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Trabajo de graduación factibilidad técnica y económica para el aprovechamiento de la radiación solar mediante tecnología fotovoltaica en las instalaciones del CRINA
Get PDFEl presente trabajo de graduación consiste en la evaluación técnica y económica para el aprovechamiento de la radiación solar mediante la elaboración de la ingeniería de detalle (incluyendo estimación de costos para suministro y montaje) de un sistema solar fotovoltaico (SSFV) en las instalaciones del Centro de Rehabilitación Integral para la Niñez y la Adolescencia (CRINA), San Salvador, El Salvador.
El punto de partida para la elaboración de este trabajo ha sido en primer lugar una evaluación en campo de áreas disponibles y las condiciones de la infraestructura existente mediante inspecciones visuales, y así recomendar la zona óptima en la cual se ha de implementar el generador fotovoltaico, lugar que fue confirmado mediante estudios posteriores como el estructural, distancia entre el proyecto y el punto de conexión eléctrica a la red, estudio de la demanda de energía, etc., resultando el techo del gimnasio como el más favorable dado que ahí también se está proyectando el remplazo de su cubierta.
Lo anterior también ha sido corroborado por información proporcionada por el CRINA, sobre estudios de prefactibilidad realizados por instituciones gubernamentales como el Consejo Nacional de Energía (CNE), Unidad de Planificación del Ministerio de Salud y la Universidad de El Salvador
Evaluación de riesgos en sistema de potencia de baja y media tensión en centrales eléctricas
Get PDFEl trabajo de investigación que se presenta a continuación se desarrolla en una central eléctrica con el propósito de evaluar, identificar y controlar los riesgos eléctricos potenciales a los que el personal está expuesto en sus lugares de trabajo. Las normas utilizadas para respaldar el trabajo son la ley general de prevención de riesgos en los lugares de trabajo (Decreto 254), el reglamento general de prevención de riesgos en los lugares de trabajo, Efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano (IEC 60479-1 año 1984) y la norma para seguridad eléctrica en los lugares de trabajo (NFPA 70E 2015)
Caracterización de residuos sólidos generados en la fábrica de muebles de madera mediante el ACV como herramienta de apoyo a la estrategia de formación por proyectos de los aprendices de manejo ambiental
Get PDFLa formación por proyectos es una estrategia que se viene utilizando de manera activa para el desarrollo de
las competencias de los programas de formación en el SENA; en tal sentido, el Análisis del Ciclo de Vida
(ACV) es una herramienta metodológica de gran ayuda para el desarrollo de esta formación. La metodología
está orientada para identificar los aspectos e impactos ambientales derivados de un producto, proceso o
servicio. Es así como los aprendices de manejo ambiental, la han utilizado para caracterizar todos los residuos sólidos generados en la fabricación de muebles de madera.
El ACV para este estudio se orientó a identificar y caracterizar los residuos sólidos generados en cada etapa
de la vida de un mueble de madera, específicamente de una mesa y silla, procurando reducir este aspecto
ambiental y así mismo los impactos ambientales derivados. Se encontró que durante el ciclo de vida del
proceso de fabricación, se generan residuos tanto peligrosos como no peligrosos, con una mayor generación de residuos peligrosos en las actividades de premontaje y montaje, así como en la actividad de acabados, pertenecientes a la etapa de producción y/o transformación del ciclo de vida de estos productos con
características peligrosas de tipo tóxicas, volátiles e inflamables
Informe del proyecto de graduación modelo de evaluación del aprendizaje clínico en el areá de odontología infantil de la Universidad de El Salvador
Get PDFEn educación, la evaluación es uno de los elementos más importantes del proceso de enseñanza-aprendizaje. Habitualmente, cuando se hace referencia a ella se piensa, de forma prioritaria y exclusiva, en las calificaciones obtenidas por los alumnos. Los docentes, los estudiantes y el propio sistema, se refieren a la evaluación como el instrumento calificador, en el cual el sujeto de la evaluación es el alumno y el objeto de la evaluación son los aprendizajes (González y Pérez, 2004).
Situación muy importante para que sea reflexionada en la Facultad de Odontología de la
Universidad de El Salvador (FOUES), en cuyo contexto la evaluación se ha realizado a través del
tiempo más como una actividad calificadora y promotora que orientadora del proceso educativo,
caracterizada por ser marcadamente subjetiva y sumativa, apegándose a lo establecido en el
Reglamento Especial de Evaluación de la FOUES. (AGU, 2004).
En la FOUES, la evaluación clínica ha sido y sigue siendo un acto por medio del cual el
docente asigna una nota parcial o final, y que busca únicamente que los resultados obtenidos sean
los deseados sin considerar la actividad creativa y autónoma del estudiante
Curva de desempeño en fábricas de muebles Tomo II: Colombia, México y Chile
Get PDFLos trabajos aquí reunidos tienen ese propósito de invitar al lector que siga la estructura, estudie las recomendaciones y formule preguntas que le lleven a ver los negocios de madera como una buena opción para ingresar o moverse dentro del mundo empresarial
Expectativas del uso académico de la realidad virtual en el área de comunicaciones
Get PDFEl artículo muestra los resultados de un estudio sobre las expectativas del uso académico de la realidad virtual en el área de comunicaciones de cuatro universidades de El Salvador. Como objetivo general se planteó conocer las expectativas que tienen docentes y estudiantes en relación al uso académico de la realidad virtual. Para lograr este propósito se diseñaron y aplicaron dos encuestas, una dirigida a docentes con 17 ítems y la otra dirigida a estudiantes con 11 ítems. La muestra estuvo constituida por 190 estudiantes y 110 profesores. El alcance de esta investigación fue exploratorio porque se abordó un tema que no ha sido estudiado con anterioridad. Es decir, que la revisión de la literatura reveló que tan solo existen guías no investigadas e ideas ambiguas relacionadas con este estudio. Los resultados mostraron que los docentes y estudiantes de comunicaciones tienen altas expectativas en relación a la incorporación de realidad virtual en la carrera de comunicaciones
Marcos de referencia de la Educación Inclusiva para personas con discapacidad y su incidencia en la Educación Superior en El Salvador
No full textEn el presente artículo se presenta
una comparación de los marcos de
referencia para la implementación
de la educación inclusiva en El
Salvador, específicamente para
las personas con discapacidad
física en la educación superior.
Se analiza cómo, a partir de la
Declaración Mundial sobre Educación
para Todos realizada en Jomtien
(Tailandia) en 1990, El Salvador
incorpora la educación inclusiva
para personas con discapacidad en
dos legislaciones específicas: la Ley
de Equiparación de Oportunidades
para Personas con Discapacidad y la
Política de Educación Inclusiv
La crónica en profundidad entre el hacer y la enseñanza del hacer: análisis de tres propuestas de curso
Get PDFEl auge de la crónica periodística de los últimos 20 años, que el mismo Jon
Lee Anderson llama “boom del periodismo narrativo”, viene acompañada
de otra efervescencia: la enseñanza del género a los jóvenes reporteros
que quieren apropiarse de este instrumento para desvelar al público las
problemáticas sociales que observan. Este texto hace un acercamiento a tres
de las propuestas de enseñanza del género, y profundiza en cómo una de ellas,
especialmente, logra desmontar sus partes estructurales y abordarlo desde
una multidimensionalidad propia de ese complejo e inaprensible fenómeno
que llamamos realidad
Tendencias y oportunidades para el sector mueblero en México en el campo de la innovación y la sustentabilidad
No full textLas tendencias actuales del sector mueblero en el mundo obligan a las empresas que lo integran a incorporar la sustentabilidad y la innovación dentro de sus estrategias prioritarias para garantizar su permanencia en
el mercado. En este trabajo se tiene como objetivo analizar las tendencias del sector mueblero en México,
identificando los principales problemas de las empresas del ramo y las pautas de oportunidad que apuntan
hacia la innovación en sus distintas modalidades, con especial atención en la sustentabilidad tanto en el
diseño de producto como en los procesos de producción y venta
Gobernanza Constructivista de la Internet
No full textEl objeto de este trabajo es estudiar la configuración de un específico tipo de liderazgo que se ha desarrollado dentro del innovador régimen de gobernanza de internet. Enmarcado en los postulados de la corriente constructivista de las Relaciones Internacionales, este liderazgo se caracteriza por ser de tipo discursivo y colaborativo, dado que basa su poder en el discurso y los valores que promueve, mientras asegura el trabajo conjunto, armónico y policéntrico de todos los actores interesados a fin de realizar el interés común en internet. Esto se verá demostrado a través del análisis discursivo y de gestión realizado por dos altos referentes institucionales del ecosistema de internet en esta década: Kathryn Brown de ISOC y Fadi Chehadé de ICANN