Repositorio Universitario de la FES Cuautitlán (Universidad Nacional Autónoma de México)
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Job offer for the psychologist graduate recently
No full textEl presente trabajo tiene como objetivo describir las posibilidades de inserción al mercado laboral que poseen los egresados del programa educativo de la Licenciatura en Psicología, para ello se realizó una investigación documental, transversal, en la cual se revisaron sistemáticamente las ofertas laborales publicadas en los principales diarios del área centro de México y se consultó vía Internet bolsas de trabajo de las instituciones y empresas de la zona. También se tomó en cuenta a empresas transnacionales y empresas no transnacionales, estableciendo como requisito que ambas fueran del Estado de México. Los resultados derivados de la revisión evidencian que de las ofertas laborales, solo el .6 % corresponde a la profesión; en cuanto a las áreas más requeridas son educativa y laboral; las competencias en particular más solicitadas demandan experiencia laboral, las cuales no se poseen al ser recién egresado. Se puede concluir que el mercado laboral no permite al recién egresado de la Licenciatura en Psicología insertarse al trabajo remunerado por falta de pertinencia en el diseño curricular de su plan de estudios.The present work have like objective describe the possibilities of integration into the labor market that have graduates of educational psychology degree program; for that was made a documentary transversal research; in which was reviewed systematically the job offers published in major newspapers in central Mexico area and were consulted via internet, job boards of institutions and businesses in the area. Transnational and not transnational corporations were taken into account, establishing like requirement that both were the State of Mexico. The results derived from the review show that the offer jobs just the 0.6%, corresponds to the profession, as to the most requested areas are educational and organizational; the competences particularly demand experience work, out of which does not have to be newly graduated. It can be concluded that the labor market does not allow at the recently graduate be inserted to paid work, for lack of relevance in the curriculum design of their study plan.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
Perception of teaching performance in regular and irregular students
No full textEl presente trabajo aborda la evaluación de la práctica docente a partir de la opinión de los alumnos en situación de rezago y regulares. El objetivo es identificar si existen diferencias entre la opinión de ambos tipos de alumnos, con miras a establecer acciones para mitigar el problema del rezago académico. Se utilizó un instrumento elaborado por el equipo de investigación. Incluye 63 reactivos y presenta cuatro opciones de respuesta a través de una escala tipo likert: siempre, frecuentemente, algunas veces y nunca. Las dimensiones a evaluar son: conocimiento del tema por parte del maestro, manejo de estrategias de aprendizaje que favorecen tanto el aprendizaje como la integración de los estudiantes y los sistemas de evaluación. Los resultados manifiestan algunas diferencias significativas entre las opiniones de los alumnos en situación de rezago y los regulares, en determinadas dimensiones, revelando que la calificación otorgada (aprobatoria o reprobatoria), influye en la percepción que se forman los alumnos del desempeño académico.This paper addresses the evaluation of teaching practice from the views of pupils at lag and regular. The aim is to identify whether there are differences between both types of students reviewed in order to establish actions to mitigate the problem of underachievement. An instrument developed by the research team was used. Includes 63 reagents and has four answer choices through a Likert scale: always, often, sometimes and never. Dimensions to be assessed are: knowledge of the subject by the teacher, learning management strategies that promote both learning and the integration of student assessment systems. The results show some significant differences between the views of pupils at regular lag and, in some dimensions, revealing that the rating given (approving or disapproving), influences the perception that students of school performance are formed.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
Socio-Environmental Impact of Renewable Energy Resources, a key factor to solve for a massive deployment of Clean Energy in Mexico
No full textMéxico en el mediano plazo requerirá de aumentar la diversificación de su matriz de generación eléctrica para hacer frente a compromisos de carácter internacional de mitigación del cambio climático y a nivel local para alcanzar la sostenibilidad del sector eléctrico. Las fuentes renovables de energía representan una opción viable dado el gran potencial con el que cuenta el país a nivel regional. La falta de estudios previos de impacto social y de condiciones de progreso para las comunidades originarias, han ocasionado barreras locales para nuevos proyectos de instalación de tecnología basada en renovables, con el riesgo de extrapolarse a nivel nacional. Situación que requiere: inmediatez por parte de las diferentes instituciones correspondientes y clasificación como tema prioritario en la agenda pública, con la intención de lograr soluciones justas e incluyentes.Mexico in the medium term will require increasing diversification of its power generation mix to address international commitments of climate change mitigation and at local level to achieve sustainability of the electricity sector. Renewable energy resources represent a viable option given the huge potential that the country has per regional basis. The absence of both previous studies of social impact and conditions of progress for indigenous communities, have caused local barriers for new installation projects based on renewable energy, with the risk of be extrapolated nationally. This situation requires: immediacy by the different relevant institutions and classification as priority issue on the public agenda, with the intention of achieving just and inclusive solutions.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
Neutrality in the Sociological and Historical Analyses of the Social Human Systems
No full textEn el presente artículo se considera que la ciencia es realizada dentro de determinados sistemas sociales y que estos pueden imprimir algún matiz particular a los análisis. Tener presente la posibilidad de dichos inconvenientes, analizados desde el prisma teórico de la Sociología del conocimiento, puede facilitar la objetividad de los estudios que se lleven a cabo. No obstante, se estima que la ciencia y su método siguen siendo la mejor forma de analizar los sistemas sociales generados por los humanos.In the present article there is considered that the science is realized inside certain social systems and that these can stamp some particular shade on the analyses. Bear in mind the possibility of the above mentioned disadvantages, analyzed from the theoretical prism of the Sociology of the knowledge, it can facilitate the objectivity of the studies that are carried out. Nevertheless, it thinks that the science and his method continue being the best way of analyzing the social systems generated by humans.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
Global financial crisis 2007-2010: differences to face US-Mexico
No full textEste trabajo pretende describir la crisis financiera 2007-2010 denominada la Gran Recesión, tanto en Estados Unidos (EUA) como en México. Describe las condiciones generales previas que la desataron, seguido de una cronología de los hechos que sucedieron en EUA, así como las condiciones en las que se encontraba la economía mexicana al momento de desatarse la crisis y las medidas que tomaron los gobiernos de ambos países para enfrentarla, finalmente se describe el impacto que dicha crisis tuvo en la economía mexicana.This paper aims to describe the 2007-2010 financial crisis called the Great Recession in the United States (US) and Mexico. Describes preliminary conditions that unleashed the crisis, followed by a chronology of events that happened in the US, as well as the conditions under which was the Mexican economy when the crisis breaks out and the measures taken by the governments of both countries to face it, finally the impact the crisis had on the Mexican economy is described.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
The Consensus of Washington and the postkeynesian position
No full textTodo acontecimiento se mueve dentro de un contexto histórico determinado, y aún más un acontecimiento sobre política económica; lo que se conoció como Consenso de Washington marcó la política económica del planeta. Una vez marginada su denominación se presenta en Europa, sin dicho nombre, en forma de políticas económicas supranacionales impuestas a los países con mayores dificultades. El análisis desde un punto de vista poskeynesiano, que no rompe con la idea de economía de mercado, acerca más las políticas económicas a lo social y a una solución acorde con las necesidades del ciudadano.Any historical event is developed in a given context, furthermore, an event related with economic policy; what is known as the Washington Consensus framed the economic policy of the whole planet. Once established its denomination, it is introduced in Europe without that name, in the form of supranational economic policies imposed to the countries with the greatest challenges. The analysis, from a Post-Keynesian point of view, does not break-up with the idea of a market economy; it brings economic policies closer to social problems issues and it is a solution in conformity with the citizen´s needing.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
Knowledge Management in competitive and innovative companies : State of the Art
No full textEl presente trabajo sitúa a través de una línea del tiempo el estado del arte sobre el origen y la evolución de la teoría administrativa de gestión del conocimiento, con el fin de describir aspectos sobresalientes de los estudios acerca de una disciplina que, en el contexto actual, constituye un medio para que las organizaciones puedan responder eficientemente a la creciente demanda de innovación en los mercados.This research describes in a time line of the theory of administration, the state of the art about the origin and evolution of knowledge management. The aim of this article is to describe the main aspects of a research area referred nowadays as a mean for organizations to effectively respond to the increasingly innovation demanded by the markets.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
Combined Plan Education: bachelor’s- doctorate degree, a new model in the UNAM?
No full textSe pretende informar sobre la innovación educativa que la UNAM por medio de sus diversas Escuelas y Facultades ha instrumentado con la creación de planes de estudios combinados: licenciatura-doctorado, que promueve la formación integral del alumno, desde su ingreso a la licenciatura hasta el doctorado, a través de dos ciclos de formación (licenciatura y doctorado). Así entonces el estudio parte de reconocer la complejidad de esta propuesta curricular que representa una nueva opción, entre otras posibles, para ofrecer una formación superior continua y de calidad. En este sentido, se revisa si la legislación universitaria da cabida a estos nuevos enfoques curriculares o fue ese el motivo de la creación de nueva normativa universitaria como es el caso del Reglamento General de Estudios Universitarios (junio 2013) y los Lineamientos Generales para el Funcionamiento de los Estudios de Licenciatura (febrero, 2015).It is intended to inform instructional innovation that UNAM through its various Schools and Colleges has been implemented with the creation of plans combined studies: BA-PhD, which promotes the formation of the student from admission to the undergraduate to the doctoral through both courses (undergraduate and graduate). So then the study is to recognize the complexity of this curricular proposal represents a new option, among other possible, to provide continuous and quality higher education. Here, we review whether the university legislation accommodates these new curricular approaches or was that the reason for the creation of new university regulations such as the General Regulations for University Studies (June 2013) and the General Guidelines for the Operation of Undergraduate Studies (February, 2015).Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
The Practice of Values in the Succession and his Continuity in Small Familiar Enterprises
No full textLos valores que predominan en las pequeñas empresas familiares son solo el producto de creencias, expresiones, cultura y relaciones sociales que existen entre sus integrantes. El objetivo general de este trabajo es analizar los valores practicados en las empresas familiares y los factores que intervienen para la sucesión y su continuidad, buscando explicitar dichos conceptos. La metodología utilizada permitió llevar a cabo la verificación de las hipótesis planteadas. El tipo de investigación fue cualitativa y cuantitativa para recoger, organizar, resumir, presentar, analizar, generalizar, los resultados del estudio. Se utilizó una muestra de 58 empresas familiares. Los resultados obtenidos muestran que los valores y la teoría del rol influyen en la decisión de la sucesión de la empresa familiar.The values that predominate in familiar small enterprises are just the product of beliefs, expressions, culture and social relations between its members. The overall goal of this work is to analyze the values practiced in family businesses and the factors involved in the succession and continuity, seeking explicit these concepts. The methodology allowed carrying out the verification of the hypotheses. The research was qualitative and quantitative information for collecting, organizing, summarizing, presenting, analyzing, generalizing the study results. We used a sample of 60 family businesses. The results show that the values and role theory influence the decision of the succession of the family business.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx
Social identities, emergent structures and social representations
No full textEn el presente ensayo se introduce una discusión alrededor de la realidad de las identidades sociales y de la pertinencia para su tratamiento por las ciencias sociales. A continuación se plantea una definición de las mismas a partir de comprender su realidad social desde una perspectiva que apuesta a la comprensión de una imbricación de identidades en los actores, al igual que se defiende la postura de interpretar la generación de identidades sociales a partir de la lógica de la emergencia social, complementaria a su realidad también como ingeniería social. Por último, se argumenta respecto a la utilidad que tiene utilizar la Teoría de las Representaciones Sociales como recurso metodológico para comprender las formas en que se estructuran en contextos determinados por posibles conflictos emergentes.In the present paper a discussion gets about the reality of the social identities and of the relevancy for his treatment for the social sciences. Later a definition of the same ones appears from understanding his social reality from a perspective that he bets on the comprehension of an overlap of identities in the actors, as the position defends itself of interprets the generation of social identities from the logic of the social, complementary emergency to his reality also as social engineering. Finally, it is argued with regard to the usefulness that has to use the Theory of the Social Representations as methodological resource to understand the forms in which they are structured in contexts determined by possible emergent conflicts.Repositorio de la Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán. https://ru.cuautitlan.unam.mx