Van Yüzüncü Yıl University Research Information System
Not a member yet
65114 research outputs found
Sort by
İKİ FARKLI GENOTİPE AİT ETLİK PİLİÇLERDE ODUNSU GÖĞÜS VE BEYAZ ÇİZGİLENME MİYOPATİLERİNİN MALONDİALDEHİT VE TOPLAM ANTİOKSİDAN KAPASİTE ÜZERİNE ETKİLERİ
No full textBu çalışma, Cobb ve Ross genotiplerindeki etlik piliçlerde odunsu göğüs (WB) ve beyazçizgilenme (WS) miyopatilerinin oksidatif stres belirteçleri (MDA ve T-AOC) üzerindekietkilerini incelemek amacıyla yürütülmüştür. Çalışmada, etlik piliçlerden alınan toplam 180adet pectoralis majör kas örneği (60 normal, 60 odunsu göğüs ve 60 beyaz çizgilenmemiyopatisi gösteren) patolojik şiddet derecelerine göre (normal, orta ve şiddetli)sınıflandırılmıştır. Örnek seçimi, WB ve WS miyopatisi lezyonlarını gösteren filetolarınbelirlenmesi amacıyla görsel muayene ve palpasyon yöntemleri kullanılarakgerçekleştirilmiştir. Sonuçlar, Cobb genotipinde Ross'a kıyasla anlamlı derecede yüksekMDA düzeyleri (sırası ile 0.91 ve 0.79 mg/kg; P<0.0001) ve daha düşük T-AOC değerleri(sırası ile 8.96 ve 9.36 µmol TE/g; P<0.0001) olduğunu göstermiştir. WB şiddeti arttıkça TAOC'de %29.7'lik bir artış eğilimi gözlenmiş, ancak bu artış istatistiksel olarak anlamlıbulunmamıştır (P=0.5354). WS'de ise şiddetli grupta MDA düzeyleri (0.89 mg/kg) hem orta(0.84 mg/kg) hem de normal (0.78 mg/kg) gruplara göre anlamlı derecede yüksekbulunmuştur (P<0.0001). Cobb genotipinin miyopati varlığında daha güçlü bir antioksidanyanıt geliştirdiği belirlenmiştir. Bu bulgular, farklı genotiplerin miyopatilere karşı farklıoksidatif stres tepkileri geliştirdiğini ve genotip seçiminin kanatlı eti kalitesi üzerinde önemlibir etkiye sahip olduğunu göstermektedir. Çalışma, etlik piliç yetiştiriciliğinde miyopatiyönetimi ve oksidatif stres kontrolüne yönelik stratejilerin geliştirilmesine katkı sağlayacakönemli veriler sunmaktadır. This study was conducted to investigate the effects of wooden breast (WB) and white striping(WS) myopathies on oxidative stress markers (MDA and T-AOC) in broilers of Cobb andRoss genotypes. In the study, a total of 180 pectoralis major muscle samples (60 normal, 60wooden breast, and 60 white striping myopathy) were collected from broiler chickens andclassified according to pathological severity grades (normal, moderate, and severe). Sampleselection was performed through visual inspection and palpation methods to identify filletsexhibiting WB and WS myopathy lesions. Results showed that Cobb genotypes hadsignificantly higher MDA levels (0.91 vs 0.79 mg/kg; P<0.0001) and lower T-AOC values(8.96 vs 9.36 μmol TE/g; P<0.0001) compared to Ross genotypes. While WB severityshowed a 29.7% increasing trend in T-AOC, this increase was not statistically significant(P=0.5354). In WS, MDA levels in the severe group (0.89 mg/kg) were found to be significantly higherthan those in both the moderate (0.84 mg/kg) and normal (0.78 mg/kg) groups (P<0.0001).The Cobb genotype was found to develop a stronger antioxidant response in the presence ofmyopathy. These findings demonstrate that different genotypes develop distinct oxidativestress responses to myopathies and that genotype selection has a significant impact on poultrymeat quality. The study provides important data for developing management strategies formyopathies and oxidative stress control in broiler production.</p
A collective approach to Kafka's characteristic structure and spiritual atmosphere in his works
No full text
ASSESSMENT OF SPHENOID SINUS TYPOLOGY AND VIDIAN CANAL CLASSIFICATION INCONE-BEAM CT IMAGING
No full textDiscrete delayed perturbation of Mittag-Leffler function and its application to linear fractional delayed difference system
No full textORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE ÖĞRETMENDEN BEKLENTİLERİ ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ
No full textBu araştırmanın temel amacı, ortaokul öğrencilerinin görsel sanatlar dersindeki öğretmenlerinden beklentilerini belirlemek için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. Bu kapsamda, 2023-2024 bahar döneminde Van ilinde bulunan çeşitli okullarda eğitim gören 5., 6., 7. ve 8. sınıf düzeyindeki toplam 402 öğrenciye, 22 maddeden oluşan ve 5'li Likert tipi bir taslak ölçek uygulanmıştır. Yapılan açımlayıcı faktör analizleri (AFA) sonucunda, 15 maddelik ve iki alt boyuttan oluşan nihai bir ölçek elde edilmiştir. İlk boyut "Öğretmen Davranışlarına Yönelik Beklentiler" olarak adlandırılmış ve 7 maddeden oluşurken, bu boyuttaki faktör yükleri .517 ile .703 arasında değişmektedir. İkinci boyut ise "Öğrenme ve Öğretme Sürecine İlişkin Beklentiler" olarak isimlendirilmiş ve 8 maddelik bir yapıdan oluşmuştur; bu boyuttaki faktör yükleri ise .515 ile .694 arasında değişiklik göstermiştir. Faktör yapısının geçerliliğini sınamak amacıyla, farklı bir örneklem grubundan (343 öğrenci) elde edilen veriler doğrulayıcı faktör analizi (DFA) ile test edilmiştir. DFA sonuçları, ölçeğin uyum indekslerinin kabul edilebilir sınırlar içinde olduğunu ve AFA'da elde edilen yapının doğrulandığını göstermiştir. Bu bulgular, AFA'da elde edilen faktör yapılarının uygunluğunu doğrulamaktadır. Görsel sanatlar öğretmenlerine yönelik beklenti ölçeğinin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı ise .841 olarak belirlenmiştir. Bu sonuçlar, ölçeğin eğitim alanında kullanılabilir bir araç olduğunu desteklemektedir. Görsel sanatlar öğretmenlerine yönelik beklentilerin daha derinlemesine anlaşılabilmesi ve bu beklentilerin eğitim süreçlerine nasıl entegre edilebileceği konusunda yeni yaklaşımlar geliştirilmesine katkı sağlayabilir.The primary aim of this study is to develop a valid and reliable measurement tool to determine middle school students' expectations from their Visual Arts teachers. In this context, a draft scale consisting of 22 items and based on a 5-point Likert type was administered to a total of 402 students from 5th, 6th, 7th, and 8th grades attending various schools in Van during the 2023-2024 spring term. As a result of the exploratory factor analysis (EFA), a final scale with 15 items and two sub-dimensions was obtained. The first dimension, titled 'Expectations Regarding Teacher Behavior,' consisted of 7 items, with factor loadings ranging from .517 to .703. The second dimension, named 'Expectations Regarding the Teaching and Learning Process,' consisted of 8 items, with factor loadings ranging from .515 to .694. To test the validity of the factor structure, the data obtained from a different sample group (343 students) were tested using confirmatory factor analysis (CFA). The CFA results indicated that the fit indices of the scale were within acceptable limits and confirmed the structure obtained in the EFA. These findings validate the appropriateness of the factor structures identified in the EFA. The Cronbach’s Alpha reliability coefficient of the scale measuring expectations from Visual Arts teachers was determined to be .841. These results support that the scale is a usable tool in the field of education. The scale may contribute to a deeper understanding of expectations towards Visual Arts teachers and to the development of new approaches for integrating these expectations into educational processes
Investigation of The Effect of Different PCM Type and Thickness on Battery Thermal Performance
No full textLithium-ion batteries are increasingly used in many areas of our lives.While the battery management system is used to protect the features oflithium-ion batteries such as charge cycle and capacity, the battery thermalmanagement system is used to prevent high temperatures from affecting theinternal structure. Active, passive and hybrid cooling methods are useddepending on the operating environment and capacity of the battery. In thisstudy, the thermal performance of the battery cell in different phase changematerial (PCM) types and thicknesses is investigated experimentally. In theexperiments, two different PCMs with 35 ℃ and 42 ℃ melting temperatures and 1,2 and 4 mm FCM thickness are examined. The experiments are carried out at fivedifferent discharge rates from 1C to 5C, and the ambient temperature waslaboratory temperature, which was approximately 19 ℃. In the experiments, twodifferent battery surface temperatures, one PCM temperature and one battery boxouter temperature are measured. At 1C discharge current, the battery surfacetemperatures in both PCM types and thicknesses are almost at close values. Asthe discharge current increases, the PCM melting at 35 ℃ shows betterperformance and the battery temperature in this phase change material is lowerat the same PCM thickness. The battery temperatures in the same type of PCMwith 1 and 2 mm thickness are quite close. In both PCM types with 4 mm PCMthickness, the battery temperatures exhibited the lowest battery temperaturescompared to the other thicknesses. In both PCM types, the phase changed at 3C,4C and 5C and the liquid phase passed. At the highest discharge current, thebattery temperature is 65 ℃ for 1 and 2 mm, while it is 55 ℃ for 4 mm. Asexpected, the PCM temperatures are at the lowest PCM thickness and 60 ℃. Inthese experimental combinations, the best thermal performance is seen in thebattery with a melting temperature of 35 ℃ and a 4 mm PCM thickness. When thesetwo PCM types are examined, it is seen that the PCM type do not have much effect,but the effect of the PCM thickness on the battery thermal performance is quitehigh.</p
Hemşirelik Öğrencilerinin Afet Okuryazarlığı ile Afete Müdahale Öz Yeterlikleri Arasındaki İlişki
No full textAmaç: Bu araştırma hemşirelik öğrencilerinin afet okuryazarlığı ile afete müdahale öz yeterlikleri arasındaki ilişkiyi incelemek amacıyla yapılmıştır.Materyal ve Metot: Tanımlayıcı tipte olan bu araştırma Ekim-Aralık 2023 tarihleri arasında Muş Alparslan Üniversitesi ve Van Yüzüncü Yıl Üniversitelerinde bulunan iki farklı hemşirelik bölümünde yapılmıştır. Araştırmanın evrenini ilgili üniversitelerde öğrenim gören hemşirelik öğrencileri oluşturmuştur (N=800). Örneklem büyüklüğünün hesaplanmasında evreni bilinen örneklem yöntemi kullanılarak %95 güven aralığında ve 0,05 hata payı ile 260 hemşirelik öğrencisine ulaşılması gerektiği saptanmıştır. Fakat araştırma çalışmaya katılmayı gönüllü olarak kabul eden 300 öğrenciye tamamlanmıştır. Verilerin analizinde sayı, ortalama, yüzde dağılımları ve parametrik testleri (Student t testi, ANOVA) ve korelasyon analizleri kullanılmıştır.Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelik öğrencilerinin %66.7’si kadın, %78.7’sinin afet ile karşılaştığı, %90.3’ünün afetzedelere bakım vermediği, %64.7’sinin afet konusunda ders almadığı, %67.7’sinin okulda afet planı olmadığı, %86.0’ının afet gönüllüsü olmadığı saptanmıştır. Hemşirelik öğrencilerinin afet okuryazarlığı ölçeği toplam puan ortalaması 30.41±7.98’dir. Öğrencilerin afete müdahale öz-yeterlilik ölçeği toplam puan ortalaması 58.01±13.60’dır. Öğrencilerin afet okuryazarlık ile afete müdahale öz yeterlilikleri arasında pozitif yönlü zayıf bir ilişki saptanmıştır. Sonuç ve Öneri: Hemşirelik öğrencilerinin afet okuryazarlıkları sınırlı düzeyde ve afete müdahale öz yeterlilik orta düzeyde olduğu belirlenmiştir. Hemşirelik öğrencilerinin müfredatlarına afet ve acil müdahale eğitimlerinin teorik ve uygulamalı olarak eklenmesi önerilmektedir.</jats:p
