Repository Universitas Muhammadiyah Palangkaraya
Not a member yet
667 research outputs found
Sort by
Peran Akses Internet Untuk Pedesaan dan Pemanfaatannya Bagi Masyarakat di Desa Karang Tara Kecamatan Lamandau Kabupaten Lamandau Provinsi Kalimantan Tengah
Telaah Atas Dalil-Dalil Agama dan Sirah Shahabiyah sebagai Role Model Peran Perempuan Masa Kini
Kreatifitas Anak Autisme
Waktu terus berjalan seiring dengan perubahan zaman dari masa ke masa. Kebutuhan individu semakin kompleks sehingga menimbulkan rasa ingin tahu di dalam diri indidvidu-individu untuk berupaya memenuhi kebutuhannya. Tentunya, setiap manusia memiliki kemampuan maupun keahlian masing-masing.
Termasuk dalam hal kreativitas. Faktanya, banyak ditemukan permasalahan dalam kehidupan manusia. Salah satunya ialah anak atau individu yang mengalami autisme (Autism Syndrom
Disorder/ASD), yaitu anak yang mengalami gangguan atau hambatan dalam berkomunikasi dan berinteraksi sosial dengan orang lain. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode penelitian kulitatif dengan jenis penelitian literature review. Untuk mengembangkan kreativitas tersebut,
peran dari orang tua/keluarga, terapis, maupun orang-orang di sekitarnya sangat diperlukan. Tidak hanya mengembangkan kreativitas, kemampuan bersosialisasi, kepekaan sensorimotorik juga bisa dikembangkan. Kegiatan menggambar dan mewarnai, juga dapat diiringi dengan musik
klasik, seperti musik Mozart atau musik klasik jawa
PROMOSI KESEHATAN DAN DETEKSI DINI PENYAKIT TIDAK MENULAR MELALUI CEK KESEHATAN GRATIS DI KEGIATAN CAR FREE DAY PALANGKARAYA
Kesehatan merupakan faktor utama dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat,
namun kesadaran untuk melakukan pemeriksaan kesehatan secara rutin masih rendah, terutama
dalam mendeteksi dini penyakit tidak menular seperti hipertensi, diabetes, dan obesitas. Oleh
karena itu, Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Palangkaraya melaksanakan
kegiatan Cek Kesehatan Gratis dalam rangka pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan ini
bertujuan untuk meningkatkan kesadaran akan pentingnya pemeriksaan kesehatan secara berkala,
memberikan edukasi tentang pola hidup sehat, serta mendekatkan layanan kesehatan kepada
masyarakat. Diharapkan melalui sinergi antara civitas akademika, tenaga medis, dan masyarakat,
program ini dapat berkontribusi dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat di Kota
Palangka Ray
Metode Pembelajaran Berdasarkan Konsep Stifin dalam Buku I Know You School Karya Miss Hiday
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya konsep STIFIn (Sensing, Thinking, Feeling, Intuiting, Feeling, Insting)yang merupakan sebuah konsep untuk mengidentifikasi kecerdasan manusia berdasarkan sistem operasi otak dominan dan dapat diketahui dengan memindai sidik jari.Rumusan masalah penelitian ini adalah bagaimana metode pembelajaran berdasarkan konsep STIFIn dalam buku I Know You School Karya Miss Hiday. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana metode pembelajaran berdasarkan konsep STIFIn dalam buku I Know You School Karya Miss Hiday.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif analisis dengan metode studi pustaka untuk menganalisisdata daninformasi dariberbagai macam sumber literatur seperti buku-buku, majalah, dokumen karya ilmiah, dan lain-lain. Teknik pengambilan data menggunakan teknik analisis isi pada buku teks I Know You School Karya Miss Hiday.Hasil Penelitian ini,menunjukan adanya metode pembelajaran berdasarkan STIFIn yang terkandung dalam buku I Know You School Karya Miss Hiday meliputi (1) Sensing yaitu merekam, mencatat, mengulang, membuktikan, menuliskembali, mewarnaigambar, dan mudah mencontoh; (2) Thinkingyaitu menilai, menganalisis, menyederhanakan, mengelola informasi, mensistematiskan data, dan menggunakan sebuah organizer grafik. (3) Intuiting yaitu ciptakan produk, buatlah eksperimen, ciptakan pertanyaan, beri ruang eksplorasi, konstruksikan imajinasi, perluas jangkauan persepsi, simulasi atau lakukan lakon pendek dan lucu; (4) Feeling yaitu katakan informasi itu kepada diri sendiri atau katakan dengan lantang, diskusikan dengan kelompok atau teman, ajari orang lain dengan penjelasan, komunikasi interaktif, lakukan wawancara, dengarkan rekaman, rekam tanggapan, dan berdebat; (5) Insting yaitu tunjukkan, gambarkan, beri ketenangan, gunakan post it-notes, fasilitasi keseimbangan, buatlah label atau kategorisasi, libatkan dalam aktivitas tolong menolong, gunakan huruf-huruf kertas pasir, dan kertas yang bisa diraba