Repositorio Digital Universidad Don Bosco
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Diseño de arquitectura de inteligencia de negocios en la nube y desarrollo de prototipo de cuadro de mando integral para las PYMES del rubro de actividades de diseño especializado en El Salvador
No full textEsta investigación contribuye a una mejor comprensión del diseño y la implementación de soluciones de BI basadas en la nube para PYMES y ofrece información valiosa para las PYMES que buscan aprovechar los conocimientos basados en datos para impulsar el crecimiento empresarial. Nuestra investigación destaca la importancia de un diseño arquitectónico cuidadoso para lograr una solución eficaz tomando en cuenta las limitaciones que este tipo de organizaciones suelen tener
Guía metodológica para la atención de lactantes de 0-12 meses bajo el enfoque por competencias.
Get PDFEl presente proyecto de aplicación se realizó a partir de los datos recolectados en la investigación “Implementación eficaz del currículo de Primera Infancia en lactantes de 0 a 12 meses para potenciar el desarrollo de las habilidades de los niñas y niños” realizada por Martínez et al. s.f. El objetivo de dicha investigación fue identificar las fortalezas y debilidades de las ATPI, y cómo estos aspectos pueden incidir en la manera de operativizar la propuesta curricular del Ministerio de Educación Ciencia y Tecnología
Las competencias digitales de los docentes de la Universidad Don Bosco (Original)
Get PDFEste artículo muestra los resultados de una investigación que buscó identificar el nivel de competencia digital que poseen los docentes de la Universidad Don Bosco. Se planteó el diseño de investigación no experimental de corte con un alcance descriptivo. La muestra estuvo constituida por 118 docentes de tiempo completo, medio tiempo y docente hora clase del ciclo II-2022. Los resultados revelaron que, de acuerdo con el Marco Europeo de Competencias Digitales, los docentes de la Universidad Don Bosco se ubicaron en el nivel experto B2 en competencias digitales. No obstante, la limitante de este estudio fue la extensión del instrumento de investigación que al enviarlo por correo electrónico alargó el proceso de la recolección de los datos. Se concluyó que, aunque el nivel de competencia digital es B2, hace falta diseñar un programa de formación docente en metodologías activas, híbridas y tecnologías digitales para fortalecer las competencias digitales en toda la planta docente y avanzar en su desarrollo
La educación intercultural en instituciones de educación superior de El Salvador
No full textLa multiculturalidad se ha relacionado con la diversidad en la que se encuentran identificadas las minorías étnicas y culturales o los migrantes. Sin embargo, la idea de la diversidad cultural es más amplia que eso. La diversidad está relacionada con varios campos, entre los que destacan: culturas nacionales, estado socioeconómico, aspectos generacionales, confesiones religiosas, ideologías políticas, género, capacidades especiales, niveles académicos, orientaciones sexuales, entre otros. La educación intercultural promueve relaciones basadas en el respeto y el reconocimiento a las diferencias. Pretende ajustar derechos y libertades individuales en convivencia social y promueve una interacción equitativa entre las diversas culturas, teniendo la posibilidad de formar expresiones culturales compartidas, las cuales pueden ser creadas dentro de una relación de respeto mutuo. A estas alturas del siglo XXI es necesario analizar la importancia que tiene la educación intercultural en las instituciones de educación superior (IES), sobre todo pensando en la responsabilidad de formar egresados con competencias que les ayuden, tanto en la inserción al mundo laboral, como en desarrollar en ellos una formación para la vida
Elaboración de una guía de gestión de riesgos para el aseguramiento de la calidad, aplicando la herramienta de Análisis del Modo y Efecto de Fallas (AMEF) como instrumento de evaluación en la etapa del proceso de fabricación de soluciones oftálmicas de laboratorio ENFAR S.A. de C.V.
Get PDFEl presente trabajo consiste en la elaboración de una guía de gestión de riesgos (ver anexo I)para la etapa del proceso de fabricación de Soluciones oftálmicas de laboratorio ENFAR S.A de C.V para lo cual se identifican las fallas potenciales que se pueden esperar durante la fabricación del medicamento y sus consecuencias en el cumplimiento de la eficacia e inocuidad del medicamento para el paciente, así como la afectación en la productividad generando desperdicios y también la detección de puntos de mejora; para ello se utiliza la herramienta AMEF (Análisis del modo y efecto de las fallas)
Análisis y diseño para la implementación de arquitectura orientada a microservicios de un ERP on premise, enfocado en el proceso de ventas de una empresa de tecnología en El Salvador.
No full textA través de este medio se expone análisis y diseño de procesos actuales y sus posibles mejoras a los mismos, se brinda un prototipo el cual aportará a visualizar las falencias que se encuentran en los sistemas actuales y como estas pueden ser mejoradas o erradicadas si así fuese el caso, con la propuesta se podrá comprender la necesidad de implementaciones de sistemas separados de módulos de seguridad, facturación, orden de trabajo, orden de compra e inventario y como estas se comunican con un sistema legado, mejorando tiempos de respuesta, eliminando errores, mostrando buenas prácticas y respuestas del sistema ante posibles problemas
Diplomado en diseño currícular bajo el enfoque por competencias para la actualización de plan de estudio de la Universidad Salvadoreña Alberto Masferrer
Get PDFEn el diplomado se incluyen elementos orientados en institucionalizar el diseño y actualización curricular. Asimismo, la propuesta guía la formación de los profesionales en diseño curricular con enfoque por competencias para ser aplicas durante el proceso de planificación y organización de la actualización curricular
Élites mediáticas y captura del Estado en El Salvador y Nicaragua, 2007-2019
No full textEsta investigación tiene como objeto de estudio la relación entre las élites mediáticas y el Estado en El Salvador y Nicaragua, durante el periodo 2007-2019. Se trata de un campo fructífero para valorar cómo se han forjado los marcos normativos en este sector, que expresan la influencia de las corporaciones mediáticas sobre la legislación que regula su actuar en la sociedad democrática
Incidencia en el aprendizaje de la creatividad por parte de docentes de diseño en la educación superior.
No full textEl aprendizaje de la creatividad en cualquier nivel educativo tiene como prioridad plantear activos métodos prácticos y cognitivos para acercarse a los estudiantes de forma eficiente, los cuales, permite que estos tengan una comprensión profunda de los contenidos teóricos y la capacidad de aplicarlos de forma novedosa en una práctica profesional, por ello, el rol del docente en la transmisión de estos conocimientos es imprescindible, ya que la experiencia misma respalda que toda actividad profesional debe ser sujeta a un pensamiento alterno a la realidad. La creatividad es relacionada con la idea de libertad, aunque estos vocablos no son sinónimos, el ser creativo es una expresión personal que no solo depende de los contenidos y rigidez de los programas, sino también de las concepciones conductuales del aprendizaje que establece el rol del docente
Diseño centrado en las personas. Proceso ECE.
No full textInforme del proyecto de proyección social de la Escuela de Diseño Gráfico e Industrial año 2023.
Fue elaborado con la colaboración de los alumnos de la escuela de Diseño Gráfico e Industrial