Repositório Institucional do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
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Boletim de Serviço e Pessoal nº 12, de 22 de março de 2024
O Boletim de Serviço e Pessoal nº 12, publicado em 22 de março de 2024 pelo CEFET-MG, divulga atos administrativos relacionados à autorização de afastamento de servidor para participação em evento internacional, constituição de comissão para elaboração do Plano de Dados Abertos, recomposição de câmaras temáticas para análise de projetos de ensino, designações de comissões locais e coordenadora para a 33ª Mostra Específica de Trabalhos e Aplicações (META) em diversos campi, nomeações e composição de colegiados de cursos técnicos, além da concessão de adicionais de periculosidade a servidores lotados no Campus Leopoldina. As medidas abrangem aspectos de gestão acadêmica, organizacional e de pessoal, visando o aprimoramento das atividades institucionais
"Os Karas" de Pedro Bandeira: uma análise dos elementos do projeto gráfico e do paratexto das edições da série
Esta pesquisa descreve e analisa os elementos do projeto gráfico e do paratexto das cinco edições da série “Os Karas”, de Pedro Bandeira, publicada pela editora Moderna. A série “Os Karas” é formada por A droga da obediência, publicada em 1984, Pântano de sangue, de 1987, Anjo da morte, de 1988, A droga do amor, de 1993, Droga de americana!, de 1999 e A droga da amizade, de 2014. Para essa pesquisa, as edições foram classificadas de acordo com a data de publicação. Sendo assim, a Edição 80 engloba os exemplares publicados durante a década de 80, a Edição 90, durante a década de 1990 e as Edições 2003, 2009 e 2014 nesses respectivos anos. A pesquisa foi motivada pela tentativa de compreender as razões que levaram à publicação das novas edições da série. Desse modo, a análise e a comparação dos elementos foram feitas com o objetivo de investigar a seguinte hipótese: as alterações eram feitas de modo que o projeto gráfico e o paratexto pudessem transmitir uma concepção de jovem mais condizente com a geração de leitores de cada época. Para a realização da pesquisa, foi necessário primeiramente investigar os conceitos de juventude e adolescência, as particularidades da literatura juvenil brasileira, seu crescimento e consolidação no país e o questionamento do “gênero” juvenil devido a sua relação intrínseca à instituição escolar. Foi também necessário compreender a elaboração do projeto gráfico de um livro, destacando apontamentos sobre a imagem, a capa e o paratexto, termo cunhado por Gérard Genette. O corpus da pesquisa, formado pelos 24 exemplares da série, é parte do acervo de bibliotecas públicas, escolares e universitárias de Belo Horizonte. Os elementos analisados foram classificados em cinco grupos: formato do livro e tipo de papel; capa e anexos (4ª capa, lombada, orelhas, folhas de guarda, encadernação); ilustrações; composição do texto escrito (tipografia, alinhamento de texto, caracteres por linha, hifenação, fólio); peritexto (página de rosto, página de créditos, dedicatória, sumário, títulos de capítulo, notas de fim e de rodapé, colofão, informações sobre autor e obra). Constatou-se que a concepção de jovem enquanto indivíduo progressista, defensor dos valores de liberdade, igualdade e justiça, manteve-se ao longo das edições. No entanto, foram feitas alterações perceptíveis nos elementos do projeto gráfico e do paratexto na busca pela atualização dos livros e consequente aproximação com novas gerações de leitores. Outras hipóteses surgiram ao longo da pesquisa para explicar a publicação de novas edições da série “Os Karas”, como motivações comerciais e a necessidade de padronização dos títulos da série.The research describes and analyzes the elements of the graphic project and the elements of the paratext of the five editions of the series “Os Karas”, by Pedro Bandeira, published by Moderna. “Os Karas” series is formed by A droga da obediência, published in 1984, Pântano de sangue, in 1987, Anjo da morte, in 1988, A droga do amor, in 1993, Droga de americana!, in 1999 and A droga da amizade, in 2014. For this research, the editions were classified according to the publication date. The Edição 80, therefore, includes the books published over the 1980s, the Edição 90, over the 1990s, and the Edições 2003, 2009 and 2014 were published in the respective years. The research was motivated by the attempt to understand the reasons that led to the publication of the new editions of the series. The analysis and the comparison of the elements, thereby, were made in order to investigate the following hypothesis: the changes were made so that the graphic project and the paratext could convey a conception of young people more consistent with the generation of readers of each era. To carry out the research, it was necessary to first investigate the concepts of youth and adolescence, the particularities of the Brazilian young adult literature, its growth and consolidation in Brazil and the questioning about young adult as a “gender” due to its inherent relationship to the school institution. It was also necessary to understand the elaboration of the graphic project of a book, and highlight the notes on image, front cover and paratext, a term coined by Gérard Genette. The research corpus, formed by the 24 books of the series, is part of the collection of public libraries, school and university libraries from Belo Horizonte. The analyzed elements were classified into five groups: book format and type of paper; front cover and attachments (back cover, spine, french flaps, endpapers, binding); illustrations; composition of the written text (typography, text alignment, characters per line, hyphenation, numbering); peritext (title page, copyright page, dedication, table of contents, chapter title, endnote and footnote, colophon, the author bio and pieces of information about the work). It was found that the conception of young people as a forward-looking person and a defender of the values of freedom, equality and justice, remained over the editions. However, some perceptible changes were made to the elements of the graphic project and the paratext in an attempt to update the books and the consequent approach with new generations of readers. Other hypothesis emerged along the research to explain the publication of new editions of the series, as commercial motivations and the need to standardize the book series
Influência das velocidades de rotação e deslocamento sobre soldas produzidas em policarbonato pelo processo friction stir welding
O aumento no uso dos materiais poliméricos, principalmente em aplicações estruturais, fomenta a necessidade de produção de peças maiores e mais complexas, atendendo a setores cada vez mais exigentes. Apesar da fácil processabilidade dos polímeros, propriedades como baixas temperaturas de degradação, condutividade térmica, capacidade de difusão e molhabilidade, além da grande variedade de grades e misturas, dificultam a união eficaz e com alta produtividade desses materiais. Dentre os diversos processos de união de polímeros, um dos mais recentes é a soldagem por Friction Stir Welding (FSW), que se baseia no aquecimento e mistura do material devido ao atrito entre um pino em rotação e a peça. O objetivo desse trabalho foi avaliar o efeito das velocidades de rotação e deslocamento da ferramenta em soldas de chapas de policarbonato submetidas ao processo FSW empregando ferramentas com pino cilíndrico e cônico. Foi observado que maiores velocidades de rotação da ferramenta geram um maior aumento de temperatura na peça, propiciando uma mistura mais homogênea e um cordão mais íntegro. Já o aumento da velocidade de translação reduziu as temperaturas de pico atingidas nas chapas soldadas por ambas ferramentas. Foi também calculada a razão ótima entre a velocidade de rotação e a velocidade de soldagem (razão R/T), obtendo-se 78,2 para a ferramenta de pino cilíndrico e 65,5 para a ferramenta de pino cônico. Nestas condições foram obtidos os maiores limites de resistência à tração dado a diferente superfície de contato com o substrato e ao menor volume de material afetado. O maior limite de resistência à tração médio encontrado, 33,96Mpa, equivale a 54% do limite de resistência do material como recebido, e foi registrado para a peça soldada com pino cônico com uma velocidade de rotação de 2160rpm e velocidade de soldagem de 40mm/min. Os resultados alcançados mostram a aplicabilidade da soldagem FSW em policarbonato, e a razão R/T possibilita a eficiente predição dos parâmetros para otimizar o limite de resistência à tração para cada ferramenta utilizada.The increasing demand for polymeric material, especially in structural applications, promotes large and more complex parts production which must reach strict requirements. Although polymers present easy processability, properties as low melting temperature, thermal conductivity, diffusion capability and wettability, together with a wide variety of grades and mixtures, hinders the achievement of an efficient union and high productivity. Among the many polymeric-union processes, one of the most recent is the Friction Stir Welding, that relies on the heat and mixture of materials by the friction between a rotation tool and the substrate. The present work aims to investigate the influence of rotational and travel speed on polycarbonate plates welding using cilyndrical and conical tool pin. It was observed that higher rotation speed results in a temperature increasing which results more homogeneous mixture and a welding bean free of visual defects. The optimal relations R/T (rotation/translation speed) were 78.2 using cylindrical pin and 65.5 for conical. This was due to their greater surface with the substrate and smaller volume of affected material. The best ultimate tensile strength measured, 33.96MPa, is 54% of the one measured for the unprocessed material plate, and that value was measured in the weld made using the conical plunge at a rotation speed of 2160rpm and a welding speed of 40mm/min. The results exhibit the applicability of friction stir welding in polycarbonate, and the relation R/T enables an efficient prediction of welding parameters to optimize mechanical properties for each tool
A editora do passarinho: um estudo sobre a Editora Sabiá
Esta dissertação propõe-se a estudar a atuação da Editora Sabiá, editora fundada em 1967 pelos escritores Rubem Braga e Fernando Sabino. Durante sua curta existência publicou uma série de autores nacionais e estrangeiros, reunindo uma série de características que possibilitaram projeção no cenário cultural do Brasil. Reunindo um conjunto de teorias a respeito de capitais simbólicos, mercado editorial, história editorial e literatura brasileira, a produção de cultura como fator de reunião de intelectuais, a pesquisa transita por diferentes áreas (literatura, edição, jornalismo, cultura brasileira) visando uma compreensão mais clara e objetiva do que significou dois escritores de prestígio atuando no ramo editorial, demonstrando a influência do suporte, da edição, na recepção literária por parte do público leitor.This reseach intends to study the practice of Editora Sabiá, publisherhouse founded in 1967 by the writers Rubem Braga and Fernando Sabino. During itsshort existence it published a series of national and foreign authors, gathering aseries of characteristics that made it possible to project into the cultural scenary ofBrazil. Bringing together a set of theories about symbolic capitals, the editorialmarket, editorial History and Brazilian literature, the cultural production as a meetingfactor for intellectuals, the study envolves different areas (literature, editing,journalism, Brazilian culture) aiming a clearer and more objective comprehensionthan meant by two prestigious writers work in the publishing industry, demonstratingthe interference of the support and the editing in the literary reception by thereadership
A rua e os afetos: estudo sobre narrativas de pessoas em situação de rua em Belo Horizonte/MG
Esta dissertação apresenta um estudo de narrativas de pessoas que estão ou já estiveram em situação de rua na cidade de Belo Horizonte, Minas Gerais, principalmente com base na teoria dos afetos de Benedictus de Spinoza, relacionando-a ao conceito de cuidado de si discutido por Michel Foucault. Objetivou-se descrever e analisar sete narrativas, verificando se elas expressam características relacionadas à "liberdade" e ao "cuidado de si". Após as análises das narrativas, identificamos três temas que protagonizaram os capítulos desta dissertação: os afetos passivos e sua relação com o cuidado de si; a liberdade dos afetos e o cuidado de si e do outro; o "não lugar da rua" e a afetividade daqueles que nele habitam. A pesquisa foi de natureza aplicada com abordagem qualitativa. Foram utilizados critérios éticos em pesquisa com seres humanos, conforme a Resolução nº 196/96 do Conselho Nacional de Saúde. Após a entrevista preliminar, foi considerado não ser mais relevante, diante dos objetivos desta dissertação, fazer uso de um roteiro com questões. À luz de Gilles Deleuze e Claire Parnet, entende-se que uma entrevista aos moldes de uma conversa poderia ser mais profícua junto aos entrevistados, com apenas uma questão pré-estabelecida sobre a história de vida do participante. Assim, buscou-se perceber o cuidado de si e os afetos nas narrativas por meio de encontros que pudessem favorecer o acesso às multiplicidades, e assim ir além dos critérios já construídos acerca das pessoas que estão ou que já estiveram em situação de rua.This dissertation presents a study of narratives of people who are or have already been in a homeless situation in the city of Belo Horizonte, Minas Gerais, mainly based on Benedictus Spinoza's theory of affections, relating it to the concept of care of the self discussed by Michel Foucault. The objective was to describe and analyze seven narratives, verifying if they express characteristics related to "freedom" and "care of the self". After analyzing the narratives, we identified three themes that led to the chapters of this dissertation: passive affections and their relationship with care of the self; the freedom of affection and the care of the self and the other; the "street's no place" and the affection of those who inhabit it. The research was applied in nature with a qualitative approach. Ethical criteria were used in research with human beings, according to Resolution nº. 196/96 of the National Health Council. After the preliminary interview, it was considered not to be more relevant, in view of the objectives of this dissertation, to make use of a script with questions. In the light of Gilles Deleuze and Claire Parnet, it is understood that an interview in the form of a conversation could be more fruitful with the interviewees, with only one pre-established question about the participant's life history. Thus, it was sought to perceive the care of the self and the affections in the narratives through meetings that could favor the access to the multiplicities, and thus togo beyond the already constructed criteria about the people who are or who already were in homeless situation
Letramentos acadêmicos de hispanofalantes em Português como Língua Adicional: ensino de escrita e de leitura em uma universidade brasileira
No âmbito da educação superior, são várias as ações de internacionalização em casa (KNIGHT, 2008; 2011) impostas pela globalização. Nesse cenário, destacam-se o ensino de línguas adicionais e os letramentos acadêmicos. Filiando-se aos Novos Estudos do Letramento em diálogo com os pressupostos teóricos sobre os gêneros do discurso, esta tese apresenta um estudo sobre como se ensina escrita e leitura acadêmicas em Português como Língua Adicional (PLA) em um contexto de imersão linguística. Na literatura, encontram-se poucas pesquisas sobre essa temática, razão pela qual se considera a produção científica dessa área ainda incipiente e escassa. Diante dessa lacuna, tem-se por objetivo, com o desenvolvimento deste trabalho, analisar os eventos de letramento acadêmico em PLA que vivenciam os estudantes universitários estrangeiros, falantes de espanhol, matriculados em uma instituição pública de ensino superior localizada em uma das tríplices fronteiras do Brasil. Para tanto, investigam-se (i) quais são os eventos de letramento acadêmico em duas turmas da mesma disciplina de PLA - nível intermediário; (ii) como são promovidos letramentos acadêmicos de hispanofalantes nas turmas investigadas; (iii) em que medida as propostas de letramentos acadêmicos das turmas sob investigação se assemelham aos modelos de letramento propostos por Street (2010) e Lea e Street (2014) e (iv) se semelhanças e/ou divergências entre as línguas espanhola e portuguesa são exploradas por professores de PLA a promoção de letramentos acadêmicos. Os dados analisados foram gerados durante o segundo semestre de 2017, a partir de um estudo de caso de cunho etnográfico, em classes universitárias voltadas para o ensino de PLA, especificamente, para a leitura e a escrita universitárias nesse idioma. Foi concebido e organizado um corpus composto por gravações de áudios de aulas de duas turmas da mesma disciplina, produções textuais elaboradas pelos participantes da pesquisa, questionário, diário de campo da pesquisadora e material didático utilizado pelos professores colaboradores. Os resultados indicam que (i) os docentes, colaboradores desta pesquisa, adotam estratégias diferentes para alcançarem os mesmos objetivos de aprendizagem, contudo priorizam práticas de leitura e de escrita distintas; (ii) propiciam-se, nessa disciplina, letramentos por intermédio da leitura, da análise e da escrita de gêneros discursivos presentes no contexto acadêmico brasileiro; (iii) o modelo de letramento socialização acadêmica, proposto por Street (2010) e Lea e Street (2014), é o mais evidente nos registros gerados e (iv) apenas um dos professores colaboradores explora semelhanças e divergências entre as línguas espanhola e portuguesa por meio da gramática contrastiva, principalmente. As conclusões apontam para a relevância do ensino de línguas adicionais e da garantia aos letramentos acadêmicos ao aprimoramento do processo de internacionalização em casa em universidades brasileiras.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior Brasil (CAPES) ― Código de Financiamento 001Several are the globalization-imposed Internationalization at Home initiatives in higher education (KNIGHT, 2008; 2011). In this scenario, the teaching of additional languages and academic literacy stand out. Following the New Studies of Literacy in association with the theoretical assumptions of genre studies, this doctoral dissertation presents a study on the teaching of academic writing and reading of Portuguese as an Additional Language (PAL) in a language immersion context. In an under-researched area, specific scientific production is still incipient and scarce. In an attempt to fill this gap, this work aims at analyzing the PAL academic literacy events experienced by Spanish-speaking foreign university students enrolled in a public higher education institution located in one of the three borders of Brazil. To this end, we examined: (i) the academic literacy events identified in two intermediate level PAL classes; (ii) how the academic literacy of Spanish-speaking students is promoted in the groups investigated; (iii) the extent to which academic literacy events from the PAL classes investigated resemble the literacy models proposed by Street (2010) and Lea and Street (2014); and (iv) whether or not similarities and/or differences between Spanish and Portuguese are explored by PAL teachers when promoting academic literacy. The data were gathered in the second half of 2017, based on an ethnographic case study undertaken in university classes focused on the teaching of PAL, specifically for university reading and writing, from which a corpus was compiled. The corpus consists of audio recordings from/of the two groups, texts produced by the research participants, a questionnaire, the researcher's field diary, and teaching material used by the language teachers. The findings indicate that (i) the teachers collaborating with this research employ different strategies to reach the same learning goals, prioritizing distinct reading and writing practices; (ii) this PAL course fosters literacy through the reading, analysis, and writing of genres from the Brazilian academic context; (iii) the academic socialization model proposed by Street (2010) and Lea and Street (2014) is the most evident literacy model identified in the corpus; and (iv) only one of the teachers explored similarities and differences between Spanish and Portuguese, mainly through contrastive grammar. The results highlight the importance of teaching additional languages as well as of promoting academic literacy to improve the process of Internationalization at Home in Brazilian universities
Uso de processos de separação por membrana aplicado a efluente de lavanderia de jeans para fins de reuso
A indústria da moda faz uso intensivo de recursos hídricos em seu processo produtivo e consequentemente gera altos volumes de efluentes anualmente. O uso de corantes sintéticos e produtos químicos fizeram com que estas águas residuais se tornassem uma das fontes substanciais de graves problemas de poluição nos tempos atuais. O processamento de jeans tem contribuído intensamente para este alto consumo e poluição hídrica. E é nos processos de beneficiamento, nas lavanderias, que ocorrem os maiores gastos de água limpa. Eventos de escassez e elevado stress hídrico tem sido cada vez mais frequentes e isso tem gerado preocupação mundial. A otimização dos processos produtivos visando a sustentabilidade é um dos grandes desafios da atualidade. Pautado nos princípios de uma economia circular, os recursos nunca devem ser transformados em resíduos, mas sim mantidos no processo durante o maior tempo possível. Sendo o reúso de água uma alternativa confiável e que faz parte do plano de ac?a?o da Agenda 2030. Neste estudo, efluentes gerados por uma lavanderia de jeans foram permeados em uma membrana de fibra oca de fluoreto de polivinilideno (PVDF) objetivando o seu reúso. A fibra foi caracterizada por meio de parâmetros morfológicos e de transporte. A observação da sua estrutura porosa e a avaliação da sua capacidade de retenção demonstrou que a membrana é de ultrafiltração (UF). O ponto de corte molecular encontrado foi de 66 kDa. A estrutura da fibra analisada por espectroscopia mostrou uma estrutura com características piro e piezoeletricas. Um sistema em escala de bancada foi desenvolvido para permeação. Por meio de testes de operação, variáveis do processo e o comportamento do sistema permeando o efluente de lavanderia foram investigados. O sistema demonstrou boa estabilidade para testes em maiores durações. O teste de fluxo crítico e avaliação de permeabilidade indicaram 0,5 bar como pressão ideal de operação. A diminuição do fluxo em certos momentos foi atribuída a processos reversíveis de adsorção e/ou polarização da concentração. Declínios no fluxo também podem ter ocorrido devido à sensibilidade da membrana à alta presença de íons no efluente. O desempenho da UF foi avaliado permeando diferentes amostras. Parâmetros de qualidade foram comparados entre o efluente bruto e os permeados obtidos. O efluente em pH baixo (ácido) apresentou baixa no fluxo. A agregação das moléculas do corante e possíveis obstruções dos poros da membrana contribuíram para esta diminuição. A UF foi eficiente na melhoria dos parâmetros cor, turbidez (95%) e sólidos (94%). No entanto, o processo foi pouco efetivo para a remoção de íons e demanda química de oxigênio (DQO). A adição de um processo de separação posterior à UF explorada é sugerida para permitir melhores filtrados e possibilitar a reutilização segura deste permeado em alguma etapa do processo produtivo da lavanderia de jeans.The fashion industry makes intensive use of water resources in its production process and consequently generates high volumes of effluents annually. The use of synthetics and residual chemicals from chemical sources in these current times. Jeans processing contributed heavily to this high-water consumption. And it is in the beneficiation processes, which take place in the laundry water, the largest clean expenses. Increasingly high has caused water stress and this has caused worldwide concern. The optimization of production processes aiming at sustainability is one of the great challenges of today. Based on the principles of a circular economy, resources should never be transformed in large quantities, but possible in the process for the longest time. The reuse of a reliable alternative laundry is part of the 2030 Agenda laundry action plan. In this study, the effluents were generated by a laundry fluoride hollow fiber membrane (PVDF) aiming at its reuse. The morphological fiber by means of transport. The observation of its porous structure aims to guarantee the evaluation of ultrafiltration (UF). The molecular cut-off point found was 66 kDa. The fiber structure by spectroscopy showed a structure with pyro and piezoelectric characteristics. A bench scale system was developed for permeation. Through test operation variables the process and the behavior of the system permeating the laundry effluent were investigated. The system guarantees good stability for tests over longer durations. pressure critical flow test and permeability control indicates 0.5 bar as ideal of operation. The increase in flux at certain times was attributed to reversible processes of adsorption and/or concentration polarization. Declines in flow may also have occurred due to membrane sensitivity to high presence of salts and ions in the effluent. The UF performance was developed with different effluent samples. Quality parameters were compared between the raw effluent and the permeates obtained. The effluent at low pH (acidic) showed low flow. Aggregation of dye solutions and possible obstruction of membrane pores for this elevation. UF was efficient in improving parameters, turbidity (95%) and solids (94%). However, the process was ineffective for device removal and chemical oxygen demand (COD). The need for an additional separation process integrated to the UF is suggested for filtering filtration of exploration filters and makes it possible to reuse this safe permeate at some stage of the production process of jeans filtration
Construir sobre ruínas : leitura e escrita em ambientes de privação de liberdade
Esta tese analisa a importância da leitura e da escrita em ambientes de privação de liberdade. A prisão, como um espaço de despersonalização e silenciamento, age sempre pela adaptação, pelo controle e pelo ajustamento dos indivíduos. A presença do livro e de projetos de promoção da leitura nesses espaços visa à construção de formas mais dignas de cumprimento da pena, atuando pela emancipação dos apenados. A partir do exemplo de escritores presos e de pessoas encarceradas que se iniciaram na literatura, o trabalho se propõe a discutir a prisão como um “espaço de crise” e a avaliar os limites da educação prisional, a partir da história dos mecanismos de progressão de pena. A investigação sobre projetos de remição pela leitura será contemplada nos capítulos finais, a partir da análise de exemplos ao redor do Brasil e, mais especificamente, na abordagem do projeto Rodas de Leitura, implantado nos presídios da região metropolitana de Belo Horizonte durante os anos 2017 e 2018. A recepção de obras literárias e os diálogos entre os participantes, os mediadores de leitura e os escritores em visita à prisão são analisados à luz da teoria desenvolvida nos capítulos iniciais da tese, com destaque para os conceitos de “encarceramento em massa”, “leitura em ambientes de crise”, “heterotopias de desvio”, “escrita de si” e “pedagogia emancipadora”. Pretende-se entender o papel de ações educacionais, mais especificamente aquelas ligadas à prática leitora, como instrumento de resistência à objetificação e de incentivo à reeducação, à reinserção e à reintegração dos sujeitos apenados.This dissertation analyzes the importance of reading and writing in environments of deprivation of freedom. Prison, as a space of depersonalization and silencing, always acts for the adaptation, control and adjustment of individuals. The presence of books and projects that promote reading in these spaces aim at building more dignified ways of serving the sentence, acting for the emancipation of inmates. Based on the example of incarcerated writers, as well as imprisoned persons who writing literature, this work proposes to discuss prison as a “space of crisis” and to assess the limits of prison education, based on the history of mechanisms to shorten the time that must be served. A review of projects that enable sentence time reduction through reading will be covered in the final chapters, through the analysis of examples throughout Brazil and, specifically, the Rodas de Leitura project, implemented in prisons in the Belo Horizonte metro area during 2017 and 2018. The reception of literary works and the dialogue between participants, reading mediators and visiting writers are analyzed in light of the theory developed in the opening chapters of the dissertation, with emphasis on the concepts of "mass incarceration,” “reading in environments of crisis,” “heterotopias of deviation,” writing of the self,” and “emancipatory pedagogy." This study intends to understand the role of prison initiatives, more specifically those linked to reading practices, as an instrument of resistance to objectification and encouragement of re-education, reinsertion and reintegration of inmates
Avaliação da viabilidade e das propriedades físico-químicas de formulações de fluído de corte integral utilizando óleos vegetais no processo de retificação
A pesquisa incide no estudo comparativo, caracterização e monitoramento de matrizes vegetais de óleo de soja com e sem aditivos como fluido de corte no processo de retificação, visando sua utilização e substituição de óleos minerais parafínicos nas indústrias de metal-mecânica, propiciando benefícios socioeconômicos e ambientais ao país. A investigação preliminar para seleção dos óleos incide nas variáveis: rugosidade, temperatura, formação de fumaça, espuma e odor. Para a caracterização utilizou-se: ponto de fulgor, viscosidade, índice de acidez, refração de iodo e saponificação, corrosão a lâmina de cobre, curva de resfriamento, ângulo de contato e análise termogravimétrica. O desempenho da matriz experimental foi avaliado a partir da retificação de corpos de prova com variação das condições de usinagem (condição 1: 1,2mm/min x 6 ciclos; condição 2: 0,8mm/min x 9 ciclos; condição 3: 1,2mm/min x 36 ciclos de corte) cujo volume removido foi de aproximadamente 27,8x104mm3 durante 600h e 55,7x104mm3, durante 720h, sendo as técnicas avaliadas: rugosidade, desgaste do rebolo, índice de acidez, refração, viscosidade, densidade e Espectroscopia na região do infravermelho (FTIR). E finalmente buscou avaliar o comportamento termoxidativo, mediante análise de Termogravimetria (TG e DTG) e Calorimetria Exploratória Diferencial (DSC). Os resultados de caracterização mostram que o fluido Mineral apresenta baixos valores para: ponto de fulgor, viscosidade, densidade, ângulo de contato, pouca capacidade de resfriamento, elevado índice de acidez e corrosividade. Já as matrizes vegetais, de maneira geral apresentam menor índice de acidez, corrosividade, maiores ponto de fulgor, viscosidade, densidade e melhor capacidade de resfriamento. Pelo FTIR observa-se pequenos indícios de oxidação mediante o aumento da área da banda e sua integralização na região entre 806-1540cm-1(C-H) e 1550-1860cm-1 (C=O). Quanto ao comportamento termoxidativo, percebe-se que o óleo Mineral degrada em temperatura mais baixa e cineticamente mais rápido do que os óleos vegetais indicando maior estabilidade térmica dos óleos vegetais. Quanto a rugosidade, os menores valores obtidos são: para a condição 1 o fluido Mineral e para condição 2 e 3 a matriz Mix 1. Já para o ensaio de desgaste de rebolo o melhor desempenho foi para o Mix 1 nas condições 1 e 3 e do Mineral para condição 2. Estes resultados sinalizam a viabilidade do uso de óleos vegetais como alternativa para a utilização dos óleos minerais, e que suas propriedades podem ser melhoradas mediante o uso de aditivos. De maneira geral a matriz Mix 1, apresentou melhor desempenho nas variáveis analisadas. Características significativas como menor toxicidade, fontes renováveis e biodegradáveis, vem a somar para sua utilização no processo de retificação, contribuindo assim para uma manufatura ecologicamente correta.The research focuses on comparative characterization study and monitoring of vegetable matrices of soybean oil with and without additives such as cutting fluid in grinding and to its use and replacement of paraffinic mineral oils in metal-mechanical industries, providing socioeconomic and environment benefits to the country. Preliminary investigation for selection of oils focuses on variables: roughness, temperature, formation of smoke, foam and smell. For the characterization was used: flash point, viscosity, acid value, saponification and index refraction, copper strip corrosion, cooling curve, the contact angle and thermal gravimetric analysis. The performance of the experimental matrix was evaluated from the grinding of specimens with varying machining conditions (condition 1: 1,2 mm/min x 6 cycles; condition 2: 0,8 mm/min x 9 cycles; condition 3: 1,2 mm/min x 36 cutting cycles) whose amount removed was approximately 27,8x104mm3 and 55,7x104mm3 during 600h for 720h, and the techniques evaluated: roughness, wheel wear, acid value, refraction, viscosity, density and infrared spectroscopy (FTIR). And finally sought to evaluate the termoxidativo performance by Thermogravimetry analysis (TG and DTG) and Differential Scanning Calorimetry (DSC). The results of characterization show that the Mineral fluid presents lower values for: flash point, viscosity, density, contact angle, low cooling capacity, high level of acidity and corrosiveness. Already vegetable matrices, generally have lower acidity index, corrosivity, higher flash point, viscosity, density and better cooling capacity. Observed by FTIR little evidence of rust by increase in the area of the band and in the region between its payment 806-1540cm-1 (CH) and 1550-1860cm-1 (C = O). Regarding termoxidativo behavior, it realizes the Mineral oil degrades at a lower temperature and kinetically faster than vegetable oils indicating greater thermal stability of vegetable oils. Regarding the surface roughness, the lower values are obtained: for condition 1, Mineral fluid and condition 2 and 3 the matrix Mix 1. To the wheel wear the better performance was for Mix 1 conditions 1 and 3 and Mineral to condition 2. These results indicate the feasibility of using vegetable oil as an alternative to the use of mineral oils, and that its properties can be improved by the use of additives. In general, the Mix 1 matrix showed better in variables analyzed. Significant features such as lower toxicity, renewable and biodegradable sources, comes to add to its use in grinding, thus contributing to an environmentally friendly manufacturing
Soy hombre andino, pero no uso poncho: relações entre identidade e cultura andina na obra Los hijos de Hilario, de Macedonio Villafán Broncano
A partir da análise literária da obra Los Hijos de Hilário (2018), do escritor andino Macedonio Villafán Broncano, busca-se discutir as relações entre identidade e cultura andina e refletir sobre o processo editorial que envolveu a construção da obra. Acreditase que nos sete contos e no conto em separado que formam o livro percebemos uma escrita marcada profundamente pela sua vivência intercultural. Percebemos, portanto, que há uma tensão permanente entre o quechua e o espanhol, o que interfere no seu nascimento e em como ele se apresenta editorialmente, já que seu estilo oral organiza uma "outra" espécie de livro, diferente do ocidentalizado e fora do cânone da literatura hispânica. Pretende-se, por meio da análise da narrativa poética do autor, buscar as características e vestígios que contemplem a cosmovisão andina, a oralidade, a língua quechua e outros aspectos culturais próprios da região do Callejón de Huaylas, região localizada ao norte do Peru, no Departamento de Áncash. Os aportes teóricos foram buscados nos americanistas clássicos: Antônio Cornejo Polar, Ángel Rama e Néstor Canclini para trabalhar conceitos de heterogeneidade, transculturalidade, mestiçagem e também nos estudos recentes de pesquisadores da nova geração peruana, tais como Gonzalo Espino Relucé, Mauro Macedo Mamani, Alejandro Mautino Guillén, Vidal Guerrero Tamara, Carlos Toledo Quiñones, entre outros que reivindicam um novo status para a literatura produzida nos Andes.Through the literary analysis of the work Los Hijos de Hilario (2018) by Andean writer Macedonio Villafán Broncano, this study aims to discuss the relationship between Andean identity and culture, as well as to reflect on the editorial process involved in the construction of the work. We believed that the seven short stories and one separate tale that comprise the book stem from linguistic confrontations between Spanish and Quechua, which influences its inception and how it is presented editorially, given that its oral style organizes an "other" kind of book, distinct from Westernized literature and outside the canon of Hispanic literature. Through the analysis of the author's poetic narrative, this study seeks to identify characteristics and traces that encompass Andean worldview, orality, Quechua language, and other cultural aspects specific to the region of Callejón de Huaylas, located in the northern region of Peru, in the Department of Áncash. Theoretical contributions were drawn from classic Americanists such as Antônio Cornejo Polar, Ángel Rama, and Néstor Canclini to address concepts of heterogeneity, transculturality, and mestizaje, as well as from recent studies by researchers from the new Peruvian generation, including Gonzalo Espino Relucé, Mauro Macedo Mamani, Alejandro Mautino Guillén, Vidal Guerrero Tamara, Carlos Toledo Quiñones, among others who advocate for a new status for literature produced in the Andes