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Comportamento de sistemas de vedação vertical externa frente ao ensaio de ação de calor e choque térmico
One of the requirements addressed by NBR 15575:2013, better known as the Performance Standard, is related to the durability of the constructions and establishes as its evaluation method, the Heat/Rain cycles test, which verifies the behaviour of façades in abrupt changes of temperature. The purpose of the study was to compare the methodology of NBR 15575-4:2013 and foreign references for evaluation durability, as well as to compare the results already published of different systems that were tested based on the Brazilian standard. The method involved the collection of data from tests already performed according to the ABNT Standard (2013b) comparing them to the limits proposed by the standard and its capability of validating the durability of a constructive system. Thus, it was verified the existence of several methods being used to perform the same test, including the variation of the sample’s sizes. Compared to other standards, the Brazilian method is more lenient due to the more succinct test, with fewer cycles and duration. It has also been found that it is easy to comply with the performance requirement in the standard and that there are specification gaps that make it difficult to standardize the test procedures, such as sprinkling water time and water temperature.Um dos requisitos abordados pela NBR 15575:2013, mais conhecida por Norma de Desempenho (ND), está relacionado com a durabilidade das edificações e estabelece como método de avaliação o ensaio de Ação de Calor e Choque Térmico (ACCT), que verifica o comportamento de Sistemas de Vedação Vertical Externa (SVVE) frente a mudanças bruscas de temperatura. O objetivo do trabalho foi verificar o item durabilidade proposto na norma brasileira e contrastar os resultados de diferentes sistemas construtivos frente ao ensaio de ACCT, bem como comparar as prescrições de ensaio de ACCT em diferentes Normas internacionais. O método envolveu a coleta de dados de ensaios já realizados de acordo com a ABNT (2013b). Assim, constatou-se a existência de diversos métodos sendo empregadas para realização do mesmo ensaio, inclusive com variação da dimensão das amostras. Em relação a outras normativas, verifica-se que a norma brasileira é mais branda, devido ao ensaio ter o menor número de ciclos e com menor duração. Constatou-se, também, a facilidade na aprovação ao requisito de desempenho previsto na norma e, que há lacunas de especificação que dificultam a padronização dos procedimentos de ensaio, tais como: tempo de aspersão e temperatura da água
Infraestrutura verde para uma rede ambiental: conectando fragmentos através de corredores verdes na área urbana de Farroupilha – RS
Green infrastructure, associated with urban valuation, is addressed in this article as a multifunctional environmental network capable of recovering and restructuring a degraded environmental system. The proposal applied in Farroupilha-RS recognizes the environmental potential of the city, with watercourses hidden and green areas suppressed without environmental concern. To this end, a proposal is made for integrating and recovering a central part of the city from existing vegetation fragments and streets that have the potential to receive green infrastructure. The objective of this work is, therefore, to identify the potential places that could integrate green infrastructure in the consolidated urban fabric of the city in order to structure an environmental network through green corridors, which are identified by hubs and links. The case study, based on a cartographic survey and a theoretical approach based on green infrastructure, starts from the overlapping of city maps to establish relationships between green areas and the water path. The green infrastructure obtained through the green corridors allowed the identification of segments of the city with potential for preservation, conservation and recovery, in addition to making it possible to glimpse the urban expansion based on environmental networks for the entire municipality.A infraestrutura verde, associada à valoração urbana, é abordada neste artigo como uma rede ambiental multifuncional capaz de recuperar e reestruturar um sistema ambiental degradado. A proposta aplicada em Farroupilha-RS reconhece a potencialidade ambiental da cidade, a qual teve seus cursos d’água ocultados e suas áreas verdes suprimidas pela urbanização sem preocupação ambiental. Para tanto, é apresentada uma proposição de integração e recuperação de uma parcela central da cidade a partir de fragmentos de vegetação existentes e de ruas que apresentam potencial para receber a infraestrutura verde. O objetivo deste trabalho é, portanto, identificar os potenciais locais passíveis de integrarem a infraestrutura verde no tecido urbano consolidado da cidade, de modo a estruturar uma rede ambiental através de corredores verdes, os quais são identificados por hubs e links. O estudo de caso, baseado em levantamento cartográfico e abordagem teórica fundamentada na infraestrutura verde, parte da sobreposição de mapas da cidade para estabelecer relações entre as áreas verdes e o caminho das águas. A infraestrutura verde obtida através dos corredores verdes permitiu identificar os segmentos da cidade com potencial de preservação, conservação e recuperação, além de possibilitar vislumbrar a expansão urbana baseada nas redes ambientais para todo o município
Aspectos da Dominação Masculina no Processo Sucessório em Empresas Familiares do Setor Automotivo
This paper presents an assessment about the interference of male domination in the succession process from father to daughter in five family companies in the automotive sector. The methodology addressed was qualitative with content analysis developed through transcribed discourses of interviews with semi-structured scripts. The results obtained indicate that male domination is a point of interference within the succession process, which faces cultural and emotional issues when inserted into the family organizational environment. It also been observed that this domination is not only imposed within the scope of high management, but also in the operational area. Studying male domination as a factor of interference in the succession process in family companies in the automotive sector is relevant for reflection on the social representations that masculinity imposes on the context and the possibilities of change in the paradigms faced by the gender woman at the head of business.Este trabalho apresenta uma avaliação sobre a interferência da dominação masculina no processo sucessório de pai para filha em cinco empresas familiares do setor automotivo. A metodologia abordada foi de caráter qualitativo com análise de conteúdo desenvolvida por meio de discursos transcritos de entrevistas com roteiros semiestruturados. Os resultados obtidos apontam que a dominação masculina é um ponto de interferência dentro do processo de sucessão, o qual depara em questões culturais e emocionais quando inserido ao ambiente organizacional familiar. Também foi observado que esta dominação não está somente imposta ao âmbito da alta gestão, mas também ao operacional. Estudar a dominação masculina como fator de interferência no processo de sucessão em empresas familiares do setor automotivo é relevante para a reflexão a respeito das representações sociais que a masculinidade impõe ao contexto organizacional e às possibilidades de mudança nos paradigmas enfrentados pelo gênero mulher à frente dos negócios
A superinterpretação da Medida Provisória 936: o julgamento da ADI 6.363/DF e a prevalência do direito dos intérpretes sobre o direito dos textos
This essay discusses the limits of the interpretation of the constitutional text from the perspective of the Hermeneutic Criticism of Law, using the notion of “superinterpretation”, formulated by Umberto Eco. The proposal consists of examining the judgment of the Precautionary Measure (MC) in the Direct Action of Unconstitutionality (ADI) nº 6.363 / DF, at the Supreme Federal Court, whose object was Provisional Measure (MP) n. 936/2020, which instituted the Emergency Program for Maintenance of Employment and Income and authorized the temporary suspension of employment contracts, the reduction of working hours and wages and other measures to reduce the social impacts of the spread of Covid-19. Is it possible for the infraconstitutional rule to establish a situation of wage reducibility beyond those provided for exceptionally in the constitutional text? The hypothesis of the essay is that, by failing to endorse the precautionary measure granted by the rapporteur, the Plenary of the Court incurred in overinterpretation that makes constitutional rights and guarantees vulnerable, thus contributing to the institutionalization of an exceptional labor right.Este ensaio discute os limites da interpretação do texto constitucional na perspectiva da Crítica Hermenêutica do Direito, valendo-se da noção de “superinterpretação”, formulada por Umberto Eco. A proposta consiste em examinar o julgamento da Medida Cautelar na Ação Direita de Inconstitucionalidade nº 6.363/DF, no Supremo Tribunal Federal, cujo objeto foi a Medida Provisória nº 936/2020, que instituiu o Programa Emergencial de Manutenção do Emprego e da Renda e autorizou a suspensão temporária de contrato de trabalho, a redução de jornada de trabalho e de salário e outras medidas para reduzir impactos sociais da disseminação da Covid-19. É possível a norma infraconstitucional estabelecer situação de redutibilidade salarial para além daquelas previstas excepcionalmente no texto constitucional? A hipótese do ensaio é que, ao não referendar a medida cautelar concedida pelo relator, o Plenário da Corte incorreu em superinterpretação que vulnerabiliza direitos e garantias constitucionais, contribuindo, desse modo, para a institucionalização de um direito do trabalho de exceção
The Understanding and Construction of Competences in the Teaching Action of the Law from the Complexity and the Transdisciplinarity
The purpose of this paper is to analyze contents of some reports from a group of professors, which allows us to think on the formation of the Law professor, under the ideas of complexity and transdisciplinary. The research problem identifies the constituent poles of the teaching activity that bring the complexity underlying the forming action. It addresses the issue of inequality and development, given the different dimensions of opportunity reflected in the development of a society based on a rule of Law. It addresses the development and the involvement of the research activity focused on a reflexive practice, based on the transdisciplinary epistemology and the subsequent transformation of the subjects of the discussion group.O presente artigo tem por objetivo analisar conteúdos de relatos de um grupo de professores, os quis possibilitem pensar sobre a formação do professor de Direito, sob as ideias de complexidade e da transdisciplinaridade. O problema de pesquisa identifica quais os polos constitutivos da ação docente que trazem a complexidade subjacente à ação formadora. O trabalho perpassa o tema da desigualdade e do desenvolvimento, haja vista as diversas dimensões de oportunidade refletidas no desenvolvimento de uma sociedade respaldada em um Estado de Direito. O texto aborda o desenvolvimento e o envolvimento da atividade de pesquisa voltada para uma prática reflexiva alicerçada na epistemologia transdisciplinar e na consequente transformação dos sujeitos do grupo de discussão
Arquitetura para centros esportivos: o caso de Joaçaba, Herval D’oeste e Luzerna, Santa Catarina
The sport is a fundamental tool for the social development of a country, because it promotes socialization to the members, teaching them politeness, emotional and body control, competitiveness and teamwork. In this study, it is sought to understand which sports modalities are the most practiced in the city of Joaçaba/SC and its micro-region (Luzerna/SC and Herval D’Oeste/SC), and what sports the population would like to have acess to, serving as basis for the structuring of a preliminary architectural project focused on sports. The choice of location is primarily due to the fact that the region is a precursor to “big names” of the Brazilian sport and to a sport culture that is already rooted, and currently in need of structured places for the growth of the modalities and users. The methods used on this research started with questionnaires that were applied in the schools of the region of Joaçaba/SC, Herval D’Oeste/SC and Luzerna/SC, and posteriorly they were done through Google’s questionnaires platform, with the intention to quantify and classify the sports practiced by the interviewed and which sports modalities are in need and longed for these young people. The results showed preferences for collective sports modalities, such as volleyball, futsal, soccer, and basketball as being the favorites to practice; however, there is a lack of infrastructure in the cities in the research.O esporte é uma ferramenta fundamental no desenvolvimento social de um país, pois promove socialização aos participantes, ensinando-lhes boas maneiras, controle emocional e corporal, competitividade e trabalho em equipe. Neste estudo, busca-se compreender quais são as modalidades esportivas mais praticados na cidade de Joaçaba/ SC e sua microrregião (Luzerna/SC e Herval D’ Oeste/SC), e quais os esportes que a população gostaria de ter acesso, servindo de base para a estruturação de um anteprojeto arquitetônico voltado ao esporte. A escolha do local deve-se primordialmente ao fato da região ser precursora de “grandes nomes” do esporte brasileiro e a uma cultura esportiva já enraizada e, atualmente, carente de locais estruturados para o crescimento das modalidades e usuários. Os métodos utilizados para esta pesquisa iniciaram com a aplicação de questionários nas escolas da região de Joaçaba, Herval do Oeste e Luzerna e posteriormente realizados via plataforma de questionários do Google, com o intuito de quantificar e classificar os esportes praticados pelos entrevistados e quais modalidades esportivas são carentes e almejadas por estes jovens. Os resultados apontaram preferências por modalidades esportivas coletivas, como voleibol, futsal, futebol de campo e basquete, sendo os preferidos para as práticas, contudo com carência de infraestrutura nas cidades do estudo
Memória, paisagem urbana e seus processos de identidade: o caso da Praça Nereu Ramos em Criciúma/SC
Within the urban context, squares are considered places of vital importance to cities, privileging the collective space and locus of social interactions. Taking as a starting point a research developed within the scope of the master’s thesis in Environmental Sciences of the first author, the present study has as its theme the public space and its urban relations. The object of research is Praça Nereu Ramos, considered the living materialization of the entire history of the Criciumense population. The proposed reflection aims to investigate the process of appropriation of space and place identity of the population of Criciúma / SC regarding the importance of preserving public spaces and the urban landscape of Praça Nereu Ramos. All this due to the importance of understanding public spaces as the result of a social product of a specific society. The study has a qualitative approach, from an investigative social research perspective, through the recognition of the square as a public space. Data collection was performed using participant observation techniques and semi-structured interviews and analyzed using content analysis techniques and key concepts. The interpretation of the data made it possible to understand the importance of preserving cultural heritage and its relations with the urban landscape in the central area of the city, analyzing the perception of the population regarding their contribution to maintaining cultural identity and memory. However, the research leaves us with the question: to what extent do public spaces contribute to the valorization of life in cities?Dentro do contexto urbano, as praças são consideradas locais de importância vital para as cidades, privilegiando o espaço coletivo e locus das interações sociais. Tendo como ponto de partida uma pesquisa desenvolvida no âmbito da dissertação de mestrado em Ciências Ambientais da primeira autora, o presente estudo possui como tema o espaço público e suas relações de urbanidade. Possui como objeto de pesquisa a Praça Nereu Ramos, considerada a materialização viva de toda a história da população Criciumense. A reflexão proposta possui como objetivo investigar o processo de apropriação do espaço e identidade de lugar da população de Criciúma/SC quanto a importância da preservação dos espaços públicos e paisagem urbana da Praça Nereu Ramos. Tudo isso pela importância em entender os espaços públicos como resultados de um produto social de uma sociedade específica. O estudo possui uma abordagem qualitativa, numa perspectiva da pesquisa social de caráter investigativo, através do reconhecimento da praça como um espaço público. A coleta de dados foi realizada pelas técnicas de observação participante e entrevistas semiestruturadas e analisadas pelas técnicas de análise de conteúdo e conceitos chave. A interpretação dos dados possibilitou entender a importância da preservação dos patrimônios culturais e suas relações com a paisagem urbana na área central da cidade, analisando a percepção da população quanto á sua contribuição para manutenção da identidade e memória cultural. No entanto, a pesquisa nos deixa a pergunta: até que ponto os espaços públicos contribuem para a valorização da vida nas cidades
Adolescentes Filhos de Dependentes Químicos Abstinentes: Como se Relacionam com Álcool?
The aim of this study was to understand the perception of adolescents about alcohol consumption in families, in which at least one parent is a chemical dependent on abstinence. A qualitative exploratory research, based on the systemic paradigm was conducted. Four adolescents were interviewed using sociodemographic data questionnaire, semi-structured interview, Dilemmas interview and AUDIT-C. In the content analysis, four thematic categories were identified: (1) History and family context of substance abuse and abstinence (2) protection factors for the non-use of alcohol by adolescents, (3) Risk factors for the use of alcohol by Adolescents and (4) contradictions and ambivalence of adolescents regarding the use of alcohol. All adolescents interviewed had knowledge of the parent’s history regarding the chemical dependence and abstinence, which led them to avoid alcohol use. However, in one of the cases, the peer group and the transgenerational questions presented themselves as a risk factor. In the interview of dilemmas, the participants demonstrated ambivalence regarding the use of alcohol. We highlight the need of attention about the transgenerational factors involved in alcohol abuse and dependence.El objetivo del estudio fue comprender la percepción de adolescentes sobre el consumo de alcohol en familias, en que por lo menos uno de los padres sea dependiente químico en abstinencia. Fue realizada una investigación cualitativa exploratoria, basada en el paradigma sistémico. Se entrevistaron a cuatro adolescentes con cuestionario de datos sociodemográficos, entrevista semiestructurada y de dilemas y AUDIT-C. En el análisis de contenido se identificaron cuatro categorías temáticas: (1) la historia y los antecedentes familiares de abuso de sustancias y abstinencia (2) factores de protección para no consumir alcohol por los adolescentes, (3) factores de riesgo para el consumo de alcohol por adolescentes, (4) contradicciones y ambivalencias en lo que se refiere al uso del alcohol. Todos los adolescentes tenían conocimiento de la historia de los padres de abuso de sustancias y abstinencia, o cuál les llevó a evitar el consumo de alcohol. Sin embargo, en uno de los casos el grupo de pares y las cuestiones transgeneracionales se presentaron como factores de riesgo. En la entrevista de dilemas, los participantes mostraran ambivalencia en cuanto al uso de alcohol. Se destaca la necesidad de atención acerca de los factores transgeneracionales involucrados en la dependencia del alcohol.O objetivo deste estudo foi compreender a percepção de adolescentes sobre o consumo de álcool em suas famílias, nas quais pelo menos um dos pais fosse dependente químico em abstinência. Foi realizada uma pesquisa qualitativa exploratória, com base no paradigma sistêmico. Foram entrevistados quatro adolescentes utilizando-se questionário de dados sociodemográficos, entrevista semiestruturada, entrevista de dilemas e AUDIT-C. Na análise de conteúdo foram identificadas quatro categorias temáticas: (1) história e contexto familiar de abuso de substâncias e abstinência (2) fatores de proteção para o não uso de álcool por adolescentes, (3) fatores de risco para o uso de álcool por adolescentes e (4) contradições e ambivalências dos adolescentes quanto ao uso de álcool. Todos os adolescentes entrevistados tinham conhecimento da história dos pais quanto à dependência química e abstinência, o que os levou a evitar o uso de álcool. Porém, em um dos casos, o grupo de pares e as questões transgeracionais se apresentaram como fatores de risco. Na entrevista de dilemas, os participantes demonstraram ambivalência quanto ao uso de álcool. Destaca-se a necessidade de atenção aos fatores transgeracionais envolvidos no abuso e dependência do álcool
“Falando Sobre Gênero” na Escola: Potencialidades de uma Intervenção com Crianças
This paper presents an intervention performed with public school first-graders which approached gender equality and girls’ and women’s empowerment, in order to fight violence against the ones who do not fit into the socially demanded naturalized gender discourses. As a tool to approach such themes, we used children’s books, and we performed interactive-reflective activities in a range of ten meetings. We analyzed data with the help of Discourse Analysis. We conclude that, by offering spaces to debate and to criticize naturalized speeches in the researched classroom setting, children are able to reflect about inequalities still thrusted on boys/men and on girls/women, and construct alternatives to fight gender inequalities in society. Therefore, we understand that the intervention we performed may be embraced by teachers and other professionals who intend to raise awareness about fighting the exclusion and the violence caused by gender inequality, to encourage the existence of (more) spaces for similar activities, and to spread the potential of such debates.Este texto presenta una intervención con infantes del primer año de la enseñanza fundamental de una escuela pública para trabajar la igualdad de género y empoderamiento de niñas y mujeres, con la finalidad de combatir las violencias contra quienes no están de acuerdo con el discurso social naturalizado sobre género. Como instrumentos para abordar esas temáticas se ha utilizado libros infantiles, realizándose actividades lúdico-reflexivas durante diez encuentros, analizándose los datos por medio del Análisis del Discurso. Se ha concluido que si se ofrece espacio para problematizar y deshacer los discursos naturalizados en el entorno de clase investigado, los niños pueden reflexionar sobre las desigualdades que aún se imponen a los niños/hombres y las niñas/mujeres y crear alternativas para combatir las desigualdades de género en la sociedad. Por lo tanto, se entiende que la intervención podría ser adoptada por maestros y/u otros profesionales que quieran sensibilizar a los niños sobre la lucha contra la exclusión y la violencia causada por las desigualdades de género, contribuyendo a la existencia de (más) espacios para prácticas como esta y para difundir sus potencialidades.Este artigo apresenta uma intervenção realizada com crianças do primeiro ano do ensino fundamental de uma escola pública para trabalhar sobre igualdade de gênero e empoderamento de meninas e mulheres a fim de combater as violências contra aqueles/as que não se enquadram nos discursos naturalizados sobre gênero exigidos socialmente. Como instrumentos para abordar essas temáticas utilizou-se livros infantis e realizou-se atividades lúdico-reflexivas em dez encontros, analisando-se os dados através da Análise de Discurso. Concluiu-se que, ao oferecer espaço para problematizar e desconstruir os discursos naturalizados no ambiente de sala de aula pesquisado, as crianças conseguem refletir sobre as desigualdades ainda impostas a meninos/homens e meninas/mulheres e construir conjuntamente alternativas para o combate às desigualdades de gênero existentes na sociedade. Com isso, entende-se que a intervenção realizada poderia ser adotada por professores/as e/ou outros/as profissionais que pretendem sensibilizar as crianças sobre o combate às exclusões e violências causadas pelas desigualdades de gênero, contribuindo para a existência de (mais) espaços para práticas como essa e para difundir suas potencialidades