UIN Datokarama Palu Repository
Not a member yet
4153 research outputs found
Sort by
PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMA NEGERI 3 POSO
Get PDFHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Pemanfaatan media digital dalam
pebelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti telah terlaksana dengan
baik. Guru PAI SMA Negeri 3 Poso secara aktif memanfaatkan media digital seperti
video pembelajaran, Al-Qur’an digital, wordwall, quizizz, dan google form untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran. Pemanfaatan media ini mampu menciptakan
suasana belajar yang lebih interaktif, menarik, dan kondusif, serta mendorong
keterlibatan aktif peserta didik dalam proses pembelajaran. (2) Media digital
terbukti efektif dalam meningkatkan minat belajar, daya serap materi, dan efisiensi
waktu pembelajaran. Guru menjadi lebih terampil dalam menyusun materi yang
kreatif dan kontekstual sesuai dengan kebutuhan peserta didik. (3) Namun
demikian, terdapat sejumlah hambatan yang masih dihadapi, seperti keterbatasan
sarana dan prasarana, konektivitas internet yang belum merata, kesenjangan
kompetensi digital di kalangan guru dan peserta didik, serta resistensi terhadap
perubahan metode pembelajaran. Meskipun demikian, dengan dukungan pihak
sekolah dan semangat adaptif para guru, media digital tetap memberikan kontribusi
signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran di SMA Negeri 3 Poso
Mekanisme Layanan Pembayaran Dana Pensiun Pada PT Taspen (Persero) KC Palu
Get PDFHasil penelitian ini menunjukkan bahwa PT Taspen KC Palu menggunakan skema Pay As You Go, di mana pembayaran pensiun bersumber dari iuran PNS dan dana APBN. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa PT Taspen KC Palu menggunakan skema Pay As You Go, di mana pembayaran pensiun bersumber dari iuran PNS dan dana APBN. Adapun mekanisme pelayanan pembayaran dana pensiun meliputi 1) Calon Pensiunan Wajib Menyiapkan Dokumen, 2) Verifikasi Berkas, 3) Mengumpulkan Data Pungutan
Iuran dan Mengelola Data Kepesertaan, 4) Overbooking Dana Belanja Pensiun Kepada Mitra Bayar, 5) Memberi Layanan Manfaat Pensiun, 6) Pembayaran Melalui Transfer, 7) Enrollment dan Otentikasi, 8) Efisiensi Layanan Dan
Kepatuhan Terhadap Regulasi. Mekanisme pelayanan tersebut juga sudah sesuai dengan 5 standar pelayanan atau ServQual
Analisis Prinsip 5C Terhadap Pembiayaan BSI KUR Dalam Meminimalisir Kredit Bermasalah (Studi Kasus Pada Bank Syariah Indonesia KCP Basuki Rahmat Palu)
No full textPenelitian ini meunggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sementara teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Kemudian untuk teknik analisis data yang digunakan peneliti yaitu, reduksi data, penyajian data dan verivikasi data dan untuk keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Hasil penelitian ini mengkaji Analisis Prinsip 5C Terhadap Pembiayaan BSI KUR Dalam Meminimalisir Kredit Bermasalah (Studi Kasus Pada Bank Syariah Indonesia KCP Basuki Rahmat Palu). Hasil penelitian menunjukkan: 1.Penerapan prinsip 5C dalam pembiayaan BSI KUR di BSI KCP
Basuki Rahmat Palu telah dilakukan dengan baik sesuai dengan teori yang ada, dimana prinsip ini juga dapat dirasakan langsung oleh setiap nasabah yang ingin mengajukan pembiayan BSI KUR di BSI KCP Basuki Rahmat Palu, 2. sebagai salah satu bentuk mitigasi reskio yang ada pada perbankan dengan penerapan prinsip 5C tidak serta merta membuat bank BSI KCP Basuki Rahmat Palu terbebas dari tunggakan. Sehingga perlu adanya penanganan lain seperti penjadwalan kembali, persyaratan kembali hingga penataan ulang terkait pembiayaan yang bermasalah tersebut
Analisis Produk Talangan Haji Terhadap Minat Masyarakat Membuka Tabungan Haji di Bank Muamalat
No full textHasil olahan statistik yang dibantu dengan program SPSS 26 For Windows, menunjukkan bahwa Talangan Haji (X) diperoleh hasil nilai thitung sebesar 8,119 lebih besar dari nilai ttabel 1,662 dengan nilai sigifikansi 0,00 < 0,05 dengan ini
menunjukkan bahwa variabel Talangan Haji berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Membuka Tabungan Haji. Implikasi pada penelitian ini yaitu dengan adanya penelitian ini maka masyarakat dapat mengetahui faktor yang dapat mempengaruhi minat mereka untuk membuka tabungan haji di Bank Muamalat, sehingga hal tersebut juga dapat menjadi pendorong bagi mereka dalam meningkatkan keyakinannya untuk dapat melaksanakan ibadah Haji secepatnya
Upaya Meningkatkan Kerja Sama Anak Metode Outbound Dalam Pembelajaran Pada Anak Usia Dini Di TK Tunas Bangsa Sigi
No full textSkripsi ini membahas tentang “Upaya Meningkatkan Kerja Sama Anak Melalui Metode Outbound Dalam Pembelajaran Pada Anak Usia Dini di TK Tunas Bangsa Sigi”. Penelitian ini berdasarkan dari rumusan masalah yaitu: Bagaimana cara meningkatkan kerja sama anak melalui metode outbound dalam
pembelajaran dan Bagaimana bentuk kerja sama anak dalam meningkatkan penggunaan metode outbound dalam pembelajaran.
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif, yaitu penelitian yang bersifat deskriptif dan cenderung menggunakan analisis. Penelitian ini juga bermanfaat untuk memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan
sebagai bahan pembahasan hasil penelitian. Peneliti ikut serta dalam peristiwa atau kondisi yang sedang diteliti. Penelitian kualitatif dilakukan dengan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Melalui metode ini, peneliti akan
menganalisis data yang didapatkan dari lapangan secara detai
Bimbingan Pra Nikah Untuk Mencegah Perceraian Di Kantor Urusan Agama Kecamatan Palu Selatan
No full textTerdapat beberapa faktor yang bisa menyebabkan terjadinya perceraian,n mulai dari masalah kecil berupa percekcokan, kesalapahaman, hingga masalah besar seperti kekerasan dalam rumah tangga (KDRT). pernikahan kadang-kadang tidak berjalan sesuai rencana. Maka permasalahan dalam penelitian ini adalah, Bagaimana pelaksanaan bimbingan pra nikah di Kantor Urusan Agama (KUA) Kecamatan Palu Selatan dan apa faktor pendukung dan penghambat dalam proses pelaksanaan bimbingan pra nikah di Kecamatan Palu Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa KUA Kecamatan Palu Selatan, telah
menyelenggarakan bimbingan pra nikah pada calon pengantin untuk mencegah perceraian dengan tujuan mewujudkan pernikahan yang bahagia, membangun keluarga atau rumah tangga yang utuh, kokoh, dan jauh dari masalah yang menyebabkan perceraian. Adapun faktor pendukung, pembimbing kompeten, antusias peserta mengikuti bimbingan pra nikah, materi jelas dan sesuai kebutuhan sementara faktor penghambat adalah calon pengantin tidak disiplin mengikuti
bimbingan, minimnya sarana dan prasarana, serta pasangan calon pengantin masih terbata-bata dalam melapaskan bacaan ayat suci Alquran
Pengaruh Syair Guru Tua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Peserta Didik Di Madrasah Aliyah Alkhairaat Pusat Palu
No full textSyair Guru Tua merupakan karya sastra yang mengandung pesan moral, spiritual, dan motivasional yang diyakini mampu membentuk karakter dan semangat belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Syair Guru Tua terhadap motivasi belajar peserta didik di Madrasah
Aliyah Alkhairaat Pusat Palu. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapanagn (Field Research). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X dan XI Madrasah Aliyah Alkhairaat Pusat Palu yang berjumlah 310 siswa, dengan sampel sebanyak 76 siswa yang dipilih menggunakan teknik probability sampling dengan rumus Slovin pada tingkat
kesalahan 10%. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, kuesioner dan didukung oleh data wawancara. Teknik analisis data menggunakan uji asumsi klasik (normalitas dan linearitas), analisis regresi linear
sederhana, uji t, dan koefisien determinasi (R²)
Analisis Faktor Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Materi Gaya Kelas IV di SD DDI Palu
No full textHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) kurangnya pemahaman siswa tentang pembelajaran IPAS dikarenakan guru tersebut tidak menggunakan media pembelajaran sebagai alat untuk mengajar pada saat didalam kelas. Sehingga siswa tersebut kurang memahami materi yang telah diajarkan oleh gurunya, dengan begitu semangat siswa untuk mau belajar secara baik dan terarah itu juga belum terlaksana dengan baik karena salah satunya media pembelajaran kadang digunakan kadang
juga tidak. Sehingga memberikan motivasi dan semangat pada siswa itu masih terkendala di media pembelajaran dan juga ada beberapa faktor yang menyebabkan kesulitan siswa dalam memahami pembelajaran IPAS yaitu: Faktor internal yang
berasal dari dalam diri siswa yang mempengaruhi kesulitan pada pembelajaran IPAS diantaranya ialah lingkungan disekolah tersebut dengan tergolong lingkungan pasar sehingga banyak pengaruh-pegaruh dan hal-hal yang dapat mempegaruhi aktifitas dan motivasi siswa. Sedangkan faktor eksternal ialah kurangnya perhatian orang tua terhadap kegiatan belajar siswa (2) Solusi yang diberikan guru kepada siswa adalah siswa harus bisa memahami apa itu gaya di dalam pembelajaran IPAS. Sehingga siswa bisa lebih paham tentang materi gaya dan siswa juga bisa lebih memahami betul-betul dengan melakukan dan bisa fokus, dikarenakan tanpa disadari siswa bahwa yang selalu mereka bilang gaya itu pada saat mereka lagi saling tarik menarik, mendorong meja, dengan hal itu di dalam segala aktifitas siswa selalu menggunakan gaya. Dengan demikian pada saat guru melakukan proses belajar mengajar guru tersebut menyampaikan kepada siswa apa itu gaya yang ada disekitar mereka dan harus memahami dulu tentang gaya, jenis gaya, dan apa-apa yang perlu dilakukan dengan menggunakan gaya untuk memindahkan tempat dan seterusnya agar mereka bisa memahami dan lebih mudah mereka melakukan hal itu
Perspektif Teori Spiritual Sosial Dan Pendidikan Dalam Pelaksanaan Program Jumat Berkah Di Masjid Al-Ash Kota Palu
No full textSkripsi ini berjudul “Perspektif Teori Spiritual Sosial dan Pendidikan dalam Pelaksanaan Program Jumat Berkah di Masjid Al-Ash Kota Palu” dengan rumusan masalah: (1) Bagaimana bentuk pelaksanaan Program Jumat Berkah di Masjid Al-Ash Kota Palu? (2) Bagaimana pelaksanaan program tersebut ditinjau dari perspektif teori Spiritual, Sosial, dan Pendidikan? Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, yaitu dengan menggunakan sumber data primer dan sekunder serta teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Penulis juga menggunakan metode penelitian lapangan (field research) dengan mengumpulkan data kualitatif secara langsung di lokasi penelitian guna memperoleh informasi secara langsung dan alamiah. Adapun teknik analisis data yang digunakan penulis adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan serta verifikasi. Hasil penelitian yang ditemukan oleh Penulis yaitu: (1) Bentuk pelaksanaan Program Jumat Berkah dilakukan secara terbuka dengan metode prasmanan. Program Jumat Berkah didukung oleh program donatur tetap dengan konsep “Donatur 100”, bentuk manajemen yang mengelola donasi secara sistematis dengan menargetkan donatur sebanyak seratus orang yang masingmasing memberikan donasi sebesar Rp.100.000 setiap bulan. Dengan konsep ini, memudahkan bagi para donatur dengan jumlah donasi yang cenderung terjangkau serta prinsip gotong royong untuk pembiayaan program. (2) Ditinjau dari perspektif spiritual melalui teori kecerdasan spiritual dan konsep ESQ WAY 165 dari Ary Ginanjar Agustian, ditemukan terdapat nilai-nilai Islam yang berhubungan dengan kecerdasan spiritual dan konsep ESQ WAY 165, yaitu nilai Ikhlas dan Syukur. Dari perspektif sosial berdasarkan teori Solidaritas Sosial Emile Durkheim menunjukkan interaksi antar individu dalam kegiatan tergolong dalam kategori solidaritas organik. Dari perspektif pendidikan, berdasarkan teori Pendidikan Karakter Thomas Lickona, terdapat nilai Pendidikan Karakter ketika penyelenggaraan program, serta dikategorikan sebagai moral knowing, upaya mewujudkan moral feeling, dan moral action. Implikasi penelitian ini adalah hendaknya untuk mempertimbangkan penggunaan metode prasmanan pada bentuk pelaksanaan. Program ini juga diharapkan dapat terus berjalan, memberi manfaat secara luas dan menginspirasi banyak pihak. Hal ini tidak lepas dari dukungan pihak yang memberikan donasi sehingga program ini dapat terus berjalan. Selain itu, harapannya agar lembaga pendidikan dapat berkolaborasi dalam kegiatan ini sebagai upaya menanamkan Pendidikan Karakter bagi peserta didik
Penerapan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SDN 10 Sirenja
No full textSkripsi ini membahas tentang Penerapan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 10 Sirenja, selanjutnya yang menjadi rumusan masalah: 1. Bagaimana penerapan media audio visual dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SDN 10 Sirenja? 2. Apa saja upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an melalui penerapan media audio visual? Metode penelitian dalam skripsi ini mengunakan pendekatan penelitian kualitatif yang memili lokasi penelitian SDN 10 Sirenja sumber data yang diperoleh dari data primer dan sekunder yang relevan dengan permasalahan yang diteliti Teknik pengumpulan data yang di gunakan observasi, wawancara dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data yang di gunakan ialah mereduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian, menunjukkan bahwa penerapan media audio visual di SDN 10 Sirenja efektif membantu meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa. Media seperti video murattal mempermudah siswa dalam memahami pelafalan, tajwid, dan meningkatkan minat belajar. Guru menyesuaikan materi dengan kemampuan siswa, memberi tugas mandiri, serta melibatkan orang tua dalam proses belajar. Implikasi penelitian, Media audio visual membantu guru menyampaikan materi dengan lebih menarik, mendorong siswa aktif dan percaya diri, serta membutuhkan dukungan orang tua di rumah. Sekolah diharapkan menyediakan fasilitas pendukung agar pembelajaran lebih optimal