Portal de Revistas Universidad de la Salle
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    La Universidad de La Salle y el desarrollo humano integral y sustentable desde cuatro miradas

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    A través del formato de entrevista virtual, este artículo presenta un balance de los caminos transitados por la Universidad de La Salle frente al desarrollo humano integral y sustentable (DHIS) en búsqueda de nuevos matices de sentido, sin dejar de indagar sobre su vigencia y actualidad, particularmente ante la incursión avasallante de las tecnologías de la información y la comunicación, y su conexión con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Estos y otros asuntos fueron abordados por cuatro académicos lasallistas que participaron en el workshop “El DHIS, un horizonte con sentido”, liderado por la Vicerrectoría de Promoción y Desarrollo Humano (VPDH) a finales de 2019, quienes también aceptaron la invitación a reflexionar sobre los pasos que deberá dar nuestra alma máter en su compromiso con el DHI

    Relación entre la concentración sérica de calcio, beta-hidroxibutirato y glucosa y la ocurrencia de trastornos mamarios y uterinos durante la lactancia temprana en ganado lechero

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    <p>This study aimed to relate the serum levels of energy indicators (glucose and beta-hydroxybutyrate) and calcium to the occurrence of uterine and mammary diseases in the transition period of Holstein cows. One hundred and fifteen Holstein cows from a commercial herd were monitored starting one week before calving and during the first 2 weeks after calving. The presence of subclinical mastitis was monitored for 3 weeks postpartum using the California Mastitis Test (CMT) and somatic cell counting. Positive samples of subclinical mastitis were analyzed for bacterial identification. Clinical mastitis was monitored for 6 weeks postpartum, using data that were recorded by the farmer based on some established definitions. The presence of uterine disorders was identified for 3 weeks postpartum by clinical examination. Blood collections were made from all cows for determining calcium, glucose, and β-hydroxy-butyrate (BHB) the week before calving and twice during the postpartum (days 5 and 15 postpartum). A group of 70 healthy cows was used as control. Clinical mastitis was identified in 20% of the cows, subclinical mastitis in 10.4% and clinical metritis in 8.7% of the cows. The bacterial agents with the highest occurrence in subclinical mastitis cases were coagulase-negative Staphylococcus and Streptococcus. No relationships were observed between any of the biochemical metabolite studied and the uterine and mammary diseases in the cows during the studied period</p><p>Este estudio tuvo por objetivo relacionar valores séricos de indicadores energéticos (glucosa y beta-hidroxibutirato) y calcio con la ocurrencia de trastornos uterinos y mamarios durante el período de transición en vacas Holstein. Ciento quince vacas Holstein de un rebaño comercial fueron monitoreadas en la semana previa al parto y durante las primeras dos semanas después del parto. La presencia de mastitis subclínica fue monitoreada por 3 semanas postparto mediante la prueba de mastitis California (CMT) y conteo de células somáticas. Las muestras positivas a mastitis subclínica fueron analizadas para identificación bacteriana. La mastitis clínica fue monitoreada durante 6 semanas postparto, usando datos registrados en el rebaño. La presencia de trastornos uterinos fue identificada durante 3 semanas postparto mediante examen clínico. Se realizaron muestras de sangre de todas las vacas para determinar calcio, glucosa y β-hidroxibutirato la semana anterior al parto y dos veces en el postparto (días 5 y 15). Un grupo de 70 vacas sanas fue usado como control. Un 20% de las vacas presentó mastitis clínica, el 10,4% mastitis subclínica y el 8,7% metritis clínica. Los agentes bacterianos con mayor ocurrencia en los casos de mastitis subclínica fueron Staphylococcus coagulasa-negativos y Streptococcus. No se observó relación de ninguno de los metabolitos bioquímicos con los trastornos uterinos o mamarios en las vacas durante el período estudiado</p&gt

    Triglicerídeos séricos em equinos suplementados com vitamina E submetidos a exercício de longa duração em esteira

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    <p>Triglycerides are one of the blood lipid components and their increasing values are a risk factor for cardiovascular diseases. Working out helps to reduce fat in the body as well as to balance the amount of energy uptake vs. energy use. Vitamin E is a liposoluble antioxidant tissue that supports the lipid peroxidation chain, thus preventing the oxidation and, in turn, acting as a triglyceridemia reducing agent. This study aims to evaluate the serum concentrations of triglycerides in Equi after doing a physical effort and receiving vitamin E. The study included ten horses that did a long-run workout session in two rounds: the first one without receiving any supplement; the second one, receiving vitamin E supplements. Blood samples were collected in the rounds: one before the test (M0), immediately after the workout (PE) and at the 6, 12, 24, 48, 72, 96 and 96 hours. An increase was observed in the serum concentration of triglycerides in both rounds, with higher values in the second round. The study did not find any reduction in the triglyceridemia among Equi receiving vitamin E supplements</p><p>Los triglicéridos son uno de los componentes lipídicos de la sangre y su elevación es un factor de riesgo mayor para las enfermedades cardiovasculares. La práctica de ejercicios es responsable de la disminución de la grasa presente en el organismo, además de equilibrar la cantidad de energía ingerida y utilizada. La vitamina E es un antioxidante liposoluble tecidual que sostiene la cadena de peroxidación lipídica, lo que previene su oxidación, y de este modo puede actuar en la reducción de la trigliceridemia. Este estudio tuvo como objetivo evaluar las concentraciones plasmáticas de triglicéridos de equinos después de ser sometidos al esfuerzo físico y suplementados con vitamina E. Para ello se utilizaron diez caballos que realizaron ejercicio de larga duración en cinta en dos etapas: la primera, sin suplementación; y la segunda, con suplementación de vitamina E. Las colectas de sangre se realizaron en las dos fases, antes de la prueba (M0), inmediatamente después del ejercicio (PE) y en los tiempos 6, 12, 24, 48, 72, 96 y 96 horas. Se observó un aumento en la concentración sérica de triglicéridos en ambas fases, siendo los valores de la segunda superiores a los de la primera. No se evidenció en este estudio, reducción en la trigliceridemia en equinos suplementados con vitamina E</p><p>Os triglicerídeos são um dos componentes lipídicos do sangue e sua elevação é fator de risco maior para doenças cardiovasculares. A prática de exercícios é responsável pela diminuição da gordura presente no organismo, além de equilibrar a quantidade de energia ingerida e utilizada. A vitamina “E” é um antioxidante lipossolúvel tecidual que sustenta a cadeia de peroxidação lipídica, prevenindo sua oxidação, podendo atuar na redução da trigliceridemia. Este estudo teve como objetivo avaliar as concentrações plasmáticas de triglicerídeos de equinos após serem submetidos ao esforço físico e suplementados com vitamina “E”. Para tanto, foram utilizados dez cavalos que realizaram exercício de longa duração em esteira em duas etapas, a primeira sem suplementação e a segunda com suplementação de vitamina “E”. Coletas de sangue foram realizadas nas duas fases, antes do teste (M0), imediatamente após o exercício (PE) e nos tempos 6, 12, 24, 48, 72 e 96 horas subsequentes. Observou-se aumento na concentração sérica de triglicerídeos em ambas as fases, sendo os valores da segunda superiores aos da primeira. Não se evidenciou neste estudo, portanto, redução na trigliceridemia em equinos suplementados com vitamina E</p&gt

    Críticas ao paradigma hegemônico eurocêntrico: por uma proposta pedagógica descolonial na perspectiva do Buen Vivir

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    In this work we present the concept of Bien Vivir or Buen Vivir / Sumac Kawsay, its origins and divergences. Buen Vivir appears as the constitutional principle of the new plurinational constitutions of Bolivia, Ecuador and Venezuela, proposing a community paradigm and collective constructions of life form. It is also presented as a way of thinking that is based on the Andean worldview, going against the process of colonization and subalternization of the historical subjects in Latin America, proposing other social practices, epistemologies, different forms of relationship with nature and contrary visions of the logic of neoliberal capitalism. We point to the need for a "decolonial" pedagogical proposal, in the perspective of Buen Vivir that denounces the new forms of slavery that act on the consciences and seek an epistemic reunion, ours, of the subalternized peoples, aiming at the rescue of a full life, in harmony with Mother Earth (Pachamama)En este trabajo presentamos el concepto de Bien Vivir o Buen Vivir/Sumac Kawsay, sus orígenes y divergencias. El Buen Vivir aparece como uno de los principios de las nuevas constituciones plurinacionales de Bolivia, Ecuador y Venezuela, que propone un paradigma comunitario y construcciones colectivas de forma de vida. Se presenta también como una forma de pensar que se funda en la cosmovisión andina, yendo al encuentro del proceso de colonización y subalternización de los sujetos históricos en América Latina, proponiendo otras prácticas sociales, otras epistemologías, formas distintas de relación con la naturaleza y visiones contrarias a la lógica del capitalismo neoliberal. Señalamos la necesidad de una propuesta pedagógica "descolonial" en la perspectiva del Buen Vivir, que denuncie las nuevas formas de esclavitud y busque un reencuentro epistémico, desde los pueblos subalternizados, que contemple la valorización y el rescate de una vida plena, en armonía con la Madre Tierra (Pachamama)Neste artigo apresentamos o conceito de Bien Vivir ou Buen Vivir/ Sumac Kawsay, suas origens e divergências. O Buen Vivir aparece como princípio constitucional das novas constituições plurinacionais da Bolívia, Equador e Venezuela, propondo um paradigma comunitário e construções coletivas de forma de vida. Apresenta-se também como uma forma de pensar que se funda na cosmovisão andina, indo de encontro ao processo de colonização e subalternização dos sujeitos históricos na América Latina, propondo outras práticas sociais, epistemologias, formas distintas de relação com a natureza e visões inversas à lógica do capitalismo neoliberal. Apontamos para a necessidade de uma proposta pedagógica “descolonial”, na perspectiva do Buen Vivir que denuncie as novas formas de escravidão e busque um reencontro epistêmico, desde os povos subalternizados, perspectivando a valorização e o resgate de uma vida plena, em harmonia com a Mãe Terra (Pachamama

    Tratamientos tópicos oculares para el segmento anterior y uso de fármacos diagnósticos en población pediátrica

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    Drug prescription in children intended to diagnose and treat pathologies in the anterior segment poses a big challenge to the eye doctors as it requires a broad knowledge thereof at the time of prescribing and administering effective treatments while ensuring a minimal risk of adverse effects. This work aims to provide a reference of some points to take into account when prescribing topical eye drugs, either for diagnosing or treating eye pathologies in the anterior segments in children below 12 years old. To do so, a document search and review was conducted in among different scholarly and scientific databases such as SciELO and PubMed for the term 1993-2019. The Results section describes important aspects such as pharmacokinetics and physiopathology to consider when it comes to diagnose or treat those eye pathologies most frequently found among children, based on recommendations by previous authors. Finally, a conclusion is drawn that when prescribing eye drugs to children is quite important to determine the right doses in order to prevent toxic effects by considering the physiopathological and pharmacokinetic aspects involved. This work shows an opportunity to encourage more research in Colombia on topical eye drugs and uncovers the need to provide this kind of antibiotics for children below 6 months old and anti-allergic and anti-inflammatory drugs for children below 2 years old in our country<p>En los niños, la prescripción de medicamentos para el diagnóstico y tratamiento de patologías de segmento anterior representa un gran reto para los profesionales de la salud, debido a que se requiere de un amplio conocimiento sobre el momento de prescribirlos y de ofrecer tratamientos efectivos, con mínimo riesgo de generar efectos adversos. Este trabajo tuvo como propósito referenciar aspectos que se deben tener en cuenta en la formulación de medicamentos tópicos oculares, para el diagnóstico y tratamiento de patologías oculares de segmento anterior, en niños menores de 12 años. Para esto, se adelantó una búsqueda y revisión documental, en diferentes bases de datos académicas y científicas, como SciELO y PubMed, en el periodo 1993-2019. Dentro de los resultados, se describen aspectos importantes, como la farmacocinética y fisiopatología, para tener en cuenta en el diagnóstico y tratamiento de las patologías oculares más frecuentes en la población infantil con base en la recomendación de los autores. Finalmente, se concluye que, para la prescripción de medicamentos oculares en la población infantil, es fundamental determinar las dosis adecuadas para evitar efectos tóxicos, considerando aspectos de fisiopatología y farmacocinética. Se evidencia la oportunidad de ampliar la investigación en Colombia sobre medicamentos tópicos oculares, así como la necesidad de que se comercialicen en nuestro país antibióticos de este tipo para pacientes menores de 6 meses, y antialérgicos y antiinflamatorios para uso en menores de dos años</p&gt

    Percepción estudiantil sobre el cambio curricular en la carrera de Optometría de la Universidad Nacional Autónoma de México

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    <strong>Introduction:</strong> The new curriculum of the bachelor’s degree in Optometry has indicative serialization in all subjects, it allows intra- and inter- institutional mobility, is flexible, considers time, places, relationships to learn new abilities as well as structural adjustments, processes, norms, students’ performance, and it is linked with society. In studies from F.E.S. Iztacala, U.N.A.M., analyzing the curriculum execution, it had been done on subjects’ content and time distribution regarding the academic body perspective, not involving students. Then it is very important to know the students’ opinion, since them are the essence of the curriculum. <strong>Objective:</strong> To analyze the students’ perception when comparing the previous vs. the new curriculum, after three years of its execution. <strong>Methods:</strong> This is a cross-sectional survey study applying four instruments to students of the previous and the new curriculum, that includes categories about their experience with the new curriculum, about teachers, clinical settings and occupational expectancy. <strong>Results:</strong> Students from both curricula said that the new curriculum will improve the quality of optometrists’ performance; however, students from the previous curriculum mentioned that their teachers were better than the new one’s. Conclusion: Curriculum modifications must be present in all curricula due to global educational and societal changes, by incorporating the opinion of the main actor, the student, before and after the modification<strong>Introducción:</strong> el nuevo plan de estudios del licenciado en Optometría tiene seriación indicativa en todas las asignaturas. Permite la movilidad intra- e interinstitucionalmente. Es flexible. Abarca tiempos, espacios, relaciones para aprender nuevas habilidades, ajustes en estructuras, procesos y normas de desempeño de los actores. Se vincula con la sociedad. En la Facultad de Estudios Superiores (FES) Iztacala se han realizado investigaciones que analizan planes de estudios y su implementación respecto al contenido de las asignaturas y al número de horas, pero desde la perspectiva del cuerpo académico, no de los alumnos. Por esto es muy importante conocer la perspectiva de los estudiantes, puesto que ellos son uno de los actores principales en la esencia del currículo. <strong>Objetivo:</strong> analizar la percepción estudiantil sobre el cambio curricular de la carrera de Optometría a tres años de la implementación del nuevo plan de estudios. <strong>Métodos:</strong> estudio descriptivo de corte transversal. Se hicieron encuestas con cuatro instrumentos aplicados a alumnos del antiguo y del nuevo plan de estudios, que incluyen categorías sobre experiencia con el nuevo plan de estudios, profesores, clínica y expectativas laborales. <strong>Resultados:</strong> los alumnos del nuevo plan refieren dificultad en el área biomédica, opinión desfavorable del instrumental en clínica; sus expectativas laborales perfilan hacia hospitales e investigación; destacan la congruencia del plan en teoría y práctica. <strong>Conclusiones:</strong> para los alumnos de los dos planes el nuevo plan mejorará la calidad del egresado de Optometría. Sin embargo, los del antiguo plan indican mejor trato de los profesores hacia los alumnos del nuevo pla

    Hallazgos clínicos en dos pacientes con retinopatía diabética mediante angiografía fluoresceínica, retinografía y campimetría

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    <p>Este artículo tiene el objetivo de presentar los hallazgos clínicos en dos pacientes diabéticos, mediante angiografía fluoresceínica, retinografía y campimetría. Se adelantó un estudio observacional descriptivo de corte transversal tipo reporte de caso, donde se seleccionaron dos pacientes diabéticos tipo I y II con diagnóstico mayor de 10 años de evolución de DM. Como resultado, se presentan dos casos clínicos de pacientes masculinos, con diagnóstico de DM mayor a 10 años de evolución; paciente de 86 años con DM tipo II de 20 años de evolución con cambios característicos de RD, con panfotocoagulación en el OD y paciente de 25 años con DM tipo I de 11 años de evolución, que muestra cambios incipientes de RD, a pesar del tiempo de evolución de la enfermedad</p&gt

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