Repositório Institucional do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
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Boletim de Serviço e Pessoal nº 39, de 04 de outubro de 2024
No full textO Boletim de Serviço e Pessoal nº 39, publicado em 4 de outubro de 2024 pelo CEFET-MG, apresenta atos administrativos como concessão de aposentadoria, desligamentos e remoções de servidores, autorizações para participação no Programa de Gestão e Desempenho (PGD) em teletrabalho parcial, designação de comissões técnicas para estudo de convênios de assistência à saúde, definição de jornada flexibilizada para equipes de atendimento, nomeação de comissões temáticas para análise de projetos de ensino técnico de nível médio, além de concessão de pensão e isenção tributária para servidores aposentados
Desenvolvimento e caracterização de filmes sanduíches de poli (ácido lático-co-ácido glicólico) e colágeno tipo I para uso oftalmológico como suporte em sistemas de liberação de drogas
No full textOs tratamentos convencionais de doenças do segmento posterior do olho têm efeitos limitados em decorrência do transporte dos fármacos ao sítio de atuação. Para um melhor prognóstico há necessidade de tratamentos invasivos, que oferecem riscos à saúde ocular, e uma adesão criteriosa por parte dos pacientes ao tratamento tópico. Pesquisas ao redor do mundo tem buscado desenvolver biomateriais biodegradáveis com maior versatilidade de aplicações terapêuticas, que proporcionem melhores resultados, maior conforto e adesão. Dentre as aplicações desses biomateriais está o aprimoramento de sistemas de liberação controlada de drogas na cavidade vítrea. O poli (ácido lático-co-glicólico) - PLGA, já se mostrou como potencial suporte de liberação para um amplo espectro de drogas, atualmente e.g. o PLGA tem sua indicação preconizada na clínica médica como veículo de transporte de corticosteroides. O colágeno por sua vez, também é bastante consagrado no desenvolvimento de biomateriais, possuindo características hidrofóbicas e estruturais, que permitem aumentar ou reduzir o tempo de degradação, além de proporcionar um elemento de base para obtenção de filmes conjugados com o PLGA. As metodologias de processamento desses compósitos de PLGA/colágeno descritos na literatura, não apresentam performance biofuncional ideal, que o habilite para transporte de fármaco em tratamentos antiangiogênicos (anti-Vascular Endothelial Growth Factor ou anti-VEGF), bem como em sistema de liberação de drogas antiglaucomatosas nas dosagens ou prescrições terapêuticas. No presente trabalho, foi desenvolvida e descrita, uma nova metodologia de processamento e conformação, denominadas "Sanduiche" e "Rocambole" respectivamente, com base nas melhores práticas descritas na literatura. A partir da metodologia proposta foram desenvolvidos filmes na forma de blenda (PLGA/colágeno) constituída de 75%m/m de PLGA e 25% m/m de colágeno que possui uma degradação mais lenta, sendo o PLGA composto por 75% m/m PGA e 25% m/m PLA, incorporadas com fármacos antiangiogênico (Ácido Rosmarínico) e antiglaucomatoso (Brimonidina). Os filmes e blendas produzidas pela nova metodologia, foram caracterizadas pelos ensaios de Ângulo de Contato, Termogravimetria (TG e DTG), Difratograma de Raio X (DRX), Fluorescência de Raios X (FRX), Espectroscopia no infravermelho por Transformada de Fourier (FTIR), Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV/EDS), e Ensaio de degradação. Os resultados obtidos mostraram que foi possível obter uma blenda conformada através de filme com deposição de colágeno e PLGA, em camadas, incorporadas com fármacos. A nova metodologia proporcionou uma redução no tempo de processamento e conformação de 85%, e uso de temperatura mais baixa (40°C), que os praticados pela literatura de referência. O processamento em sanduiche com sobreposição de soluções poliméricas, proporcionou a retirada de um conjugado polimérico PLGA/Colágeno em formato de filme medindo 40mm x 40mm. A conformação do conjugado em técnica de rocambole, permitiu a sobreposição cilíndrica das camadas sem uso de processo de compactação, mantendo uma morfologia porosa. A verificação de reprodutibilidade da metodologia apresentou um nível sigma 3,0 para 4,0, com abaixo índice de variação. As blendas produzidas apresentaram um caráter hidrofílico intermediário, compatível o uso como biomaterial bioabsorvível. As técnicas de caracterização não mostraram degradação ou mudança dos grupos funcionais relacionados com a temperatura de processamento. Os índices de cristalinidade das blendas com ácido rosmarínico e Brimonidina foram de 10,5% e 9,12% respectivamente tendo suas identidades cristalográficas associadas às blendas, sem evidências de alerações de segunda ordem nos arranjos cristalográficos. No ensaio de degradação as blendas tiveram a degradação total somente após 90 dias, sugerindo que a metodologia de processamento e conformação auxiliaram no controle de degradação. Através do FTIR observou-se que a incorporação das drogas conferiu à blenda a soma das identidades das matrizes dos espectros, sem que ocorresse a formação de novos compostaos. O aspecto morfológico da blenda apresentou uma estrutura heterogênea com formação de camadas de espessura de aproximadamente 8,3µm, além de poros e cavernas intercomunicantes. A morfologia das blendas com drogas sugeriu que houve incorporação pelo sistema matricial e reservatório. A metodologia proposta no presente trabalho, mostrou-se eficaz e promissora para transporte de drogas que necessitem liberação controlada.Technodry®, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil (CAPES) – Código de Financiamento 001Conventional treatments for diseases of the posterior segment of the eye have limited effects due to the transport of drugs to the site of action. For a better prognosis, there is a need for invasive treatments, which pose risks to eye health, and careful adherence by patients to topical treatment. Research around the world has sought to develop biodegradable biomaterials with greater versatility for therapeutic applications, which provide better results, greater comfort and adherence. Among the applications of these biomaterials is the improvement of controlled drug delivery systems in the vitreous cavity. Poly (lactic-co-glycolic acid) - PLGA, has already shown itself as a potential release support for a wide spectrum of drugs, currently e.g. PLGA has its indication recommended in the medical clinic as a vehicle for the transport of corticosteroids. Collagen, well established in the development of biomaterials, has hydrophobic and structural characteristics, which allow to increase or reduce the degradation time, in addition to providing a good base element for PLGA films. The processing methodologies of these PLGA / collagen biomaterials described in the literature, do not present biofunctional performance, which enables it to transport drugs with anti-angiogenic function (anti-VEGF), in dosages or therapeutic prescriptions. In the present work, a new processing and conformation methodology was developed and described, called "Sanduiche" and "Rocambole", respectively, based on the best practices described in the literature. From the proposed methodology, films were developed in the form of a blend (PLGA/collagen) consisting of 75% of PLGA and 25% of collagen that has a slower degradation, with PLGA composed of 75% PGA and 25% PLA, incorporated with antiangiogenic (Rosmarinic Acid) and antiglaucoma (Brimonidine) drugs. The films and blends produced by the new methodology were characterized by the Contact Angle, Thermogravimetry (TG and DTG), X-ray Diffractogram (DRX), X-ray Fluorescence (FRX), Fourier Transform Infrared Spectroscopy (FTIR) ), Scanning Electron Microscopy (SEM/EDS), and Degradation Assay. The results obtained showed that it was possible to obtain a blend formed through a film with collagen and PLGA deposition, in layers, incorporated with drugs. The new methodology provided an 85% reduction in processing and forming time, and the use of a lower temperature (40°C) than those practiced in the reference literature. The "sandwich" processing with overlapping polymeric solutions provided the removal of a PLGA/Collagen polymeric conjugate in film format measuring 40mm x 40mm. The conformation of the conjugate using the "rocambole" technique, allowed the cylindrical superimposition of the layers without the use of a compaction process, maintaining a porous morphology. The verification of the reproducibility of the methodology presented a sigma level from 3.0 to 4.0, with a lower variation index. The blends produced showed an intermediate hydrophilic character, compatible with the use as a bioabsorbable biomaterial. The characterization techniques did not show degradation or change of functional groups related to the processing temperature. The crystallinity indexes of blends with rosmarinic acid and brimonidine were 10.5% and 9.12% respectively, having their crystallographic identities associated to the blends, without evidence of second-order changes in the crystallographic arrangements. In the degradation test, the blends had total degradation only after 90 days, suggesting that the processing and conformation methodology helped in the degradation control. Through the FTIR, it was observed that the incorporation of the drugs gave the blend the sum of the identities of the spectra matrices, without the formation of new compounds. The morphological aspect of the blend showed a heterogeneous structure with the formation of layers with a thickness of approximately 8.3µm, in addition to intercommunicating pores and caves. The morphology of the drug blends suggested that there was incorporation by the matrix and reservoir system. The methodology proposed in the present work proved to be effective and promising for the transport of drugs that require controlled release
Boletim Especial de Serviço e Pessoal nº 7, de 01 de julho de 2024
No full textO Boletim Especial de Serviço e Pessoal nº 7, de 1º de julho de 2024, do CEFET-MG, homologa a eleição da Coordenação e Vice-Coordenação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP/CEFET-MG) para mandato complementar até outubro de 2026 e nomeia novos membros representantes de diferentes áreas e segmentos. O documento também detalha as competências dos membros e da coordenação do comitê, além de revogar portaria anterior, consolidando a composição e as atribuições do CEP conforme o regimento interno vigente
Uma mercadoria apreciada: análise discursiva das representações da Língua inglesa construídas por alunos e por publicidades
No full textEmbora muitas vezes tomados como privilégio das elites e desnecessários para as classes menos favorecidas, o ensino e a aprendizagem da Língua Inglesa se configuram como direito do aluno com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais. Compreende-se que este processo de aprendizagem, sendo parte do setor educacional, está inserido no domínio social, não podendo ser estabelecido como bem comercializável. Este trabalho investiga as construções discursivas sobre o ensino e a aprendizagem da língua inglesa em publicidades de cursos de inglês e no discurso de alunos concluintes do ensino médio. O enfoque da pesquisa recai sobre as possíveis recorrências e divergências que podem haver nesses dois discursos, buscando dar conta do aspecto representacional nas produções analisadas. Trata-se de uma pesquisa inserida no âmbito da Análise Crítica do Discurso, por direcionar o olhar para representações que promovem a reprodução de poder em detrimento da redução de desigualdades de acesso ao ensino. Adota-se uma perspectiva sistêmicofuncional da linguagem (HALLIDAY; MATTHIESSEN, 2004), atentando-se para as atitudes de alunos concluintes do ensino médio a respeito dos diversos elementos que compõem esse processo educacional de ensino da língua inglesa. A análise do discurso do aluno foi feita com base no Sistema de Avaliatividade proposto por Martin e White (2005). No que diz respeito às publicidades em vídeo, foi utilizada como procedimento de análise a proposta de Bezerra (2012, 2017) para abordagem da imagem dinâmica. Este trabalho possibilitou investigar os pontos de convergência e divergência entre os discursos de alunos e o discurso publicitário, levando à conclusão de que tanto o discurso do aluno, quanto o discurso da publicidade corroboram para a visão do ensino de língua inglesa como mercadoria (FAIRCLOUGH 2001), tornando-o indissociável das relações de consumo pautadas, não no que de fato contribui para o bem comum, mas no enriquecimento de poucos através da definição do ensino de inglês enquanto bem de consumo necessário para o sucesso. Através da primazia do produto em detrimento do processo de aprendizagem, tais discursos operam na tomada do idioma como algo que se adquire em uma relação mercadológica, apagando-se a complexidade inerente ao processo de aprendizagem da Língua Inglesa.Although many times treated as a privilege of the elite and unnecessary to least-favored social classes, the teaching and learning of English Language is a student’s right based on National Curriculum Guidelines in Brazil. This learning process, being part of educational field, is part of a social realm, and can’t be characterized as a commodity. This thesis investigates the discursive constructions on the teaching and learning English in language courses advertisements and in the discourse of students in the end of the last year of high school. The focus in this research is the possible repetitions in both discourses, seeking to approach the representational aspect in the productions analyzed. This research is within the scope of Critical Discourse Analysis, as it focuses on recurrences that promote the reproduction of power, rather than reducing inequalities in learning access. A Systemic Functional approach on language (HALLIDAY, 2004) is adopted, considering the attitudes of high school students about many elements composing this English teaching educational process. The analysis of students’ discourse was made based on the appraisal system by Martin and White (2005). Concerning the analysis of the advertisement in video, Bezerra’s (2012) proposal to the analysis of dynamic image was adopted. The study allowed an investigation of common aspects between students’ discourses and advertisement discourses, leading to the conclusion that both discourses support a representation of English language as a commodity (FAIRCLOUGH, 2001), making it inseparable of consumption relations guided, not by what in fact constributes to the common good, but to what enriches a few through the definition of English teaching as a product necessary for achieving success. Giving primacy to the product, rather than the learning process, such discourses reinforce the understanding of the language as something you can acquire in a market transaction, ignoring the complexity inherent to the English Language learning process
A dinâmica motivacional em uma turma de curso livre do interior de Minas Gerais
No full textEsta investigação objetivou compreender a inter-relação existente entre a motivação dos estudantes e a da professora de língua inglesa de uma turma de curso livre da cidade de Carmópolis de Minas. O marco teórico da investigação está no conceito de motivação para a aprendizagem de língua estrangeira de Dörnyei (2020) e no construto da coadaptação, conforme Larsen-Freeman e Cameron (2008). O sistema complexo investigado foi constituído pela motivação da professora, a dos estudantes e o contexto de aprendizagem. A janela de tempo foi um conjunto de dez aulas, tempo necessário para a operacionalização de uma unidade didática completa. A geração dos dados envolveu o preenchimento de um formulário disponibilizado pelo Google Forms, intitulado Motivational Meter, por todos os participantes, no início e ao final de cada aula. Nesse formulário, o nível motivacional do participante foi indicado objetivamente, pela escolha entre motivado, neutro ou desmotivado e justificado subjetivamente com um breve comentário. Além disso, antes de cada aula, a professora gravou em áudio uma pequena narrativa em que descreveu brevemente o seu planejamento para a aula específica. E, ao final da mesma, gravou outra narrativa relatando como a aula transcorreu, dando as suas impressões e registrando qualquer coisa inesperada que por ventura tenha acontecido, em especial relacionada ao comportamento dos estudantes. A análise dos dados comprovou o caráter dinâmico da motivação, que oscilou muito, tanto em decorrência das interações dentro da sala de aula quanto de fatores externos. Comprovou também a relação de interdependência constante entre a motivação da professora, a dos estudantes e o contexto de aprendizagem pela descrição dos processos de coadaptação documentados. Foi comprovado também o seu caráter complexo, uma vez que nem sempre conseguimos explicar a variação de nível motivacional que ocorreu do início para o final de cada aula observada.This investigation aimed to understand the interrelation between the students' motivation and that of the English language teacher in a group at a private course in the city of Carmópolis de Minas. The theoretical framework of the investigation is on Dörnyei’s (2020) concept of L2 motivation and the construct of coadaptation, according to Larsen-Freeman and Cameron (2008). The complex system investigated was constituted by the motivation of the teacher, that of the students’, and the learning context. The time window was a set of ten classes, the time needed for the implementation of a complete didactic unit. Data generation involved filling out a form by all participants, provided by Google Forms, entitled Motivational Meter, at the beginning and end of each class. In this form, the participant's motivational level was objectively indicated, by his choice between motivated, neutral or unmotivated, and subjectively justified with a brief comment. In addition, before each class, the teacher recorded a short narrative in audio in which she briefly described her planning for the specific class. And, at the end of it, she recorded another narrative describing how the class went, giving her impressions and recording anything unexpected that happened, especially related to the behavior of the students. Data analysis confirmed the dynamic character of motivation, which fluctuated a lot, both as a result of interactions within the classroom and external factors. It also proved the relationship of constant interdependence between the teacher's motivation, the students’ motivation, and the learning context with the description of the documented co-adaptation processes. The complex character of motivation was also proven, since we were not always able to explain the motivational variation from the beginning to the end of each observed class
A violência, a fabulação, o corpo: o pensamento trágico em Jean Genet
No full textA presente tese, apresentada ao curso de Doutorado em Estudos de Linguagens do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), é fruto da pesquisa que desenvolvemos desde 2017, acerca da produção do escritor, poeta, ensaísta e dramaturgo francês Jean Genet (1910-1986). O conceito central de nossa pesquisa é o de pensamento trágico. Diante disso, escrevemos quatro capítulos que tratam de uma rede conceitual, que busca evidenciar o exercício daquele modo de pensamento por parte de Genet ao desenvolver a sua escritura. No primeiro capítulo, intitulado O Pensamento Trágico, procuramos apresentar diferentes aspectos que envolvem o conceito de pensamento trágico, isto é, a afirmação irrestrita da existência e suas múltiplas tensões, em especial suas relações com o eterno retorno, o amor fati e a alegria do trágico. No capítulo seguinte, denominado Eterno retorno... Violência... O Devir genetiano, buscamos mostrar como as múltiplas e recorrentes situações de violência experimentadas e descritas pelo escritor francês ao longo de sua vida ajudam a mostrar traços de uma espécie de pensamento trágico por ele desenvolvido. No terceiro capítulo, intitulado Fabularcriar: Jean Genet e a Máquina Fabuladora, pensamos a respeito do conceito de fabulação e como isso possibilita Genet a criar um povo por vir. Por fim, em O gozo trágico de Genet: sobre o desejo, o corpo e a grande saúde, buscamos evidenciar que, para Genet, o corpo é uma grande razão, a partir dos conceitos de desejo – como uma potência criadora – corpo sem órgãos – que coloca em xeque as organizações e sistematicidades do corpo – e o esquecimento de que, por meio da traição, na escritura genetiana, possibilita-se um modo de felicidade, manifestando uma grande saúde.This thesis, presented to the Doctoral Course in Language Studies, of the Post-Graduate Program Strictto Sensu of the Federal Center for Technological Education of Minas Gerais (CEFET-MG), is the result of research that we have developed since 2017 on the production of French writer, poet, essaist and playwright, Jean Genet (1910-1986). The central concept of ours research is that of tragic thought. Therefore, we rote four chapter that deal with a conceptual network that seeks to evidence the exercise of that way of thinking by Genet, when developing his writing. In the first chapter, entitled The Tragic Thought, we try to present different aspects that involve the concept of tragic thought, that is, the unrestricted affirmation of existence and its multiple tensions, especially its relationship with the eternal return, the amor fati and the joy of tragic. In the following chapter, called Eternal Return... Violence... Genetian Becoming, we seek to show how the multiple and recurrent situations of violence experienced and described by the French writer throughout his life help to show traces of a kind of tragic thought. In the third chapter, entitled Fablecreate: Jean Genet and the Fabulatory Machine, we think about the concept of fabulation and how it enables Genet to create a people to come. Finally, in Genet's Tragic jouissance: on desire, the body and great health, we seek to show that, for Genet, the body is a great reason, based on the concepts of desire – as a creative power – body without organs – which calls into question the organizations and systematicities of the body – and the forgetfulness that, through betrayal, in the Genetian scripture, enables a way of happiness, manifesting great health
Circulação de saberes e valores da Engenharia civil no youtube: um atlas de inspiração ergológica do canal “Engenheiro ajuda!”
No full textBilhões de usuários acessam mensalmente o YouTube em busca de conteúdos que satisfaçam seus interesses econômicos, políticos e sociais, consumindo diariamente mais de um bilhão de horas do seu acervo audiovisual. No Brasil, milhões de pessoas conectam-se à plataforma sociodigital objetivando, dentre outros interesses, o aperfeiçoamento de habilidades ou novas aprendizagens. O desejo pela informação assertiva engaja os usuários nas produções organizadas em listas de reprodução dos canais estabelecidos no YouTube. A fim de desvelar circulações de saberes e valores, cartografamos um canal de engenharia civil hospedado nesta rede de interação virtual. Para tal, analisamos criticamente, sob a perspectiva ergológica, as práticas de produção e compartilhamento de conteúdos da engenharia civil no canal “Engenheiro Ajuda!”. Antigamente, a circulação de saberes e valores da engenharia civil era restrita aos grupos organizados – acadêmicos, profissionais do setor e associações de classe. Atualmente, acessar o YouTube e pesquisar canais de engenharia civil em busca de tutoriais orientativos estão ao alcance das mãos. Buscando dar visibilidade à difusão dos conhecimentos no território sociodigital, elaboramos um atlas de inspiração ergológica do canal “Engenheiro Ajuda!”. A presente pesquisa insere-se na linha I do PPGET, que desenvolve estudos sobre os Fundamentos da Técnica, da Tecnologia e do Trabalho no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Para confeccionar o atlas ergológico do canal de mídia audiovisual fundado no YouTube selecionamos conceitos da démarche ergológica, entendidos como “pistas ergológicas”, que foram utilizadas como categorias analíticas, permitindo a localização e o mapeamento das linhas de forças que suportam e veiculam produtos audiovisuais, difusores de saberes e valores da engenharia civil nesse ambiente digital colaborativo. A cartografia das linhas de forças evidenciou tanto as normas – reguladoras, prescritoras e moduladoras – que incidem sobre as interações e produções humanas, quanto as renormalizações empreendidas pelos interagentes que constroem, diversificam e amplificam os patrimônios reunidos nos arquivos digitais do canal supracitado. Logo, a circulação de saberes e valores da engenharia civil no YouTube envolve atores humanos e corporativos, gerando heranças que servem aos projetos de vida da sua comunidade.Billions of users access YouTube every month in search of content that satisfy their economic, political and social interests, consuming more than a billion hours of its audiovisual collection every day. In Brazil, millions of people connect to the socio-digital platform with the aim, among other interests, of improving skills or learning new things. The desire for assertive information engages users in productions organized in playlists of established channels on YouTube. In order to reveal circulations of knowledge and values, we mapped a civil engineering channel hosted in this virtual interaction network. For such, we critically analyse, from an ergological perspective, the practices of producing and sharing civil engineering content on the “Engenheiro Ajuda!” channel. In the past, the circulation of civil engineering knowledge and values was restricted to organized groups – academics, industry professionals and class associations. Currently, accessing YouTube and searching civil engineering channels in search of tutorials are within reach. Seeking to give visibility to the dissemination of knowledge in the socio-digital territory, we prepared an atlas of ergological inspiration for the “Engenheiro Ajuda!” channel. This research is part of line I of the PPGET, which develops studies on the Fundamentals of Technique, Technology and Work in the scope of Professional and Technological Education (EPT). To make the ergological atlas of the audiovisual media channel founded on YouTube, we selected concepts of the ergological démarche, understood as “ergological clues”, which were used as analytical categories, allowing the location and mapping of the lines of forces that support and convey audiovisual products, disseminators of civil engineering knowledge and values in this collaborative digital environment. The cartography of the lines of forces showed both the norms – regulatory, prescribing and modulating – that affect human interactions and productions, as well as the renormalizations undertaken by the interactors that build, diversify and amplify the assets gathered in the digital files of the aforementioned channel. Therefore, the circulation of civil engineering knowledge and values on YouTube involves human and corporate actors, generating heritages that serve the life projects of their community
O quadrantal adeliano: uma leitura de Terra de Santa Cruz
No full textA presente pesquisa dedica-se a uma análise de Terra de Santa Cruz, de Adélia Prado, com ênfase no que denominamos “quadrantal adeliano” — o sagrado, o feminino, a memória e o cotidiano. Utilizando como base teórica os estudos de Aby Warburg e Georges Didi-Huberman sobre memória e sobrevivências, este trabalho investiga como esses quatro eixos se entrelaçam e ganham novas formas na poética de Prado. Embora a autora seja frequentemente abordada sob perspectivas confessionais e memorialistas, propõe-se aqui uma leitura que, ancorada pela teoria Warburg-Didi-Hubermaniana, revela a complexa relação entre passado e presente em sua obra.Os capítulos tratam, entre outras coisas, da memória como eixo estruturante, o cotidiano como espaço de transcendência religiosa, e o feminino como representação política, social e estética. Além disso, o estudo situa Terra de Santa Cruz no contexto histórico brasileiro, evidenciando o diálogo entre a obra e as tensões políticas e religiosas do país. Ao final, conclui-se, entre outras coisas, que Adélia Prado supera a dicotomia entre tradição e modernidade, oferecendo uma poética inovadora que capta tanto questões atemporais quanto contemporâneas, ressignificando-as em uma linguagem singular e reveladora.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)This research is dedicated to an analysis of Terra de Santa Cruz by Adélia Prado, with a focus on what we have termed the "Adelian Quadrant" — the sacred, the feminine, memory, and the everyday. Drawing on the theoretical framework of Aby Warburg's and Georges Didi-Huberman's studies on memory and survivals, this work investigates how these four axes intertwine and take on new forms in Prado's poetics. Although the author is often approached from confessional and memorialist perspectives, this study proposes a reading grounded in the Warburg-Didi-Hubermanian theory, unveiling the complex relationship between past and present in her work.The chapters address, among other things, memory as a structuring axis, the everyday as a space of religious transcendence, and the feminine as a political, social, and aesthetic representation. Moreover, the study situates Terra de Santa Cruz within the Brazilian historical context, highlighting the dialogue between the work and the political and religious tensions of the country. In the conclusion, it is argued that Adélia Prado transcends the dichotomy between tradition and modernity, offering an innovative poetics that captures both timeless and contemporary issues, reinterpreting them through a singular and revealing language
Avaliação do rejeito de minério de ferro como material cimentício suplementar
No full textO presente trabalho avaliou a possibilidade do uso de um rejeito de minério de ferro como material cimentício suplementar para substituição parcial do cimento Portland. O rejeito de minério de ferro foi processado por calcinação (500 e 750°C) e moagem (rejeitos in natura e 500°C). Para a caracterização foi realizada análise visual, microscopia eletrônica de varredura (MEV), granulometria a laser, difração de raios X (DRX), fluorescência de raios X, análise termogravimétrica (TGA). Os rejeitos de minério de ferro in natura e calcinados tiveram sua pozolanicidade avaliada por meio do método de Luxan. Após a caracterização, os rejeitos foram utilizados na confecção de corpos de prova de argamassa com 10, 20 e 30% de substituição em peso do cimento Portland. Os compósitos foram submetidos a ensaio de compressão, com idades de 3, 7, 28 e 91 dias, ensaio de tração na flexão, com idades de 28 e 91 dias, e ensaios de absorção de água e ataque com ácido sulfúrico, com idades de 28 dias. O rejeito de minério de ferro é composto basicamente pelos minerais hematita, goethita, quartzo e caulinita. Os resultados do ensaio de Luxan mostrou que os rejeitos calcinados apresentam propriedades pozolânicas. Os resultados das propriedades mecânicas mostraram queda na resistência, mas com valores acima de 32MPa para as substituições de 30% aos 28 dias. A porosidade das argamassas não sofreu alterações significativas, como observado pelos resultados de ensaio de absorção de água e microscopia eletrônica de varredura das argamassas. Em relação à resistência química, a substituição do cimento tem efeito positivo quanto a perda de massa sofrida pela reação com ácido sulfúrico. De maneira geral, a utilização do rejeito de minério de ferro em substituição ao cimento em argamassas é uma alternativa viável para a imobilização deste resíduo industrial.The present work evaluated the possibility of using an iron ore tailing as a supplementary cementitious material for partial replacement of Portland cement. The iron ore tailings were processed by calcining (500 and 750 ° C) and milling (in natura and 500 ° C). For the characterization, visual analysis, scanning electron microscopy (SEM), laser granulometry, X-ray diffraction (XRD), X-ray fluorescence, thermogravimetric analysis (TGA) were performed. The iron ore tailing in natura and calcined had their pozolanicity evaluated by the Luxan method. After the characterization, the tailings were used in the preparation of mortar specimens with 10, 20 and 30% weight substitution of Portland cement. The composites were submitted to compression tests, with ages of 3, 7, 28 and 91 days, flexural traction test, with ages of 28 and 91 days, and water absorption and sulfuric acid attack, with ages of 28 days. The iron ore tailings are composed mainly of the minerals hematite, goethite, quartz and kaolinite. The results of the Luxan test showed that the calcined tailings have pozzolanic properties. The results of the mechanical properties showed a decrease in resistance, but with values above 32MPa for the substitutions of 30% at 28 days. The porosity of the mortars did not undergo significant changes, as observed by the results of the water absorption test and scanning electron microscopy of the mortars. In relation to chemical resistance, cement substitution has a positive effect on the loss of mass suffered by the reaction with sulfuric acid. In general, the use of iron ore tailings instead of cement in mortars is a viable alternative for the immobilization of this industrial waste
"Alguém vai ouvir a gente": implicações organizacionais e psicossociais da tomada de decisão do fechamento de sedes de um órgão público federal na vivência dos servidores
No full textO objetivo desta pesquisa foi compreender as implicações organizacionais e psicossociais da tomada de decisão do fechamento de sedes do Ministério Público Federal (MPF) na vivência dos servidores sob a perspectiva da Psicodinâmica do Trabalho. O Ministério Público, de acordo com a Constituição de 1988, é instituição essencial à aplicação da Justiça e tem o dever de fiscalizar o cumprimento da legislação brasileira. O órgão é composto por membros (procuradores) e servidores, responsáveis por garantir a consecução dos seus objetivos institucionais e o seu adequado funcionamento. Trata-se de instituição de grande relevância para a sociedade, e para o bom desenvolvimento de suas atividades, é primordial garantir aos seus profissionais boas condições de trabalho físicas e mentais. No entanto, algumas situações representam potenciais fatores de riscos psicossociais no trabalho e podem causar danos à saúde dos trabalhadores. No ano de 2023 a instituição tomou a decisão de fechar/deslocar mais de cinquenta sedes de unidades municipais do MPF. Tal medida impactou a vida dos servidores e procuradores em várias cidades do Brasil, mas não da mesma maneira, já que aos procuradores é garantida constitucionalmente a inamovibilidade (direito de não ser removido sem a sua anuência para outra cidade ou município), mas para os servidores não existe essa garantia. De modo que o fechamento foi determinado com a participação dos procuradores mas os servidores não tiveram papel na tomada de decisão e também não foram ouvidos. Buscando compreender as implicações dessa tomada de decisão, a pesquisa foi desenvolvida, metodologicamente, em duas etapas de coleta. Na primeira etapa foi adotado método quantitativo com aplicação do questionário Protocolo de Avaliação dos Riscos Psicossociais no Trabalho - PROART. Na segunda etapa da pesquisa foi adotado método qualitativo, com a realização de entrevistas semiestruturadas. A análise dos resultados foi realizada com análise estatística para o método quantitativo e análise de conteúdo para o método qualitativo. Os resultados demonstraram que a decisão do fechamento de sedes sem a participação dos servidores, que não tiveram chance de se expressar sobre o assunto, aumentou os fatores de risco psicossociais, trazendo sofrimentos aos envolvidos e também para aqueles que testemunharam o processo. Dentre as principais contribuições dessa pesquisa podemos citar: institucionalmente, a percepção de como o fechamento de sedes poderia ter sido melhor conduzido em termos de tomada de decisão com a criação de critérios objetivos a serem seguidos, com a garantia de transparência do processo e com a escuta dos servidores; academicamente, com a comprovação da eficácia do PROART no diagnóstico dos riscos psicossociais; e socialmente, por permitir aos servidores serem ouvidos e expressarem seus sentimentos.The objective of this research was to understand the organizational and psychosocial implications of the decision-making to close the offices of the Federal Public Prosecutor's Office on the experience of its employees. According to the 1988 Constitution, the Public Prosecutor’s Office is an institution essential to the application of justice and has the duty to monitor compliance with Brazilian legislation. The body is composed of members (prosecutors) and employees, responsible for ensuring the achievement of its institutional objectives and its proper functioning. It is an institution of great importance to society, and for the proper development of its activities, it is essential to guarantee its professionals good physical and mental working conditions. However, some situations represent potential psychosocial risk factors at work and can cause harm to the health of workers, such as the need to relocate employees to other municipal units due to the closure of offices. In 2023, the institution decided to close more than 50 MPF offices (municipal units). This measure impacted the lives of employees and prosecutors in several cities in Brazil, but not in the same way. Prosecutors are constitutionally guaranteed irremovability (the right not to be transferred to another city or municipality without their consent), but this guarantee does not apply to civil servants. Therefore, the closure was determined with the participation of prosecutors, but civil servants had no role in the decision-making process. Seeking to understand the implications of this decision the research was developed, methodologically, in two stages of data collection. In the first stage, a quantitative method was adopted with application of the Psychosocial Risk Assessment Protocol at Work – PROART. In the second stage of the research, a qualitative method was adopted, with semi-structured interviews being conducted. The analysis of the results was performed with statistical analysis for the quantitative method, and content analysis for the qualitative method. The findings showed that the decision to close offices without the participation of civil servants, who did not even have the chance to express their views on the matter, increased psychosocial risk factors, causing suffering to those involved and also to those who witnessed the process. Among the main contributions of this research, we can mention: institutionally, the perception of how the closure of offices could have been better managed in terms of decision-making through the establishment of objective criteria to be followed, ensuring transparency in the process, and incorporating the input of civil servants; academically, the proof of the effectiveness of PROART in diagnosing psychosocial risks; and socially, by allowing employees to be heard and express their feelings