Neues Archiv für sächsische Geschichte

Schwanitz, Henrik

332 Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
einträge Franz Kafkas und Dokumenten zur tschechisch-französischen Napoleonfor-
schung der Zwischenkriegszeit bis zum Verweis auf Medaillen zur Napoleonischen 
Zeit im heutigen Sachsen und Tschechien reichen. Diese sollen, gerade auch durch ihre 
Heterogenität, auf noch zu bearbeitende Phänomene im Themenkontext hinweisen. 
Dies gilt ebenso für den vierten Abschnitt des Sammelbandes, der speziellen Samm-
lung von Trouvaillen zu Reichstadt und seinem Herzog. Hier spannt sich der Bogen 
von den habsburgischen Diplomen zur Etablierung des Herzogtums und des Herzogs 
von Reichstadt aus dem Jahre 1818 bis zur Beurteilung des Herzogs und des Agierens 
des österreichischen Hofes durch Heinrich von Treitschke.
Abgerundet wird der Band durch eine umfangreiche Bibliografi e (S. 207-219), die 
zunächst allgemeine und anschließend Publikationen zu Sachsen und Tschechien auf-
führt, und einem abschließenden Register (S. 220-225).
Über die Bemerkungen zur Zusammenstellung des Sammelbandes hinaus ist kri-
tisch anzumerken, dass die Aufmachung des Buches mindestens gewöhnungsbedürf-
tig ist. Dies zeigt sich einerseits an der zu klein geratenen Typenwahl, denn sowohl 
die Fußnoten als auch längere (Quellen-)Zitate sind nur mit erhöhter Konzentration 
fl üssig lesbar (bspw. S. 141-147, 165-169). Andererseits sind die Illustrationen in einer 
nicht publikationsadäquaten Aufl ösung abgedruckt worden und haben daher nur 
rudimentäre Aussagekraft. Darüber hinaus irritiert auch die Anordnung dieser Ab-
bildungen, die entkoppelt von den betreffenden Texten scheinbar willkürlich im Band 
verstreut wurden. So fi nden sich die Bilder zu den Seiten 135 bis 175 auf Seite 16 oder 
auf Seite 36 diejenigen zu den Seiten 99 bis 115.
Insgesamt bleibt festzuhalten, dass es dem Sammelband gelingt, bisherige For-
schungsergebnisse zu veranschaulichen und einige Perspektiven für die weitergehende 
Beschäftigung aufzuzeigen. Jedoch wären eine stringentere Verfolgung des transnatio-
nalen Ansatzes, beispielsweise durch die zusätzliche Aufnahme tschechischer Beiträge 
zur Realgeschichte der Umbruchszeit um 1800 sowie ein noch stärkerer Fokus auf die 
im Titel anklingenden Zäsuren und Kontinuitäten gewinnbringend gewesen.
Dresden Torsten Schwenke
ISABELLA BLANK, Der bestrafte König? Die sächsische Frage 1813-1815, Univer-
sität Heidelberg, Heidelberg 2013. – 463 S. (Onlinepublikation der Universitätsbi-
bliothek Heidelberg: http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/15630).
Als die Teilnehmer des Wiener Kongresses sich anschickten, das politische Gefüge 
Europas nach den Wirren der Revolutions- und Koalitionskriege neuzuordnen, stan-
den sie vor einem Problem: Wie sollten sie mit Sachsen verfahren, dessen König Fried-
rich August I. sich als Verbündeter Napoleons seit der Völkerschlacht bei Leipzig in 
Gewahrsam der Koalitionsmächte befand? Die divergierenden Interessen der einzel-
nen Mächte in dieser Frage bewirkten, dass die sogenannte Sächsische Frage – oder 
auch Polnisch-Sächsische Frage – zur Zerreißprobe des Kongresses geriet. Am Ende 
wurde Friedrich August I. zwar als König bestätigt und wieder eingesetzt, Sachsen 
allerdings verlor mehr als die Hälfte seines Territoriums. Dieser wichtigen Stellung im 
Verhandlungsgefüge des Wiener Kongresses, aber auch seiner Bedeutung als Zäsur in 
der sächsischen Geschichte geschuldet, ist die „Sächsische Frage“ zwar seit jeher – und 
in den Jubiläumsjahren 2014/15 insbesondere – problematisiert worden, eine intensive 
Auseinandersetzung in monografi scher Form ist hingegen selten. Umso erfreulicher 
erscheint es daher, dass sich Isabella Blank mit der hier anzuzeigenden Schrift dieser 
Thematik widmet, die bereits 2013 als Dissertation bei Volker Sellin in Heidelberg 
333Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
vorgelegt wurde und in unveränderter Form als reine Onlinepublikation der Universi-
tätsbibliothek Heidelberg erschienen ist.
In einem einführenden Problemaufriss hebt Blank zunächst hervor, dass trotz der 
recht umfangreichen Forschung zur Thematik eine Reihe von Fragen, insbesondere 
die Behandlung Sachsens und Friedrich Augusts I. betreffend, unbeantwortet blieb. 
Vor allem die Gründe, „die zum singulären Schicksal Sachsens und seines Königs führ-
ten“, seien bisher kaum einer objektiv-kritischen Untersuchung unterworfen worden, 
wobei gerade diese „singuläre“ Behandlung für die Autorin von Interesse ist, da sie in 
Kontrast zu den eigentlichen Leitlinien des Wiener Kongresses – Restauration, Legi-
timität und Gleichgewicht – zu stehen scheint (S. 2). Blank möchte mit einer Ana-
lyse jener Ursachen sowie des Agierens der sächsischen Politik zwischen 1813 und 
1815 nicht nur einen vertieften Blick auf einen wichtigen Komplex der sächsischen 
Geschichte werfen. Ihr Ziel ist es vielmehr, sich – der jüngeren landesgeschichtlichen 
Forschung folgend – kritisch mit Deutungen der älteren Geschichtsforschung ausein-
anderzusetzen, die Friedrich August I. wahlweise als letzten Parteigänger Napoleons 
verurteilte oder ihn zum bloßen Opfer der Verhältnisse seiner Zeit stilisierte. Mehr 
noch: Sie will den Begriff der „Sächsische Frage“ als generellen Forschungsbegriff eta-
bliert wissen, der sich nicht nur auf die Verhandlungen auf dem Wiener Kongress be-
schränken, sondern den gesamten Themenkomplex der sächsischen (politischen) Ge-
schichte von 1813 bis 1815 und dessen „Bedeutung für die Bewertung von Legitimität, 
Gleichgewicht und Herrschaftsverständnis“ (S. 5) umfassen sollte.
Dem „weiten“ Verständnis der „Sächsischen Frage“ entsprechend, setzt der in-
haltliche Teil der Arbeit mit der Vorgeschichte und den Ereignissen des Jahres 1813 
ein (Teil A). Blank entfaltete dabei ein detailreiches Bild der sächsischen Politik, die 
nach der Niederlage Napoleons auf dem Russlandfeldzug 1812 und dem Vormarsch 
preußisch-russischer Truppen auf sächsisches Gebiet unter Zugzwang geriet. Bereits in 
dieser frühen Phase hätten sich Preußen und Russland, so Blanks Vermutung, auf eine 
vollständige oder anteilige Annexion Sachsens verständigt. Ihren Fokus legt die Au-
torin jedoch in erster Linie auf die Verhandlungen zwischen Sachsen und Österreich 
vom Frühjahr 1813. Ihr gelingt es dabei anhand der archivalischen Überlieferung und 
entgegen der älteren sächsischen Forschung zu zeigen, dass der Plan eines sächsisch-
österreichischen Defensivbündnisses wesentlich von Wien initiiert wurde, wobei der 
Dresdner Hof sich mehr als zögerlich verhielt (S. 62-101). Letztendlich wurden die 
in der sogenannten sächsisch-österreichischen Konvention getroffenen Vereinbarun-
gen jedoch vom zeitlichen Geschehen überholt, als nach der für Napoleon siegreichen 
Schlacht von Großgörschen Anfang Mai 1813 ein erneuter Vormarsch des franzö-
sischen Kaisers möglich zu sein schien. Friedrich August I. – tief verunsichert und von 
Napoleon unter Druck gesetzt – schlug sich folglich und gewissermaßen mit Ratifi ka-
tion der Konvention wieder auf die Seite Napoleons. Die zögerliche Haltung Sachsens, 
das Scheitern der Konvention sowie die Vereinbarungen zwischen Preußen und Russ-
land, so konstatiert Blank bereits hier, seien in der Folge die entscheidenden Faktoren 
für den Umgang der Koalitionsmächte mit Sachsen gewesen (S. 166 f.).
Im zweiten Teil rücken die eigentlichen Verhandlungen auf dem Wiener Kongress 
in den Mittelpunkt (Teil B). Quellengrundlage bilden hier die zahlreichen diploma-
tischen Korrespondenzen verschiedener Kongressteilnehmer und insbesondere des 
sächsischen Exilhofes in Friedrichsfelde, wo Friedrich August I. unter Arrest stehend 
lebte und stetigen Kontakt zum sächsischen Gesandten in Wien hielt. Die Autorin 
geht hierbei zunächst auf die Strategie und die Überlegungen der sächsischen Regie-
rung hinsichtlich des weiteren Vorgehens ein. Sie beschreibt dabei den Versuch einer 
öffentlichen Meinungsbildung zugunsten des sächsischen Königs mittels lancierter 
Flugschriften, wobei der Verweis auf Legitimität der Herrschaft der Wettiner über 
334 Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
Sachsen im Vordergrund stand (S. 175-178). Ausgehend davon analysiert Blank die 
Verhandlungen auf dem Wiener Kongress zur „Sächsischen Frage“. Im Kern be-
schreibt sie dabei fünf Gründe für den „eklatanten Unterschied“ (S. 266) der Behand-
lung Sachsens im Vergleich zu anderen Rheinbundstaaten und Verbündeten Napole-
ons: 1. Sachsen konnte – anders als andere Rheinbundstaaten – vor dem Herbst 1813 
keinen Vertrag über den Beitritt zur antinapoleonischen Koalition schließen und besaß 
dementsprechend keine Besitzstandsgarantie; 2. spielte seine geopolitische Lage in der 
Mitte Europas in den Plänen der Mächte eine große Rolle, wollte man doch gerade hier 
stabile Strukturen schaffen; 3. galt es bereits seit Anfang 1813 Preußen und Russland 
als geeignete „Entschädigungsmasse“ (S. 268) für deren eigene territoriale Neuformie-
rung; 4. war Friedrich August I. durch die Rückkehr an die Seite Napoleons im Mai 
1813 diskreditiert; 5. wurde Sachsen auf dem Kongress gezielt als „politischen Waffe“ 
(S. 269) eingesetzt, mithilfe derer beispielsweise Frankreich die Rückkehr in das Mäch-
tekonzert gelingen sollte.
Während die ersten beiden Kapitel dem Leser so Einblick in die diplomatischen, 
zum Großteil im Geheimen geführten Verhandlungen gewähren, wendet sich Blank 
im abschließenden Teil C einem weiteren Untersuchungsfeld zu: den Flugschriften 
und der öffentlichen Debatte. Diese Vorgehensweise erscheint schlüssig, wurde doch 
die „Sächsische Frage“ nicht nur auf dem Kongress thematisiert, sondern war auch 
ein kontrovers diskutierter Gegenstand der zeitgenössischen Publizistik. Die Autorin 
stützt sich dabei im Wesentlichen auf die schon in Ferdinand Troskas Arbeit über „Die 
Publizistik zur Sächsischen Frage auf dem Wiener Kongreß“ (Halle 1891) genannten 
Flugschriften. Die Autorin arbeitet die wesentlichen Argumentationsstränge heraus 
und zeigt auf, wie es in der Publizistik zur Entfaltung einer „Fülle von politischen, 
wirtschaftlichen, sozialen, religiösen und historischen Argumenten“ (S. 398) kam, die 
sich in erster Linie mit der Rechtmäßigkeit der Gefangennahme und Suspendierung 
Friedrich Augusts I. auseinandersetzten. Der juristischen Erörterung der „Sächsischen 
Frage“ widmet sie demensprechend auch ein Unterkapitel (S. 399-428), in dem die 
Verhandlung anhand weniger Beispiele dargestellt werden. Diese eher strukturell-
systematische Darstellung wäre auch für die anderen Argumentationsstränge geeig-
neter gewesen. Zwar werden die einzelnen Flugschriften in ihrer chronologischen 
Reihenfolge vorgestellt, kurz kontextualisiert und inhaltlich wiedergegeben. Eine 
stärkere Verknüpfung und Verallgemeinerung sowie etwas straffere Darstellung hätten 
hier nicht nur den Lesefl uss verbessert, sondern der zu erzielenden Aussage präzisere 
Konturen verliehen. Überhaupt muss kritisch eingewandt werden, dass eine konzisere 
Darstellung nicht nur des letzten Kapitels, sondern auch der vorherigen geholfen hät-
te, der analytischen Tiefenbohrung mehr Beachtung zu schenken und gleichzeitig die 
eigentlichen neuen Erkenntnisse stärker zu akzentuieren und hervorzuheben.
Trotz dieser Einwände bleibt festzuhalten, dass sich ein Blick in Isabella Blanks 
Studie lohnt, auch gerade wegen des Reichtums der von ihr vorgelegten Quellen. Mit 
ihrem Ergebnis, dass Friedrich August I. – und mit ihm Sachsen – nicht in erster Linie 
bestraft werden sollten, sondern lediglich eine Figur im Mächtespiel war, erweitert sie 
das Feld der Erklärungs- und Deutungsansätze einer für die sächsische Geschichte 
zentralen Zeit um eine weitere Facette und bietet so Anregungen zur weiteren, vertie-
fenden Forschung.
Dresden Henrik Schwanitz


German

Isabella Blank, Der bestrafte König? Die sächsische Frage 1813–1815

Steinberg, Swen

362 Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
tels). Sie stehen für zwei völlig unterschiedliche Karrieretypen in Bergverwaltungen 
des späten 18. Jahrhunderts und haben ihre Wirkungsbereiche dennoch nachhaltig 
geprägt. Gerhard war gleichzeitig Wissenschaftler und in die Strukturen der kame-
ralistischen, preußischen Bergverwaltung einbezogen, Steltzner dagegen vor allem 
Praktiker, der sich vom Pochjungen zum obersten Aufseher der Bergwerke des Harz 
empordiente und mit dem „Tiefen Georg Stollen“ die Überlebensfähigkeit des Harzer 
Bergbaus für lange Zeit sicherte. Michael Fessner befasst sich mit der Knappschaft 
im märkischen Steinkohlerevier, Oliver Gliech lenkt die Aufmerksamkeit nochmals 
auf die Zusammenhänge zwischen den Silberproduzenten in Lateinamerika und dem 
Problem des permanenten Silberabfl usses aus Europa in den arabischen Raum und 
den Fernen Osten. Den Abschluss des Bandes bilden schließlich zwei kurze Beiträge 
von und über Donata Brianta, Wirtschaftshistorikerin an der Universität Pavia, die 
leider unmittelbar vor der Tagung verstarb. Ihr ist der Tagungsband gewidmet. Sie be-
schreibt die Ausbildung der Montanexperten in den norditalienischen Staaten vor der 
Einigungsbewegung des 19. Jahrhunderts. 
Die einzelnen Aufsätze dieses Tagungsbandes setzen sich zu einem zwar nicht ge-
schlossenen, aber doch überzeugenden Gesamtbild zusammen. Sie durchleuchten den 
Kontext der Verwissenschaftlichung der Ausbildung von Montanexperten zwischen 
der Mitte des 18. und dem beginnenden 19. Jahrhundert. Jakob Vogel beschreibt die-
sen Prozess in einem der beiden einleitenden Beiträge als „Aufklärung Untertage“. 
Deutlich wird, dass es sich hier um eine gesamteuropäische Entwicklung handelte, die 
nicht von einer einzigen Montanregion oder gar einer einzelnen Ausbildungsstätte für 
sich reklamiert werden kann und die in einer engen Beziehung zu außereuropäischen, 
vor allem lateinamerikanischen Geschehnissen stand.
Freiberg Peter Hoheisel
ANJA WERNER, The Transatlantic World of Higher Education. Americans at 
German Universities, 1776–1914 (European studies in American history, Bd. 4), 
Berghahn Books, New York/Oxford 2013. – 348 S., 23 Abb. u. Tab., geb. (ISBN: 
978-0-85745-782-0, Preis: 76,00 €).
Wann und in welchem Umfang kamen Studierende aus Nordamerika bzw. später den 
USA an deutsche Universitäten? Welche sozialen Phänomene – etwa die Bildung von 
Freund- und Bekanntschaften – und welche Transfers zwischen der Alten und der 
Neuen Welt waren in einer langfristigen Perspektive mit dieser Mobilität verbunden? 
Diesen Fragen geht die Studie von Anja Werner anhand der Universitätsstandorte 
Göttingen, Halle, Heidelberg und Leipzig nach, wobei auf Halle und mehr noch auf 
Leipzig qualitativ wie quantitativ ein besonderer Schwerpunkt liegt: Zwei der acht 
Unterkapitel befassen sich ausschließlich mit der sächsischen Messestadt, seiner Uni-
versität und der dortigen „amerikanischen Kolonie“ (S. 169). Zentral für Studie und 
Herangehensweise ist dabei der Begriff Netzwerke, den die Autorin allerdings nicht 
den jüngeren Ansätzen der Historischen Netzwerkforschung entlehnt, sondern frei 
und „breit“ für ihre Arbeit defi niert – als „jegliche Aktivitäten, die mehr oder weniger 
direkt bei der Förderung von (wissenschaftlichen) Karrieren halfen.“ (S. 3) Der Unter-
suchungszeitraum setzt im späten 18. Jahrhundert ein und endet mit dem Ausbruch 
des Ersten Weltkriegs, der in zahlreichen deutschen Großstädten die oftmals überaus 
vitale und teils viele Jahrzehnte andauernde Koexistenz von Menschen verschiedener 
Nationalitäten zerstörte. Der Schwerpunkt der Untersuchung liegt aber aufgrund des 
spätestens in den frühen 1870er-Jahren quantitativ immer mehr zu Tage tretenden Phä-
363Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
nomens der amerikanischen Studierendenmobilität deutlich auf dem 19. Jahrhundert 
und deswegen vor allem auf dessen zweiter Hälfte. Dies spiegelt den Anspruch der 
Autorin, die „erste umfassende, vergleichende Studie zum Phänomen der US-ameri-
kanischen studentischen Migration an deutsche Universitäten“ vorzulegen und dabei 
das „gesamte lange 19. Jahrhundert abzudecken“ (S. 45).
Einer Einleitung zu Methoden und Quellen folgt das erste Kapitel der Studie, in 
dem die Beziehung von Bewegung und Bildung grundsätzlich sowie speziell hinsicht-
lich des Verhältnisses von Nordamerika/USA und Europa/deutsches Gebiet umrissen 
wird. Das zweite Kapitel stellt statistische Befunde aus den Universitätsstandorten 
Göttingen, Halle, Heidelberg und Leipzig vor, wobei beispielsweise auch vergleichend 
andere ausländische Studierendengruppen oder der sozioökonomische Hintergrund 
der Amerikaner einbezogen wird. Das dritte Kapitel ordnet die in diesen Statistiken 
zum Vorschein kommenden Gruppen dann bereits unter einem kulturgeschichtlichen 
Blickwinkel ein, gezielt wird etwa das Männlichkeitsprinzip der deutschen Universitä-
ten im Angesicht von Studentinnen aus den USA vorgestellt, auch wird die Rolle von 
Rassevorstellungen oder Homosexualität hinterfragt. Kapitel vier stellt Rahmenbedin-
gungen und Entwicklungen am Standort Leipzig vor, wobei die Außensicht stets eine 
wesentliche Rolle spielt: Denn es geht der Autorin hier auch um die Frage, wann und 
warum sich nordamerikanische Studierende überhaupt für ein Studium in der Stadt 
an der Pleiße entschieden? Für den eingangs genannten Netzwerkzugang bilden dann 
die folgenden beiden Kapitel gewissermaßen das Herzstück der Studie: Hier werden 
zuerst Grundmuster der Netzwerkbildung vorgestellt und in das universitäre Setting 
eingeordnet, auch spielt hier wieder die Bedeutung spezifi scher Gruppen – etwa von 
Frauen und akademischen Netzwerken – eine Rolle. Der das Kapitel fünf beschlie-
ßende individuelle Beispielfall des Wilhelm Wundt leitet über in das lokale Beispiel 
Leipzig, das Gegenstand des sechsten Kapitels ist: Hier wird eingehend und überaus 
anschaulich dargestellt, welche Rolle die Wohnsituation, die Familie oder Freunde/
Freundeskreise spielten, welche Bedeutung spezifi sch stadtbürgerlichen Netzwerk-
punkten (Einzelpersonen, Familie) zukam und was ‚Orte‘ wie die Amerikanische Kir-
che mit ihrer Gemeinde oder der American Students Club für Funktionen hatten. Vor 
allem dieses Kapitel dürfte für die Stadt- wie Landesgeschichte von hohem Wert sein, 
zeigt es doch lokale Felder der internationalen/transnationalen Interaktion in einem 
Zeitalter, in dem das Konzept der Nation als Selbstbestätigungs- und Abgrenzungs-
mechanismus eine immer größere Bedeutung gewann. Die Gruppe der Studierenden 
wirkte hier – auch, indem etwa unbekannte Sportarten die Polizei auf den Plan rie-
fen – als Mediator zwischen den Kulturen auf lokaler wie nationaler Ebene. In ge-
samtsächsischer Perspektive ergänzt Anja Werner hier die Befunde, die beispielsweise 
Nadine Zimmerli unlängst für die „amerikanische Kolonie“ in Dresden vorgelegt hat. 
Das folgende Kapitel sieben führt Fragen weiter, die sich aus den vorangehenden bei-
den Kapiteln ergeben: In welcher Beziehung stand der Austausch auf kultureller Ebene 
– wie stark vermittelten die Studierenden in lokalen Netzwerken ‚amerikanische Wer-
te‘, wie eigneten sie sich ‚deutsche Werte‘ an oder nahmen diese wahr? Letzteres deutet 
dabei auf die Vorbereitung des Studiums etwa durch reiseführerähnliche Handbücher 
(Guidebooks), gleichzeitig diskutiert die Autorin die Bedeutung der bei der Kultur-
aneignung immanenten Sprachbefähigung. Im achten und letzten Kapitel der Studie 
wird schließlich eine langfristige Perspektive eingenommen und die Rolle von (Aus-)
Bildung und Netzwerken nach der Rückkehr in die USA vorgestellt.
Die ausgezeichnet geschriebene Studie von Anja Werner, die durch einen umfas-
senden Anhang (bspw. Grafi ken zur Studierendenentwicklung, Aufstellung der US-
amerikanischen Dissertationen in Leipzig) ergänzt und durch ein Personen- und Sach-
register zusätzlich erschließbar ist, liefert einen zentralen Baustein zum Verständnis 
364 Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
der deutschen Wissenschaftsgeschichte und ihrer im Verlauf des 19. Jahrhunderts 
immer internationaler werdenden Orientierung. Wesentlich scheint dabei vor allem 
das eingangs benannte Interesse der Autorin für Netzwerke, das deutlich über eine 
klassische ‚Geschichte des europäischen Beitrags zur amerikanischen Kultur‘ hinaus-
geht oder Wissenstransfer als einen Prozess der vollständigen Übertragung ohne 
Modifi kation und Refl exion ansieht. Wird letzteres ohnehin durch jüngere Ansätze der 
Wissensgeschichte in Frage gestellt, so zeigt Anja Werner zugleich mit ihrem Fokus auf 
Netzwerke die Funktionen sozialer Interaktion jenseits von Hörsaal und Bibliothek 
auf. Besonders die Sichtweise auf die Bedeutung der „amerikanischen Kolonien“ in-
nerhalb der Leipziger Stadtgesellschaft besitzt eine zukunftsweisende Perspektive für 
eine Universitätsgeschichte, die sich nicht mehr nur auf Berufs-Wissenschaftler oder 
Laboratorien konzentriert und die weiterführend beispielsweise auch nach Wissens-
produktion und -distribution „Beyond the Academy“ fragt (Chr. von Oertzen/ M. 
Rentetzi/E. S. Watkins). Hierin liegt zugleich das Potenzial für Untersuchungen, die 
beispielsweise für den Einfl uss der aus Europa zurückkehrenden US-amerikanischen 
Studierenden auf das gerade im Aufbau befi ndliche höhere Schulwesen der USA 
noch nicht vorliegen. Zugleich ergibt sich daraus aber auch eine Einschränkung ihrer 
Befunde, deren Verallgemeinerbarkeit als „erste umfassende, vergleichende Studie“ 
(S. 45) durch die Auswahl der Studienorte beeinfl usst ist und sich etwa an spezialisier-
ten Hochschulen (bspw. Forst- und Bergakademien) anders dargestellt hat. Jedenfalls 
waren die US-amerikanischen Bergingenieure nicht frei von Stolz, als sie kurz nach der 
Jahrhundertwende auf der Weltausstellung in St. Louis berichten konnten, es studiere 
aktuell kein US-Amerikaner mehr an einer deutschen Bergakademie. Dennoch über-
zeugt die von Anja Werner stark gemachte Bedeutung der Prägung durch die Bildung 
in Deutschland im Agieren nach der Rückkehr vollständig – auch sie argumentiert 
nicht mit dem ‚Import‘ deutscher Bildungskonzepte, sondern auf der Ebene des ‚Ver-
ständnisses von Bildung‘. Dies verweist zugleich auch auf die Rolle, die gerade den 
Universitäten im transatlantischen Austausch zwischen der Alten und der Neuen Welt 
zukam. Und es zeigt, wie stark dieses Phänomen bis zum Ausbruch des Ersten Welt-
kriegs ein Dialog war.
Los Angeles  Swen Steinberg
SASKIA PAUL, „stark sein im Geiste, klar in der Welt, fest im Dienste an unserem 
Volk“. Die Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig von ihrer Reorga-
nisation bis zur Akademiereform (1945–1974), S. Hirzel Verlag, Stuttgart 2015. – 
460 S., geb. (ISBN: 978-3-7776-2536-2, Preis: 64,00 €).
Nach einer langen Durststrecke liegt wieder eine geschlossene Teildarstellung zur Ge-
schichte der Sächsischen Akademie der Wissenschaften zu Leipzig vor. Nicht zufällig 
ist es die Zeit nach dem Zweiten Weltkrieg: die voraussichtlich günstige Quellenlage, 
zahlreiche Einzeldarstellungen und der mögliche Vergleich mit Arbeiten zu ähnlichen 
Themen in anderen deutschsprachigen Akademien. Dennoch hat sich die Arbeit als 
schwierig, zuweilen steinig herausgestellt. Die eigene Akademie-Überlieferung ist 
lückenhaft oder zu sehr auf das Bild ihres zweiten Präsidenten Theodor Frings zu-
geschnitten. Das geschah bereits bei der Registraturgutbildung. So sind die Bestände 
des Sächsischen Hauptstaatsarchivs in Dresden bzw. ab 1952, als die Länder in der 
ehemaligen DDR aufgelöst wurden, die Bestände im Bundesarchiv Berlin von aus-
schlaggebender Bedeutung. Hinzu kommen die natürlichen Personen in vorgesetzten 
Behörden, Mitglieder und Mitarbeiter der Sächsischen Akademie, das heißt neben den 


Anja Werner, The Transatlantic World of Higher Education. Americans at German Universities, 1776–1914

Bronisch, Johannes

Johann Christoph Gottsched, Briefwechsel. Historisch-kritische Ausgabe, Bd. 9: November 1742–Februar 1744, hrsg. von Detlef Döring †/Manfred Rudersdorf

Bünz, Enno

Geschichte des Bergischen Landes, Bd. 1: Bis zum Ende des Herzogtums 1806, hrsg. von Stefan Gorißen/Horst Sassin/Kurt Wesoly

Torgau 1519. Der bayerische Adlige Hans Herzheimer beschreibt die kursächsische Residenz

Heidel, Petra-Caris

357Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
schließt mit einem Kuriosum, nämlich mit dem Rektorat des Georg Schiltel, der 1517 
zum Rektor gewählt wurde, aber, weil er Anna Hutter geschwängert hatte, nach einem 
Tag sein Rektoramt wieder aufgeben musste. Entsprechend schlicht ist der Eintrag in 
der Matrikel (S. 121).
Das Buch führt neuerlich vor Augen, über welchen Reichtum an Quellen das Leip-
ziger Universitätsarchiv verfügt, die nicht nur für universitätsgeschichtliche Fragestel-
lungen von Bedeutung sind. Die vollständige Veröffentlichung des Matrikelschmucks 
wäre wünschenswert.
Leipzig  Enno Bünz
ANDREAS LESSER, Die albertinischen Leibärzte vor 1700 und ihre verwandt-
schaftlichen Beziehungen zu Ärzten und Apothekern (Schriftenreihe der 
Friedrich-Christian-Lesser-Stiftung, Bd. 34), Michael Imhof Verlag, Petersberg 
2015. – 352 S., 131 Abb., geb. (ISBN: 978-3-7319-0285-0, Preis: 39,95 €).
Der Begriff des Leibarztes ist seit dem frühen Mittelalter historisch belegt; unter der 
Bezeichnung „archiatros“ wurde aber schon in der römischen Antike die hervorgeho-
bene Stellung eines Arztes im Dienste eines Königs bzw. Kaisers ausgewiesen. Auch 
wenn der Titel des Leibarztes zur Deklarierung der (persönlichen) Anstellung eines 
Arztes bei einer im Staatswesen hochgestellten Persönlichkeit weitgehend einheitlich 
gebraucht und erhalten blieb, gab es recht unterschiedliche Maßgaben zu dessen Stel-
lung und Funktion, was nicht zuletzt der auf die gesellschaftliche Entwicklung reagie-
renden Staatsherrschaft geschuldet gewesen sein dürfte. Zumindest bisherige Unter-
suchungen belegen, dass der Leibarzt an den meisten Fürstenhäusern dem Hofstaat 
angehörte und er eine besondere Vertrauensstellung genoss, die über die medizinische 
Betreuung der jeweiligen hochrangigen Person hinausging. Vielfach wurden Leibärz-
te somit auch als Berater bei Medizinalangelegenheiten des Landes bzw. Fürstentums 
einbezogen oder sogar explizit mit dieser Aufgabe betraut.
Zwar hat sich „naturgemäß“ die Medizingeschichtsschreibung durchaus dem „Phä-
nomen“ Leibarzt angenommen, häufi g allerdings in speziellen Einzeluntersuchungen 
zum Wirkungs- und Einfl ussbereich einer bestimmten Person; eine diesbezügliche 
Gesamtdarstellung liegt bislang noch nicht vor, weder zur vollständigen biografi schen 
Erfassung der Leibärzte einer historischen Epoche oder Region, noch zu deren dif-
ferenzierten gesellschaftlichen Stellung. Insofern ist allein schon in dieser Hinsicht 
die Arbeit von Andreas Lesser hoch zu schätzen, mit der erstmals eine biografi sche 
Gesamtübersicht der im albertinischen Sachsen der Frühen Neuzeit – also vom aus-
gehenden 15. bis Anfang des 18. Jahrhunderts – mit dem Titel eines Leibarztes ausge-
wiesenen Ärzte vorgelegt wurde. Diese Leistung ist umso bemerkenswerter, da der 
Autor – wenngleich schon längere Zeit aktiver Förderer der (regionalen) Geschichts-
forschung, auch mit eigenen wissenschaftshistorischen Studien und Schriften – nicht 
an einer wissenschaftlich-akademischen Institution angebunden ist und somit nicht 
auf deren Ressourcen zurückgreifen kann. 
Den Einzelbiografi en werden zunächst eine Einleitung sowie ein eigenes Kapitel 
zu den „Aufgaben der Leibärzte und Bestallungsdetails“ vorangestellt. Neben der 
knappen, und wohl vor allem als Begründung der auf die ,albertinischen‘ Leibärzte 
fokussierten Untersuchung dienenden Darstellung zur territorialen Regentschaft des 
Hauses Wettin mit der sich ab 1485 herausbildenden sogenannten albertinischen Linie, 
deren Herrschaftsgebiet etwa dem heutigen Freistaat Sachsen entsprach, enthält die 
Einleitung eine Aufl istung der im 16. Jahrhundert gebräuchlichen, in ihrer Bedeutung 
358 Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
aber mitunter recht abweichenden Bezeichnungen von Ärzten bzw. Medizinalperso-
nen einschließlich des Begriffs „Leibarzt“ sowie Hinweise der Studie zugrunde liegen-
den Methodik. Als offensichtlich vorrangig genutzte (und ergiebige) Quellen dienten 
Leichenpredigten und Graduierungsschriften, zudem die Bestallungsurkunden, die 
jedoch im Sächsischen Hauptstaatsarchiv Dresden nur unvollständig vorgelegen hät-
ten. Literarische Grundlage zur namentlichen Ermittlung der albertinischen Leib- und 
Hofärzte dürfte das Staatshandbuch von 1754 (J. G. Zirschke, Entwurf eines chrono-
logischen Verzeichnisses von des Hohen Hauses Sachsen, Albertinischer Linie, Hof-
Kriegs- und Civil-Staat, seit zweyhundert Jahren, Görlitz 1754/1755) gewesen sein; 
zumindest verweist der Autor darauf, dass er die hierin erfassten Personen ergänzen 
und Bestallungsdaten korrigieren konnte.  
Die nach insgesamt 20 Kriterien untergliederte Darstellung der „Aufgaben der 
Leibärzte“ und der „Bestallungsdetails“ vermittelt – wider der Erwartung des Lesers 
– leider keine allgemeingültige Aussage und Interpretation, sondern verliert sich weit-
gehend in der Aufzählung der den jeweiligen Kriterien zugeordneten biografi schen 
Details. So werden etwa unter „Patientenkreis“ fünf Leibärzte angeführt, die am kur-
fürstlichen Hof zur Behandlung eigens der Gemahlin und Kinder des Kurfürsten 
oder auch von Edelknaben bestallt wurden. Unter „Gehälter der Hof- und Leibärzte“ 
werden die Barbeträge je Person aufgelistet, wobei überhaupt der Honorierung eine 
besondere Bedeutung beigemessen und noch nach Sachleistungen, Nebeneinkünften, 
Pensionen bis hin zu Mietzuschüssen und die Einforderung rückständiger Gehälter 
differenziert wird. Zwar wird unter „Zahlstelle und Zahlweise“ oder auch „Laufzeit 
der Bestallungen“ mitunter angedeutet (häufi g betrifft dies aber Ausnahmefälle), wofür, 
also unter welcher Dienstverpfl ichtung, die hier aufgeführten Ärzte bestallt wurden, 
doch die tatsächliche Aufgabe oder das Aufgabenspektrum der Leibärzte erschließt 
sich daraus nicht. Die offensichtlich sehr unterschiedlichen Handhabungen und/oder 
fehlenden einheitlichen Regelungen zur Bestallung von Leibärzten erschweren zuge-
gebenermaßen eine Verallgemeinerung. Dennoch, und bei aller (zwangsläufi g) Unter-
schiedlichkeit der erhobenen zahlreichen Personendaten, reicht es für eine – immerhin 
als ein Hauptkapitel ausgewiesenen – Darstellung und Aussage zum Aufgabenbereich, 
der Funktion und Stellung des Leibarztes im Untersuchungszeitraum von etwa zwei 
Jahrhunderten nicht aus, nahezu unkommentiert die akribisch recherchierten, in jedem 
Falle für den Forscher wichtigen und interessanten Daten und Fakten nur zu benen-
nen. Vielmehr wäre deren Interpretation im historischen Kontext notwendig und auch 
möglich gewesen. Allein schon aus der Aufl istung der personengebundenen Jahresge-
hälter, die für 48 bestallte Leibärzte im Zeitraum von 1554 bis 1700 ermittelt wurden, 
ließen sich durchaus Rückschlüsse ziehen und eine wertende Aussage etwa zum Sta-
tus der Leibärzte ableiten. Der „Wert“ der Besoldung – unter Bereinigung der unter-
schiedlichen Angaben in „fl .“, „Thl.“ und „Rthl.“ (die Abkürzungen werden nicht 
erklärt) – hätte dabei auch nicht unbedingt an den in Vorschlag gebrachten Lebens-
haltungskosten, „typischem Konsumverhalten“ der Leibärzte oder Kaufkraftverlusten 
(S. 20) bemessen werden müssen, was natürlich schwierig zu ermitteln ist. Ein Ver-
gleich mit den jeweiligen durchschnittlichen Einkommen der praktizierenden Ärz-
te oder dem Gehalt eines Universitätsprofessors wäre auch schon hilfreich gewesen, 
wobei zudem zu berücksichtigen ist, dass die Besoldung als Leibarzt sich eben nur 
auf diese spezifi sche Anstellung/Tätigkeit bezog (wie auch der Professor nur für sein 
Lehramt vergütet wurde) und die Ärzte in der Regel noch eine eigene Privatpraxis 
führten.
Den Hauptteil des Buches – gemäß des eigentlichen Anspruchs und der Zielstellung 
der vorgelegten Studie – bilden die auf der Grundlage aufwendiger Quellenrecherchen 
erstellten „Kurzbiographien der albertinischen Leibärzte“. Diese 101 Biografi en sind 
innerhalb der Periodisierung nach der Regierungszeit der sächsischen Regenten seit 
359Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
1485 (Herzog Albrecht) bis um 1733 (Kurfürst/König Friedrich August I.) chrono-
logisch nach Bestallungsjahr bzw. -zeitraum geordnet. Zusätzlich und gesondert wer-
den – ebenfalls in chronologischer Ordnung – acht der insgesamt 22 namentlich be-
nannten kursächsischen Hofärzte sowie drei Wundärzte (Georg Bartisch, Christoph 
und Stephan v. Sütphen) biografi sch vorgestellt.
Über die Tatsache hinaus, dass damit erstmals eine geschlossene Übersicht über 
die im Untersuchungszeitraum agierenden sächsischen Leibärzte vorgelegt wur-
de – was an sich bereits hoch anzuerkennen ist –, ist zudem der gelungene Versuch 
unternommen worden, alle benannten Personen – und zwar in der Mehrheit erstmals 
– biografi sch zu erschließen. Bestechend ist die Fülle und Detailliertheit der eruierten 
biografi schen Angaben. Vielfach konnten zudem bereits in der Literatur ausgewiesene 
Personendaten im Detail ergänzt oder korrigiert werden, was mit dem Verweis auf 
die entsprechenden literarischen Vorlagen auch gut kenntlich gemacht wird. Ebenso 
dürften die beigegebenen Ärzte-Genealogien, das heißt der Nachweis familiärer ärzt-
licher Herkunft oder Verbindung des betreffenden Leibarztes, dankbar aufgegriffen 
werden, nicht zuletzt von der medizinhistorischen Forschung. Abgesehen davon, 
dass die Frühe Neuzeit gerade in der regionalen (deutschen und speziell sächsischen) 
Medizingeschichtsschreibung vergleichsweise unterrepräsentiert ist und hierzu ein 
Forschungsdesiderat besteht, können die gegebenen Hinweise auf (weitere) Ärzte und 
Ärztefamilien des 16. und 17. Jahrhunderts in Sachsen auch wesentliche Anhaltspunk-
te und Grundlagen für kultur- und sozialgeschichtlich orientierte sowie bioergografi -
sche Studien sein, selbst für Untersuchungen, die vorzugsweise nachfolgende Epochen 
in den Blick nehmen.
Sicherlich auch in der Absicht, die Gesamtheit der eruierten biografi schen Daten 
und Details präsentieren zu können und zu wollen, wurden die Kurzbiografi en nicht 
nur nach den „üblichen“ Kriterien wie Angabe der Lebensdaten, (schulische) Ausbil-
dung sowie berufl iche und wissenschaftliche Vita er- und bearbeitet, sondern sie ent-
halten darüber hinausgehende Angaben, etwa Hinweise zu in familiärer, berufl icher, 
wissenschaftlicher oder akademischer Verbindung stehenden Personen, zum Gehalt, 
sonstigen materiellen Zuwendungen oder Ehrenbezeugungen, zu besonderen (auch 
außerberufl ichen) Aktivitäten bis hin zu zum Teil kurios anmutenden Lebensbedin-
gungen oder Handlungen. Sie tragen durchaus zur Abrundung der Charakteristik der 
Person bei und machen die Biografi en kurzweilig. Auch werden die einzelnen An-
gaben weitgehend im inhaltlichen Zusammenhang, dabei mitunter äußere Umstände 
berücksichtigend und erklärend sowie in kritischer Refl ektion der Quellen- und Lite-
raturrecherche, dargelegt. Dennoch kommt mit der auf die vollständige Wiedergabe 
jeglichen ermittelten Quellenhinweises konzentrierten Darstellung die Wertung der 
Leistung der Person zu kurz. Häufi g ist weder erkennbar, wodurch sich die Person 
besonders ausgezeichnet hat, was deren Berufung zum Leibarzt legitimierte, noch ob 
und welchen besonderen Beitrag sie für die Medizin auf wissenschaftlichem bzw. aka-
demischem Gebiet oder zum ärztlichen Berufsstand geleistet hat. Dort, wo eine der-
artige Wirksamkeit zumindest anklingt, wird sie nur unzureichend interpretiert oder 
deren Bedeutung verkannt, wie beispielhaft die etwas lapidare Aussage belegt, die von 
Augustin Schurff an der Universität Wittenberg gehaltenen Anatomievorlesungen hät-
ten sich (schon um 1525!) „weniger an Galen als an der menschlichen Realität“ orien-
tiert (S. 53). 
Nun ist Andreas Lesser kein Medizinhistoriker, sodass – abgesehen von der eigent-
lichen Motivation seiner Arbeit – schon deshalb die Bemerkung des Rezensenten nicht 
als Vorwurf an den Autor verstanden werden soll, sondern vielmehr als Aufgaben-
zuweisung an die medizinhistorische Forschung, der hierfür mit der lobenswert de-
taillierten, reichhaltigen und methodisch soliden biografi schen Studie über die alber-
360 Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
tinischen Leibärzte ein gewichtiges und grundlegendes Werk zur Verfügung gestellt 
worden ist.
Dresden Petra-Caris Heidel
Staat, Bergbau und Bergakademie. Montanexperten im 18. und frühen 19. Jahr-
hundert, hrsg. von Hartmut Schleiff/Peter Koneâný (Vierteljahresschrift für 
Sozial- und Wirtschaftsgeschichte – Beihefte, Bd. 223), Franz Steiner Verlag, Stutt-
gart 2013. – 382 S., 13 s/w Abb., 9 Tab., kart. (ISBN: 978-3-515-10364-0, Preis: 
64,00 €).
Die TU Bergakademie Freiberg blickt im Jahr 2015 auf eine 250-jährige Geschichte 
zurück. Aus diesem Anlass entstanden im Vorfeld diverse Publikationen, die sich mit 
der Vergangenheit und Gegenwart dieser traditionsreichen montanistischen Ausbil-
dungseinrichtung auseinandersetzten. In die Reihe dieser Veröffentlichungen gehört 
das vorliegende Werk nicht, trotz der zeitlichen Nähe. Vielmehr handelt es sich um 
einen Sammelband, der die Aufsätze eines Symposiums vereint, welches bereits im 
Februar 2009 an der TU Bergakademie Freiberg stattfand und, wie die Herausgeber im 
Vorwort betonen, ein „zäsursetzender Prüfstein“ des DFG-Projekts „Staat, Bergbau 
und Bergakademie: Die Ausbildung von Bergbauexperten in Sachsen und im Habs-
burgerreich im 18. Jahrhundert“ war. Dieser Zusammenhang ist wichtig, denn die ins-
gesamt 17 Autoren entwerfen in ihren 18 Beiträgen ein Bild der Ausbildung von Berg-
bauexperten, das weit über die Bergakademie Freiberg hinausreicht und den Harz, 
Preußen, das Habsburgerreich, Skandinavien, Italien und Hispanoamerika einbezieht. 
Jeder Aufsatz stellt eines von vielen Mosaiksteinchen dar, welche in der Gesamtschau 
ein vergleichsweise differenziertes Bild von der Entwicklung einer bergakademischen 
Ausbildung ergeben. Um die Mitte des 18. Jahrhunderts lag die Einrichtung von Aka-
demien quasi ‚in der Luft‘, die sich mit der Vermittlung der Kenntnisse befassten, die 
für einen Aufschwung des Bergbaus notwendig waren. Dafür war aber nicht nur ein 
reiner Lehrbetrieb notwendig, sondern auch eigene Forschung; denn wenn auch das 
primäre Interesse der Landesherrschaft als Inhaber des Bergregals an der Ertragsstei-
gerung der Bergwerksbetriebe lag, so lieferten die sich gerade etablierenden Natur-
wissenschaften doch den fachlichen Hintergrund, allen voran die Chemie und die 
Geologie. Diese Kombination im Sinne des Leibnizschen Dictums theoria cum praxi 
machte dann auch einen Unterschied zwischen den einzelnen Lehranstalten aus. Und 
hier gebührte der Freiberger Bergakademie durchaus eine herausragende Rolle. Aber 
weder war sie die einzige Einrichtung dieser Art, noch die älteste und auch nicht die 
größte. Langfristig entpuppte sie sich jedoch als eine sehr erfolgreiche montanistische 
Ausbildungsstätte, auf die alle anderen blickten. Das spiegelt sich auch in der Struk-
tur der abgedruckten Tagungsbeiträge wider. Neben dem Vorwort der Herausgeber 
handeln lediglich zwei von Sachsen und Freiberg, nämlich Hartmut Schleiffs Auf-
satz „Aufstieg und Ausbildung im sächsischen Bergstaat zwischen 1765 und 1868“ 
und „Kameralistische Naturforschung: Das mineralogische Lehrsystem von Abraham 
Gottlob Werner“ von Peter Schimkat. In allen anderen 15 Beiträgen aber wird Frei-
berg zumindest erwähnt, es wird verglichen und abgewogen oder die behandelten Pro-
tagonisten haben wenigstens eine gewisse Zeit auch in Freiberg an der Bergakademie 
verbracht. Man könnte nun den vorschnellen Schluss ziehen, die Bergakademie stellte 
in der zweiten Hälfte des 18. und im frühen 19. Jahrhundert so etwas wie ein Maßstab 
für die Ausbildung von Montanexperten dar. Die Beiträge des Aufsatzbandes präsen-
tieren allerdings ein sehr viel differenzierteres Bild. 


Andreas Lesser, Die albertinischen Leibärzte vor 1700 und ihre verwandtschaftlichen Beziehungen zu Ärzten und Apothekern

Geschichte der Sächsischen Franziskanerprovinz von der Gründung bis zum Anfang des 21. Jahrhunderts, Bde. 1 & 5, hrsg. von Volker Honemann bzw. Roland Pieper

Georg Habenicht, Die Heilsmaschine. Der Flügelaltar und sein Personal

Hengst, Karlheinz

Das Gebiet zwischen Saale und Elbe vor tausend Jahren. Betrachtungen von Ostthüringen bis Mittelsachsen aus sprachgeschichtlicher Sicht mit besonderer Beachtung des slawischen Adels vom 10. bis 13. Jahrhundert

Bretschneider, Uta

346 Neues Archiv für sächsische Geschichte 87 (2016): Rezensionen
Staatsbürgerschaft eines – damals nicht existenten – jüdischen Staates zugleich diejeni-
ge Deutschlands erhalten würde, antisemitisch deute. Nach Hoffmann waren Goerde-
lers „Ausnahmeregelungen“ so geschaffen, dass sie nahezu allen deutschen Juden die 
deutsche Staatsangehörigkeit erhalten hätte. Goerdeler konnte dies allerdings kaum 
direkt vorbringen, eine Tatsache, die nun nicht mehr verstanden werde. Hoffmann 
greift Christof Dipper diesbezüglich an, dem er mangelnde Auswertung von Quellen 
und Statistiken vorwirft, ebenso Theodore Hamerow, der behauptet hatte, Goerdeler 
sei zwar kein Antisemit gewesen, „habe aber Hitler beraten, wie man Antisemit sein 
könne“ (S. 245). Besonders verwundert zeigt sich Hoffmann über Hans Mommsen. 
Für ihn „ist Hans Mommsens Missverständnis der Absichten Goerdelers rätselhaft“, 
da Mommsen die NS-Zeit und vor allem die Schriften des Widerstandes „wie kaum 
sonst jemand“ (ebd.) kenne. Nach Mommsen sei auch unter den Regimegegnern „eine 
antisemitische Grundstimmung“ (Zitat Mommsen, S. 17) gegeben gewesen. Hoffmann 
lässt es sich nicht nehmen, auf Karl Dietrich Bracher zu verweisen, der Hans Momm-
sen, eine Äußerung von Joachim Fest aufgreifend, als „Sprachrohr der herrschenden 
denunziatorischen Laune gegenüber dem Widerstand“ (S. 266, Anm. 24) bezeichnete.
In summa: Der Historiker Hoffmann geriert sich weniger, was in dieser Zunft weit-
aus üblicher ist, als Richter denn als Anwalt. Es ist ein wütender, sich mitunter auch 
wiederholender Anwalt, der seine Beweise stark machen will und zur Aufzählung von 
Ereignissen sowie Aufhäufung von Zahlen und Namen neigt, was die Arbeit nicht 
immer leicht lesbar macht. Seinem Anliegen, dem Leser das Bild eines um die Juden 
besorgten Carl Goerdeler zu hinterlassen, der seine Möglichkeiten ausschöpfte, um ge-
gen die antisemische Politik des Nationalsozialismus anzukämpfen, dürfte er reichlich 
Genüge getan haben. Vor allem ist es Hoffmann gelungen, Goerdelers Äußerungen 
in ihre Zeit und Entstehungsumstände zurückzustellen, die Hauptthese des Autors – 
Goerdeler habe sich für die Juden verwendet, den Gegebenheiten entsprechend meist 
auf indirektem Wege – wird auf diese Weise plausibel. Goerdeler trieb allerdings weit 
mehr um als das Schicksal der Juden. Für eine neue, umfassende Gesamtdarstellung 
Goerdelers – die gerade auch die kontroverse Diskussion um die Bewertung seiner 
Person nach dem Ende des NS-Regimes aufzunehmen hätte – hat Hoffmann einen 
wesentlichen Baustein zur Verfügung gestellt.
Mannheim Erik Lommatzsch
GÜNTER HOFMANN, Flucht und Vertreibung vor 70 Jahren. Wir erinnern uns 
– Zeitzeugen berichten, Verlag Hille, Dresden 2015. – 362 S., 1 farb. Abb., kart. 
(ISBN: 978-3-939025-55-9, Preis: 14,90 €).
Mehr als 70 Jahre sind seit der Flucht oder Vertreibung der Deutschen aus dem öst-
lichen Europa vergangen. Ein ganzes Menschenleben ist es her, dass etwa 14 Millionen 
Menschen ihre Heimat unter anderem in Pommern, Ost- und Westpreußen, in Schle-
sien und Böhmen erzwungenermaßen verlassen mussten.
In der Sowjetischen Besatzungszone und später in der DDR wurde ihr Schicksal 
weitgehend tabuisiert und die Hilfsmaßnahmen für die sogenannten Umsiedler liefen 
schon Anfang der 1950er-Jahre aus. Dort, wo ihre Lebenswege nicht ganz beschwie-
gen wurden, gab es jedoch nur einen Modus der Darstellung, den der Erfolgsgeschich-
te: Stets wurde die Eingliederung von über vier Millionen Menschen als gelungener 
Prozess präsentiert. Der spezifi sche Erfahrungsschatz und die daraus resultierenden 
Bedürfnisse einer so großen Bevölkerungsgruppe wurden verdrängt. Die ‚Umsiedler‘ 
in der DDR sollten an der Gestaltung einer ‚sozialistischen Zukunft‘ mitwirken und 
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nicht auf Verlust und Trauer zurückzublicken. Während der 40 Jahre des Bestehens 
des SED-Staates konnte das Erlebte nur im privaten Kreis thematisiert werden. Dieses 
öffentliche Verschweigen von Flucht und Vertreibung endete mit dem Zusammen-
bruch der DDR 1989/90. Nun etablierten sich (mit mehr oder weniger Erfolg) neue 
Formen und Medien des Erinnerns, die es in der alten Bundesrepublik bereits seit Jahr-
zehnten gab: Denkmale, Festveranstaltungen, landsmannschaftliche Zusammenschlüs-
se, Publikationen etc.
Seither ist eine große Fülle (auto-)biografi scher Schriften zu Flucht, Vertreibung 
und Neubeginn veröffentlicht worden. Gegenwärtig erfolgt ein Generationswechsel 
hin zu den ‚Enkeln von Flucht und Vertreibung‘. Dieser bietet Anlass, die verbliebenen 
Zeitzeuginnen und Zeitzeugen mit ihren Erinnerungen zu Wort kommen zu lassen. 
Das vorliegende Buch von Günter Hofmann versammelt 17 Zeitzeugenberichte von 
überwiegend in den 1930er-Jahren Geborenen, die zum Großteil im Zuge von Flucht 
oder Vertreibung in die Sowjetische Besatzungszone gelangten. Der Band, der sich 
eher an ein breites, historisch interessiertes als an ein Fachpublikum richtet, lässt be-
reits mit dieser überschaubaren Anzahl von Zeugnissen das große Spektrum biografi -
scher Deutungen und Darstellungsweisen von Flucht und Vertreibung erahnen.
Ein Vorwort des Mitbegründers von „Cap Anamur/Deutsche Not-Ärzte e. V.“, 
Rupert Neudeck, und ein geschichtlicher Abriss des Medienpädagogen und Histori-
kers Gregor Delvaux de Fenffe liefern einen einordnenden Rahmen für die nachfol-
genden biografi schen Texte. Hofmanns eigene Einführung zeigt darüber hinaus sein 
persönliches Erinnern an jene Zeit: Er erlebte im Vogtland die Ankunft der Flüchtlinge 
und Vertriebenen sowie der Evakuierten aus den bombardierten Städten.
In seinen Ausführungen versucht der Autor immer wieder, Brücken zu den Millio-
nen gefl üchteten Personen der Gegenwart zu bauen. So soll sein Buch Informationen 
bieten und zugleich „Lektion“ sein (S. 12). Sicher ergeben sich aus der Betrachtung 
der erzwungenen Wanderung von Millionen Menschen nach dem Zweiten Welt-
krieg Möglichkeiten, heutige Phänomene besser nachzuvollziehen und Empathie zu 
wecken, doch diese Ebene reißt Hofmann nur an. Hier wäre in der abschließenden 
Zusammenschau der Beiträge eine weiterführende Betrachtung wünschenswert gewe-
sen.
Die Texte enthalten zum Teil Kindheitserinnerungen aus der ‚alten Heimat‘, Erleb-
nisse während des Kriegs, (Irr-)Wege der Flucht oder Vertreibung, Schilderungen zu 
Unterkünften und zum Lagerleben, zum allgegenwärtigen Hunger sowie den Prak-
tiken des Organisierens, zu Rückkehrhoffnungen, Erfahrungen des Ausgeschlossen-
werdens und solidarischer Akte. In den (auto-)biografi schen Zeugnissen fi nden sich 
dabei geläufi ge Bilder, Topoi und Stereotype. Diese Metaebene des Erzählens über die 
Erlebnisse am Ende des Zweiten Weltkriegs bleibt bei Hofmanns Ausführungen zum 
Erinnern leider weitgehend außen vor.
Die Formen und Formate der Berichte sind äußerst divers, sie reichen von tages-
genauen Aufzeichnungen bis zu resümierenden Lebensbilanzen. Zum Teil handelt es 
sich um Interviews, die Günter Hofmann selbst durchgeführt hat, zum Teil um vor 
Jahren Aufgeschriebenes, oder um vor kurzem erstellte Erinnerungstexte. Leider wer-
den die Kriterien der Auswahl dieser Texte ebenso wenig deutlich, wie ihre Entste-
hungskontexte und das Ausmaß der nachträglichen Bearbeitung (Kürzung, Glättung, 
Ergänzung). So ist das Buch nur bedingt als eine Quellenedition nutzbar. Auch wären 
zur Einordnung der mit unterschiedlicher Detailfülle geschilderten Erlebnisse kleine – 
einheitlich gestaltete – Biogramme der jeweiligen Personen hilfreich gewesen, die zu-
gleich etwas über die weiteren Lebenswege der Dargestellten aussagen.
Insgesamt trägt die Publikation gut sieben Jahrzehnte nach dem Ende des Zweiten 
Weltkriegs dazu bei, die Erfahrungen und Erlebnisse der Gefl ohenen oder Vertriebenen 
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festzuhalten und sichtbar zu machen. Dabei wird deutlich, dass es Geschichten sind, 
die Geschichte nachvollziehbar werden lassen. Zugleich zeigt „Flucht und Vertreibung 
vor 70 Jahren“ einmal mehr, dass es DIE Erinnerung an die erzwungenen Migrationen 
um 1945 nicht gibt, sondern dass es sich lohnt, individuellen Schicksalen nachzugehen 
und die Geschehnisse von damals aus der Subjektperspektive zu beleuchten.
Dresden Uta Bretschneider
TOBIAS HUFF, Natur und Industrie im Sozialismus. Eine Umweltgeschichte der 
DDR (Umwelt und Gesellschaft, Bd. 13), Vandenhoeck & Ruprecht, Göttin-
gen 2015. – 470 S., 9 Abb., 4 Ktn., 1 Tab., geb. (ISBN: 978-3-525-31717-4, Preis: 
50,00 €).
Als eine der jüngsten Disziplinen der Geschichtswissenschaft erfreut sich die Um-
weltgeschichte in den letzten Jahren einer wachsenden Popularität. Ihre Wurzeln hat 
sie in den großen gesellschaftlichen Umweltfragen der 1970er- und 1980er-Jahre (vgl. 
J. Radkau, Natur und Macht. Eine Weltgeschichte der Umwelt, München 22012, 
S. 11). Einer dieser Großdebatten widmete sich jüngst das DFG-Projekt „Und ewig 
sterben die Wälder. Das deutsche ‚Waldsterben‘ im Spannungsfeld von Wissenschaft 
und Politik“, in dessen Rahmen auch die hier zu besprechende Studie von Tobias Huff 
entstand. Während die sogenannte Waldsterbensdebatte gemeinhin mit den Diskussio-
nen in der westdeutschen Öffentlichkeit verbunden ist, widmet sich Huff der Behand-
lung dieser Problematik in der DDR. Ausgangspunkt ist dabei eine generelle Kritik am 
bis heute gängigen Narrativ, das die „umweltpolitische Erfolgsgeschichte“ der BRD, in 
der eine gesellschaftliche „ökologische Sensibilisierung“ stattgefunden habe, in Kon-
trast zum „ökologische Versagen“ der DDR setzt. Diese Deutung, so die Hypothese, 
sei unter anderem entschieden geprägt durch die Projektion der westdeutschen Wald-
sterbensdebatte auf die Situation in der DDR (S. 8).
Diese Perspektive versucht Huff mit seiner Arbeit aufzubrechen und mittels des 
Themas „Waldschäden“ eine von westdeutschen Interpretationsmustern freie DDR-
Umweltgeschichte zu verfassen. Dabei geht es ihm dezidiert nicht darum zu klären, 
welche Seite im Recht war. Vielmehr fragt er, wie es dazu kommen konnte, dass Um-
weltschäden und speziell Waldschäden in dem einen Staat eine große Bedeutung zu-
kamen, während sie in dem anderen nur ein randständiges Problem zu sein schienen 
(S. 9). Hierfür nimmt er nicht nur die Funktionsweise des DDR-Umweltschutzappa-
rates in den Blick, sondern auch Akteure aus Wissenschaft und Gesellschaft, welche 
die DDR-Umweltpolitik prägten. Dabei fragt er sowohl nach strukturellen Elementen 
wie Handlungsspielräumen und Argumenten der Durchsetzung und Verhinderung 
umweltpolitischer Maßnahmen als auch nach den Zusammenhängen von Ideologie 
und Realpolitik.
Seiner Zielstellung einer DDR-Umweltgeschichte folgend, bezieht Huff den ge-
samten Zeitraum der DDR-Geschichte in seine Betrachtung ein. Ein jedes der vier 
Hauptkapitel repräsentiert dabei ein Jahrzehnt ihres Bestehens. Diese Unterteilung 
orientiert sich nicht nur an der chronologischen Abfolge. Bedeutender sind die für 
die DDR-Umweltpolitik zentralen Zäsuren, wie der Bau der Mauer 1961, der Macht-
wechsel von Walter Ulbricht zu Erich Honecker 1971 oder die Spiegelserie, die 1981 in 
der BRD die Waldsterbensdebatte auslöste. In den Kapiteln selbst stehen wiederum für 
die Dekade prägende Akteure und Institutionen der Umweltdebatte im Mittelpunkt.
So wird in den ersten beiden Kapiteln, welche die 1950er- und 1960-Jahre umfassen, 
der Fokus zunächst auf die Wissenschaft gelegt. Namentlich sind dies der Landschafts-


Günter Hofmann, Flucht und Vertreibung vor 70 Jahren. Wir erinnern uns – Zeitzeugen berichten

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