Portal de Revistas Universidad de la Salle
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Experiencias de extensión social desde la ingeniería ambiental y sanitaria
No full textEl programa de Ingeniería Ambiental y Sanitaria (PIAS) se ha destacado por formar profesionales con conocimientos y habilidades para laresolución de problemáticas socio ambientales dentro del espacio académico Taller de Servicio Municipal / Práctica de Servicio Social, dando paso a que los estudiantes trabajen de la mano con comunidades durante un semestre universitario. De esta forma, aplican de manera integral todos los conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional, generando en las poblaciones beneficiadas experiencias recopiladas en testimonios de diferentes municipios del territorio nacional y gran representatividad en Bogotá. Así pues, no solo se genera un beneficio para los estudiantes que logran nutrir su formación profesional con estas experiencias, sino que, en conjunto se logra una incidencia en el territorio de las comunidades con problemáticas a nivel local y regional
Corresponsabilidad es equidad: una campaña de relaciones públicas como aporte a la igualdad de género en el hogar
No full textMujer: agente de cambio en la sustitución de los cultivos ilícitos en Colombia
No full textEste documento pretende exponer qué condiciones orientaron a la mujer rural a migrar de los cultivos lícitos a los ilícitos, qué significó este cambio en su cotidianidad en aspectos económicos, laborales y sociales. Posteriormente, se evidencian los motivos por los cuales con la implementación del Programa de Sustitución Cultivos Ilícitos varias de estas mujeres decidieron retornar a la producción agrícola respaldada por el Estado colombiano, qué rol juegan en los avances que ha demostrado el proyecto y qué impacto ha tenido esta decisión en sus vidas y en su entorno. Lo anterior, para finalmente reflexionar respecto al papel que la sociedad debe asumir para defender, visualizar y contribuir a la mejora en las condiciones en las cuales estas mujeres retornan y permanecen en la legalidad
Paradigma de consumo de las generaciones baby boomers, X y millennials: análisis desde la sostenibilidad ambiental
No full textThe sociocultural contexts of the time in which people are born and reach their adolescence become a transcendental point of responsible consumption in a community, and therefore influence the ability of a society to be sustainable over time. Therefore, it was possible to analyze the consumption paradigms of the baby boomers, X and millennials generations from the environmental sustainability of Aguachica-Cesar through the ecological footprint. The research approach was quantitative under a descriptive-analytic scope, a survey was implemented to 266 people between 25 and 77 years old, obtaining as results that Millennials are the population group with the most responsible consumption, with a footprint of 0.046 hag. /year, because they tend to consume products with a high environmental impact less frequently according to the environmental offer of the municipality of Aguachica-Cesar.Los contextos socioculturales de la época en la que las personas nacen y llegan a su adolescencia se convierte en un punto trascendental del consumo responsable de una comunidad, y, por ende, influyen en la capacidad de una sociedad de ser sostenible en el tiempo. Por esta razón, se logró analizar los paradigmas de consumo de las generaciones baby boomers, X y millennials desde la sostenibilidad ambiental de Aguachica, Cesar (Colombia), por medio de la huella ecológica. El enfoque de la investigación fue cuantitativo bajo un alcance descriptivo-analítico; se implementó una encuesta a 266 personas de entre 25 y 77 años, obteniendo como resultados que los millennials son el grupo poblacional con el consumo más responsable, con una huella de 0,046 hag/año, debido a que tienden a consumir con menos frecuencia productos con alto impacto ambiental según la oferta ambiental del municipio de Aguachica-Cesar
Descripción anatómica comparativa de los segmentos óseos de la columna vertebral del bovino y el equino
No full text<p>The current study consists of a comparative anatomical description of the vertebral segments of the equine species (Equus caballus) and the bovine (Bos taurus). The vertebral column corresponds to one of the main axes of support, balance and distribution of force of the body of all living beings. It is characterized by being made up of a series of bones called vertebrae, which are differentiated by segments: cervical, thoracic, lumbar, sacral and coccygeal. Despite the existence of literature regarding the comparative anatomical study, it is not easy to have a text that allows a parallel understanding of the differentiations of the structures or systems under study between species. As a result of the present study, it was possible to identify the main anatomical differences already present in the classic literature of veterinary anatomy. However, I also observe a series of structures not described in a comparative way in the various texts of the specialty. In this way, I sought to contribute to the creation of an article that enhances comparative anatomy, and collaborates in the training of professionals in the veterinary or morphological area.</p><p>El presente estudio consiste en una descripción anatómica comparativa de los segmentos vertebrales de la especie equina (Equus caballus) y el bovino (Bos taurus.). La columna vertebral corresponde a uno de los ejes principales de soporte, equilibrio y distribución de fuerza del cuerpo de todo ser vivo. Se caracteriza por estar constituida por una serie de huesos denominados vértebras, los cuales están diferenciados por segmentos: cervical, torácico, lumbar, sacro y coccígeo. A pesar de la literatura existente con respecto al estudio anatómico comparativo, no es fácil disponer de un texto que permita entender de manera paralela las diferenciaciones de las estructuras o sistemas en estudio entre especies. Como resultados del presente estudio, se logró identificar las principales diferencias anatómicas ya presentes en la literatura clásica de anatomía veterinaria. Sin embargo, también observo una serie de estructuras no descritas de manera comparativa en los diversos textos de la especialidad. De esa manera, busco contribuir a la creación de un artículo que potencie la anatomía comparativa y que colabore en la formación de profesionales del área veterinaria o morfológica.</p>
Comparación de la frecuencia de parásitos gastrointestinales entre caballos de tracción y caballos estabulados
No full textIn Colombia, reports on the presentation of frequencies and/or prevalence of gastrointestinal parasitism in horses are limited, even more so if the population under study is horses destined for animal traction. The reports established by various authors previously describe that the identification of parasites Strongylus sp, Strongyloides sp. and protozoa is common at the gastrointestinal level in horses, these being of clinical importance due to their pathological potential. Therefore, the need arises to carry out the present study in which Colombian Creole horses of both sexes and ages established between 1 to 15 years of age are analyzed comparatively, which live in different environments such as stable animals and animals intended for traction; within the n population, a n=51 stabled horses and a n=14 animal traction horses are established, which will be evaluated through a prospective observational descriptive study. Among the results found, a parasitic frequency of 100% (14/14) was established for horses destined for traction and 86.27% (44/51) for those horses present in the stall. The study showed that protozoa are the most common parasitizing agents in both populations.En Colombia son limitados los reportes sobre frecuencias o prevalencias de parasitismo gastrointestinal en equinos, principalmente de aquellos destinados a tracción. Los reportes establecidos previamente por diversos autores describen que la identificación de parásitos Strongylus sp, Strongyloides sp y protozoarios es común a nivel gastrointestinal en equinos, siendo estos de importancia clínica por su potencial patológico. Por lo tanto, en este estudio se analiza la infección de parásitos intestinales de 65 caballos criollos colombianos de ambos sexos y de 1 a 15 años de edad, procedentes de pesebreras (n=51) y otros destinados a tracción (n=14). La metodología para la toma de la muestra se estableció tomando directamente de la ampolla rectal una cantidad de 5 gramos, los cuales se almacenaron mediante refrigeración y se enviaron al laboratorio. Se registró una frecuencia general de del 89.23% (58/65). Con respecto a los caballos destinados a tracción, todos resultaron positivos para algún tipo de parásito (100 %) mientras que para aquellos procedentes de pesebreras se estableció una prevalencia de 86,2 %. Siendo los parásitos más frecuentes Strongylus, Strongyloides y protozoarios y prevalencia específica para los estabulados y los de tracción. El estudio demostró que los protozoarios son los agentes parasitantes más comunes en ambas poblaciones
La tenencia de animales de compañía en el contexto de la pandemia del covid-19: revisión de estudios
No full text<p>In the context of a pandemic like the COVID-19, people are vulnerable to suffer disorders in their physical health (heart frequency, arterial tension) and psicoaffective health (anxiety, depression, vulnerability to the stress, fears). The companion animals (CA) favor beneficial effects on the health of people who suffers these contingencies. The objectives of this article were to describe the effects that offer the ownership of CA for the human beings, and for the CA during the pandemic of the COVID-19; and the epidemic role that the CA play in this period, as well as to explain the relevance of the application of the scientific approach One Health in this context. For such purpose, the searching tool Google Scholar was consulted; also, repositories, doctoral thesis, scientific journals and books in Spanish, English and Portuguese languages were analyzed. Also, documents provided by competent sanitary authorities on the pandemic, related to the human medicine and veterinary science, were examined. Open access original works and systematic revisions were selected, prioritizing the publications of the last three years (2019-2022). The review studies showed that the ownership of CA have promoted multiple benefits for the people and the animals’ health, during the COVID-19 pandemic.</p><p>En el contexto de una pandemia como la del covid-19, las personas son vulnerables a sufrir trastornos en su salud física (frecuencia cardiaca, tensión arterial) y psicoafectiva (ansiedad, depresión, vulnerabilidad al estrés, temores). Ante esas contingencias, los animales de compañía (AC) ejercen efectos beneficiosos sobre la salud de las personas. Los objetivos de este artículo fueron describir los efectos de la tenencia de mascotas para los seres humanos durante la pandemia del covid-19; comprender el rol epidemiológico que juegan los AC en este período, y explicar la relevancia de aplicar el enfoque científico Una Salud en este contexto. Para ello, se consultó el buscador Google Académico, y se analizaron repositorios, tesis doctorales, revistas y libros científicos en los idiomas español, inglés y portugués. Se examinaron además documentos brindados por las autoridades sanitarias competentes sobre la pandemia, relacionados con la medicina humana y veterinaria. Se eligieron documentos de acceso abierto, trabajos originales y revisiones sistemáticas, priorizando fundamentalmente las publicaciones de los últimos tres años (2019-2022). Los estudios muestran que la tenencia de AC ha proporcionado múltiples beneficios para la salud de las personas y los animales durante la pandemia.</p>
Déficit de vitamina D en relación con el desarrollo y la progresión de la miopía
No full textAccording to advanced studies in Latin America, it is expected that the prevalence of myopia will increase to considerable numbers. In such context, some hypotheses describe the role of vitamin D in increasing axial length. The objective of this study is to know the influence of factors associated with the development and progression of myopia, such as the environment and nutrition, with vitamin D deficiency. Such work was carried out, including subject reviews, clinical trials, and comparative studies in Spanish or English, published between 2005 and 2018. The review was carried out with the help of different databases. Various hypotheses describe the role of vitamin D in eye growth; one focuses on vitamin D and its relationship with dopamine. Also, epidemiological studies suggest that spending more time outdoors is a modifiable and protective environmental factor for children against the development of myopia. A relationship between vitamin D deficiency and ocular growth was evidenced, which generates myopia, from the point of view of vitamin D synthesis and genetic factors that alter the ocular axial length.Según estudios adelantados en Latinoamérica, se prevé que la prevalencia de la miopía aumentará a cifras considerables. En ese contexto, algunas hipótesis describen la función de la vitamina D en el aumento de la longitud axial. El objetivo del presente estudio es conocer la influencia de factores asociados con el desarrollo y la progresión de la miopía, como el medio ambiente y la nutrición, con el déficit de vitamina D. Se realizó dicho trabajo incluyendo revisiones de tema, ensayos clínicos y estudios comparativos, en español o inglés, que hayan sido publicados entre los años 2005 y 2018. Esta revisión se llevó a cabo con ayuda de diferentes bases de datos. Así, diversas hipótesis describen una función de la vitamina D en el crecimiento del ojo, y una se centra en la vitamina D y su relación con la dopamina. En tanto, estudios epidemiológicos sugieren que mayor cantidad de tiempo al aire libre es un factor ambiental modificable y protector para los niños frente al desarrollo de la miopía. Se evidenció una relación entre el déficit de vitamina D y el crecimiento ocular, lo cual genera miopía, desde el punto de vista de la síntesis de la vitamina D, como los factores genéticos que alteran la longitud axial ocular
Propuesta psicopedagógica de fortalecimiento familiar para la promoción del rendimiento académico en estudiantes de primaria
No full textThis article shows the results of a research that trough the development of an intervention proposal, aims to articulate the school and family relation, based on an adequate guidance. The research followed a two phases methodology; the first one consisted in an institutional characterization, a state of knowledge and an etiological diagnosis as a tool of the ZOOP approach, interviews, observation and focus groups with families, students and teachers. The second phase was the design of the proposal using the problem three method and the logical framework matrix. The results of the intervention show that the strengthening of family dynamics is relevant and promotes the interaction with schools, giving as a result motivation, and a contextualized environment of guidance to different family issues. This contributes to improve the academic performance of students.Este artículo de investigación a través del desarrollo de una propuesta de intervención, pretende articular la relación escuela-familias, basada en adecuada orientación y acompañamiento. Implementando una metodología de dos fases: diagnóstico contextual como caracterización institucional, revisión de antecedentes y diagnóstico etiológico como herramientas del enfoque ZOPP, entrevistas, observación y grupos focales con familias, estudiantes y docentes. Como segunda fase diseño de propuesta empleando la técnica árbol de problemas y la matriz de marco lógico. Los resultados de la intervención evidencian que el fortalecimiento de las dinámicas familiares es pertinente y promueve la interacción de éstos con la escuela, generando motivación, escucha y orientación contextualizada ante las diferentes problemáticas familiares, lo cual contribuye en promocionar el rendimiento académico de los estudiantes
Comprensiones docentes del pensamiento crítico en contextos educativos rurales del municipio de Urrao (Antioquia)
No full textThis paper presents the results of the doctoral thesis Teaching comprehensions of critical thinking in rural educational contexts of Urrao (Antioquia) municipality, considered as a higher order competence to be developed by the student according to the curricular guidelines and competence standards of the social sciences area; qualitative study, phenomenological paradigm, comprehensive-interpretative; data collection was carried out through focus groups technical; his analysis corresponded to the critic of discourse by condensation of meaning. As a result, a consensus persists that limits this ability to reading comprehension and the presentation of written tests, therefore, it is unlikely to form a critical subject if there is little approximation to its theoretical foundations, since its development does not obey temporary conditions.Este artículo presenta los resultados de la tesis doctoral Comprensiones docentes del pensamiento crítico en contextos educativos rurales del municipio de Urrao (Antioquia), allí se considerada al pensamiento crítico como una competencia de orden superior a desarrollar por el estudiante según los lineamientos curriculares y estándares de competencias del área de ciencias sociales; estudio de tipo cualitativo, paradigma fenomenológico, comprensivo-interpretativo; la recolección de datos se efectuó mediante grupos focales; su análisis correspondió al crítico del discurso por condensación del significado. Como resultado persiste un consenso que delimita esta capacidad a la comprensión lectora y la presentación de pruebas escritas, por tanto, es poco probable formar un sujeto crítico si hay una escasa aproximación a sus fundamentos teóricos, pues su desarrollo no obedece a condiciones temporales