Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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Influencia del modelaje webcam en el autoestima de las mujeres en CM
No full textMonografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024Este trabajo investigativo tiene como foco conocer sobre la influencia del modelaje webcam en la autoestima de las mujeres que desarrollan esta forma de trabajo en la empresa CM GROUP CORPORATION S.A.S. El tipo de investigación es de corte cualitativa, con un diseño no experimental, implementando el análisis narrativo a través de la Teoría Fundamentada de manera no experimental; se ejecutó con 15 modelos, desarrollando los siguientes instrumentos: dos talleres vivenciales y una entrevista semiestructurada. El modelaje webcam, es una manifestación de la virtualización en el siglo XXI. Además, se aborda cómo la exposición corporal y la intimidad en este trabajo influyen en la autoestima; indagar sobre este fenómeno para comprenderlo mejor y contribuir a la normalización y dignificación del trabajo webcam, como lo hace CMThis investigative work focuses on learning about the influence of webcam modeling on the self-esteem of women who carry out this form of work in the company CM GROUP CORPORATION S.A.S. The type of research is qualitative, with a non-experimental design, implementing narrative analysis through Grounded Theory in a non-experimental manner; It was executed with 15 models, developing the following instruments: two experiential workshops and a semi-structured interview. Webcam modeling is a manifestation of virtualization in the 21st century. Additionally, it addresses how body exposure and intimacy in this work influence self-esteem; investigate this phenomenon to understand it better and contribute to the normalization and dignity of webcam work, as CM doe
Estudio comparativo y experimental de técnicas de diseño de edición temporal audiovisual
No full textEste informe presenta un estudio comparativo y experimental sobre técnicas de diseño temporal audiovisual, centrándose en un proyecto que busca modificar un cortometraje para evaluar cómo los efectos del diseño temporal pueden alterar el sentido, la emocionalidad y la conexión del espectador con la narrativa. A través de la producción de un cortometraje, se trabajó con el material rodado y se reestructuraron las escenas según diversas técnicas de diseño temporal, lo que permitió observar cambios significativos en la narrativa original. La metodología incluyó la comparación de diferentes versiones del cortometraje, analizando cómo cada modificación afectaba la percepción de la Historia. A pesar de las limitaciones encontradas durante el proceso, se logró corroborar la eficacia del diseño temporal como herramienta fundamental para enriquecer la experiencia audiovisual y potenciar el impacto emocional de un proyecto. En conclusión, este estudio subraya la importancia del diseño temporal en la creación de narrativas audiovisuales efectivas y cautivadoras.This report presents a comparative and experimental study on audiovisual temporal design techniques, focusing on a project that seeks to modify a short film to evaluate how the effects of temporal design can alter meaning, emotionality and the viewer's connection to the narrative. Through the production of a short film, we worked with the footage and restructured the scenes according to different temporal design techniques, which allowed us to observe significant changes in the original narrative. The methodology included the comparison of different versions of the short film, analyzing how each modification affected the perception of the story. Despite the limitations encountered during the process, it was possible to corroborate the effectiveness of temporal design as a fundamental tool to enrich the audiovisual experience and enhance the emotional impact of a project. In conclusion, this study underlines the importance of temporal design in the creation of effective and captivating audiovisual narratives.1. Planteamiento del problema................................................................................................8
1.1 Descripción del Problema y Pregunta de Investigación.................................................8
1.2 Pregunta..........................................................................................................................8
2. Justificación.......................................................................................................................... 9
3. Objetivo General.................................................................................................................. 9
3.1 Objetivo Específico........................................................................................................ 9
4. Estado del Arte................................................................................................................... 10
4.1 Introducción................................................................................................................. 10
4.3 Conclusión....................................................................................................................12
5. Marco Teórico.....................................................................................................................14
5.1 El Storytelling.............................................................................................................. 14
5.2 Estructuras Narrativas.................................................................................................. 15
5.3 Pirámide de Freytag..................................................................................................... 16
5.4 Narrativa Audiovisual.................................................................................................. 19
5.5 Edición de Video.......................................................................................................... 20
5.6 Diseño Temporal en la Edición.................................................................................... 21
6. Análisis................................................................................................................................ 22
7. Metodología de Diseño....................................................................................................... 35
7.1 Sinopsis........................................................................................................................ 35
7.2 Género y Formato.........................................................................................................35
7.4 Tratamiento Audiovisual..............................................................................................36
7.5 Cronograma..................................................................................................................38
7.6 Presupuesto...................................................................................................................39
7.7 Permisos de Uso........................................................................................................... 39
7.8 Entregables Videos.......................................................................................................39
8. Conclusión...........................................................................................................................39
9. Referencias Bibliográficas................................................................................................. 41
10. Anexos............................................................................................................................... 41PregradoTécnico(a) Profesional en Video, Disc-jockey y Sonid
PROPUESTA DE INTERVENCIÓN EN EL COMPROMISO DE LOS OPERARIOS DE PRODUCCIÓN DEL ÁREA DE DISPOSITIVOS DE CI BUSSCAR DE COLOMBIA S.A.S CERRITOS PEREIRA RISARALDA 2024
No full textResumen:
CI Busscar de Colombia S.A.S., fundada en 2002, se especializa en la producción de carrocerías de buses de alta calidad. A pesar de enfrentar desafíos como un incendio en 2013 y una reestructuración en 2016, la empresa ha logrado consolidarse como líder en el mercado nacional e internacional. Este proyecto aborda la alta rotación de personal en el área de producción, que afecta la eficiencia operativa y la calidad del producto. Se identifica que la insatisfacción laboral es la principal causa de esta rotación, impulsada por un entorno de trabajo negativo. Se propone mejorar las condiciones laborales y fomentar un ambiente de trabajo positivo para aumentar el compromiso y reducir la rotación de personal, fortaleciendo así la competitividad de la empresa en el sector.
Palabras Clave: Rotación, personal, insatisfacción, laboral, compromiso, empleados, clima, manufactura, calidad, eficiencia, condiciones.CI Busscar de Colombia S.A.S., founded in 2002, specializes in manufacturing high-quality bus bodies. Despite challenges such as a fire in 2013 and restructuring in 2016, the company has become a leader in both national and international markets. This project addresses the high employee turnover in production, which impacts operational efficiency and product quality. Job dissatisfaction is identified as the primary cause of turnover, driven by a negative work environment. The proposal suggests improving labor conditions and fostering a positive work atmosphere to increase employee commitment and reduce turnover, thereby strengthening the company's competitiveness in the industry.Contenido
1. Introducción. 6
2. Presentación de la empresa. 8
2.1 Reseña histórica. 9
2.2 Misión. 10
2.3 Visión. 10
2.4 Principios y valores. 11
2.5 Objetivos corporativos. 11
2.5.1 Perspectiva Financiera. 11
2.5.2 Perspectiva Cliente y Mercado. 11
5.2.3 Perspectiva Procesos Internos. 11
2.5.4 Perspectiva Aprendizaje, Crecimiento y Desarrollo. 12
2.6 Política de calidad. 12
2.7 Actividad económica. 12
2.8 Organigrama y mapa de procesos 13
2.8.1 Organigrama. 13
2.8.2 Mapa de procesos. 14
2.9 Unidad estratégica de negocio. 15
2.9.1 Manufactura. 15
2.9.2 Servicios postventa. 15
2.9.3 Portafolio. 15
2.10 Cobertura y tamaño de la organización: 18
3. Diagnóstico. 18
3.1 Técnicas de Recolección de información. 18
4. Identificación de la necesidad. 32
5. Justificación. 36
6. Marco Conceptual. 37
6.1 Aspectos Metodológicos. 43
7. Intervención. 72
7.1 Objetivo general. 72
7.2 Objetivos Específicos. 72
8. Indicadores. 72
8.1 Objetivo 1: 76
8.1.1 Estrategias: 76
8.1.2 Tácticas 77
8.2 Objetivo 2 78
8.2.1 Estrategia 1 78
8.2.2 Tácticas 79
8.2.3 Estrategia 2 80
8.2.4 Táctica 2 81
8.3 Cronograma. 81
9. Conclusiones 86
10. Impacto 87
Referencias. 90
Anexos 92
Tabla de figuras
Figura 1 12
Figura 2 13
Figura 3 20
Figura 4 21
Figura 5 22
Figura 6 23
Figura 7 23
Figura 8 24
Figura 9 25
Figura 10 26
Figura 11 28
Figura 12 28
Figura 13 29
Figura 14 30
Figura 15 31
Figura 16 34
Figura 17 47
Figura 18 48
Figura 19 49
Figura 20 49
Figura 21 50
Figura 22 51
Figura 23 52
Figura 24 53
Figura 25 54
Figura 26 55
Figura 27 56
Figura 28 57
Figura 29 58
Figura 30 59
Figura 31 60
Figura 32 61
Figura 33 62
Figura 34 63
Figura 35 64
Figura 36 65
Figura 37 66
Figura 38 67
Figura 39 68
Figura 40 69
Figura 41 70
Figura 42 71
Figura 43 74
Figura 44 83
Figura 45 84
Figura 46 85
Figura 47 88
Figura 48 89
Tabla de imágenes
Imagen 1 7
Imagen 2 14
Imagen 3 15
Imagen 4 16EspecializaciónEspecialista en Gestión Humana en las Organizacione
Recursos y estrategias de enseñanza que utilizan las universidades de educación superior en los jóvenes universitarios con TDAH: una revisión sistemática de la literatura
No full textEl Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurobiológico que afecta principalmente a niños y adolescentes, comprometiendo funciones ejecutivas como la planificación, organización y memoria de trabajo. Aunque se diagnostica comúnmente en la infancia, muchos jóvenes universitarios continúan experimentando sus síntomas. Este estudio revisa la literatura sobre las dificultades académicas de estudiantes universitarios con TDAH. Se empleó una metodología en dos fases: revisión exhaustiva de la literatura y análisis de datos según el modelo PRISMA, seleccionando 22 artículos relevantes de un total inicial de 74. Los resultados destacan que los estudiantes con TDAH tienden a tener peores rendimientos académicos y tasas más altas de deserción. La investigación subraya la necesidad de considerar la diversidad psicosocial y emocional de los estudiantes en la educación superior para mejorar su experiencia académica y apoyar su éxito.Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurobiological disorder that primarily affects children and adolescents, compromising executive functions such as planning, organization and working memory. Although commonly diagnosed in childhood, many young college students continue to experience its symptoms. This study reviews the literature on the academic difficulties of college students with ADHD. A two-phase methodology was employed: comprehensive literature review and data analysis according to the PRISMA model, selecting 22 relevant articles from an initial total of 74. The results highlight that students with ADHD tend to have poorer academic performance and higher dropout rates. The research underscores the need to consider the psychosocial and emotional diversity of students in higher education to enhance their academic experience and support their success
Design of a guide to prevent symptoms associated with mental health disorders in prison population.
No full textEste estudio desarrolló una guía práctica para prevenir síntomas de trastornos mentales en contextos carcelarios, donde los trastornos de salud mental como la depresión, la ansiedad y el consumo de sustancias son prevalentes. Dada la insuficiencia de recursos y políticas adecuadas, se propuso una intervención preventiva basada en la terapia cognitivo-conductual, organizada en tres módulos: inteligencia emocional, comunicación asertiva, y adaptación y superación. Estas sesiones buscan fortalecer las habilidades de afrontamiento, mejorar el manejo emocional y fomentar la resiliencia, con el fin de promover el bienestar mental y facilitar la reintegración social. La guía incluye actividades psicoeducativas y técnicas de mindfulness para gestionar el estrés y las emociones de los internos.Este estudio desarrolló una guía práctica para prevenir síntomas de trastornos mentales en contextos carcelarios, donde los trastornos de salud mental como la depresión, la ansiedad y el consumo de sustancias son prevalentes. Dada la insuficiencia de recursos y políticas adecuadas, se propuso una intervención preventiva basada en la terapia cognitivo-conductual, organizada en tres módulos: inteligencia emocional, comunicación asertiva, y adaptación y superación. Estas sesiones buscan fortalecer las habilidades de afrontamiento, mejorar el manejo emocional y fomentar la resiliencia, con el fin de promover el bienestar mental y facilitar la reintegración social. La guía incluye actividades psicoeducativas y técnicas de mindfulness para gestionar el estrés y las emociones de los internos.1. Resumen
2. Palabras claves
3. Abstract
4. Key Words
5. Introducción
6. Metodología
7. Resultados
8. Discusión
9. Referencias bibliográficasPregradoPsicólogo(a
Ideas para una Pereira sostenible
No full textArtículo de ideas innovadoras para una Pereira Sostenible. Programa de Arquitectura y Diseño, Pereira, 2024.Universidad Católica de Pereira, Director: Julian Villa Franc
Competencias socioemocionales que favorecen la convivencia escolar con la estrategia de educación experiencial, en estudiantes del grado tercero de primaria de tres instituciones educativas de Pererira
No full textMonografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024Los procesos cognitivos son importantes en el proceso del desarrollo humano de los estudiantes. Con la evolución de los modelos tradicionales se crea una concepción diferente de los procesos de enseñanza aprendizaje, donde se integran la dimensión cognitiva, social y emocional, desarrollando en las personas capacidades de adaptación al contexto y sus problemáticas; enmarcado en lo que se denomina las competencias socioemocionales, las cuales hacen alusión a la capacidad que tienen las personas para reconocer cómo el adecuado manejo de sus experiencias sociales y emocionales en relación consigo mismo y con los otros, fortalece el bienestar personal y social.Cognitive processes are important in the process of human development of students. With the evolution of traditional models, a different conception of the teaching-learning processes is created, where the cognitive, social and emotional dimension is integrated, developing people's abilities to adapt to the context and its problems; framed in what is called socio-emotional competencies, which refer to the capacity that people have to recognize how the adequate management of their social and emotional experiences in relation to themselves and others, strengthens personal and social well-being
Desarrollo de una plataforma web para la generación de informes en el centro de idiomas de la Universidad Católica de Pereira
No full textEl Centro de Idiomas de la Universidad Católica de Pereira enfrenta retos en su proceso de generación de información, que afectan la eficiencia y la entrega precisa. Se necesita una plataforma web para optimizar este proceso, con funcionalidades avanzadas, interfaz intuitiva y seguridad de los datos. La plataforma será de uso exclusivo del centro e incluirá una plataforma web funcional, un manual de usuario y documentación. El objetivo es mejorar la eficiencia, la calidad de la información y la satisfacción personal, en línea con la visión del siglo XX de eficiencia, automatización y transparencia. El proyecto pretende analizar el actual proceso de generación de información, identificar los requisitos, diseñar la plataforma web
basándose en ellos y realizar pruebas y validaciones. Los aspectos técnicos del proyecto incluyen páginas web, lenguajes de programación, bases de datos, alojamiento en Internet, dominios web, navegación web, arquitectura de software, MySQL, gestión de la información, diseño centrado en el usuario, metodologías ágiles, gestión de datos y análisis de requisitos. La implantación de la plataforma web contribuirá al desarrollo continuo y al éxito institucional de la universidadThe Centro de Idiomas of the Universidad Católica de Pereira faces challenges in
its information generation process that affect efficiency and accurate delivery. A
web platform is needed to optimize this process, with advanced functionalities, intuitive interface and data security. The platform will be for the exclusive use of the center and will include a functional web platform, a user manual and documentation. The objective is to improve efficiency, information quality and personal satisfaction, in line with the 20th century vision of efficiency, automation and transparency. The project aims to analyze the current information generation process, identify requirements, design the web platform based on them, and perform testing and validation. The technical aspects of the project include web pages, programming languages, databases, web hosting, web domains, web browsing, software architecture, MySQL, information management, user centered design, agile methodologies, data management and requirements analysis. The implementation of the web platform will contribute to the continued development and institutional success of the university.GLOSARIO............................... 12
RESUMEN............................... 13
ABSTRACT............................... 13
1. INTRODUCCIÓN............................... 14
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA............................... 15
3. DELIMITACIÓN............................... 16
3.1 Entregables ...............................17
4. JUSTIFICACIÓN............................... 18
5. OBJETIVOS............................... 19
5.1 Objetivo general............................... 19
5.2 Objetivos específicos............................... 19
6. MARCO TEÓRICO............................... 20
6.1 Páginas web............................... 20
6.2 Lenguajes de programación............................... 20
6.3 Kanban............................... 21
6.4 React js............................... 21
6.5 Node.js............................... 22
6.7 javascript............................... 22
6.6 Css............................... 22
6.7 Bootstrap............................... 23
6.8 Bases de datos............................... 23
6.9 Sistema de gestión de base de datos............................... 23
6.11 Internet............................... 24
6.12 Hosting............................... 24
6.13 Dominio web............................... 25
6.14 Navegador web............................... 25
6.15 Arquitectura de software............................... 26
6.16 Mysql............................... 26
6.17 Importancia de los informes en la gestión académica............................... 27
6.18 Diseño centrado en el usuario en el desarrollo de plataformas web educativa: el caso de la escuela de diseño gráfico de la espoch............................... 27
6.19 Metodologías ágiles en el desarrollo de software............................... 28
6.20 Gestión de bases de datos para sistemas de información educativa............................... 28
6.21 Análisis de requisitos y especificaciones en el desarrollo de software............................... 29
7. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN............................... 30
8. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO (CRONOGRAMA)............................... 31
9. PRESUPUESTO............................... 32
10. DESARROLLO DEL PROYECTO............................... 33
10.1 Antecedentes proyectos similares............................... 33
10.1.1 Desarrollo de una plataforma web para la gestión de la información y calificaciones de la comunidad estudiantil de la institución educativa nuestra señora de los dolores y sede la salle – salvador duque del municipio de quinchía............................... 33
10.1.2 Diseño y desarrollo de la plataforma estudiantil sapio............................... 33
10.1.3 Diseño y desarrollo de plataforma de integración al sistema de reportes jasperreports para los proyectos de desarrollo de la institución universitaria antonio josé camacho............................... 34
10.1.4 Implementación de una plataforma web para el control académico de los alumnos de secundaria en el colegio 6069 pachacútec de villa el salvador en la ciudad de lima 2019............................... 35
10.1.5 Desarrollo de la aplicación web para el registro de matrículas y gestión de conducta e incidencias en la Escuela José Martí............................... 35
10.2 Metodología de desarrollo............................... 37
10.2.1. Principios fundamentales de Kanban ...............................37
10.2.2 Etapas del proceso de desarrollo Kanban............................... 37
10.2.3 Herramientas de Kanban utilizada............................... 38
10.3 Historia de usuario............................... 39
10.4 Arquitectura del sistema............................... 55
10.5 Requerimientos............................... 57
10.5.1 Funcionales............................... 57
10.5.2 No funcionales............................... 58
10.6 Diagramas............................... 59
10.6.1 Diagramas de casos de uso............................... 59
10.6.2 Diagramas de secuencia............................... 69
10.6.3 Modelo relacional de la base de datos............................... 73
10.6.4 Diagrama de paquetes............................... 73
10.6.5 Diagrama de clases............................... 74
10.6.6 Diagrama de componentes............................... 75
10.7 Prototipos............................... 76
10.8 Descripción de tecnologías............................... 79
10.8.1 Frontend: React............................... 79
10.8.2 Backend: Node.js............................... 79
10.8.3 Base de datos: MySQL............................... 80
10.8.4 Control de versiones: Git............................... 80
10.8.5 Gestión de proyectos: Trello............................... 80
10.8.6 Pruebas y validación: Selenium............................... 81
10.9 PRUEBAS............................... 82
11. ANÁLISIS DE RESULTADOS............................... 98
12. CONCLUSIONES............................... 99
13. RECOMENDACIONES............................... 100
REFERENCIAS............................... 101PregradoIngeniero de Sistemas y Telecomunicacione
DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN WEB DE COTIZACIÓN AUTOMÁTICO QUE PERMITA LA GENERACIÓN DE REPORTES PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS COMERCIALES Y GESTIÓN ADMINISTRATIVO-LOGÍSTICA PARA LA EMPRESA JEZREEL
No full textLa empresa Jezreel se encuentra que se en proceso de desarrollo y crecimiento, realiza en la actualidad sus actividades de desarrollo, gestión, control e incluso publicidad de forma manual, mediante redes sociales y libros de Excel, teniendo un alcance limitado en la cantidad de personas que pueden conocer la marca y saber los servicios que tiene para ofrecer, también al llevar los procesos internos por medio de herramientas locales no se logra un acceso constante para realizar ajustes o cotizaciones y tampoco se tiene una forma de revisar el estado de los procesos para tomar decisiones de mejora.
El objetivo de desarrollar este proyecto es la creación de las herramientas y mecanismos que permitan optimizar muchos de sus procesos de ejecución de actividades internas y mejorar la gestión de los recursos que utiliza en los productos que ofrece, aplicando así estrategias competitivas, además de lograr la presencia en internet, necesaria para llegar a un mayor número de posibles clientes.
Con esto logrando que la empresa presente una mayor rentabilidad en el tiempo y se cumplan con los objetivos de crecimiento y expansión que se tengan planteados.The company Jezreel is in the process of development and growth, currently performs its development activities, management, control and even advertising manually, through social networks and Excel books, having a limited scope in the number of people who can know the brand and know the services it has to offer, also to carry internal processes through local tools is not achieved constant access to make adjustments or quotes and neither has a way to review the status of processes to make decisions for improvement.
The objective of developing this project is the creation of tools and mechanisms to optimize many of its processes of execution of internal activities and improve the management of resources used in the products it offers, thus applying competitive strategies, in addition to achieving internet presence, necessary to reach a greater number of potential customers.
With this achieving that the company presents a greater profitability over time and meet the objectives of growth and expansion that have been raised
Estrategia para el mejoramiento integral en la Cuenca baja de la Quebrada el Caraño
No full textLa primera estrategia sobre Movilidad, en el desarrollo urbano en la
sociedad de ahora es importante, se busca que sirva de elemento
fundamental que está estrechamente integrado con la proyección del
crecimiento social, económico, ambiental de la ciudad, por tal razón es
importante implementar un sistema de movilidad eficaz, idóneo,
eficiente, ecológico
y rentable, si se quiere seguir avanzando en el
mundo globalizado, para estar
a la altura de las grandes ciudades
. Por
ello
y
a través del siguiente documento lo que se busca es identificar los
parámetros críticos que permitan el desarrollo sostenible en este caso la
cuenca baja de la quebrada para que brinde sistema adecuado de
movilidad urbana
. Con el que se pueda actualizar la ciudad con el
mejoramiento integral de la cuenca baja de la quebrada el caraño en
ciudad Quibdó
.The first strategy on Mobility, in urban development in the
society of today is important, it is sought to serve as an element
that is closely integrated with the projection of the
social, economic, and environmental growth of the city, for this reason it is
It is important to implement an effective, suitable,
efficient, eco-friendly
and profitable, if we want to continue advancing in the
globalized world, to be
at the height of the big cities
. By
it
and
Through the following document, what is sought is to identify the
critical parameters that allow sustainable development in this case the
lower basin of the ravine to provide adequate system of
Urban mobility
. With which the city can be updated with the
Comprehensive improvement of the lower basin of the El Caraño ravine in
city Quibdó
.TABLA DE CONTENIDO
PROLOGO
Introducción
Marco Histórico
Generalidades del Municipio de Quibdó
Antecedentes del tema
Capitulo I
CONTEXTUALIZACIÓN
1.1 Planteamiento del Problema
1.2 Hipótesis23
1.3 Pregunta de investigación y Objetivos ----------------------23
Capitulo II
2 ANÁLISIS
2.1 Alcance del Proyecto ------------------------------------------
2.2 Análisis escalaridad
2.3 Escala Macro
2.4 Escala Meso
2.5 Escala Micro
2.6 Estrategias de Análisis
2.7 El proyecto urbana Arquitectónico
2.8 Resultado de Objetivos
2.9 Etapas proyectadas
2.10 Planteamientos urbanos
2.11 Planteamientos paisajístico
2.12 Vocaciones urbanas
2.13 Corredor paisajísticos
Conclusiones
BIBLIOGRAFIA
LISTADO DE IMAGENE