Repositorio Institucional de la Universidad de Matanzas
Not a member yet
2903 research outputs found
Sort by
THE TRAINING OF SPEECH PEDICS FOR THE ATTENTION OF STUDENTS WITH DYSLEXIA IN THE PERICO MUNICIPALITY
No full textCon el tercer perfeccionamiento del Sistema Nacional de Educación se espera la
inclusión y la atención personalizada a los alumnos con dificultades específicas en
el aprendizaje. Este reto precisa la capacitación de los especialistas que ponen en
práctica las acciones para el exitoso desarrollo del lenguaje. Se propone un manual
para la atención de los alumnos con dislexia en el municipio Perico, a través del
cual se logra la identificación, seguimiento y tratamiento de los alumnos con este
tipo de dificultad en el complejo proceso de enseñanza aprendizaje de la lectura
desde el primer ciclo de la enseñanza Primaria. Se presenta la estructura de los
contenidos teóricos y prácticos del manual que fue empleado por el sistema de
trabajo metodológico de la Dirección Municipal de Educación en la preparación,
capacitación a los especialistas en correspondencia con el CDO y la Universidad en
el territorio. Las actividades sugeridas poseen complejidad graduada según las
dificultades que se muestran en el proceso de lectoescritura y en correspondencia
con las necesidades específicas del logopeda. Dichas actividades se orientan para
el tratamiento del psicopedagogo y la atención educativa al docente desde la clase.
Para esta investigación se emplea el método Dialéctico-Materialista, así como los
métodos teóricos, empíricos y el de análisis porcentual para la tabulación e
interpretación de los resultados que resultan ser cualitativa y cuantitativamente
superior.Universidad de Matanza
The conservation of biodiversity in Biology 2. Its theoretical-methodological foundations.
No full textThe present monograph: The conservation of biodiversity as an educational component in the teaching of Biology, is aimed at perfecting the teaching-learning process in the Basic Secondary school context, specifically in 8th grade, where the low level could be appreciated of knowledge that both teachers and students have regarding the conservation of biodiversity; Therefore, the objective is aimed at proposing a system of educational activities to contribute to education for the conservation of animal biodiversity in the teaching of Biology 2 in eighth grade. Initially, an approach is made to the foundations of biodiversity conservation, taking into account the historical background of biodiversity conservation in the teaching of biology.La presente monografía: La conservación de la biodiversidad como componente educativo en la enseñanza de la Biología, está encaminada a perfeccionar el proceso de enseñanza aprendizaje en el contexto escolar de Secundaria Básica, específicamente en 8vo grado, donde se pudo apreciar el bajo nivel de conocimientos que tienen tanto profesores como alumnos referidos a la conservación de la biodiversidad; por tanto el objetivo se dirige a proponer un sistema de actividades educativas para contribuir a la educación para la conservación de la biodiversidad animal en la enseñanza de la Biología 2 en octavo grado. Se realiza inicialmente un acercamiento a los fundamentos de la conservación de la biodiversidad, teniendo en cuenta los antecedentes históricos de la conservación de la biodiversidad en la enseñanza de la biología
DETERMINATION OF KNOWLEDGE IN WORKERS OF THE FACULTY OF INDUSTRIAL ENGINEERING.
No full textHoy día, cada vez más, es reconocido el papel del conocimiento como activo intangible
y estratégico de las organizaciones para un mejor desempeño y la generación de
ventajas competitivas sostenibles en el tiempo. Los mapas de conocimiento permiten
identificar dónde se encuentra el conocimiento crítico, cómo fluye y que barreras o
brechas se encuentran, en relación con los conocimientos, las competencias y las
habilidades que poseen los individuos y los grupos dentro de una organización. En la
Universidad de Matanzas, específicamente en la Facultad de Ingeniería Industrial no se
encuentran determinados los conocimientos que poseen los trabajadores. En
correspondencia se plantea como objetivo de la investigación determinar los
conocimientos que poseen los trabajadores en la Facultad de Ingeniería Industrial. Para
ello se emplearon métodos empíricos como: DACUM modificado, inventario de
conocimiento y mapa de conocimiento. Los principales resultados son la determinación
de los conocimientos que poseen el vicedecano de investigación, jefe de departamento
y profesor principal de la disciplina integradora, todos pertenecientes a la Facultad de
Ingeniería Industrial.Universidad de Matanza
Treatment of the movements in the plane in the training of the graduate in education primary
No full textThe teaching of geometry in primary school must be made participatory and attractive, so that schoolchildren are motivated and surprised; hence the treatment of movements in the plane in the training of the Bachelor of Education. Primary contributes to this end. The work addresses some theoretical foundations of the study of geometry and the treatment of movements in the plane in fifth grade, aspects that are addressed in the Mathematics and Didactics of Mathematics subjects in the Bachelor of Education. Primary; Its objective is to propose activities that contribute to the preparation of the future primary teacher in the treatment of movements in the plane, from undergraduate training and whose results in pedagogical practice contribute to the development of geometric skills in fifth grade students. Methods such as: historical-logical, analytical-synthetic, inductive-deductive and modeling were used.La enseñanza de la geometría en la escuela primaria debe hacerse participativa y atractiva, para que los escolares se motiven y sorprendan; de ahí que el tratamiento de los movimientos en el plano en la formación del Licenciado en Educación. Primaria contribuye a este fin. El trabajo aborda algunos fundamentos teóricos del estudio de la geometría y del tratamiento de los movimientos en el plano en quinto grado, aspectos que se abordan en las asignaturas Matemática y Didáctica de la Matemática en la Licenciatura en Educación. Primaria; su objetivo es proponer actividades que contribuyan a la preparación del futuro maestro primario en el tratamiento de los movimientos en el plano, desde la formación de pregrado y cuyos resultados en la práctica pedagógica contribuyan al desarrollo de habilidades geométricas en los escolares de quinto grado. Se emplearon métodos como: histórico-lógico, analítico-sintético, inductivo-deductivo y la modelación
EDUCATION IN THE CHARI FOR THE ELDERLY FROM COMMUNITY DIVERSITY. EDUCATIONAL MODEL
No full textEl envejecimiento activo implica el desarrollo de un modelo de sociedad en el que el
adulto mayor tenga la oportunidad de ser protagonistas de su vida, en un quehacer
proactivo y no como meros receptores de productos, servicios o cuidados. El
enfoque comunitario del envejecimiento activo implica la necesidad de que las
personas mayores tengan la oportunidad de participar, en cualquier esfera de su
contexto comunitario. Las universidades para mayores se proponen integrar al
adulto mayor y su grupo a sus comunidades, ofreciéndoles herramientas que les
permitan interactuar y sentir que la edad no es un impedimento para aprender,
desarrollar conocimientos y habilidades que les posibiliten mantener roles de
participación social. Las Cátedras Universitarias del Adulto Mayor son Cátedras
Honorificas que desarrollan su actividad desde el proceso extensionista de la
universidad cubana, articulan en su labor a equipos multidisciplinarios de profesores,
especialistas, promotores y cursantes que realizan acciones educativas para
diseñar, desarrollar, investigar y promover aprendizajes; que permitan a los
cursantes apropiarse de herramientas para generar oportunidades de participación
activa de sus miembros en los espacios comunitarios donde desarrolla su labor.Universidad de Matanza
Propuesta de procedimiento para la gestión de marketing digital en la Empresa Eléctrica de Matanzas
No full textEl avance continuo de Internet ha provocado transformaciones significativas
en la industria empresarial internacional, de ahí que la forma de hacer
negocios haya cambiado y actualmente se caracterice por una migración al
entorno virtual. La utilización del marketing digital es considerada una
necesidad en empresas de todo el mundo por el efecto que tiene en sus
objetivos la presencia online, esta a la vez es una poderosa vía para crear
tendencias y fomentar comportamientos en los clientes. Las empresas del
sector energético tienen una responsabilidad con la sociedad que va más allá
de proveer la energía eléctrica, deben causar el menor impacto negativo
posible al medio ambiente e instar a sus clientes a usar racionalmente el
recurso que estas le proveen. Bajo esa premisa se desarrolla esta
investigación que tiene como objetivo general diseñar una estrategia de
marketing digital para la Empresa Eléctrica de Matanzas que le permita
potenciar una cultura de ahorro energético en la población. Fueron aplicadas
varias técnicas y herramientas, como métodos teóricos, el método de análisis
y síntesis y el enfoque sistémico; y como métodos empíricos la entrevista, el
método de selección de los expertos, tormenta de ideas y el análisis DAFO.
Se obtienen como resultados fundamentales de la investigación: una síntesis
de aspectos clave para el diseño de estrategias de marketing digital y su
aplicación en entidades; consulta de metodologías para diseñar estrategias
de marketing digital; y la propuesta de un procedimiento metodológico
apropiado para implementar en la Empresa Eléctrica de Matanza
AN EXPERIENCE WITH THE APK´S GEOGEBRA ON MOBILE DEVICES, FOR THE FORMATION OF THE LIMIT CONCEPT
No full textEl GeoGebra es un software matemático interactivo que ofrece disímiles posibilidades a los educadores que profesan la matemática con el fin de desarrollar en los educandos, los conocimientos y las habilidades matemáticas de manera que puedan comprender la formación de conceptos con ideas renovadoras en los contenidos básicos del cálculo, que se imparten en las diferentes carreras de la enseñanza universitaria. En el trabajo se expone una experiencia de actividades que pueden desarrollarse en el aula con el uso de las herramientas que presenta la apk GeoGebra para la formación del concepto matemático de límite de una función en un punto. El objetivo está encaminado a presentar una manera interactiva, el uso de los dispositivos móviles, a partir de la selección de ejercicios que contribuyan a la comprensión y mejora de los resultados docentes, despertando en los educandos su independencia, autonomía, creatividad e innovación
The normatividad like referring for the work with the orthographic component
No full textThe content that appears responds to studies of research of its authors, in the field of the Didactics of the Humanities. The oral and written communication, its sprouting and evolution leads to that special attention to the work with the orthographic component is lent. In correspondence, as objective of the present it is declared: To reflect about the importance of the correct use of orthographic norms from the narrow relation that exists between communication oral and written in the pedagogical process. It constitutes the referring one for the design of actions to execute in educative institutions, because the Cuban education and pedagogy are directed to the formation of individuals integrally developed, for that reason is essential education from the spelling.El contenido que se presenta responde a estudios investigativos de sus autoras en el campo de la Didáctica de las Humanidades. La comunicación oral y escrita, su surgimiento y evolución, conduce a que se preste especial atención al trabajo con el componente ortográfico. En correspondencia, como objetivo de la presente se declara: reflexionar acerca de la importancia del correcto empleo de normas ortográficas a partir de la estrecha relación que existe entre comunicación oral y escrita en el proceso pedagógico. Constituye este el referente para el diseño de acciones a ejecutar en instituciones educativas, pues la educación cubana y la pedagogía están encaminadas a la formación de individuos integralmente desarrollados; por ello resulta esencial la enseñanza de la ortografía
Learning strategies to improve oral expression in medical students
No full textThe contemporary world with its demanding changes in social and economic order, has
had an important impact on our country, which requires the development of a higher
quality educational teaching process in the Universities of Medical Sciences for the
development of oral communication, that’s why this research is aimed at developing a system of communicative tasks to enhance the use of learning strategies to improve the oral
expression in English VI subject in Third year medical students at Medical University of
Matanzas . The empirical methods and the research techniques used in this investigation
showed that student’s mastery of learning strategies to improve oral expression is
insufficient. The system of communicative tasks was elaborated on the basis of theoretical,
philosophical, psychological, pedagogical and didactic foundations in force in Cubans
pedagogy, which allowed an improvement in student’s communication, it also organized
the teaching- learning process of the subject based on the work with oral expression.El mundo contemporáneo, con sus exigentes cambios en el orden social y económico ha
tenido una importante incidencia en nuestro país, lo que exige el desarrollo de un proceso
docente educativo de mayor calidad en las Universidades de Ciencias Médicas para el
desarrollo de la comunicación oral de modo que la presente investigación está orientada a
Elaborar un sistema de tareas comunicativas para potenciar el empleo de estrategias de
aprendizaje para el desarrollo de la expresión oral en la asignatura Ingles VI en los
estudiantes de Tercer Año de la carrera de Medicina de la universidad de Ciencias
Médicas de Matanzas. Con la aplicación de métodos empíricos y técnicas de investigación
se comprobó que el dominio por los estudiantes de las estrategias de aprendizaje para
mejorar la expresión oral es insuficiente, lo que provoca deficiencias en la comunicación.
El sistema de tareas comunicativas para potenciar el empleo de estrategias de aprendizaje
fue elaborado sobre la base de los fundamentos teóricos, filosóficos, psicológicos, pedagógicos y didácticos vigentes en la pedagogía cubana lo que posibilitó una mejora en la comunicación de los estudiantes, además se organizó el proceso de enseñanza aprendizaje de la asignatura en función del trabajo con la expresión oral
PROGRESSIVE CAPACITY AND GENDER IDENTITY IN MINORS
No full textEn los últimos años, la normalización de conceptos tales como
homosexualidad, sexodivergencia, transexualidad y los géneros no binarios
han marcado la necesidad de regular un derecho tan fundamental como es el
derecho a la identidad, apoyado en la identidad de género.
En la actualidad se aprecia como desde edades muy tempranas cada niño va
formando dicha identidad, la cual no necesariamente debe coincidir con el sexo
biológico que poseen, creando la necesidad de que existan instrumentos
legales que apoyen este derecho, así como que penalicen y eduquen a los
mismos para eliminar todos aquellos prejuicios que fomentan la desigualdad y
el incremento de los crímenes de odio contra el colectivo LGBT+.
El término capacidad progresiva, pretende valorar la madurez de los niños,
niñas y adolescentes, basado en el progreso de su capacidad cognitiva, la cual
admite la realización de actos jurídicos específicos, a través del desarrollo de
sus facultades, otorgándoles así una determinada autonomía progresiva en
función de su propio desarrollo. Todo esto contribuye al ejercicio de este
derecho fundamental por parte de aquellos que, sin haber adquirido la totalidad
de su capacidad jurídica, cumplen parámetros concretos que posibilitan el
ejercicio de su derecho a una identidad de género plena.Universidad de Matanza