Unissula Repository
Not a member yet
32889 research outputs found
Sort by
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SD NEGERI BANDUNGROJO
Get PDFPenelitian berfokus pada pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Kurangnya model pembelajaran yang bervariasi menyebabkan pembelajaran tidak tersampaikan secara efektif. Hal ini yang menjadi pengaruh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata Pelajaran Pendidikan Pancasila siswa kelas V SD Negeri Bandungrojo. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah tes berjumlah 15 soal dan diberikan kepada 26 sampel. Hasil uji validitas isi instrumen menunjukkan bahwa terdapat 5 soal yang tidak valid dan 10 soal valid, sehingga soal yang diberikan adalah 10 soal dan diberikan kepada 26 sampel. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal dengan skor posttest hasil kemampuan berpikir kritis mempunyai sig. 0,295 > 0,05. Nilai signifikansi yang diperoleh uji paired sample t test yaitu (2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan secara statistic antara nilai awal variabel dan variabel akhir. Sehingga kesimpulannya adalah terdapat pengaruh model pembelajaran project based learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Hasil uji gain ternormalisasi secara klasikal menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan berpikir kritis dengan kategori sedang dengan nilai 0,67. Artinya siswa telah mengalami peningkatan kemampuan berpikir kritis dengan menggunakan model pembelajaran project based learning.
Kata kunci: Project based learning, berpikir kritis, Pendidikan Pancasil
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA PAPAN KARTU TEMPEL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PPKN SISWA KELAS V SDI SULTAN AGUNG 4
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model Problem Based Learning berbantuan media papan kartu tempel terhadap berpikir kritis PPKn. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dalam Pre Experimental Design (Nondesign) dengan jenis desain penelitian one group Pretest-posttest. Sampel yang digunakan adalah kelas V SDI Sultan Agung 4. Teknik pengumpulan data nya adalah tes, teknik tes menggunakan soal kemampuan berpikir kritis. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas dan uji t. Hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media papan kartu tempel terhadap kemampuan berpikir kritis PPKn siswa kelas V SDI Sultan Agung 4.Hasil hipotesis peneliti menggunakan uji paired sampel t test. Pada uji paired sampel t test memperoleh hasil nilai 0,002 memperoleh hasil sig (2-tailed) < α atau dapat ditulis 0,002 < 0,05. Karena nilai sig (2-tailed) < α mak
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI KELAS IV SD
Get PDFPenelitian ini berfokus pada pengaruh model pembelajaran snowball throwing terhadap kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPAS di kelas IV SD. Penggunaan model pembelajaran yang masih bersifat konvensional seperti ceramah dan tanya jawab menyebabkan kemampuan berpikir kritis siswa rendah karena tidak memahami pembelajaran dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh model pembelajaran snowball throwing terhadap kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran IPAS di kelas IV SD Sembungharjo 02. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan Jenis penelitian pre-eksperimental design berupa one proup pretest-posttest. Instrumen yang digunakan adalah tes yang diujikan pada 30 sampel. Hasil Uji validasi instrumen layak untuk digunakan. Hasil uji normalitas data awal nilai sig. 0,085 > α (0,05) maka data awal berdistribusi normal. Hasil uji normalitas data akhir nilai sig. 0,077 > α (0,05) maka data akhir berdistribusi normal. Hasil uji paired sample t-test nilai sig. 0,000 > α (0,05) maka terdapat perbedaan kemampuan berpikir kritis dari pretest dan posttest. Kesimpulannya terdapat pengaruh model snowball throwing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran IPAS.
Kata Kunci : Berpikir Kritis, Snowball Throwin
PENGARUH MODEL RESOURCE BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SDN 3 PUTATSARI
Get PDFPenelitian ini berfokus pada model pembelajaran resource based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Terdapat permasalahan proses pembelajaran belum menerapkan model pembelajaran yang bervariasi sehingga mata pelajaran matematika dianggap sebagai mata pelajaran yang menakutkan sehingga kurang diminati siswa. Oleh karena itu, diperlukan adanya alternative solusi dengan menerapkan model resource based learning yang dapat menjawab permasalahan tersebut. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui pengaruh model resource based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas IV SDN 3 Putatsari. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitaf dengan jenis Pre-experimental dengan bentuk One-Groups Pretest-Posttest Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes berupa lembar soal pretest dan posttest. Berdasarkan uji normalitas pada pretest dan posttest, diperoleh rata-rata kemampuan pemecahan masalahan matematis (pretest) sebanyak 0,742 dan setelah siswa diberikan treatment hasil rata-rata posttest sebanyak 0,222. Dari hasil rata-rata yang diperoleh diperkuat dengan uji paired sample t-test untuk mengetahui adanya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terkait. Berdasarkan uji paired sample t-test diperoleh hasil 0.001. Pada kriteria yang telah ditentukan yaitu jika sig. (2-tailed) < α = 0,05 maka H_0 ditolak. Maka dapat disimpulkan bahwa sig. (2-tailed) < α = 0,05 H_0 ditolak dan H_a diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh penerapan model resource based learning terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa kelas IV SDN 3 Putatsari.
Kata kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Resource Based Learning
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN QUIZIZZ TERHADAP KEMAMPUAN LITERASI SAINS KELAS V SD NEGERI 2 JEMBANGAN
Get PDFPenelitian ini berfokus pada pengaruh model pembelajaran terhadap kemampuan literasi sains siswa. Kurangnya variasi dan inovasi guru dalam mengmengajar dan kurangnya penggunaan sumber dan media. Pembelajaran yang terjadi termasuk pada jenjang sekolah dasar khususnya pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam dan sosial (IPAS). Penelitian ini menggunakan desain pre-experimen dengan mengikuti pola pre-tes pre-test contol grup design. Tujuan dari penelitian yang dilakukan untuk mengetahui pengaruh model Team Games Tournament berbantuan Quizizz terhadap kemampuan literasi sains. Hal tersebut dapat dilihat dari rata-rata yang diperoleh dari hasil pre-test dan post-test. Pada pre-test diperoleh rata-rata kemampuan literasi sains siswa sebanyak 68,44 dan setelah diberikan perlakuan hasil rata-rata post-test meningkat menjadi 78,75. Dari hasil rata-rata yang diperoleh akan diperkuat dengan uji paired sample t test untuk mengetahui adanya pengaruh variabel bebas yaitu model pembelajaran Team Games Tournament terhadap variabel terikat kemampuan literasi sains. Berdasarkan uji tersebut diperoleh hasil yang dapat dilihat pada kolom sig. (2-tailed) < α = 0,05 maka H_o ditolak. Dari hal tersebut dapat disimpulkan bahwa sig (2-tailed) 0,000 < α = 0,05 maka H_o ditolak dan H_a diterima. Dengan demikian, terdapat pengaruh terhadap kemampuan literasi sains siswa kelas V pada mata pelajaran IPAS.
Kata Kunci: Team Games Tournament, Literasi, Sain
HUBUNGAN DUKUNGAN SUAMI DENGAN KECEMASAN PADA IBU PRIMIGRAVIDA TRIMESTER I DI KLINIK BBE MINAMAS BANJARMASIN
Get PDFLatar Belakang: Kehamilan merupakan suatu proses dalam kehidupan seorang wanita yang dapat berdampak bagi psikologis, sehingga mengakibatkan perubahan pada kondisi kesehatan mental. Namun yang cukup berbahaya apabila perubahan tersebut mengarah pada gangguan kesehatan mental seperti depresi, panic disorder, kecemasan, dan gangguan pola makan. Hal ini dapat dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti faktor dukungan suami, pandemi, usia, paritas, pendidikan, dan dukungan sosial.
Tujuan: Untuk menganalisa hubungan dukungan suami dengan kecemasan pada ibu primigravida trimester I di klinik BBE Minamas Banjarmasin.
Metode: Penelitian kuantitatif dengan metode observasi analitik untuk mengetahui hubungan antar variabel menggunakan pendekatan cross-sectional. Sampel berjumlah 45 ibu primigravida trimester I dengan instrumen penelitian berupa kuesioner. Analisis data yang digunakan adalah analisis univariat dan analisis bivariat menggunakan uji chi square.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan 43 orang mendapatkan dukungan suami, dimana yang tidak cemas sebanyak 32 orang dan cemas ringan sebanyak 11 orang. Sedangkan yang tidak mendapatkan dukungan mengalami cemas ringan sebanyak 2 orang.
Simpulan: Dukungan suami paling banyak adalah kategori mendukung yaitu 43 orang dan yang tidak mendukung sebanyak 2 orang. Sedangkan kecemasan ibu hamil terbanyak termasuk dalam kategori tidak cemas 32 orang dan cemas ringan 13 orang, serta tidak ada yang mengalami cemas sedang maupun cemas berat. Serta terdapat hubungan dukungan suami dengan kecemasan ibu primigravida trimester I dengan nilai p-value yaitu 0,023, yang mana < 0,05.
Kata Kunci: Dukungan suami, Kecemasan, Primigravida, Trimester
HUBUNGAN STRES TERHADAP KEJADIAN DISMENOREA PADA REMAJA PUTRI TENGAH DI SMP AL- FATTAH SEMARANG
Get PDFLatar Belakang: Lebih dari 90% remaja wanita di dunia mengalami masalah saat menstruasi dan lebih dari 50% perempuan disetiap negara mengalami dismenorea dengan angka kejadian bervariasi dalam rentang 15,8% hingga 89,5%. Di Indonesia angka dismenorea cukup besar mencapai 76% pada remaja putri. Salah satu faktor penyebab dismenorea pada remaja yaitu stres. stres dapat mempengaruhi hormon pada organ reproduksi, ketika stres tubuh menghasilkan hormon adrenalin, estrogen, dan prostaglandin secara berlebihan yang menyebabkan terjadinya dismenorea.
Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan antara tingkat stres terhadap kejadian dismenorea pada remaja putri tengah di SMP Al-Fattah Semarang.
Metode Penelitian: Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian yang bersifat observasional analitik dengan menggunakan desain cross sectional study. Teknik sampel yang digunakan yaitu total sampling sebanyak 56 siswi di SMP Al-Fattah Semarang. Analisis data menggunakan uji Somers D.
Hasil Penelitian: Pada penelitian ini 82% responden mengalami stres dengan kategori stres ringan sebesar 23%, stres sedang 30%, stres berat 26% dan stres sangat berat 4%. Pada kejadian dismenorea 39% responden mengalami dismenorea dengan nyeri ringan dan sedang. Perolehan nilai P value 0,000 (p<0.05) artinya terdapat hubungan antara tingkat stres terhadap kejadian dismenorea pada remaja tengah di SMP Al-Fattah Semarang.
Saran: Diharapkan remaja tengah dapat mengurangi dismenorea dengan cara olahraga teratur, makan makanan bergizi seimbang serta melakukan pengelolaan stres yang baik.
Kata Kunci: Dismenorea, Remaja, Stre
HUBUNGAN PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PERILAKU CYBERBULLYING PADA REMAJA DI SMP NEGERI 20 SEMARANG
Get PDFLatar belakang : Angka tingkat cyberbullying di Indonesia cukup tinggi, mencapai 45%. Perilaku cyberbullying dapat mengganggu kesehatan mental dan kepercayaan diri korban yang kehilangan kepercayaan diri. Aktif dan berkembangnya fungsi organ reproduksi adalah salah satu faktor yang memengaruhi perkembangan remaja. Remaja menjadi sangat ingin tahu tentang hal-hal yang dapat mempengaruhi perilaku mereka di media sosial sebagai hasil dari proses ini.
Tujuan : untuk mengetahui hubungan penggunaan media sosial terhadap perilaku cyberbullying pada remaja.
Metode : Jenis penelitian yang digunakan adalah analitik kuantitatif dengan metode cross sectional. Teknik sampling yang digunakan yaitu Quota Sampling sebanyak 85 siswa/i. Analisa data menggunakan uji Spearman.
Hasil : 67,1% responden dalam penelitian ini berperilaku cyberbullying dan 62,4% masuk dalam kategori tinggi dalam menggunakan media sosial. Terdapat hubungan antara penggunaan media sosial dan cyberbullying pada remaja dengan nilai p 0,037 (p <0,05).
Saran : Diharapkan remaja lebih dapat mengendalikan diri, terutama ketika berinteraksi dengan teman atau orang lain. Mereka juga harus lebih cerdas dalam menggunakan media sosial dan menghindari cyberbullying.
Kata kunci : Remaja; Media Sosial; Cyberbullyin
SINDROM MAKAN MALAM DAN IMT TERHADAP ANEMIA PADA MAHASISWI KEBIDANAN UNISSULA
Get PDFLatar Belakang: Di Jawa Tengah angka kejadian anemia pada Wanita Usia Subur (WUS) yakni sebesar 39,5%. Anemia pada wanita usia subur dapat disebabkan oleh menstruasi dan pola makan yang tidak memadai. Selain hubungannya dengan pola makan menyimpang, sindrom makan malam juga berkorelasi dengan indeks massa tubuh. Indeks massa tubuh digunakan untuk mengkategorikan berat badan tubuh normal, kurus dan gemuk.
Tujuan: Mengetahui hubungan Sindrom Makan Malam dan IMT terhadap Anemia pada Mahasiswi Kebidanan Unissula.
Metode: Penelitian kuantitatif dengan metode observasi analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel pada penelitian ini adalah 62 Mahasiswi Program Studi Sarjana Kebidanan Unissula.
Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden tidak mengalami sindrom makan malam, memiliki IMT normal dan Hb normal. Secara spesifik, 47 (76%) responden tidak mengalami sindrom makan malam, 47 (76%) memiliki IMT normal, dan 41 (66%) responden memiliki Hb normal. Hasil korelasi menunjukan tidak adanya hubungan antara sindrom makan malam dan anemia dengan nilai p= 0,771 (p>0,05). Serta tidak ada hubungan antara indeks massa tubuh dan anemia dengan nilai p= 0,168 (p>0,05).
Kesimpulan: Disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan antara sindrom makan malam dengan anemia dan tidak terdapat hubungan antara indeks massa tubuh dengan anemia. Hal ini berhubungan dengan usia responden dan pendidikan responden yang tinggi sehingga responden dapat memahami perlunya nutrisi yang tepat untuk mencegah terjadinya anemia. Suplemen zat besi dan asam folat, bila dikonsumsi setiap minggu, secara efektif dapat menurunkan kemungkinan anemia pada wanita usia subur.
Kata Kunci: Anemia, Indeks Massa Tubuh, Sindrom Makan Mala
PENGARUH SERUM DAUN SUKUN (Artocapus Altilis) TERHADAP JUMLAH MELANIN EPIDERMIS KULIT MARMUT (Studi Eksperimental pada Marmut Jantan yang Diinduksi UVB)
Get PDFHiperpigmentasi merupakan permasalahan kulit karena produksi melanin yang berlebih, sehingga berwarna kegelapan dan dapat disebabkan karena sinar ultraviolet B (UVB). Daun Sukun (Artocarpus altilis) mengandung flavonoid sebagai antioksidan dan inhibitor enzim tirosinase untuk mencegah pembentukan melanin. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pemberian serum ekstrak daun sukun (Artocarpus altilis) pada jumlah melanin epidermis pada marmut.
Jenis penelitian eksperimental post-test only group design, dengan jumlah sampel 30 ekor marmut jantan yang dibagi menjadi 5 kelompok secara acak, yaitu kelompok kontrol Sham (KS) yang tidak diberi perlakuan, kelompok kontrol negatif (KN) yang hanya diberi basis serum dan dilakukan paparan sinar UVB, serta kelompok (KP 1, KP 2, KP 3) yang diberi serum ekstrak daun sukun dengan konsentrasi masing-masing 2%, 4%, dan 6% pada 20 menit sebelum dan 4 jam setelah paparan sinar UVB. Perlakuan dilakukan selama 28 hari, pada hari ke-30 dilakukan pembuatan preparat histopatologi kulit marmut.
Hasil rerata jumlah melanin kulit marmut pada kelompok KS (18x106), KN (19x106); KP 1 (5x106); KP 2 (4x106); KP 3 (6x106). Uji One Way Anova diketahui terdapat perbedaan signifikan antar kelompok (p<0,05). Signifikan dibuktikan dengan uji Post Hoc LSD bahwa semua kelompok memiliki perbedaan signifikan kecuali antara kelompok sham dengan kontrol negatif, perlakuan 1 dengan perlakuan 2, perlakuan 1 dengan perlakuan 3, dan perlakuan 2 dengan perlakuan 3.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa serum ekstrak daun sukun (Artocapus altilis) berpengaruh terhadap jumlah melanin pada kulit marmut yang dilakukan paparan sinar UVB.
Kata kunci:
Daun Sukun (Artocapus Altilis), Melanin, UVB, Antioksidan, Hiperpigmentas