Repositorio Institucional de la Universidad de Matanzas
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Propuesta de un método fiable para el registro e información del tiempo de trabajo de los pozos productores habilitados con sistema de elevación artificial
No full textEl presente trabajo se realiza en los pozos productores, habilitados con sistema de extracción artificial, pertenecientes a la Empresa de Perforación y Extracción de Petróleo del Centro. En la actualidad no se dispone de un método fiable para la obtención de las horas de trabajo de las unidades de bombeo, lo cual repercute negativamente en la gestión de seguimiento de los planes de producción y en la planificación futura. En esta investigación se propone un método que permite a los operadores de los Centros Colectores, tomar lecturas fiables del tiempo de trabajo de los pozos. Mediante la aplicación de métodos, técnicas y herramientas de investigación se obtiene un método sencillo y eficaz para el registro e información del tiempo de trabajo de los pozos basado en la tecnología de VDF, actualmente instalada para otros fines. El método nombrado como Método para recoger la lectura del tiempo de trabajo de los pozos, a partir del registro de los VDF instalados se demuestra en la práctica que es técnicamente factible y conveniente para aplicar en la empresa debido a la fiabilidad que se obtiene comparado con el método tradicional empleado. La solución propuesta puede ser generalizada al resto de las empresas productoras de petróleo del paí
The zone or flow as a mental state for maximum performance in sports
No full textThis work seeks to carry out an in-depth analysis of the flow, also known as "the zone" is the
operational mental state in which a person is completely immersed in the activity they are executing.
It is characterized by a feeling of focused energy, total involvement with the task, and success in
carrying out the activity. In order to fulfill the objective of this research, scientific research were used, both at the theoretical and empirical levels. Among the theoretical research methods, the following
were used: synthetic-analytical, deductive-inductive and historical-logical, and among the empirical
methods, documentary analysis was used.En este trabajo se busca realizar un análisis en profundidad sobre el flujo, también conocido como
"la zona"; es el estado mental operativo en el cual una persona está completamente inmersa en la
actividad que ejecuta. Se caracteriza por un sentimiento de enfocar la energía, de total implicación
con la tarea, y de éxito en la realización de la actividad. Para cumplir con el objetivo de la presente
investigación se utilizaron métodos de investigación científica, tanto del nivel teórico, como del
empírico. Entre los métodos de investigación teóricos se utilizaron: el analítico-sintético, el inductivo deductivo y el histórico-lógico, y dentro de los métodos empíricos se utilizó el análisis de
documentos
THE MANAGEMENT OF ACADEMIC SERVICES AT THE UNIVERSITY OF MATANZAS
No full textCuba tiene una sólida tradición de internacionalización de la Educación Superior, desde
la Reforma Universitaria comenzó a promoverse la internacionalización en casa con la
colaboración de prestigiosos profesores extranjeros, a lo que se suma la presencia en
Cuba de profesores de alto prestigio de muchos países de América Latina.
Para cumplir con esta misión, la internacionalización se debe integrar como un proceso
transversal a las funciones sustantivas de la institución, con una cultura y una identidad
propias.
El proceso de internacionalización en el sistema MES abarca los siguientes
subprocesos: proyectos internacionales y donativos, redes académicas y científicas,
estudiantes extranjeros, convenios internacionales: interuniversitarios y ministeriales,
becas en el exterior, programas de cooperación, servicios académicos internacionales y
trámites. Cada uno tiene sus características y funcionamiento por sí mismo y a su vez
existe una fuerte interrelación entre ellos.
El siguiente trabajo recoge de forma sistematizada la evolución de la
internacionalización y de los servicios académicos en la Universidad de Matanzas y
expone los fundamentos teóricos que sirven de pilares en correspondencia en las
diferentes estructuras organizativas de la institución para alcanzar la transversalización.
Se caracteriza la institución en lo referido a su misión, visión, estructura y procesos y se
identifica el proceso de internacionalización como de apoyo y se describe el subproceso
de servicios académicos en cuanto a sus funciones, documentos rectores y estructura
en la Universidad de Matanzas.Universidad de Matanza
Effect of probiotics against paenibacillus larvae in bees
No full textBees are of great importance for the country's economy, they provide various products such as
honey and royal jelly, and they are pollinating agents par excellence. Paenibacillus larvae is the
causal agent of American foulbrood, an important larval disease that attacks bees and causes the
death of the brood. The objective of this work was to evaluate the results of the effect of
probiotics against Paenibacillus larvae in bees. It was found that these beneficial microorganisms
cause changes in the dynamics of the intestinal microbial population, reduce the growth of
pathogens, increase the beneficial microbiota, modulate the host's immune response, and
improve digestion and nutrient absorption. It was proven that strains of Lactobacillus,
Bifidobacterium, Enterococcus, Bacillus and Pediococcus manifest antimicrobial activity against
Paenibacillus larvae, so they have potential as biocontrollers of this disease, which causes the
loss of bee colonies.Las abejas son de gran importancia para la economía del país, proporcionan diversos productos
como miel y jalea real, además son agentes polinizadores por excelencia. Paenibacillus larvae,
es el agente causal de la loque americana, importante enfermedad larvaria que ataca a las
abejas y ocasiona la muerte de la cría. El presente trabajo tuvo como objetivo valorar los
resultados del efecto de los probióticos frente a Paenibacillus larvae en las abejas. Se constató
que estos microorganismos benéficos provocan cambios en la dinámica de la población
microbiana intestinal, disminuyen el crecimiento de patógenos, incrementan la microbiota
beneficiosa, modulan la respuesta inmune del hospedero, mejoran de la digestión y la absorción
de nutrientes. Se comprobó que cepas de Lactobacillus, Bifidobacterium, Enterococcus, Bacillus
y Pediococcus manifiestan actividad antimicrobiana ante Paenibacillus larvae, por lo que tienen
potencial como biocontroladores de esta enfermedad, causante de la pérdida de las colonias de
abejas
The organization as an organism, a metaphor for organizational analysis
No full textBased on the conceptualization of metaphor and the criteria offered by Gareth Morgan on the organic
metaphor, a study is carried out on how it is used in the analysis of organizations. This work aims to analyze the metaphor of the organization as an organism and its importance for organizational
analysis. The elements contributed by Morgan, referring to the organic metaphor in particular, are
studied from the perspective of other authors who are based on his theory. The study carried out
corroborates that the metaphor of organizations as living organisms provides a new way of analyzing
and understanding the complexities of organizations. Furthermore, it is possible to understand how
from this perspective the understanding of the behavior and functioning of organizations can be
improved; which allows more informed and effective decisions to be made in the organizational
context.Desde la conceptualización de metáfora y de los criterios ofrecidos por Gareth Morgan sobre la
metáfora orgánica se realiza un estudio de como esta se utiliza en el análisis de las organizaciones.
En este trabajo se pretende analizar la metáfora de la organización como organismo y su
importancia para el análisis organizacional. Los elementos aportados por Morgan, referidos a la
metáfora orgánica en particular, son estudiados desde la perspectiva de otros autores que se basan
en su teoría. El estudio realizado corrobora que la metáfora de las organizaciones como organismos
vivos brinda una nueva forma de analizar y comprender las complejidades de las organizaciones.
Además, se logra comprender cómo desde esta perspectiva, se puede mejorar la comprensión del
comportamiento y el funcionamiento de las organizaciones; lo que permite tomar decisiones más
informadas y efectivas en el contexto organizacional
Didactic strategy for the subject Planning of the career in Economics Education
No full textThe monograph that is presented is the result of the investigation developed in the subject Planning,
it approaches topics of supreme interest in the program of the same one, being used different
methods of scientific investigation, which contributed the necessary data to determine the solution of
the investigated problem. It bases the necessity to contribute to the teaching process - learning
developer of the subject Planning, as medullary didactic component in the discipline Administration and Administration of Companies of the career. A didactic strategy is elaborated for this subject,
integrated by activities that propitiate the investigation in the students, contributing to the formation of
the economic and environmental culture in the second year-old students in Education. Economy, in
the University of Matanzas, with the purpose of strengthening the process of teaching learning
through the appropriation of knowledge, abilities and values that it propitiates the significant learning
and the motivation to learn.El resultado de investigación en la asignatura Planificación, aborda temas de sumo interés en el
programa de la misma, utilizándose diferentes métodos de investigación científica, los cuales
aportaron los datos necesarios para determinar la solución del problema investigado. Fundamenta la
necesidad de contribuir al proceso de enseñanza- aprendizaje desarrollador de la asignatura
Planificación, como componente didáctico medular en la disciplina Administración y Gestión de
Empresas de la carrera. Se elabora una estrategia didáctica para dicha asignatura, integrada por
actividades que propician la investigación en los estudiantes, contribuyendo a la formación de la
cultura económica y medioambiental en los estudiantes de segundo año de Licenciatura en
Educación .Economía, en la Universidad de Matanzas, con el fin de fortalecer el proceso de
enseñanza aprendizaje a través de la apropiación de conocimientos, habilidades y valores, que
propicie el aprendizaje significativo y la motivación por aprender
Mejora de la motivación laboral en la empresa mecánica de transformado del acero UEB
No full textLa presente investigación se desarrolla en la Empresa Mecánica de Transformado del
Acero UEB Jovellanos, que tiene como principal función producir y comercializar de
forma mayorista equipos, piezas y accesorios metalmecánicos de diversos usos. El
objetivo general es: proponer acciones para la mejora de la Motivación Laboral de los
empleados a partir de la influencia de las Habilidades Directivas y el Clima
Organizacional. Para el cumplimiento de los objetivos, se utilizan un grupo de
herramientas que permitieron la recopilación, procesamiento y análisis de la
información, dentro de las cuales se encuentran: análisis documental, la Lluvia de
Ideas, la encuesta del Clima Organizacional del Programa de las Naciones Unidas para
el Desarrollo (PNUD), encuesta sobre Habilidades Directivas, el Método Delphi
Ponderado, se emplean además el gestor bibliográfico EndNote y el paquete de
Microsoft Office. El procedimiento propuesto está conformado por cinco etapas, con
diferentes fases y pasos; del cual se obtuvo como resultado que el 81.25 % de los
indicadores de Clima Organizacional y el 87.5 % de los indicadores de Habilidades
Directivas se encuentran afectados, los que inciden de forma negativa en la Motivación
Laboral de los empleados
Improvement of the structure of the strategic project of the University of Matanzas
No full textEl presente trabajo se realiza con el objetivo de fortalecer la gestión por procesos en la
dirección de la Universidad de Matanzas, desde el componente estratégico. A partir de los
cambios ocurrido en la concepción de la planificación estratégica en el sistema MES desde el
2021 y la necesidad de su actualización para el proceso de reacreditación institucional. Para
ello se integra un análisis interno de la Universidad, a partir de sus procesos y los patrones
de Calidad de la Educación Superior, con los factores externos que inciden en la institución.
Como principales resultados se obtiene una actualización de las fortalezas, debilidades,
oportunidades y amenazas y los tipos de estrategias que se podrían desarrollar con la
capacidad de la universidad y las exigencias del entorno en dónde aspira a ser reconocida
como una institución de excelencia. Para ello se emplearon técnicas y herramientas como:
entrevistas, análisis documental, encuestas y la Matriz DAFO.Universidad de Matanza
Contribution of the course protect your family to the environmental training of university students
No full textEn la cultura ambiental para el desarrollo sostenible sobresale la preparación científica y
práctica de las personas para enfrentar eventos naturales potencialmente catastróficos
(ENPC). Por tal motivo, la presente ponencia tiene como objetivo reflexionar sobre la
propuesta de un curso optativo-electivo que aborda contenidos de importancia
estratégica en la formación profesional pedagógica: Protege a tu familia (de eventos
naturales potencialmente catastróficos, insertados en un contexto ambiental complicado
por el fenómeno global del cambio climático). Este curso tiene el propósito de contribuir
al desarrollo de la cultura ambiental con enfoque sostenible en los estudiantes y a su
preparación para educarla desde la escuela. En él se socializan interesantes resultados
de su aplicación en la carrera Geografía, muy práctico y dinámico, en el que se utilizan
los folletos de la serie Protege a tu familia de…, el folleto Tarea Vida, que es el plan del
estado cubano para el enfrentamiento al cambio climático, la Ley 81 del Medio
Ambiente y la nueva Ley de Recursos Naturales y Medio Ambiente, más acorde con la
realidad ambiental cubana y mundial. la Estrategia Nacional Ambiental y un taller para
que cada persona pueda aproximarse a la autoevaluación de su cultura ambiental. Este
curso es aplicable y está disponible en todas las carreras universitarias.Universidad de Matanza
Information technologies and communication and their influence on changes in higher education
No full textThis article reflects from a conceptual point of view on the influence that Information and
Communication Technologies (ICT) have had on teaching and learning processes. Higher education
in Cuba has been changing in recent decades in order to respond decisively to the requirements of a
renewed society that seeks more skilled professionals to efficiently manage administrative and
academic processes in institutions of higher education in these times of economic globalization. The
methodology used in this study is based on the documentary review of research and publications
carried out in the last ten years. The results point to the fact that ICT have contributed significantly to different neural aspects in the educational context, and applications in pedagogical processes are
increasingly growing.En este artículo se reflexiona desde el punto de vista conceptual, sobre la influencia que las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y el impacto que éstas han generado en los
procesos de enseñanza/aprendizaje. La educación superior en Cuba ha venido cambiando en las
recientes décadas, con miras a responder de manera decidida a los requerimientos de una sociedad
renovada, que busca contar con profesionales más hábiles, que gestionen eficientemente procesos
administrativos y académicos en Instituciones de Educación Superior en estos tiempos de
globalización económica. La metodología utilizada en este estudio se enmarca en la revisión
documental de investigaciones y publicaciones efectuadas en los últimos diez años. Los resultados
apuntan a que las TIC han aportado considerablemente a diferentes aspectos neurálgicos, en el
contexto educativo y las aplicaciones en los procesos pedagógicos son cada vez mayores