Repositório Institucional do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Not a member yet
2218 research outputs found
Sort by
A (des)construção de estereótipos no ensino de língua estrangeira : uma análise dos aspectos culturais brasileiros em livros didáticos de inglês
Get PDFA presente dissertação trata acerca do ensino de língua estrangeira considerando aspectos culturais brasileiros, analisando como esses aspectos foram abordados nos LD Alive high e American Big Picture, sob o aspecto da (des)construção de estereótipos com base em teorias e na opinião dos alunos, ou seja, usuários do LD. Através de aspectos linguísticos, imagéticos e culturais, analisou-se como os fatores língua, cultura e estereótipos nos LD para ensino de língua inglesa se tangenciam com a fundamentação teórica, que permeia o ensino de língua estrangeiras considerando cultura, letramento crítico e visual, a formação de cidadã e ética. O enfoque se dá na relação do LD quanto à exploração das questões culturais e a presença de estereótipos relacionados ao Brasil. Como os voluntários são brasileiros, a dissertação buscou observar a percepção do aluno quanto à abordagem da cultura de seu país, se a considera estereotipada ou não e, ainda, a opinião dele quanto aos LD no que se refere à oportunidade de criticidade quanto aos aspectos culturais, observando, assim, a interferência dos LD nessa possível (des)construção de estereótipos culturais. Este estudo, de cunho qualitativo, analisou a percepção de 113 voluntários através de questionários acerca de duas coleções de livros didáticos de inglês. Estes livros são usados em duas instituições diferentes de Ensino Médio localizados em Minas Gerais. A partir da análise das coleções observou-se que houve a apresentação cultural de nacionalidades variadas, sendo as dos países anglófonos as mais marcantes nas duas coleções. Quanto à cultura brasileira o livro Alive High dá um destaque mais proeminente e abrangente em relação ao American Big Picture, que, apesar de apresentar a cultura brasileira, o faz de forma menos ampla. Esta dissertação, além de evidenciar a importância de estudos acerca da cultura no ensino de língua estrangeira, identifica que alguns alunos possuem uma certa visão estereotipada da representação de sua nacionalidade, mesmo que não constatado na coleção, ratificando, desta forma, a necessidade de dar voz ao aluno. Outras questões foram suscitadas a partir deste estudo, podendo esta dissertação incitar investigações futuras.The thesis is about foreign language teaching. It takes into consideration Brazilian cultural aspects to analyze how they were approached on the textbooks Alive high and American Big Picture; the books were studied regarding stereotype (de)construction aspects, considering theories, and students‟ opinions, in other words, textbook users. Based on linguistics, images and culture aspects, elements as language, culture and stereotypes were analyzed. Moreover, how they were tangent on theoretical ground that permeates foreign language teaching considering culture, critical and visual literacy, civic and ethics formation. The focus is on the relation of the textbook in terms of the exploration of cultural issues and the presence of stereotypes related to Brazil. Since the volunteers are Brazilians, the dissertation intended to observe the students‟ perception on the approach of the culture of their own country, whether he considers it stereotyped or not, as well as his opinion regarding the textbooks considering if they enable opportunities of criticism in relation to cultural aspects, thus observing, the interference of the textbooks in the possible (de)construction of cultural stereotypes. This qualitative study analyzed the perception of 113 volunteers through questionnaires about collections of English textbooks. These books are used in two different High Schools based in Minas Gerais. From the analysis of the collections it was observed that there was a cultural presentation of varied nationalities, being the Anglophone countries the most remarkable in both collections. Considering Brazilian culture, the Alive High collection gives a more prominent and comprehensive distinction in relation to the American Big Picture collection, which, despite presenting Brazilian culture, does it less broadly. This thesis, beside highlighting the importance of studies on culture on foreign language teaching identifies that some students have a stereotyped vision about the representation of their own nationality, even though no kind of stereotype is observed in the collection, ratifying, thus, the necessity for enabling students‟ voice. Other issues were raised from this study, and this dissertation may incite future research
Setorização hidrogeotécnica em uma mina de fosfato
Get PDFA área de estudo localiza-se à sudeste da cidade de Patrocínio, e está inserida no Complexo Alcalino-Carbonatítico de Salitre I, que possui depósitos de fosfato de origem magmática com enriquecimento supergênico. Este trabalho teve como objetivo compilar e interpretar as possíveis estruturas rúpteis no manto de intemperismo e zonas que possam influenciar na estabilidade dos taludes da mina, tendo com produto final o mapa de setorização hidrogeotécnica da cava. Por meio das vazões dos poços de rebaixamento, avaliação preliminar das estruturas e o conhecimento da geologia local, observou-se que as direções de alta vazão NE-SW estão associados à direção do córrego do Bebedouro. Na região onde há aumento da espessura do manto de intemperismo (aproximadamente 245 m), foi interpretada uma possível falha e os poços de rebaixamento possuem baixa vazão. Os levantamentos geofísicos associados aos dados de espessura do manto de intemperismo (modelo geológico), descrição geológicageotécnica dos furos de implantação dos poços de rebaixamento e suas respectivas vazões, permitiram a correlação com o mapeamento de campo. Possíveis falhas interpretadas em estudos anteriores e lineamentos/condutos preferenciais de alta percolação em meio ao manto saprolítico. O conjunto de dados possibilitou a elaboração de um mapa de setorização hidrogeotécnico. Este produto propiciará o desenvolvimento de planos de lavra seguros, promovendo o melhor aproveitamento econômico do depósito mineralThe study area is located to the southeast of the city of Patrocínio and is part of the Salitre I Alkaline-Carbonatite Complex, which has phosphate deposits of magmatic origin with supergene enrichment. The aim of this work was to compile and interpret the possible rupile structures in the weathering mantle and zones that could influence the stability of the mine's slopes, with the final product being the hydrogeotechnical sectorization map of the pit. Through the flow rates of the sinkholes, preliminary assessment of the structures and knowledge of the local geology, it was observed that the directions of high flow NE-SW are associated with the direction of the Bebedouro stream. In the region where there is an increase in the thickness of the weathering mantle (approximately 245 m), a possible fault was interpreted, and the downgradient wells have low flow rates. The geophysical surveys associated with the data on the thickness of the weathering mantle (geological model), the geological-geotechnical description of the boreholes where the sinkholes were drilled and their respective flow rates, allow for correlation with the field mapping. Possible faults interpreted in previous studies and preferential lineaments/conduits of high percolation in the saprolitic mantle. This set of data made it possible to draw up a hydrogeotechnical sectorization map. This product will enable the development of safe mining plans, promoting the best economic use of the mineral deposit
Tomada de decisão em problemas de otimização de portfólios financeiros
Get PDFQuando se deseja realizar um investimento financeiro, é aconselhável procurar as soluções de compromisso entre retorno e risco. Estes dois objetivos são conflitantes em um investimento, pois maiores retornos esperados são acompanhados de maiores riscos de perdas. Mesmo quando todas as soluções de compromisso entre risco e retorno estão disponíveis, ainda existe a necessidade de escolher uma delas para concretizar o investimento. Em geral, esta escolha é melhor estruturada quando guiada por algum método de tomada de decisão que reflita as preferências da pessoa responsável por esta decisão, que chamaremos aqui simplesmente de decisor. Neste trabalho, é realizada a otimização de soluções para o problema de portfólio financeiro por meio de um algoritmo evolutivo e são aplicados métodos de auxílio à tomada de decisão em ambientes multiobjetivo. Três métodos disponíveis na literatura são aplicados, sendo eles o Rank Order Centroid Weights (ROCW), método Achievement Scalarizing Function (ASF) e Neural Network Decision-Maker method (NNDM), além de serem propostos mais dois métodos (Decision Maker Queries (DMQ) e Neural Network Decision-Maker method (NNDM 2)), que são testados e comparados. Também são realizadas simulações com séries históricas reais de modo a verificar na prática o comportamento e desempenho dos métodos, considerando diferentes perfis de investidores. No que diz respeito ao número de consultas necessárias ao decisor, o método DMQ foi o que demandou o menor número. O método NNDM com rede neural do tipo RBF foi o que apresentou maior taxa de acerto da melhor solução possível (métrica QA), simulando os diferentes perfis de investidores. No entanto, obteve resultados piores que o método NNDM 2 com rede neural do tipo MLP, que acertou a melhor solução 80% das vezes durante os testes, e obteve melhores resultados para as métricas Kendall-tau distance (KTD) e Distância da Melhor Solução (DMS). Os testes estatísticos realizados com os métodos que utilizam pontos de referência mostraram não haver diferença significativa quando comparados os resultados do método aplicado a priori e a posteriori. Todos os métodos aplicados com a otimização do portfólio conseguiram um alto valor de retorno acumulado nos testes Out of Sample (que utilizam dados posteriores àqueles utilizados para alimentar o modelo de otimização), estando inclusive acima do retorno acumulado da Ibovespa e Selic para o período simulado. Nestes testes, foram simulados diferentes perfis de investidores, sendo eles conservador, moderado e agressivo. Os métodos foram capazes de modelar os perfis, direcionando soluções de acordo com as preferências esperadas de cada um. No entanto, os testes comparando o Drawdown (maior perda no período) nos investimentos dos diferentes investidores não apresentaram diferenças estatísticas significativas.When it is desired to make a financial investment, it is advisable to look for solutions that present a compromise between return and risk. These two objectives are conflicting in an investment, as higher expected returns are accompanied by greater risk of losses. Even when all compromise solutions between risk and return are available, there is still a need to choose one of them to realize the investment. In general, this choice is best structured when guided by some method of decision making that reflects the preferences of the decision maker. In this work, the optimization of solutions to the financial portfolio problem is carried out by means of an evolutionary algorithm and methods are applied to aid decision making in multiobjective environments. Three methods available in the literature are applied, namely, Rank Order Centroid Weights - ROCW, ASF method and Neural Network Decision-Maker method - NNDM. In addition, two more methods are proposed, DMQ and NNDM 2, which are tested and compared. Simulations are also carried out with real historical series in order to verify in practice the behavior and performance of the methods, considering different profiles of investors. Regarding the number of queries required by the decision maker, the DMQ method demanded the smallest number. The NNDM method with RBF neural network was the one that presented the highest rate of correctness of the best possible solution (QA metric), simulating the different profiles of investors. However, it obtained worse results than the NNDM 2 method with MLP, which hit the best solution 80% of the time during the tests, and obtained better results for the KTD and DMS metrics. Statistical tests performed with the methods using reference points showed no significant difference when compared to the results of the method applied a priori and a posteriori. All methods applied with portfolio optimization have achieved a high cumulative return value in the out of sample tests and are even above the accumulated return of the Ibovespa and Selic for the simulated period. In these tests were simulated different profiles of investors, being conservative, moderate and aggressive. The methods were able to model the profiles, guiding to solutions according to the expected preferences of each profile. However, tests comparing Drawdown values on the investments of different investors did not present significant statistical differences
Investigação estrutural, morfológica e magnética de nanopartículas de FE3O4 para aplicações biomédicas
Get PDFAs nanopartículas de magnetita (Fe3O4) têm recebido enorme atenção da comunidade científica devido a sua ampla gama de aplicações. Esse mineral possui estrutura espinélica inversa cúbica, geradora de propriedades especiais bem requisitadas para aplicações médicas, farmacêuticas e terapêutica. Além disso, pode ser sintetizado em laboratório utilizando por exemplo a rota química, onde as nanopartículas são formadas a partir dos elementos base, como o Fe, seguidos por um processo de nucleação e crescimento. Na etapa seguinte, pode ser feita a funcionalização da sua superficie, usando alguns polímeros, metais, moléculas orgânicas e inorgânicas e assim expandir sua aplicação. Essa modificação favorece a aplicação da nanopartícula no processo de liberação controlada de fármacos, no tratamento do câncer. Para que a síntese para fins biomédicos seja bem sucedida, é necessário que durante a síntese não sejam formados aglomerados de nanopartículas, para que ao ser utilizada em humanos não cause qualquer dano aos órgãos. Seu diâmetro deve ter dimensões reduzidas a ordem de nanômetros, com distribuição de tamanho estreita e estar monodispersa. Por essa razão, a investigação de técnicas de produção se faz extremamente importante para o controle e a eficiência na qual essas nanopartículas são sintetizadas afim de que se obtenha as propriedades desejadas. Visando fazer um estudo da estrutura, morfologia e das propriedades magnéticas, diferentes rotas químicas foram utilizadas através da comparação de suas respectivas caracterizações. Foi realizada a síntese de amostras via microemulsão por micela reversa com recobrimento de SiO2, e também por coprecipitação, sendo uma sem recobrimento e outra com recobrimento em ácido oléico. Foi realizadas análise microestrutural e caracterização física, difração de raios X com refinamento Rietveld, microscopia eletrônica de transmissão, e cálculo matemático através da equação de Scherrer para definir o tamanho das partículas. Pela análise microestrutural e cálculos apresentados neste trabalho obteve-se: i) a síntese de Np foi realizada com sucesso, as partículas são monofásicas e constituem poliedros perfeitos ii) o recobrimento com SiO2 foi realizado com sucesso, suas partículas estão monodispersas, iii) os tamanhos de diâmetro chamam atenção para a nanopartícula recoberta com SiO2, a saber: DSiO2 = 18,09 nm, Dpura = 8,02 nm, e DAO = 7,82 nm iv) a distância entre oxigênio e íons de Fetet : d1SiO2= 1.80Å, d1pura= 1.98Å e d1AO= 1.91Å, v) as distância entre oxigênio e íons de Feoct: d2SiO2= 2.10 Å, d2pura = 1.99Å e d2AO= 2.04Å, e vi) os ângulos correspondentes as ligações Fetet-O-Feoct: fSiO2:125.60°, fpura: 121.36° e fAO:123.08° o que indica então que estes constituem poliedros perfeitos com elevada simetria. As medidas de susceptibilidade AC obtidas pelo ajuste mostraram valores tempo de relaxação t0=2,72.10-10 para Fe3O4@Pura e t0=8,72.10-6 Fe3O4@SiO2, o que indicam umcomportamento do tipo super spin glass. Os testes de SAR apontaram que as nanopartícula sintetizadas apresentaram elevação de temperatura condizentes quando submetidas a um campo magnético, um indicativo que as nanoestruturas testadas são viáveis para aplicações em hipertermia magnética.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)Magnetite nanoparticles (Fe3O4) have received enormous attention from the scientific community due to their wide range of applications. This mineral has an inverse cubic spinel structure, generating special properties that are in demand for medical, pharmaceutical, and therapeutic applications. In addition, it can be synthesized in the laboratory using for example the chemical route, where nanoparticles are formed from base elements, such as Fe, followed by a nucleation and growth process. In the next step, functionalization of its surface can be done using some polymers, metals, organic and inorganic molecules aiming to expand its application. This modification favors the application of the nanoparticle in the process of drug release, for cancer treatment. For the synthesis for biomedical purposes to be successful, it is necessary that no agglomerates of nanoparticles are formed during the synthesis, so that when used in humans it does not cause any organ damage. Its diameter should be small in the order of nanometers, with a narrow size distribution and monodisperse. For this reason, the investigation of production techniques is extremely important for the control and efficiency in which these nanoparticles are synthesized in order to obtain the desired properties. In order to study the structure, morphology, and magnetic properties, different chemical routes were used by comparing their respective characterizations. Samples were synthesized by reverse micelle microemulsion with SiO2 coating, and also by coprecipitation, one without coating and one with oleic acid coating. Microstructural analysis and physical characterization, X-ray diffraction with Rietveld refinement, transmission electron microscopy, and mathematical calculation using the Scherrer equation were performed to define the particle size. From the microstructural analysis and calculations presented in this work, it was obtained: i) the synthesis of Np was successfully performed and the particles are single-phase and constitute perfect polyhedra ii) the SiO2 coating was successfully performed, its particles are monodisperse, iii) the diameter sizes draw attention to the SiO2-coated nanoparticle DSiO2=18.09nm, Dpura=8.02nm, and DOA =7.82nm iv) the distance between oxygen and Fetet ions: d1SiO2=1.80Å, d1pura=1.98Å and d1OA=1.91Å, v) the distances between oxygen and Feoct ions: d2SiO2=2.10Å, d2pura=1.99Å and d2OA=2.04Å, and vi) the angles corresponding to the Fetet-O-Feoct bonds: fSiO2:125.60°, fpura:121.36° and fAO:123.08° which then indicates that these constitute perfect polyhedra with high symmetry. The AC susceptibility measurements obtained by fitting showed relaxation time values t0=2.72.10-10 for Fe3O4@Pura and t0=8.72.10-6 Fe3O4@SiO2, which indicate a super spin glass type behavior. SAR tests pointed out that the synthesized nanoparticles showed temperature rise befitting magnetic hyperthermia applications when subjected to a magnetic field, an indication that the tested nanostructures are viable for magnetic hyperthermia applications
Desenvolvimento de competência intercultural por aprendizes de português como língua adicional: estudo multicaso em um curso preparatório para o PEC-G oferecido pelo CEFET-MG
Get PDFEsta dissertação examina o desenvolvimento da competência intercultural por estudantes estrangeiros que aprendiam Português como Língua Adicional no Brasil, com foco no curso preparatório para o exame Celpe-Bras, oferecido pelo CEFET-MG. Investigou-se como esses alunos, oriundos de diferentes países, enfrentaram desafios culturais e linguísticos ao se inserirem em um novo contexto acadêmico e social, ou seja, buscou-se compreender como estava ocorrendo o desenvolvimento da competência intercultural por esses alunos. Foi feita uma pesquisa aplicada, de orientação exploratória em formato de estudo multicaso. Oito estudantes voluntariaram-se para participar e responderam a um questionário e a uma entrevista semiestruturada. Os dados foram abordados qualitativamente à luz do modelo de competência intercultural de Michael Byram (2021), que aborda dimensões como conhecimentos, habilidades, atitudes e consciência crítica cultural. Os resultados indicam que a imersão cultural no curso preparatório não só facilita a aquisição do Português, mas também promove a habilidade de lidar com diferenças culturais, incentivando uma reflexão crítica sobre as relações sociais e culturais. Além disso, o estudo enfatiza a necessidade de se utilizar práticas pedagógicas que fomentem o diálogo intercultural no curso. Conclui-se que o desenvolvimento da competência intercultural é vital para a adaptação acadêmica dos estudantes estrangeiros e contribui para sua formação como cidadãos globais capazes de enfrentar os desafios de um mundo multicultural.This thesis examines the development of intercultural competence by foreign students learning Portuguese as an Additional Language in Brazil, focusing on the preparatory course for the Celpe-Bras exam, offered by CEFET-MG. The study investigated how these students, from different countries, faced cultural and linguistic challenges when entering a new academic and social context, that is, the study sought to understand how the development of intercultural competence by these students was occurring. An applied, exploratory research was conducted in a multi-case study format. Eight students volunteered to participate and answered a questionnaire and a semi-structured interview. The data were approached qualitatively in light of Michael Byram's (2021) intercultural competence model, which addresses dimensions such as knowledge, skills, attitudes, and critical cultural awareness. The results indicate that cultural immersion in the preparatory course not only facilitates the acquisition of Portuguese, but also promotes the ability to deal with cultural differences, encouraging critical reflection on social and cultural relations. Furthermore, the study emphasizes the need to use pedagogical practices that foster intercultural dialogue in the course. It is concluded that the development of intercultural competence is vital for the academic adaptation of foreign students and contributes to their formation as global citizens capable of facing the challenges of a multicultural world
Políticas de permanência do CEFET-MG para o ensino remoto emergencial
Get PDFEste trabalho analisou as políticas e ações de permanência aplicadas no CEFET-MG, Campus Divinópolis, com o objetivo de entender as medidas de combate à evasão durante a pandemia. A evasão é um problema global que afeta todas as instituições educacionais e níveis de ensino, caracterizada pela saída prematura de estudantes antes de concluírem seus cursos. As causas da evasão podem ser diversas, como dificuldades financeiras, acadêmicas e falta de motivação. As políticas de permanência são implementadas pelas instituições para aumentar a retenção de alunos e garantir a conclusão bem-sucedida dos cursos. O estudo focou no nível de educação profissional técnica, que oferece qualificação profissional voltada para o ensino médio. Os dados foram coletados no Campus Divinópolis, em Minas Gerais, por meio de documentos institucionais. Além disso, uma revisão bibliográfica foi realizada para contextualizar a evasão e as medidas adotadas para combatê-la. O abandono escolar é um desafio que requer ação coletiva da comunidade escolar, incluindo alunos, professores, gestores e servidores, reconhecendo que todos desempenham um papel educativo no ambiente escolar.This study analyzed the policies and actions of retention implemented at CEFET-MG, Divinópolis campus, with the aim of understanding the measures to combat dropout during the pandemic. Dropout is a global problem that affects educational institutions at all levels, characterized by students leaving prematurely before completing their courses. The causes of dropout can be diverse, including financial difficulties, academic challenges, and lack of motivation. Retention policies are implemented by institutions to increase student retention and ensure successful course completion. The study focused on technical professional education, which provides vocational training for high school students. Data was collected at the Divinópolis campus in Minas Gerais through institutional documents. Additionally, a literature review was conducted to provide context on dropout and the measures taken to address it. School dropout is a challenge that requires collective action from the school community, including students, teachers, administrators, and staff, recognizing that everyone plays an educational role in the school environment
Susceptibilidade à liquefação para disposição de rejeitos em reservatórios: comparação entre metodologias e análise da disposição
Get PDFO setor mineral brasileiro é um segmento importante para a economia nacional em virtude de suas vastas reservas e bom posicionamento no comércio mundial de commodities minerais. As atividades de lavra do minério geram dois tipos de resíduos, estéril e rejeito. Os rejeitos podem ser dispostos hidraulicamente em barragens de rejeitos, o que gera grau elevado de saturação, além de heterogeneidade do material espacialmente no reservatório. Os rejeitos de mineração tendem a ser caracterizados como materiais granulares e/ou finos não plásticos, o que pode potencializar a susceptibilidade à liquefação de estruturas geotécnicas. Diferentes metodologias de avaliação de susceptibilidade à liquefação foram propostas com base principalmente em casos históricos de ruptura, de forma a obter diferentes classificações quanto ao comportamento contrátil/dilatante de rejeitos. Assim o presente trabalho propôs a caracterização espacial dos rejeitos de minério de ferro do reservatório de uma barragem localizada no Quadrilátero Ferrífero por meio de ferramentas estatísticas. Com dados obtidos por ensaios caracterização e piezocone, foi realizada a avaliação da susceptibilidade à liquefação por sete metodologias: Tsuchida (1970) apud Terzaghi et al. (1996), Ishihara (1985); Senneset et al. (1989), Plewes et al. (1992), Shuttle; Cunning (2008), Olson (2001), Robertson (2010), Robertson (2016) e Smith et al. (2021). Os resultados apresentaram que os rejeitos foram dispostos de montante para jusante, com o material mais granular e arenoso localizado no fundo do reservatório e o material mais fino argiloso próximo ao barramento. Os rejeitos estudados são contráteis em sua maioria, principalmente nas proximidades do barramento, onde o material mais fino foi depositado. A metodologia de Olson (2001) foi verificada como a mais conservadora, porém não leva em consideração aspectos importantes, como atuação da poropressão ou comportamento argiloso/arenoso do material. Robertson (2010;2016) não considera a correção da poropressão, contudo avaliou de forma mais detalhada o comportamento dos solos coesivos e granulares, resultando em maior quantidade de material contrátil em comparação com a metodologia de Plewes et al. (1992) Shuttle; Cunning (2008) e Smith et al. (2021). Estas últimas três metodologias realizam a correção da ação da poropressão e a condição de drenagem de cravação do piezocone. Conclui-se que é possível observar um comportamento de susceptibilidade à liquefação tendencioso no reservatório, principalmente associado à presença de freática e estratégia de disposição dos rejeitos. As metodologias propostas aplicadas resultam em diferentes quantidades de material contrátil, se diferenciando pelas considerações e limitações de cada metodologia.Mining activities corresponds to a considerable part of the Brazilian Gross Domestic Product. Ore mining activities generate two types of waste, sterile and tailings. Tailings are usually disposed hydraulically in tailings dams, generating a high degree of saturation, in addition to material heterogeneity spatially in the reservoir. Mining tailings tend to be characterized as granular and/or fine non-plastic materials, which can increase the susceptibility to liquefaction of geotechnical structures. Different methodologies for assessing susceptibility to liquefaction were proposed, mainly considering historical cases of rupture, which obtain different classifications regarding the contractile/dilating behavior of tailings. Thus, the present work proposed the spatial characterization of the iron ore tailings from the reservoir of a dam located in the Iron Quadrangle using statistical tools. Also, using data obtained from characterization and piezocone tests, the assessment of susceptibility to liquefaction was performed using seven methodologies: Tsuchida (1970) apud Terzaghi et al. (1996), Ishihara (1985), Senneset et al. (1989), Plewes et al. (1992), Shuttle; Cunning (2008), Olson (2001), Robertson (2010), Robertson (2016) and Smith et al. (2021). The results showed that the tailings were disposed from upstream to downstream, with the most granular and sandy material located at the back of the reservoir and the finest clayey material close to the dam. The tailings studied are mostly contractile, especially in the vicinity of the dam, where the finer material was deposited. Olson's methodology (2001) was found to be the most conservative, but it does not take into account important aspects, such as pore pressure performance or clayey/sandy behavior of the material. Robertson (2010;2016) does not consider pore pressure correction, however, he evaluated in more detail the behavior of cohesive and granular soils, resulting in a greater amount of contractile material compared to the methodology of Plewes et al. (1992) Shuttle; Cunning (2008) and Smith et al. (2021). These last three methodologies perform the correction of the pore pressure action and the drainage condition of CPTu spiking. It is concluded that it is possible to observe a biased susceptibility behavior to liquefaction in the reservoir, mainly associated with the presence of water table and tailings disposal strategy. The proposed methodologies applied result in different amounts of contractile material, being differentiated by the considerations and limitations of each methodology
Boletim de Serviço e Pessoal nº 40, de 11 de outubro de 2024
Get PDFO Boletim de Serviço e Pessoal nº 40, publicado em 11 de outubro de 2024 pelo CEFET-MG, divulga atos administrativos relativos à autorização de servidores para participação no Programa de Gestão e Desempenho (PGD) em regime de teletrabalho parcial, designação de comissões para processos administrativos disciplinares, instituição de comissão para elaboração da Política de Internacionalização e Política Linguística, concessão de progressões e promoções funcionais, retribuição por titulação, abono de permanência, além de retificações em atos anteriores referentes a benefícios e movimentações funcionais
Um algoritmo híbrido baseado em colônia de formigas e programação linear aplicado ao problema de roteamento de veículos capacitados
Get PDFNeste trabalho é abordado o Problema de Roteamento de Veículos Capacitados. Ele compreende a obtenção de um conjunto de rotas, que devem ser percorridas por uma frota de veículos homogêneos e de igual capacidade, atendendo assim as demandas de um conjunto de clientes. Seu objetivo é a minimização do custo total das rotas, sabendo-se que elas devem iniciar e terminar no depósito central, além de cada cliente somente pode ser atendido uma única vez por um único veículo. Este problema possui natureza NP-difícil, sendo comumente resolvido por meio de heurísticas. Outra técnica utilizada é a programação linear inteira, cuja particularidade corresponde a confiança na solução obtida, uma vez que por meio da solução final retornada pode-se provar que é o ótimo global. Como desvantagem, os problemas de natureza combinatória são, na maioria dos casos, computacionalmente custosos, tornando improvável encontrar uma solução ótima em tempo computacional aceitável. A proposta deste trabalho é desenvolver um algoritmo híbrido que combine a natureza ágil das heurísticas com a precisão dos métodos de solução por Programação Linear. A heurística utilizada foi a Otimização por Colônia de Formigas (ACO), a qual irá trabalhar de forma híbrida com o CPLEX, software distribuído pela IBM. Estuda-se a melhor forma de interação entre estes dois métodos, analisando os seus possíveis modos de comunicação. Estes compreendem duas diferentes formas de hibridização, uma caracterizada pela ausência do processo de realimentação, e a outra fazendo uso deste recurso. Os resultados obtidos pelas hibridizações foram comparados com os produzidos pelos métodos executados individualmente, bem como com as soluções presentes na literatura.In this work the Capacitated Vehicle Routing Problem is approached. It comprises obtaining a set of routes, which must be covered by a fleet of homogeneous vehicles of the same capacity, thus meeting the demands of a group of customers. Their goal is to minimize the total cost of the routes, knowing that they must start and end in the central warehouse, and each customer can only be serviced once by a single vehicle. This problem is NP-difficult in nature and is commonly solved by means of heuristics. Another technique used is the integer linear programming, whose particularity corresponds to the confidence in the obtained solution, since by means of the returned final solution it is possible to prove this is the global optimum. As a disadvantage, combinatorial problems are computationally costly, making it unlikely to find an optimal solution at acceptable computational time. The purpose of this work is to develop a hybrid algorithm that combines the agile nature of heuristics with the precision of the solution methods by Linear Programming. The heuristic used was the Ant Colony Optimization (ACO), which will work in a hybrid way with CPLEX, software distributed by IBM. The best way of interacting between these two methods is analyzed, analyzing their possible modes of communication. These comprise two different forms of hybridization, one characterized by the absence of the feedback process, and the other making use of this feature. The results obtained by the hybridizations were compared with those produced by the methods performed individually, as well as with the solutions present in the literature
A capacitação profissional do policial civil na modalidade EaD: estudo sobre as experiências em curso na Polícia Civil de Minas Gerais
Get PDFA capacitação profissional é fundamental para que os policiais desempenhem um trabalho de qualidade e alcancem melhores resultados em suas áreas de atuação. Considerando as demandas da sociedade e a necessidade dos policiais se atualizarem constantemente, a Polícia Civil de Minas Gerais (PCMG), por meio da Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (Acadepol-MG), oferece, desde 2017, cursos na Educação a Distância (EaD). Acredita-se que a EaD é uma ótima opção para quem tem restrições de tempo, distância ou prefere um estudo flexível, pois permite o aprimoramento profissional de forma conveniente e sem comprometer as atividades pessoais e profissionais, além de ampliar o acesso à qualificação. Diante disso, considerando que a capacitação profissional deve ser contínua, permanente e focada na boa qualidade da formação, esta pesquisa teve como objetivo geral analisar como tem ocorrido o processo de capacitação na EaD da Acadepol-MG, diante do desafio de ensinar a distância. No Referencial Teórico, foram abordadas: a Educação Profissional e Tecnológica, a EaD, a importância da EaD para capacitar e qualificar os servidores da PCMG, e a EaD ofertada pela Acadepol-MG. Foi realizada uma pesquisa de abordagem qualitativa do tipo descritiva. Quanto ao procedimento técnico, adotou-se um estudo de caso. Como instrumento de coleta de dados, realizou-se uma observação online não participativa da plataforma de EaD da Acadepol-MG e do curso escolhido, bem como utilizou-se um questionário. A pesquisa foi dividida em duas etapas: a primeira compreendeu em investigar as características do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e de como é realizado o processo de capacitação a distância na Acadepol-MG, por meio de uma observação online não participativa do AVA e do curso escolhido; a segunda etapa compreendeu a identificação do perfil dos alunos; apresentação dos aspectos facilitadores e motivadores, assim como das dificuldades encontradas; apontamento das percepções dos alunos quanto ao estudo e aprendizado obtido e verificação das avaliações quanto ao curso, professores, tutores e plataforma virtual utilizada. Para isso, foi realizada a análise do cadastro dos alunos na plataforma EaD e dos questionários online. Esta dissertação de mestrado trouxe contribuições inovadoras na área de EaD da Acadepol-MG. Com base na pesquisa realizada, verificou-se que o processo de capacitação a distância na instituição tem ocorrido de maneira positiva e tem sido visto como uma oportunidade de atualização contínua e de qualidade, permitindo o acesso a conhecimentos relevantes para melhorar as práticas profissionais. No entanto, para aprimorar ainda mais essa experiência educacional, é importante considerar que há espaço para melhorias técnicas e pedagógicas. Os resultados encontrados permitiram concluir ser evidente que a capacitação profissional na EaD é um recurso indispensável para a modernização e o aprimoramento das práticas policiais. Por conseguinte, a EaD gera atuação mais eficiente e eficaz no combate à criminalidade e na promoção da segurança pública.Professional training is essential for police officers to perform quality work and achieve better results in their areas of activity. Considering the demands of society and the need for police officers to constantly update their skills, the Polícia Civil de Minas Gerais (PCMG), through the Academia de Polícia Civil de Minas Gerais (Acadepol-MG), has been offering courses in Online Learning (OL) since 2017. OL is believed to be an excellent option for those with time constraints, distance issues, or a preference for flexible study, as it allows for convenient professional development without compromising personal and professional activities and expands access to qualifications. Therefore, considering that professional training should be continuous, permanent, and focused on the good quality of education, this research aimed to analyze how the training process in OL at Acadepol-MG has been taking place, given the challenge of teaching at a distance. In the Theoretical Framework, the following were addressed: Professional and Technological Education, OL, the importance of OL for training and qualifying PCMG employees, and OL offered by Acadepol-MG. A qualitative, descriptive research approach was carried out. Regarding technical procedure, a case study was adopted. As a data collection instrument, there was a non-participatory online observation of the OL platform of Acadepol-MG and the selected course, as well as the use of a questionnaire. The research was divided into two stages: the first involved investigating the characteristics of the Virtual Learning Environment (VLE) and how the distance training process is carried out at Acadepol-MG, through a non-participatory online observation of the VLE and the selected course; the second stage involved identifying the profile of the students; presenting facilitating and motivating aspects, as well as difficulties encountered; pointing out students' perceptions regarding their study and learning obtained and checking the evaluations of the course, teachers, tutors, and the virtual platform used. For this, an analysis of the students' registration on the OL platform and of the online questionnaires was carried out. This master's thesis has brought innovative contributions in the area of OL at Acadepol-MG. Based on the research conducted, it was found that the distance training process at the institution has been occurring positively and has been seen as an opportunity for continuous and quality updating, allowing access to relevant knowledge to improve professional practices. However, to further improve this educational experience, it is important to consider that there is room for technical and pedagogical improvements. The findings allowed us to conclude that it is evident that professional training in OL is an indispensable resource for the modernization and enhancement of police practices. Consequently, OL leads to more efficient and effective action in combating crime and promoting public safety