filosófica y de la ciencia. Tomando como punto de partida de que el transhumanismo es la corriente de pensamiento que se orienta al deseo de transformar a losseres humanos mediante el uso directo de la tecnología y quizás con estos avances logren mejorar y crear una especie nueva, superior y evolucionada, descendiente de nuestro linaje. El objetivo de este estudio fue analizar las implicancias bioéticas frente a la eugenesia, desde una visión del transhumanismo. Se utilizó el método de revisión documental. Las conclusionesevidencian que urge que las ciencias del espíritu, las ciencias sociales y humanas impartan y fortalezcan los principios y valores humanos para lograr encaminar a las futuras generaciones y a la ciencia en el camino de la verdad, de la justicia, del desarrollo humano, en la protección de la naturaleza y el respeto a la vida humana

    En defensa de una epistemología y ontología química

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    This article presents how the philosophy of science has taken physics as the model of science, which has caused that, within the philosophy of science, all other sciences try to be reduced epistemologically and ontologically to physics. One of them, which following the development of quantum mechanics is intended to be reduced to physics, is chemistry, especially afterPaul Dirac stated that chemistry is a type of physics with highly complex mathematical equations. For chemists, understanding the structure of a chemical compound or molecule is fundamental. The molecular structure is the spatial representation of the chemical elements that make up that molecule. However, quantum mechanics cannot account for its structure, because in the quantum realm the concept of molecular structure would be nothing more than a “powerful and illuminating metaphor” with no real referent. In this article, two theses are developed, the first, that chemical structures are plausible, and the second that there is a level of chemical reality that microphysics or quantum mechanics has no possibility of either predicting or explaining.En este artículo, se presenta cómo en la filosofía de la ciencia se ha tomado como modelo de ciencia a la física lo que ha ocasionado que, dentro de la filosofía de la ciencia, todas las demás ciencias pretendan ser reducidas epistemológica y ontológicamente a la física. Una de ellas, que a raíz del desarrollo de la mecánica cuática se pretende reducir a la física, es la química sobre todo luego que Paul Dirac afirmara que la química es un tipo de física con ecuaciones matemáticas altamente complejas. Para los químicos entender la estructura de un compuesto o molécula química es fundamental. La estructura molecular es la representación espacial de los elementos químicos que forman dicha molécula. Sin embargo, la mecánica cuántica no puede dar cuenta de su estructura, pues en el ámbito cuántico el concepto de estructura molecular no sería más que una “poderosa e iluminadora metáfora” sin referente real. En este artículo, se desarrolla dos tesis, la primera, que las estructuras químicas son plausibles, y la segunda que existe un nivel de realidad química que la microfísica o mecánica cuántica no tiene posibilidad ni de predecir ni explicar

    Mundo hostil: saberes de frontera sobre la violencia contemporánea. Arturo Aguirre Moreno (Ed.) (2022). Buenos Aires, Biblos 202, pp.

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    La investigación filosófica, de la que a veces se tiene la imagen de centrarse en problemas abstractos y alejados de la realidad, realmente tiene campos de investigación fundamentales para el entendimiento y la transformación de las sociedades actuales, entendiéndolas profundamente desde sus raíces

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