RIA DSpace Repository (Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional Catamarca)
Not a member yet
1185 research outputs found
Sort by
Acta Complementaria Nº1 de Práctica de Minas entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas y Yacimientos Mineros Agua de Dionisio (YMAD)
No full textSavio, Carlos Humberto. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Catamarca; Argentina.Moya, Hugo Gabriel. Yacimientos Mineros Agua de Dionisio. YMAD. Catamarca; Argentina.La presente tiene como objeto formalizar la realización de Práctica Profesional Supervisada del alumno Carlos Nahuel Arjona de la carrera de Tecnicatura Universitaria de Minas de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas
Acta Complementaria Nº1 de Práctica de Minas entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas y Yacimientos Mineros Agua de Dionisio (YMAD)
No full textSavio, Carlos Humberto. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Catamarca; Argentina.Moya, Hugo Gabriel. Yacimientos Mineros Agua de Dionisio. YMAD. Catamarca; Argentina.La presente tiene como objeto formalizar la realización de Práctica Profesional Supervisada del alumno Gonzalo Mamani de la carrera de Tecnicatura Universitaria de Minas de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas
Acta Complementaria Nº1 de Práctica de Minas entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas y Yacimientos Mineros Agua de Dionisio (YMAD)
No full textSavio, Carlos Humberto. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Catamarca; Argentina.Moya, Hugo Gabriel. Yacimientos Mineros Agua de Dionisio. YMAD. Catamarca; Argentina.La presente tiene como objeto formalizar la realización de Práctica Profesional Supervisada del alumno Miguel Julián Reinoso de la carrera de Tecnicatura Universitaria de Minas de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas
Convenio Específico de Trabajo Final entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas y Agencia de Recaudación Catamarca (A.R.C.A.T).
No full textSavio, Carlos Humberto. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Catamarca; Argentina.Moferran Marchetti, Pedro Ernesto. Agencia de Recaudación Catamarca (ARCAT). Catamarca; Argentina.Silva, María de los Ángeles. Dirección General de Catastro. Catamarca; Argentina.El objeto del presente Convenio es la realización del Trabajo Final que consiste en el Revelamiento Catastral para la realización propuesta de creación de una Sección Catastral, en la Localidad de Banda de Varela- Departamento Capital. Los alumnos de la carrera de Ingeniería en Agrimensura, que desarrollaran el plan de trabajo por la cátedra de Trabajo Final son los siguientes: Ignacio Blas y Juan Franco Gallardo
Modelado de procedimientos del RIAA de la FTyCA mediante el uso de BPMN
Get PDFRomero Saravia, Paola Lilian. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Ingeniería en Informática. Gestión de Repositorios Digitales. Catamarca; Argentina.Doria, Maria Vanesa. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Ingeniería en Informática. Gestión de Repositorios Digitales. Catamarca; Argentina.del Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Ingeniería en Informática. Gestión de Repositorios Digitales. Catamarca; Argentina.En el contexto de la asignatura electiva Gestión de Repositorios Digitales de la carrera Ingeniería Informática de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas (FTyCA) de la Universidad Nacional de Catamarca (UNCA), se ha desarrollado un modelo detallado de procedimientos para gestionar el Repositorio Institucional de Acceso Abierto (RIAA) de la facultad. Para describir y optimizar estos procesos, se ha utilizado la metodología Business Process Model and Notation (BPMN). El objetivo principal de este trabajo es el modelado de procedimientos que abarcan tres procesos básicos: (1) depósito, diferenciando entre autodepósito, realizado por los propios autores o contribuyentes, y depósito iniciado por un administrador de contenido; (2) búsqueda; y (3) descarga de documentos. Para llevar a cabo esta tarea, se empleó el software Bizagi Modeler, una herramienta de modelado colaborativa diseñada para mejorar procesos de negocios. Esta herramienta cuenta con una interfaz intuitiva que facilita la construcción de modelos comprensibles y eficaces. Además, Bizagi Modeler es utilizado en otras materias de la carrera, lo que permite a los estudiantes maximizar los conocimientos adquiridos y aplicar una comprensión integral de la gestión de procesos. El desarrollo de este modelo se basó en las descripciones técnicas de cada uno de los procesos previamente mencionados, las cuales están documentadas en el manual de procedimientos del repositorio. Este manual actúa como una guía técnica para los miembros de la comisión del RIAA y describe los diferentes aspectos internos de funcionamiento, así como los procesos llevados a cabo por administradores, colaboradores e invitados. La precisión en la documentación asegura que todos los involucrados comprendan los procedimientos y puedan seguirlos de manera efectiva. Se ha creado un enfoque que ofrece una guía detallada y adaptable para administrar el repositorio institucional de acceso abierto de la FTyCA. Este enfoque no solo mejorará la eficiencia del repositorio, sino que también lo hará más accesible para el personal técnico. Además, garantizará que cada etapa del proceso sea comprendida de manera didáctica gracias a los diagramas que simplifican procesos complejos. Como resultado de este trabajo, el modelo de procedimientos desarrollado no solo optimiza la gestión del repositorio, sino que también facilita su uso y comprensión por parte del personal técnico y académico. La utilización de BPMN y Bizagi Modeler ha permitido crear un sistema robusto y eficiente que puede adaptarse a las necesidades cambiantes de la facultad. Este esfuerzo refleja el compromiso de la UNCA y la FTyCA con la mejora continua y la excelencia en la gestión de recursos digitales, contribuyendo al avance del conocimiento y la accesibilidad en el ámbito académico
Repositorios Institucionales: Claves para la transformación digital y el acceso abierto en la ciencia
Get PDFDoria, Maria Vanesa. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.Flores, Carola Victoria. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Departamento de Informática; Argentina.Conferencia Magistral "Repositorios Institucionales: Claves para la transformación digital y el acceso abierto en la ciencia“ la cual se realizó en el marco del Evento virtual “Ciencia Abierta e Investigación: Transformando el acceso al conocimiento” evento organizado por la Universidad Católica Nordestana (UCNE) de República Dominicana y eScire de México; llevado a cabo el día Miércoles 13 de octubre de 2024.
Link del video de la conferencia https://www.youtube.com/watch?v=QyKjJw-NV3
La nueva ruralidad del siglo XXI. Cadena de actividades productivas para contener y poblar localidades rurales en el departamento Valle Viejo”
No full textLobo, Lian Natanael. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Catamarca, Argentina.Macías, Luis David. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Catamarca, Argentina.Este trabajo se centra en el problema de las migraciones temporales en áreas rurales del Departamento Valle Viejo. Estas migraciones involucran a personas que buscan empleo y oportunidades en áreas urbanas, lo que tiene efectos
negativos en sus lugares de origen. El objetivo del estudio es abordar esta problemática desde una perspectiva integral y multidisciplinaria, combinando arquitectura, urbanismo y desarrollo rural para fortalecer el territorio bajo el concepto de la Nueva Ruralidad. El enfoque incluye estudios de campo y análisis de datos para comprender las causas y consecuencias de las migraciones temporales en el Departamento Valle Viejo en términos sociales, culturales, económicos y ambientales. La propuesta de la Nueva Ruralidad busca promover el desarrollo sostenible y la diversificación económica en las zonas rurales, fomentando el empleo, oportunidades de emprendimiento y la calidad de vida de los habitantes locales. Se proponen intervenciones arquitectónicas y urbanísticas para fortalecer la
infraestructura y los servicios en las áreas rurales, integrando los recursos naturales y culturales para fortalecer la identidad local y la conexión de la población con su lugar de origen. Estas intervenciones buscan crear redes de colaboración entre las
comunidades locales, fomentando la participación ciudadana y valorizando los productos y prácticas locales. Se espera que los resultados de esta investigación contribuyan a comprender las problemáticas actuales en áreas rurales y aporten soluciones concretas para mejorar la calidad de vida, promoviendo el arraigo y la sostenibilidad en el Departamento Valle Viejo
Acuerdo Específico entre la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas y la Maternidad Provincial 25 de Mayo
No full textSavio, Carlos Humberto. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas. Catamarca; Argentina.Ovejero, Daniel Ramón. Maternidad Provincial 25 de Mayo. Catamarca; Argentina.El presente Acuerdo Específico tiene como objetivo llevar adelante trabajos de ensayos para certificar la calidad del funcionamiento del equipamiento médico instalado en LA MATERNIDAD, en el contexto del Convenio Marco celebrado entre ambas Instituciones en fecha de 3 de Marzo de 2023
Exploración de recursos educativos potenciados por la Inteligencia Artificial Generativa
No full textdel Prado, Ana María. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas; Argentina.Doria, Maria Vanesa. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas; Argentina.Korzeniewski, María Isabel. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas; Argentina.Flores, Carola Victoria. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas; Argentina.Lobo, Erika Evelia. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas; Argentina.La transformación digital genera la necesidad de renovar la educación universitaria para adaptarse a las
demandas contemporáneas de los estudiantes. En este contexto, se enfatiza la importancia de motivar a los
estudiantes fomentando el autoaprendizaje, a través de estrategias pedagógicas que incorporen la tecnología actual,
donde se resalta el potencial de la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) para desarrollar contenido educativo
personalizado, adaptado a las particularidades de cada estudiante. El trabajo presenta un análisis teórico y una
exploración de herramientas de IAG disponibles, clasificadas de manera tal que resulten útiles a los docentes a la
hora de generar recursos educativos; seguido de una experiencia en la práctica en la asignatura de Ingeniería
Electrónica, donde se seleccionan algunas de esas herramientas para la implementación del método del aprendizaje
invertido combinado con la metodología de aprendizaje basado en casos. Se concluye con una perspectiva
humanista sobre el papel de la inteligencia artificial (IA) en la educación, respaldada por la UNESCO, que busca
fortalecer las habilidades humanas y salvaguardar los derechos fundamentales. Se espera que este trabajo
contribuya al debate sobre el futuro educativo en la era de la inteligencia artificial (IA), promoviendo la reflexión y
la acción hacia un enfoque colaborativo y sostenible
Perfil sociodemográfico condiciones de vulnerabilidad social de la población adulta mayor
Get PDFQuiroga, Daniel Esteban. CONICET-UNCa. Instituto Regional de Estudios Socio-Culturales. Catamarca; argentina.Quiroga, Daniel Esteban. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Humanidades. Catamarca; Argentina.Quiroga, Daniel Esteban. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Ciencias Económicas y de Administración. Instituto de
Investigación en Estadística y Demografía. Catamarca; Argentina.Macías, Norma del Valle. Universidad Nacional de Catamarca. Facultad de Ciencias Económicas y de Administración. Instituto de Investigación en Estadística y Demografía. Catamarca; Argentina.Nieva, Efraín Omar. Universidad Nacional de Catamarca. facultad de Ciencias Económicas y de Administración. Instituto de Investigación en Estadística y Demografía. Catamarca; Argentina.El objetivo de este documento es presentar indicadores sobre las características sociodemográficas, las condiciones de habitabilidad,
el acceso a servicios y los factores de vulnerabilidad económica y social de la población mayor de 60 años en la capital de Catamarca. Este análisis busca contribuir al diagnóstico de las dificultades que enfrentan los adultos mayores, especialmente en contextos de vulnerabilidad social y crisis económica. La descripción de las características de esta población se basa en los datos obtenidos de la encuesta “Canitas 2024: acompañamiento
del adulto mayor”, realizada por el Instituto de Investigación en Estadística y Demografía (FCEYA-UNCA). Este relevamiento se llevó a cabo mediante una muestra no probabilística en la capital de Catamarca, encuestando a 2.829 personas mayores de 60 años.
Desde el año 2020, el instituto ha desarrollado proyectos de extensión centrados en los adultos mayores. A partir de ese año, y con la experiencia acumulada en proyectos anteriores, el Instituto ha venido trabajando de manera sostenida con este grupo etario. Aunque ya existía colaboración con instituciones específicas, el proyecto actual se distingue por enmarcarse en un convenio formal entre la Facultad de Ciencias Económicas y de Administración (FCEYA-UNCA) y el Consejo Municipal de Adultos Mayores de la Municipalidad de San Fernando del Valle de Catamarca. En este contexto, el proyecto “Canitas 2024” se consolida como una iniciativa integral cuyo propósito es fomentar y fortalecer los derechos e intereses de los adultos mayores. Su
objetivo es promover el autoconocimiento, los vínculos sociales y la inclusión de los adultos mayores en la sociedad. Además, busca generar herramientas que permitan desarrollar acciones encaminadas a revalorizar su presencia en el entorno familiar y comunitario. Cabe destacar que la participación de estudiantes universitarios en este proyecto lo convierte también en una experiencia educativa enriquecedora. No solo fomenta el aprendizaje y desarrollo de habilidades, sino que también
genera conciencia y empatía respecto a las necesidades y desafíos de este grupo demográfico. Al involucrar a los jóvenes en estos
procesos, se promueve un sentido de responsabilidad y compromiso duradero con la justicia social y el bienestar intergeneracional. En términos generales, los resultados obtenidos
confirman algunas tendencias ya observadas en este grupo poblacional, como la mayor longevidad de las mujeres, e identifican desafíos actuales y futuros, como el crecimiento
de este grupo y el acceso a servicios básicos. Además, los resultados reflejan aspectos de la historia de esta población, como vestigios de procesos migratorios o la insuficiencia de ingresos para cubrir sus necesidades básicas. En conclusión, se espera que la información presentada no solo ofrezca un diagnóstico preciso, sino que también sirva como base sólida para futuras investigaciones y para la formulación de estrategias que reduzcan la vulnerabilidad social de la población mayor de 60 años en la capital de Catamarca