Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo
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Efectos Farmacológicos de Cuphea aequipetala Cav
Mexican history tells of the use of Cuphea aequipetala Cav. As an important medicinal plant, currently the various investigations carried out on this species show the presence among other phytochemicals of phenols, triterpenes and alkaloids and lead to confirm, especially in extracts made whit polar solvents such as ethanol and water, different ethnopharmacological uses such as antimicrobial, analgesic and anti-inflammatory, antiulcer gastric, against cancer and it is in this last area where the greatest number of investigations are found, it has been possible to observe a cytotoxic effect in different cancer cells such as breast, prostate, colon among others and antitumor effect in melanoma. This review highlights the importance and advances in scientific research that this species has.La historia mexicana narra el uso de Cuphea aequipetala Cav. como una importante planta medicinal, actualmente las diversas investigaciones realizadas a esta especie muestran la presencia, entre otros fitoquímicos, de fenoles, triterpenos y alcaloides y llevan a confirmar, sobre todo en extractos realizados con solventes polares como etanol y agua, diferentes, usos etnofarmacológicos como son el antimicrobiano, analgésico, antiinflamatorio, antiulceroso gástrico, contra cáncer y es en este último rubro donde se encuentra el mayor número de investigaciones; se ha podido observar efecto citotóxico en cáncer de mama, de próstata, de colon, entre otros y efecto antitumoral en melanoma. Esta revisión resalta la importancia y los avances en las investigaciones científicas que tiene esta especie
Análisis de posición de un exoesqueleto de mano para rehabilitación
Computer-Aided Design (CAD) and Computer-Aided Engineering (CAE) were employed to analyze the positioning of the hand exoskeleton links. The objective was to evaluate the feasibility of the proposed mechanism for the physical rehabilitation of individuals with cerebral palsy. Flexion and extension movement routines, as recommended by medical specialists, were utilized. The hand exoskeleton model was designed in CAD using SolidWorks® and then exported to Ansys Workbench® for analysis through the rigid body dynamics module. The kinematic simulation of the mechanism allowed for determining the required link positions to generate the characteristic trajectories of the fingers. A high correlation between the CAD and CAE simulations was observed. The results indicate that the exoskeleton can accurately replicate the required trajectories for hand rehabilitation therapy applications.El diseño asistido por computadora (CAD) y la ingeniería asistida por ordenador (CAE) se emplean para analizar la posición de un exoesqueleto de mano, con el objetivo de evaluar su viabilidad en la rehabilitación física de personas con parálisis cerebral. Este estudio se enfoca en las rutinas de movimientos de flexión y extensión recomendadas por especialistas. Se utiliza un modelo de exoesqueleto de mano diseñado en CAD SolidWorks®, el cual se exporta a Ansys Workbench® para su análisis mediante el módulo de dinámica de cuerpos rígidos. El análisis permite determinar las posiciones requeridas de los eslabones que conforman los dedos del exoesqueleto. Los movimientos simulados en CAE se replican con éxito y se validan frente a los obtenidos en CAD. Los resultados confirman que el exoesqueleto es capaz de reproducir con precisión la rutina de rehabilitación prescrita, mostrando una relación de movimiento favorable para su implementación
Trastorno Obsesivo- Compulsivo en los adultos mayores de la comunidad de Mixquiahuala Hidalgo
In Mexico, a person aged 60 or older is defined as an older adult, a stage that encompasses all life experiences and the fulfillment of important family, professional, and social goals. In this context, mental health in old age is crucial, although it is often overlooked, particularly obsessive-compulsive disorder (OCD). Objective: To identify obsessive-compulsive disorder in older adults in the community of Mixquiahuala, Hidalgo. Materials and Methods: Applied and quantitative, non-experimental, cross-sectional research, with a sample of 194 older adults. The revised inventory of obsessions and compulsions (IOC-R) and a questionnaire for sociodemographic data were applied. Authorization was signed through informed consent. Results: 55.2% were female and 44.8% were male. According to the results obtained, 107 people surveyed were at a moderate level, equivalent to 53.5%, and 9 people at a high level, equivalent to 4.5%. Conclusions: In the community of Mixquiahuala (Hidalgo), a considerable percentage of older adults were identified as having symptoms of obsessive-compulsive disorder, predominantly at a moderate level. This suggests that, despite not being the most severe level, the presence of OCD in old age can negatively influence quality of life and social and family functioning.Introducción: En México, se define a la persona de 60 años o más como adulto mayor, etapa que engloba todas las experiencias de vida y el cumplimiento de importantes metas familiares, profesionales y sociales. En este contexto, la salud mental en la tercera edad es crucial, aunque a menudo se pasa por alto. En particular, el trastorno obsesivo-compulsivo (TOC). Objetivo: identificar el trastorno obsesivo – compulsivo en los adultos mayores de la comunidad de Mixquiahuala Hidalgo. Material y Método: investigación de tipo aplicada y cuantitativa, no experimental, transversal, con una muestra de 194 adultos mayores, se aplicó el instrumento el inventario de obsesiones – compulsiones revisado (IOC–R), un cuestionario para datos sociodemográficos, se firmó la autorización mediante un consentimiento informado. Resultados: el 55.2% eran del género femenino y el 44.8 % eran del género masculino de acuerdo a los resultados que se obtuvieron 107 personas encuestadas se encontraron en nivel moderado que equivale a un 53.5% y 9 personas en un nivel alto lo que equivale a un 4.5%
Conclusiones: en la comunidad de Mixquiahuala (Hidalgo), se identificó que un porcentaje considerable de adultos mayores presenta síntomas del trastorno obsesivo-compulsivo, predominando en un nivel moderado. Esto sugiere que,a pesar de no ser el nivel más severo, la presencia de TOC en la tercera edad puede influir negativamente en la calidad de vida, el funcionamiento social y familiar
 
Líneas anatómicas del tórax y su importancia durante la exploración física
Las líneas anatómicas del tórax, son líneas imaginarias que se usan como referencia para dividir el tórax en distintas regiones. Estas líneas, tanto verticales como horizontales, son cruciales en la práctica clínica porque ayudan a los profesionales de la salud a identificar y localizar estructuras internas como huesos, nervios y vasos sanguíneos, lo que facilita el diagnóstico de lesiones y enfermedades. Estas líneas incluyen: En la cara anterior línea medioesternal, líneas paraesternales y líneas medioclaviculares; en la cara lateral línea axilar anterior, línea axilar media y línea axilar posterior; en la cara posterior línea vertebral, líneas escapulares, línea escapuloespinal, línea infraescapular y línea duodécima dorsal o basal de Mouriquand. Estas líneas a su vez delimitan regiones: En la cara anterior región supraclavicular, región supraesternal, región infraclavicular y región mamaria; en cara lateral región axilar y región axilar y región infraaxilar; en la cara posterior región supraescapular, región escapular, región escapulovertebral y región infraescapular. La correcta identificación de estas líneas y regiones es fundamental para un diagnóstico preciso y oportuno en la atención médica, ya que proporciona un mapa detallado del tórax para la evaluación de cualquier condición
Mapa conceptual de PHP
PHP (Hypertext Preprocessor) es un lenguaje de programación de código abierto que se ejecuta en el servidor y se utiliza para el desarrollo de sitios web dinámicos. Se integra con HTML, es compatible con múltiples sistemas operativos y servidores web, permite la conexión con bases de datos como MySQL. Gracias a su flexibilidad y amplia comunidad de soporte, PHP se mantiene como una de las herramientas más populares en el desarrollo web
Inteligencia Artificial en la Educación: Artificial Intelligence in Education
Technology is already part of everyday life, simplifying the tasks of all human beings, and education has been no exception. With these advances, Artificial Intelligence is now part of the teaching-learning process at all educational levels. Incorporating Artificial Intelligence systems in the classroom allows for personalized attention for students, which will strengthen academic performance.La tecnología ya forma parte del uso cotidiano, debido a que esta simplificando las tareas de todos los seres humanos y en la educación no ha sido la excepción, con dichos avances la Inteligencia Artificial actualmente forma parte del proceso de enseñanza aprendizaje de cualquier nivel educativo. Al incorporar sistemas de Inteligencia Artificial en el aula permite que se tenga una atención personalizada con los alumnos y ello va a fortalecer el rendimiento académico
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el Bachillerato: Hacia una educación inclusiva y efectiva
In recent years, the phrase or discourse of inclusive education has been heard in the various subsystems that comprise upper secondary education in our country, however, this has not been achieved. This level represents a key stage in the academic, personal, and professional lives of our young students. It is precisely at this level that individual differences among young adolescents become evident, such as interests, learning styles and rhythms, sociocultural and economic contexts, as well as potential learning difficulties.
Universal Design for Learning (UDL) in high school is proposed as an effective, relevant, and necessary pedagogical model for addressing diversity in the classroom, as it recognizes that not all students at this level learn in the same way or at the same pace. Therefore, it is essential that teachers plan strategies from the beginning of each semester that consider different ways of presenting information, expressing what has been learned, and motivating their students. This model seeks not only to facilitate the learning of those with specific needs, but also to improve the learning of the entire group.Durante los últimos años, en los diversos subsistemas que integran la Educación Media Superior de nuestro País se ha escuchado la frase o el discurso de educación inclusiva, sin embargo, esto no se ha alcanzado. Este nivel representa una etapa clave en la vida tanto académica como personal y profesional de nuestros jóvenes estudiantes. Es en este nivel precisamente que se evidencían las diferencias individuales entre los jóvenes adolescentes, tales como intereses, estilos y ritmos de aprendizaje, contextos socioculturales y económicos, así como las posibles dificultades para el aprendizaje.
El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) en el bachillerato se propone como un modelo pedagógico eficaz, pertinente y necesario para hacer frente a la diversidad en el aula, debido a que reconoce que no todos los estudiantes de este nivel aprenden de la misma manera ni al mismo ritmo. Por lo anterior, se vuelve imprescindible que los docentes planifiquen desde el inicio de cada semestre estratégias que contemplen diferentes formas de presentar la información, de expresar lo aprendido y de motivar a sus alumnos. Este modelo busca no solo facilitar el aprendizaje de quienes presentan necesidades específicas, sino de mejorar la de todo el grupo
La importancia de la redacción académica en la formación de competencias profesionales
This article aims to explain the importance of academic writing as a process of social and individual construction that fosters learning and the generation of knowledge in the university setting. This qualitative documentary research includes the construction of a theoretical framework on the importance of academic writing. It is structured in six parts that analyze everything from the definition of academic writing to its relationship with reading and reading comprehension. It specifies the importance of the construction of learning and argumentation for the composition of scientific texts; the relevance of the use of the intertextuality process for construction and deconstruction; and, as a final product, the importance of using textual citations based on different styles and with examples of the most frequently used references.El presente artículo tiene como objetivo explicar la importancia de la escritura académica como un proceso de construcción social e individual que fomenta el aprendizaje y la generación de conocimiento en el ámbito universitario. Es una investigación documental de tipo cualitativa, incluyo la construcción de un marco teórico de la importancia de la escritura académica, está estructurado en seis partes que analizan desde la definición de escritura académica hasta su relación con la lectura y la comprensión lectora. Se precisa la importancia de la construcción del aprendizaje, de la argumentación para la composición de textos científicos; la relevancia del uso del proceso de intertextualidad para la construcción y deconstrucción y como producto final se refiere la importancia del uso de las citas textuales a partir de diferentes estilos y con ejemplos de las referencias más utilizada
Enseñanza de la cultura en la formación educativa
Las manifestaciones culturales en los pueblos representan ese cumulo de historia, de riqueza que no es tangible de forma física, pero que representa la oportunidad de mantener información que a través de los años se ha hecho presente y que se ha mantenido, mantiene toda esa armonía entre los que se puede observar y lo que no, la cultura ha permitido tener identidad como Sociedad, la cultura permite enaltecer la gran riqueza que puede haber en todos los escenarios tanto físicos como inmateriales. Es un gran acierto que la Sociedad mantenga y preserve su cultura, por que sin duda hay grandes razones por las que hasta ahora se siguen manteniendo en otros muchos escenarios