UIN Datokarama Palu Repository
Not a member yet
4153 research outputs found
Sort by
Pengaruh Program Full Day School Terhadap Karakter Religius Peserta Didik Di SD Negeri 9 Mamboro Kecamatan Palu Utara Kota Palu
Hasil penelitian menunjukkan bahwa program full day school berada pada kategori sedang, dengan nilai rata-rata 72,22, sedangkan karakter religius peserta didik juga berada dalam kategori sedang, dengan nilai rata-rata 81,08. Analisis regresi linier sederhana mengindikasikan terdapat pengaruh signifikan antara program full day school terhadap karakter religius peserta didik, dengan nilai signifikansi 0,00 dan koefisien determinasi sebesar 18,4%. Ini menunjukkan bahwa program full day school yang baik berkontribusi terhadap pembentukan karakter religius
Analisi Pengaruh Keterlibatan Orang Dan Peran Pihak Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Siswa Di SDN No 44 Hulonthalangi Kota Gorontalo
Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian ex post facto. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV, V, dan VI di SDN No 44 Hulonthalangi yang berjumlah 66 orang, dengan sampel yang diambil melalui teknik purposive sampling. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner skala likert, yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan program SPSS Versi 26 dengan model analisis regresi linier berganda untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil uji regresi linear berganda, diperoleh Y = 17.298 + 0.377 X1 + 0.438 X2. Hasil uji t diperoleh nilai signifikansi variabel keterlibatan orang tua adalah sebesar 4.392 > 1.998. Dan nilai signifikansi variabel pihak sekolah sebesar 5,305 > 1,998. Hal ini menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua dan
pihak sekolah secara parsial berpengaruh terhadap prestasi belajar siswa di SDN No 44 Hulonthalangi Kota Gorontalo
Peran Sentra Olah Tubuh Dalam Menstimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini Di TK IT Pelita Hati Kota Palu
Hasil penelitian menunjukkan: 1) bahwa kegiatan sentra olah tubuh dilaksanakan secara terjadwal dua kali dalam seminggu, dengan berbagai aktivitas fisik seperti berjalan di atas papan titian, menendang bola, melempar bola, melewati rintangan, dan bergantung pada palang gantung. Kegiatan-kegiatan ini secara signifikan menstimulasi perkembangan motorik kasar anak, meliputi keseimbangan, koordinasi, kekuatan otot besar, dan keberanian. 2) Guru memiliki persepsi yang sangat positif terhadap peran sentra olah tubuh karena dinilai mampu mendukung kesiapan belajar dan perkembangan aspek lainnya, seperti kognitif dan sosial-emosional. 3) Adapun efektivitas pelaksanaan kegiatan dipengaruhi oleh tiga faktor utama, yaitu sarana dan prasarana yang memadai, partisipasi aktif peserta didik, serta kompetensi dan kreativitas guru dalam merancang serta
membimbing kegiatan. Dengan demikian, sentra olah tubuh merupakan bagian penting dalam proses stimulasi perkembangan motorik kasar anak usia dini secara menyeluruh
Peran Pemerintah Desa Dalam Pemberdayaan Kelompok Tani Di Desa Ogoamas 1 Kecamatan Sojol Utara Kabupaten Donggala
Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pemerintah desa dalam pemberdayaan kelompok tani mencakup fungsi sebagai regulator, dinamisator, dan fasilitator, namun pelaksanaannya masih belum optimal. Keterbatasan pemahaman terhadap kebijakan, rendahnya partisipasi kelompok tani, serta terbatasnya jumlah penyuluh pertanian menjadi hambatan utama. Meskipun bantuan telah disalurkan, masih ditemukan penyalahgunaan di tingkat kelompok tani. Faktor pendukung
seperti kolaborasi dengan Balai Penyuluhan Pertanian (BPP) dan ketersediaan infrastruktur pertanian turut memperlancar proses pemberdayaan. Namun, tantangan seperti kondisi alam yang tidak menentu, kurangnya SDM penyuluh, dan minimnya partisipasi petani perlu ditangani secara serius agar pemberdayaan dapat berjalan efektif dan berkelanjuta
Tinjauan Siyasah Dusturiyah Terhadap Pengawasan Hak Politik Penyandang Disabilitas Pada Pemilihan Kepala Daerah Kabupaten Buol Tahun 2024 (Studi Di Bawaslu Kabupaten Buol)
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bawaslu Kabupaten Buol telah menerapkan beberapa bentuk pengawasan, antara lain memastikan aksesibilitas tempat pemungutan suara (TPS), melakukan sosialisasi dan pendidikan pemilih inklusif, serta mendorong partisipasi penyandang disabilitas dalam pengawasan partisipatif. Namun, dalam praktiknya Bawaslu masih mendapati hambatan baik dari segi bersifat struktural, teknis, maupun kultural. Dalam Tinjauan siyasah dusturiyah, bentuk-bentuk pengawasan yang dilakukan oleh Bawaslu Kabupaten Buol tidak sejalan dengan konsep Siyasah Dusturiyah yang mengedepankan sistem Ahlul Halli wal al-‘Aqd yang mana sistem tersebut menunjuk perwakilan dari setiap
kelompok manusia yang nantinya orang yang ditunjuk sebagai perwakilan dari kelompok manusia akan memilih pemimpin atau kepala negara
Faktor Penyebab Nasabah Menonaktifkan Rekening Tabungan BRI Unit Manonda Palu
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa (1) Penutupan rekening oleh pedagang dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain tingginya biaya administrasi, ketidakpuasan terhadap kualitas pelayanan, kesulitan dalam menggunakan layanan
digital, serta pengaruh sosial dari pedagang lain yang memiliki pengalaman serupa. (2) Meskipun demikian, pedagang masih memberikan penilaian positif terhadap kemudahan pembukaan rekening dan lokasi bank yang strategis. Harapan mereka terhadap peningkatan pelayanan menunjukkan bahwa potensi loyalitas masih dapat dipulihka
Dampak Penggunaan Tiktok Terhadap Perilaku Belajar Peserta Didik di MAN 1 Kota Palu
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok memiliki dua sisi pengaruh. Di satu sisi, aplikasi ini memberikan hiburan yang dapat meringankan beban pikiran dan memotivasi belajar. Namun di sisi lain, penggunaan yang berlebihan dapat menurunkan konsentrasi, mengganggu waktu belajar, dan mengurangi kedisiplinan peserta didi
Resepsi Masyarakat Terhadap Tradisi Montunu Hulu Di Desa Lafeu (Studi Living Al-Qur'an Terhadap QS. Al-Fatiḥah & QS. An-Nāas)
Masyarakat Desa Lafeu Kabupaten Morowali Provinsi Sulawesi Tengah menerima tradisi Montunu Hulu ini sebagai warisan kebudayaan ooleh para leluhur, seiring berjalannya waktu tradisi ini tumbuh dengan berbagai macam tata cara pelaksanaannya dengan menjaga nilai-nilai Al-Qur‟an. Montunu Hulu bagi masyarakat Desa Lafeu adalah salah satu cara dan bentuk untuk mengungkapkan rasa syukur kepada sang khaliq, Allah swt yang telah memberikan berbagai macam kebaikan. Dan tradisi ini bagi masyarakat Desa Lafeu sebagai icon religi yang ada bagi desa itu sendiri
Kolaborasi Guru dan Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran PAI di SDIT Al-Fatih Sigi Biromaru
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi guru dan orang tua di SDIT Al-Fatih Sigi Biromaru dilakukan dengan cara komunikasi satu pintu, komunikasi online dan offline, penggunaan aplikasi WhatsApp, memberikan laporan, evaluasi bersama, menghadiri undangan sekolah, dan dukungan motivasi
dari kedua belah pihak. Hasilnya, peserta didik menunjukkan peningkatan kedisiplinan, tanggung jawab, dan semangat belajar. Faktor pendukung kolaborasi meliputi komitmen guru, partisipasi aktif orang tua, komunikasi yang efektif, serta
dukungan sarana sekolah. Sementara itu, kendala yang dihadapi antara lain perbedaan karakter orang tua, keterbatasan waktu, dan kurangnya konsistensi dalam pendampingan belajar di rumah
Penggunaan Media Kartu Kosakata Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Arab Santri MTs Pondok Pesantren Bahrul Ulum Nggawia Ampana
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Berdasarkan penelitian penulis melalui observasi, wawancara dan dokumentasi, maka dapat diambil kesimpulan bahwa penggunaan media kartu kosakata di pondok pesantren Bahrul Ulum Ngawia
Ampana dilakukan secara runtut dengan langkah-langkah yang terstruktur dimulai dengan pemilihan materi, hingga evaluasi berupa pertanyaan spontan dan tes cepat. Hasil observasi menunjukkan langkah-langkah ini memiliki persamaan dengan yang ada pada kajian teori. (2) Hasil penggunaan media kartu kosakata menunjukkan dampak positif yang signifikan. Sebanyak 19 dari 24 santri masuk dalam kategori lancar, 3 santri masuk kategori kurang lancar, dan hanya 2 santri yang berada pada kategori tidak lancar. Hal ini menunjukkan bahwa media kartu kosakata efektif dalam membantu santri memahami, mengingat , dan menggunakan mufrada<t dalam kalimat. Selain itu hasil wawancara menunjukkan bahwa media kartu kosakata membuat pembelajaran menjadi menyenangkan, serta memotivasi santri dan meningkatkan rasa percaya diri mereka