Institutional Repository of the State Tax University (iRDPU)
Not a member yet
5668 research outputs found
Sort by
Діяльність банків на ринку цінних паперів
No full textПрактичні рекомендації можуть бути використані для впровадження інноваційних технологій та стратегій, що забезпечать стійкий розвиток і оптимізацію функціонування банківської системи в умовах змінюваного фінансового середовища.Practical recommendations can be used to implement innovative technologies and strategies that will ensure sustainable development and optimization of the functioning of the banking system in a changing financial environment
Сучасні платіжні системи та їх використання в банківському бізнесі
No full textОдержані результати можуть бути використані банківськими установами для впровадження новітніх платіжних технологій, що дозволить підвищити ефективність операцій і покращити клієнтський досвід. Також вони можуть бути корисними для розробників платіжних систем з метою вдосконалення їхніх рішень.The results obtained can be used by banking institutions to implement the latest payment technologies, which will increase the efficiency of operations and improve the customer experience. They can also be useful for developers of payment systems in order to improve their solutions
Трансформація податкової системи в умовах європейської орієнтації України
No full textУ рамках даної дипломної роботи був проведений комплексний аналіз обґрунтування теоретико-методологічних засад основних напрямків трансформації податкової системи України в контексті євроінтеграції.
Одержані результати сприятимуть підвищенню ефективності адміністрування податків та збільшенню надходжень до державного бюджету.As part of this thesis, a comprehensive analysis of the theoretical and methodological foundations of the main directions of the transformation of the tax system of Ukraine in the context of European integration was conducted.
The results obtained will contribute to increasing the efficiency of tax administration and increasing revenues to the state budget
Effective Communication in Business Process Management: a Methodological Framework: (scientific monograph)
No full textEffective communication and business process management (BPM) represent critical components of organizational success in contemporary economic environments characterized by globalization, technological advancements, and increasing market complexity. Despite their significance, these domains are often studied in isolation, leading to fragmented management practices that hinder organizational efficiency and strategic coherence. The lack of a comprehensive methodological framework that integrates both communication management and BPM results in misaligned strategies, operational inefficiencies, and suboptimal decision-making processes.
Communication, as a fundamental managerial function, plays a pivotal role in facilitating information flow, stakeholder collaboration, and decision support across organizational hierarchies. Concurrently, BPM focuses on the systematic analysis, design, implementation, and continuous improvement of business operations. However, the absence of an integrated methodological approach to managing both spheres often results in communication bottlenecks, process fragmentation, and reduced adaptability in dynamic market conditions.
The relevance of this study is further emphasized by the rapid digital transformation across industries, where technological tools such as artificial intelligence, big data analytics, and workflow automation are reshaping traditional management paradigms. These developments necessitate a structured, research-based framework capable of aligning communication strategies with business processes to enhance organizational resilience, innovation capacity, and sustainable growth.
By addressing these gaps, the proposed monograph seeks to contribute to the theoretical advancement and practical enhancement of management science by developing a holistic methodological framework for effective communication and BPM. This integrated perspective is vital for guiding managers, policymakers, and scholars in designing more adaptive, transparent, and efficient organizational systems.
Communication serves as a fundamental mechanism for the exchange of information, collaboration, and decision support within and beyond organizational boundaries. Simultaneously, business process management (BPM) provides a structured approach to designing, implementing, and refining operational workflows to achieve strategic objectives. The disjointed treatment of these elements often results in poor coordination between managerial intentions and operational execution, limiting an organization's ability to adapt to changing market conditions and technological advancements.
Moreover, the growing complexity of global markets, the acceleration of digital transformation, and the increasing demand for transparency and accountability further underscore the need for a comprehensive methodological approach. Modern enterprises face challenges such as information overload, process redundancy, and communication bottlenecks, which can be mitigated through an integrated management model.
This monograph addresses these challenges by developing a theoretical and methodological foundation that unites communication management and BPM into a cohesive framework. By doing so, it aims to support scholars, practitioners, and policymakers in enhancing organizational efficiency, fostering innovation, and ensuring long-term sustainability in dynamic market environments. The proposed framework contributes to advancing management science by offering a structured approach to aligning communicative practices with process optimization strategies.Ефективне управління комунікаціями та бізнес-процесами (BPM) є критично важливими компонентами успіху організації в сучасних економічних середовищах, що характеризуються глобалізацією, технологічним прогресом і зростаючою складністю ринку. Незважаючи на їхню важливість, ці області часто вивчаються ізольовано, що призводить до фрагментарних практик управління, які перешкоджають організаційній ефективності та стратегічній узгодженості. Відсутність комплексної методологічної бази, яка об’єднує як управління комунікаціями, так і BPM, призводить до неправильних стратегій, операційної неефективності та неоптимальних процесів прийняття рішень.
Комунікація, як фундаментальна управлінська функція, відіграє ключову роль у сприянні потоку інформації, співпраці зацікавлених сторін і підтримці прийняття рішень в організаційних ієрархіях. Водночас BPM фокусується на систематичному аналізі, проектуванні, впровадженні та постійному вдосконаленні бізнес-операцій. Однак відсутність інтегрованого методологічного підходу до управління обома сферами часто призводить до комунікаційних вузьких місць, фрагментації процесів і зниження адаптивності в динамічних ринкових умовах.
Актуальність цього дослідження додатково підкреслюється швидкою цифровою трансформацією в галузях, де такі технологічні інструменти, як штучний інтелект, аналітика великих даних і автоматизація робочих процесів, змінюють традиційні парадигми управління. Ці розробки вимагають структурованої, заснованої на дослідженнях основи, здатної узгодити комунікаційні стратегії з бізнес-процесами для підвищення стійкості організації, інноваційного потенціалу та сталого зростання.
Усуваючи ці прогалини, пропонована монографія прагне зробити свій внесок у теоретичний прогрес і практичне вдосконалення науки управління шляхом розробки цілісної методологічної основи для ефективної комунікації та BPM. Ця інтегрована перспектива життєво важлива для керівництва менеджерами, політиками та вченими у розробці більш адаптивних, прозорих та ефективних організаційних систем.
Комунікація служить фундаментальним механізмом для обміну інформацією, співпраці та підтримки прийняття рішень у межах організації та за її межами. Одночасно управління бізнес-процесами (BPM) забезпечує структурований підхід до проектування, впровадження та вдосконалення робочих процесів для досягнення стратегічних цілей. Неузгоджене ставлення до цих елементів часто призводить до поганої координації між управлінськими намірами та оперативним виконанням, обмежуючи здатність організації адаптуватися до мінливих ринкових умов і технологічного прогресу.
Крім того, зростаюча складність глобальних ринків, прискорення цифрової трансформації та зростаючий попит на прозорість і підзвітність ще більше підкреслюють необхідність комплексного методологічного підходу. Сучасні підприємства стикаються з такими проблемами, як перевантаження інформацією, надмірність процесів і вузькі місця зв’язку, які можна пом’якшити за допомогою інтегрованої моделі управління.
Ця монографія розглядає ці виклики, розробляючи теоретичну та методологічну основу, яка об’єднує управління комунікаціями та BPM у єдину структуру. Таким чином, він прагне підтримати вчених, практиків і політиків у підвищенні ефективності організації, сприянні інноваціям і забезпеченні довгострокової стійкості в динамічному ринковому середовищі. Запропонована основа сприяє розвитку науки про управління, пропонуючи структурований підхід до узгодження комунікативних практик зі стратегіями оптимізації процесів
Порівняльний аналіз ефективності традиційних і сучасних методів навчання геометрії та алгебри в основній школі
No full textСьогодні є нагальна потреба не просто адаптувати, а й радикально переосмислити традиційні підходи до викладання таких фундаментальних розділів математики як геометрія й алгебра, адже саме від якості навчання в основній школі залежить подальша успішність учнів у інших галузях. У цьому контексті особливої ваги набуває аналіз ефективності різних методичних підходів, який дозволяє не лише виявити сильні та слабкі сторони кожного з них, а й визначити оптимальні шляхи їх поєднання для досягнення максимальної результативності навчального процесу. Мета статті ˗ порівняти традиційні та сучасні методи навчання геометрії та алгебри в основній школі для визначення найбільш результативних підходів до навчання. Методи: у дослідженні застосовано метод синтезу для формування цілісного уявлення про ефективність підходів до навчання; метод узагальнення ˗ для виявлення типових рис і тенденцій; метод систематизації ˗ для впорядкування матеріалу за змістовими критеріями. Метод порівняння використано для зіставлення традиційних і сучасних методів навчання; емпіричний підхід ˗ для аналізу практичного досвіду впровадження освітніх технологій у навчанні математики. Результати. Оцінено ефективність традиційних і сучасних методів навчання алгебри та геометрії в умовах цифрової трансформації освіти Обґрунтовано доцільність поєднання класичних методів із сучасними педагогічними практиками, зокрема змішаним навчанням. Проаналізовано функціональні можливості цифрових інструментів, таких як GeoGebra, Desmos, Padlet, Mathigon, Jamboard, Kahoot, Quizizz, що сприяють візуалізації понять, персоналізації навчального процесу, формуванню ключових компетентностей і мотивації учнів. Виявлено, що поєднання традиційних і сучасних підходів у форматі змішаного навчання забезпечує баланс між структурністю та гнучкістю освітнього процесу, зберігаючи переваги класичної педагогіки й розширюючи її потенціал за рахунок цифрових технологій. Зазначено, що успішність застосування інноваційних методів залежить від рівня цифрової та методичної компетентності вчителя, технічного забезпечення закладу освіти, психолого-педагогічних особливостей учнів, а також здатності педагога до свідомої інтеграції технологій у логіку навчального змісту. Окреслено необхідність створення ефективних моделей підвищення кваліфікації вчителів, орієнтованих на розвиток їхньої здатності до поєднання традиційних і сучасних дидактичних підходів. У висновках акцентується увага на тому, що застосування сучасних освітніх технологій у викладанні алгебри та геометрії доцільно розглядати як засіб оптимізації навчального процесу, спрямованого на глибоке розуміння математичних понять, розвиток критичного та логічного мислення, а також формування навичок практичного застосування знань. Інтеграція інноваційних методів не повинна витісняти традиційні підходи, а навпаки — доповнювати їх, створюючи умови для більш гнучкої, ефективної та учнеорієнтованої освітньої взаємодії. Такий синтез методик сприяє підготовці учнів до реалій сучасного світу, де математична грамотність виступає основою для подальшого навчання та професійного зростання.Today, there is an urgent need not only to adapt but also to fundamentally rethink traditional approaches to teaching such fundamental branches of mathematics as geometry and algebra, as the quality of instruction in lower secondary school largely determines students' further academic success in other fields. In this context, the analysis of the effectiveness of various methodological approaches gains particular significance, as it makes it possible not only to identify the strengths and weaknesses of each but also to define optimal ways of combining them to achieve maximum learning outcomes.
The purpose of the article is to compare traditional and modern methods of teaching geometry and algebra in lower secondary school in order to determine the most effective instructional approaches. Methods. The study employed the method of synthesis to form a holistic understanding of the effectiveness of teaching approaches; the method of generalization to identify typical features and trends; the method of systematization to organize material according to content-based criteria. The comparative method was used to contrast traditional and modern teaching methods, and the empirical approach allowed for the analysis of practical experience in implementing educational technologies in mathematics instruction. Results. The effectiveness of traditional and modern methods of teaching algebra and geometry under the conditions of digital transformation of education has been assessed. The rationale for integrating classical methods with modern pedagogical practices—particularly blended learning—has been substantiated. The study analyzes the functional capabilities of digital tools such as GeoGebra, Desmos, Padlet, Mathigon, Jamboard, Kahoot, and Quizizz, which contribute to concept visualization, personalization of the learning process, and the development of key competencies and student motivation. It has been found that combining traditional and modern approaches within a blended learning model ensures a balance between the structured nature and flexibility of the educational process, preserving the strengths of classical pedagogy while expanding its potential through digital technologies.
The study emphasizes that the successful implementation of innovative methods depends on the teacher's level of digital and methodological competence, the technical infrastructure of the educational institution, the psychological and pedagogical characteristics of students, as well as the teacher's ability to meaningfully integrate technologies into the logic of educational content. The need to develop effective teacher training models aimed at enhancing their ability to combine traditional and modern didactic approaches is outlined. Conclusions. The article emphasizes that the use of modern educational technologies in teaching algebra and geometry should be viewed as a means of optimizing the learning process, aimed at deep conceptual understanding, the development of critical and logical thinking, and the formation of skills for the practical application of knowledge. The integration of innovative methods should not displace traditional approaches, but rather complement them, creating conditions for more flexible, effective, and learner-centered educational interaction. Such a methodological synthesis supports the preparation of students for the realities of the modern world, where mathematical literacy serves as a foundation for further learning and professional growth
Аудит та аналіз фінансових результатів діяльності виробничого підприємства
No full textРобота базується у дослідженні методів аудиту та аналізу фінансових результатів діяльності виробничого підприємства на прикладі ПАТ «Новоград-Волинський хлібозавод» для виявлення шляхів підвищення ефективності його фінансової діяльності. Досліджено теоретичні основи аудиту та аналізу фінансових результатів; здійснити аудит фінансових результатів ПАТ «Новоград-Волинський хлібозавод»; проведено аналіз фінансової звітності підприємства. Результатом дослідження виступають процеси аудиту та аналізу фінансових результатів діяльності виробничого підприємстваThe work is based on the study of methods of auditing and analysis of financial results of a manufacturing enterprise using the example of PJSC «Novograd-Volynskyi Khlibozavod» to identify ways to increase the efficiency of its financial activities. The theoretical foundations of auditing and analysis of financial results were studied; to audit the financial results of PJSC «Novograd-Volynskyi Khlibozavod»; to analyze the financial statements of the enterprise. The results of the study are the processes of auditing and analysis of financial results of a manufacturing enterpris
Вплив кризи середини життя на самоактуалізацію особистості управлінця
No full textМагістерська робота присвячена дослідженню впливу кризи середини життя на самоактуалізацію особистості управлінця. У роботі розглядаються психологічні особливості цього періоду, аналізуються чинники, що сприяють або перешкоджають реалізації особистісного потенціалу управлінців у контексті професійного та особистого життя. Дослідження базується на комплексному підході, що включає використання теоретичних і емпіричних методів, серед яких спостереження, бесіда та психологічне діагностування. В рамках емпіричного дослідження застосовано такі методики, як опитувальник SCL-90, тест самоактуалізації SAT та шкала стресу Холмса і Раге. На основі отриманих результатів було розроблено та апробовано програму психокорекції для управлінців, спрямовану на подолання кризи середини життя та оптимізацію їх внутрішнього потенціалу. Практична значущість роботи полягає у можливості використання отриманих даних у сфері організаційного консультування, коучингу та розробки програм розвитку лідерства.The master's thesis is devoted to studying the impact of the midlife crisis on the self-actualization of managers. The paper examines the psychological characteristics of this period and analyzes the factors that facilitate or hinder the realization of managerial potential in the context of professional and personal life. The research is based on a comprehensive approach that includes theoretical and empirical methods such as observation, interviews, and psychological diagnostics. The empirical study utilized diagnostic tools, including the SCL-90 questionnaire, the Shostrom Self-Actualization Test (SAT), and the Holmes and Rahe Stress Scale. Based on the obtained results, a psychocorrectional program for managers was developed and tested, aimed at overcoming the midlife crisis and optimizing their internal potential. The practical significance of the study lies in the possibility of applying the findings in organizational consulting, coaching, and leadership development programs
Управління проєктами розвитку бізнесу з врахуванням життєвого циклу компанії «Нова Пошта»
No full textУ рамках даної роботи був проведений комплексний аналіз дослідження діяльності ТОВ «Нова Пошта», проєктів життєвого циклу компанії і планування та реалізацію проєктів, їх ризиків та управління ними.As part of this work, a comprehensive analysis of the activities of Nova Poshta LLC, the company's life cycle projects, and the planning and implementation of projects, their risks, and their management were conducted
Розвиток інновацій у сфері банківського бізнесу
No full textРезультати, які були одержані у процесі дослідження тематики кваліфікаційної роботи, полягає в аналізі практичного досвіду щодо впровадження інновацій у вітчизняний банківський бізнес.The results obtained in the process of researching the topic of qualification work consist in the analysis of practical experience in implementing innovations in the domestic banking business
Формування команди в бізнес-організації
No full textКоманда відіграє ключову роль у досягненні стратегічних цілей, реалізації інновацій та пристосуванні до змін. Створення колективу, що поєднує фахівців із різноманітними компетенціями, ідеями та поглядами, є одним із пріоритетних завдань для керівників бізнес-організацій. Проблема формування команди в сучасному бізнес-середовищі набуває особливої актуальності через необхідність підтримання високого рівня продуктивності та згуртованості в умовах динамічних змін. Зростаюча важливість міждисциплінарного підходу, ефективної взаємодії в межах проєктних груп і глобалізація бізнесу потребують нових стратегій побудови команд, орієнтованих на результативність і продуктивну комунікацію.
У роботі здійснено аналіз сучасних підходів до формування команди в бізнес-організації. У процесі аналізу наукової літератури визначено сутність команди та командної роботи в бізнесі, етапи формування ефективної команди. Також розкрито роль лідерства та стилів управління у формуванні команди.
Далі у роботі здійснено емпіричне дослідження особливостей формування команди в бізнес-організації. У ході емпіричного дослідження встановлено, що більшість працівників мають внутрішню мотивацію до професійної діяльності, що свідчить про їхню зацікавленість у роботі. Середні показники ворожості є найвищими, тоді як домінування, дружелюбність та підкорення мають нижчі значення, що вказує на помірний рівень психологічної атмосфери. Колектив характеризується дружністю та взаємною підтримкою, навіть попри конфліктні ситуації, у яких переважають пристосування та співпраця.The team plays a key role in achieving strategic goals, implementing innovations, and adapting to change. Creating a collective that brings together specialists with diverse competencies, ideas, and perspectives is one of the top priorities for business organization leaders. The issue of team formation in the modern business environment is particularly relevant due to the need to maintain high levels of productivity and cohesion in the face of dynamic changes. The growing importance of an interdisciplinary approach, effective interaction within project groups, and business globalization necessitate new strategies for building teams focused on performance and productive communication.
This paper analyzes modern approaches to team formation in a business organization. Through the analysis of scientific literature, the essence of teams and teamwork in business, as well as the stages of forming an effective team, are identified. The role of leadership and management styles in team formation is also explored.
Furthermore, an empirical study of the features of team formation in a business organization is conducted. The empirical research establishes that most employees have intrinsic motivation for professional activity, indicating their interest in work. The average hostility indicators are the highest, while dominance, friendliness, and submission have lower values, indicating a moderate level of psychological atmosphere. The collective is characterized by friendliness and mutual support, despite conflict situations where adaptation and cooperation prevail