Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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Plan de Internacionalización de la Empresa Emtop para Comercializar Herramientas Eléctricas, Manuales y Accesorios Importados en Colombia
No full textEste proyecto tiene como objetivo desarrollar un plan de internacionalización para la empresa
EMTOP, especializada en la comercialización de herramientas eléctricas, manuales y accesorios.
EMTOP busca expandir sus operaciones desde Panamá hacia el mercado colombiano. A través
de un enfoque mixto de investigación, se realizó un análisis exhaustivo del sector de
herramientas en Colombia, evaluando las tendencias del mercado, la competencia, y los factores
técnicos y legales necesarios para la operación transfronteriza.
El estudio incluye un análisis PESTEL, de Porter y un análisis DOFA, identificando así
las oportunidades y amenazas presentes en el entorno colombiano. Asimismo, se diseñaron
estrategias específicas de entrada al mercado, teniendo en cuenta las características particulares
del sector en Colombia y las mejores prácticas de internacionalización.
Las conclusiones del estudio sugieren que Colombia es un mercado viable debido a su
crecimiento económico, su estabilidad política y su alta demanda de productos de construcción y
herramientas. Sin embargo, el éxito de la internacionalización dependerá de la capacidad de
EMTOP para adaptarse a las condiciones locales y optimizar su logística.This project aims to develop an internationalization plan for EMTOP, a company specializing in the marketing of power tools, hand tools, and accessories.
EMTOP seeks to expand its operations from Panama to the Colombian market. Through a mixed-methods research approach, a comprehensive analysis of the Colombian tool sector was conducted, assessing market trends, competition, and the technical and legal factors necessary for cross-border operations.
The study includes a PESTEL, Porter's, and SWOT analysis, identifying the opportunities and threats present in the Colombian environment. Specific market entry strategies were also designed, taking into account the specific characteristics of the sector in Colombia and internationalization best practices.
The study's conclusions suggest that Colombia is a viable market due to its economic growth, political stability, and high demand for construction products and tools. However, the success of internationalization will depend on EMTOP's ability to adapt to local conditions and optimize its logistics.Introducción 9
1. Planteamiento del Problema 10
1.1. Descripción del Problema 10
1.2. Formulación del Problema 12
2. Objetivos 13
2.1. Objetivo General 13
2.2. Objetivos Específicos 13
3. Justificación 14
4. Marco de Referencia 16
4.1. Marco de Antecedentes 16
4.2. Marco Teórico 22
4.2.1. Internacionalización 22
4.2.2. Competitividad 24
4.2.3. Planeación Estratégica 26
4.3. Marco Contextual 28
4.4. Marco Legal 34
5. Marco Metodológico 36
5.1. Enfoque y Tipo de Investigación 36
5.2. Población y Muestra/ Unidad de Análisis 37
5.3. Recolección de la Información 37
5.4. Plan de Análisis 38
6. Resultados 39
6.1. Análisis del Mercado 39
6.1.1. Estudio del Sector 39
6.1.2. Mercado Meta 47
6.1.2. Análisis de la Oferta y la Demanda 50
6.1.4. Análisis Porter 52
6.1.5. Análisis Pestel 56
6.1.5. DOFA 62
6.2. Mercado objetivo óptimo para EMTOP 67
6.2.1. Análisis del Sector de Herramientas Eléctricas en Colombia 67
6.2.2. Segmentación del Mercado Colombiano 68
6.2.3. Identificación de Regiones Estratégicas en Colombia 69
6.3. Aspectos particulares del mercado objetivo y trabajo de campo 72
6.4. Estrategias de internacionalización para EMTOP en el mercado seleccionado 102
7. Conclusiones 107
8. Recomendaciones 109
9. Referencias Bibliográficas 110
10. Anexos 120PregradoNegociador Internaciona
Impacto Del Desempeño Financiero Y Económico Del Ingenio Risaralda En El Departamento
No full textEl presente documento aborda una investigación que se centra en el análisis de los factores económicos que caracterizan al departamento de Risaralda, ubicado en Colombia. Asimismo, se examinan los indicadores financieros y económicos de una de las empresas exportadoras más prominentes de esta región, el Ingenio Risaralda. El propósito fundamental de esta investigación radica en la identificación y comprensión de la correlación existente entre ambos elementos, permitiendo así delinear el impacto que la mencionada empresa ha tenido en el contexto económico y financiero específico del departamento durante el período comprendido entre los años 2018 y 2022 con el fin de proporcionar una visión integral y fundamentada de la interacción entre los factores económicos generales y el desempeño particular de una entidad empresarial clave en la dinámica económica regional.This paper presents the research that focuses on the analysis of the economic factors that characterize the department of Risaralda, located in Colombia. It also examines the financial and economic indicators of one of the most prominent exporting companies in this region, Ingenio Risaralda. The fundamental purpose of this research lies in the identification and understanding of the existing correlation between both elements, thus allowing to delineate the impact that the company has had on the specific economic and financial context of the department during the period between the years 2018 and 2022 in order to provide a comprehensive and grounded view of the interaction between general economic factors and the particular performance of a key business entity in the regional economic dynamics
La incidencia de la función expresiva en el discurso verbal del docente
No full textSe investiga la incidencia en los procesos de enseñanza-aprendizaje de la función expresiva del discurso verbal de los docentes de sexto grado de una institución educativa colombiana. Con este propósito se empleó una metodología cualitativa etnográfica que permitiera examinar cómo los docentes utilizan la expresión de emociones y actitudes en pro de mejorar la comprensión y la interacción en el aula. Los hallazgos revelan que la función expresiva puede optimizar la transmisión de conocimientos y fomentar un ambiente enriquecedor que promueva la participación activa y una mayor comprensión de los contenidos educativos. Esta investigación aporta al estado de la discusión ya que profundiza el entendimiento sobre cómo incide la función expresiva en el discurso verbal docente y en los procesos de enseñanza- aprendizaje contribuyendo en el desarrollo integral de los estudiantes generando conexiones emocionales significativas que mejoran su bienestar y motivación.The incidence of the expressive function of teachers' verbal discourse in the teaching-learning processes of sixth-grade teachers at a Colombian educational institution is investigated. To this end, a qualitative ethnographic methodology was employed to examine how teachers use the expression of emotions and attitudes to improve comprehension and interaction in the classroom. The findings reveal that the expressive function can optimize the transmission of knowledge and foster an enriching environment that promotes active participation and a greater understanding of educational content. This research contributes to the state of the discussion by deepening the understanding of how the expressive function in teachers' verbal discourse impacts the teaching-learning processes, contributing to the holistic development of students by generating significant emotional connections that enhance their well-being and motivation.
Keywords:MaestríaMagíster en Pedagogía y Desarrollo Human
Adaptaciones, la muerte del manga-anime
No full textEste trabajo se propone abordar una preocupación común entre los fanáticos geek en Pereira y consumidores de producciones orientales (manga-anime): el motivo que existe detrás de las adaptaciones y su recepción.
Se explorarán las críticas y descontento de la comunidad geek en relación con los cambios culturales, de trama y de personajes en estas adaptaciones. Además se utilizará el marco teórico de George Katona para comprender los comportamientos de consumo y lectura de la comunidad geek en Pereira.
El enfoque en la ciudad de Pereira se justifica por su comunidad geek relativamente pequeña pero vocal, lo que permite un análisis más penetrante. El objetivo es generar un punto de partida para futuras investigaciones en el mundo geek, abordando temas como la discordancia entre las adaptaciones y los originales, el rechazo del público y la persistencia de estas adaptaciones a pesar de la crítica.
Se busca no solo examinar el ámbito geek, sino también generar interés en un público más amplio, explorando temas como la desapropiación cultural, el impacto mediático y la comparación de producciones. Este proyecto, de naturaleza de investigación periodística, tiene como único propósito visibilizar una problemática en el mundo geek y entre quienes se identifican con este tipo de producciones.This work aims to address a common concern among geek fans in Pereira and consumers of oriental productions (manga-anime): the motive behind the adaptations and their reception.
The criticism and discontent of the geek community regarding the cultural, plot, and character changes in these adaptations will be explored. Additionally, George Katona's theoretical framework will be used to understand the consumption and reading behaviors of the geek community in Pereira.
The focus on the city of Pereira is justified by its relatively small but vocal geek community, allowing for more penetrating analysis. The objective is to generate a starting point for future research in the geek world, addressing issues such as the discordance between the adaptations and the originals, the public's rejection, and the persistence of these adaptations despite criticism.
It seeks not only to examine the geek field, but also to generate interest in a broader audience, exploring topics such as cultural disappropriation, media impact and comparison of productions. This project, of a journalistic investigative nature, has the sole purpose of making visible a problem in the geek world and among those who identify with this type of productions
Marco contextual – templos en la jurisdicción de la diócesis de Pereira
No full textTeniendo como marco el proyecto de investigación “Inventario de patrimonio mueble e inmueble de los templos de las diócesis de Pereira y Armenia” que desarrollaran distintos grupos de investigación, entre ellos el grupo de investigación de arquitectura y diseño GAD de la Universidad Católica de Pereira, surge la necesidad de explorar más a fondo el papel de estos templos en la configuración de las estructuras urbanas de las ciudades, particularmente en los municipios del departamento de Risaralda, y los templos pertenecientes a la jurisdicción de la diócesis de Pereira. /Abstract: Having as a framework the research project “Inventory of movable and immovable heritage of the temples of the dioceses of Pereira and Armenia” that will be developed by different research groups, including the GAD architecture and design research group of the Catholic University of Pereira, The need arises to further explore the role of these temples in the configuration of the urban structures of the cities, particularly in the municipalities of the department of Risaralda, and the temples belonging to the jurisdiction of the diocese of Pereir
Análisis de Indicadores de la Imagen Corporal según Niveles de Actividad Física en Estudiantes Universitarios de la Ciudad de Pereira.
No full textSpa: El estudio analizó diferencias en la imagen corporal según el nivel de actividad física en 164 estudiantes universitarios de Pereira, de 18 a 30 años (99 mujeres, 65 hombres). Fue un análisis cuantitativo y descriptivo que evaluó el índice de masa corporal (IMC), la imagen corporal percibida, deseada y real, y el nivel de actividad física (medido con IPAQ). El 80% de los participantes presentó niveles medio y alto de actividad física, y más del 60% estuvo en rangos de normopeso según su IMC. Sin embargo, se identificó una distorsión significativa de la imagen corporal, particularmente hacia la delgadez, en los participantes con mayor nivel de actividad física. Esta tendencia fue analizada desde una perspectiva cultural y se demostró la influencia de la actividad física como un factor modulador en la percepción corporal. Los resultados resaltan la importancia de considerar aspectos socioculturales en la relación entre AF e IC.Spa: The study analyzed differences in body image based on physical activity level in 164 university students from Pereira, aged 18 to 30 years (99 women, 65 men). It was a quantitative and descriptive analysis that evaluated body mass index (BMI), perceived, desired, and actual body image, and physical activity level (measured with the IPAQ). Eighty percent of participants had medium and high levels of physical activity, and more than 60% were within normal weight ranges according to their BMI. However, a significant body image distortion was identified, particularly toward thinness, in participants with higher levels of physical activity. This trend was analyzed from a cultural perspective, demonstrating the influence of physical activity as a modulating factor in body perception. The results highlight the importance of considering sociocultural aspects in the relationship between PA and HF.Resumen 3
Introducción 4
Objetivos 12
Objetivos Específicos 12
Metodología 13
Aspectos Metodológicos 13
Muestra y Muestreo 13
Instrumentos 14
Procedimiento 17
Análisis de Datos 19
Resultados 20
Discusión 32
Conclusiones 35
Recomendaciones 37
Referencias 38PregradoPsicólogo(a
Desarrollo un aplicativo web para la gestión de la información de jugadores y equiposen la empresa Gaming Up S.A.S
No full textEn la actualidad, existen empresas que se dedican a formar jugadores para que participen de manera profesional en diferentes competencias de videojuegos. A este tipo de empresas se les denomina empresas de gaming. Estas organizaciones que operan en el mercado enfrentan desafíos para administrar la información de los equipos de jugadores que las conforman. En la literatura revisada no se evidencia que en Colombia exista un software que abarque todas las necesidades de una empresa gaming. Sin embargo, a nivel internacional existen sitios web que recopilan información actualizada a nivel general de jugadores que compiten alrededor del mundo, donde se muestran resultados de torneos oficiales y la descripción de los jugadores más destacados.
La empresa Gaming UP S.A.S. se dedica a reunir y entrenar jugadores para participar individualmente y por equipos en diferentes competencias oficiales y no oficiales de diversos videojuegos a nivel internacional. Esta empresa administra la información de los jugadores y equipos en archivos de Excel, lo cual provoca pérdida de datos, mala toma de decisiones y reprocesos en las actividades. La falta de una herramienta centralizada dificulta la tarea de consolidar y organizar esta información. Por lo tanto, resulta necesario desarrollar una solución que se ocupe de la gestión de información de los jugadores y equipos de esta empresa.
El propósito de este proyecto es realizar un sistema web para administrar la información de equipos y jugadores de la empresa Gaming UP S.A.S. Este software facilitará el control de las actividades de jugadores y equipos en la empresa, lo que permitirá optimizar el desarrollo de las tareas diarias y la toma de decisiones.Currently, there are companies dedicated to training players to participate professionally in various video game competitions. These types of companies are called gaming companies. These organizations operating in the market face challenges managing information about the player teams that comprise them. The literature reviewed does not show evidence of software in Colombia that covers all the needs of a gaming company. However, internationally, there are websites that compile up-to-date information on players competing around the world, showing the results of official tournaments and descriptions of the most outstanding players. The company
Gaming UP S.A.S. is dedicated to gathering and training players to participate individually
and as teams in various official and unofficial video game competitions internationally. This company manages player and team information in Excel files, which leads to data loss, poor decision-making, and rework. The lack of a centralized tool makes it difficult to consolidate and organize this information. Therefore, it is necessary to develop a solution that manages information on the company's players and teams. The purpose of this project is to create a web-based system to manage information on the teams and players of Gaming UP S.A.S. This software will facilitate the monitoring of player and team activities within the company, which will allow for optimizing the development of daily tasks and decision-making.RESUMEN ..................................................................................................................... 15
ABSTRACT .................................................................................................................... 16
INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 17
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................... 20
2. DELIMITACIÓN........................................................................................................ 22
3. JUSTIFICACIÓN ...................................................................................................... 23
4. OBJETIVOS ............................................................................................................. 25
4.1 OBJETIVO GENERAL ......................................................................................... 25
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ............................................................................... 25
5. MARCO TEÓRICO .................................................................................................. 26
5.1 GAMING .............................................................................................................. 26
5.1.1 Empresas gaming.................................................................................... 26
5.1.2 E-sports. .................................................................................................. 27
5.2 INGENIERÍA DE SOFTWARE ............................................................................. 27
5.2.1 Metodología de desarrollo. ...................................................................... 28
5.2.2 Metodología SCRUM. .............................................................................. 28
5.2.3 Modelo de ciclo de vida para desarrollar un software.............................. 28
5.3 SISTEMA WEB .................................................................................................... 30
5.3.1 Arquitectura de sistemas web. ................................................................ 30
5.3.2 Tecnologías para el desarrollo. ................................................................ 30
5.3.2.1 Angular. ................................................................................................. 31
5.3.2.2 Java. ...................................................................................................... 31
5.3.2.3 Spring Framework. ................................................................................ 31
5.3.2.4 MySQL. ................................................................................................. 31
6. METODOLOGÍA DE DESARROLLO ....................................................................... 32
6.1 ETAPAS DE LA METODOLOGÍA SCRUM .......................................................... 32
6.2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES .................................................................... 33
6.3 PRESUPUESTO ................................................................................................. 33
7. DESARROLLO DEL PROYECTO ........................................................................... 34
7.1 ANTECEDENTES ............................................................................................... 34
7.1.1 Toornament. ............................................................................................ 34
7.1.2 Battlefy. .................................................................................................... 35
7.1.3 FACEIT. ................................................................................................... 35
7.1.4 Esport Manager. ...................................................................................... 36
7.2 ELICITACIÓN DE REQUERIMIENTOS ............................................................... 36
7.3 BASE DE DATOS ................................................................................................ 39
7.4 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT LOGIN ............................................ 40
7.4.1 Requerimientos de Sprint Login. ............................................................. 40
7.4.1.1 Requerimientos del staff ........................................................................ 41
7.4.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Login.................................. 41
7.4.3 Codificación de Sprint Login. ................................................................... 42
7.4.4 Planeación y ejecución de Pruebas Login. .............................................. 48
7.5 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT ROLES ........................................... 50
7.5.1 Requerimientos de Sprint Roles. ............................................................. 51
7.5.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Roles. ................................ 51
7.5.3 Codificación de Sprint Roles. .................................................................. 53
7.5.4 Planeación y ejecución de Pruebas Roles. ............................................. 57
7.6 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT INFORMACIÓN PERSONAL .......... 59
7.6.1 Requerimientos sprint Información Personal. .......................................... 59
7.6.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Información Personal. ....... 60
7.6.3 Codificación de Sprint Información Personal. .......................................... 61
7.6.4 Planeación y ejecución de Pruebas Información Personal. ..................... 67
7.7 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT CALENDARIO ................................ 70
7.7.1 Requerimientos sprint Calendario. .......................................................... 70
7.7.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Calendario. ........................ 71
7.7.3 Codificación de Sprint Calendario. .......................................................... 72
7.7.4 Planeación y ejecución de Pruebas Calendario. ..................................... 78
7.8 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT CONTRATO .................................... 81
7.8.1 Requerimientos sprint Contrato. .............................................................. 81
7.8.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Contrato............................. 82
7.8.3 Codificación de Sprint Contrato. .............................................................. 83
7.8.4 Planeación y ejecución de Pruebas Contrato. ......................................... 87
7.9 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT REPORTE DE PAGOS ................... 89
7.9.1 Requerimientos sprint Reporte de pagos. ............................................... 89
7.9.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Reporte de pagos. ............. 90
7.9.3 Codificación de Sprint Reporte de pagos. ............................................... 92
7.9.4 Planeación y ejecución de Pruebas Reporte de pagos ........................... 98
7.10 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT AUSENCIAS ............................. 101
7.10.1 Requerimientos sprint Ausencias. ......................................................... 101
7.10.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Ausencias. ....................... 102
7.10.3 Codificación de Sprint Ausencias. ......................................................... 104
7.10.4 Planeación y ejecución de Pruebas Ausencias. .................................... 111
7.11 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT NOTIFICACIONES ................... 114
7.11.1 Requerimientos sprint Notificaciones. ................................................... 114
7.11.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Notificaciones. ................. 115
7.11.3 Codificación de Sprint Notificaciones. ................................................... 116
7.11.4 Planeación y ejecución de Pruebas Notificaciones. .............................. 123
7.12 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT REGISTRO DE TIEMPO .......... 126
7.12.1 Requerimientos de sprint Registro de tiempo. ....................................... 126
7.12.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Registro de tiempo. ......... 127
7.12.3 Codificación de Sprint Registro de tiempo. ............................................ 129
7.12.4 Planeación y ejecución de Pruebas Registro de tiempo........................ 131
7.13 PLANEACIÓN Y EJECUCIÓN DE SPRINT DESEMPEÑO .......................... 132
7.13.1 Requerimientos sprint desempeño. ....................................................... 133
7.13.2 Diagramas de casos de uso y secuencia de Desempeño. .................... 133
7.13.3 Codificación de Sprint Desempeño. ...................................................... 136
7.13.4 Planeación y ejecución de Pruebas Desempeño .................................. 143
8. ANÁLISIS DE RESULTADOS ................................................................................ 148
9. CONCLUSIONES .................................................................................................. 149
10. RECOMENDACIONES .......................................................................................... 150
REFERENCIAS ............................................................................................................ 151PregradoIngeniero de Sistemas y Telecomunicacione
Emperifodxs, emberracadxs y vogueando en la perla: La escena Ballroom en Pereira
No full textEste trabajo de grado se expone la historia de la cultura Ballroom como una subcultura de la comunidad LGBTIQ+ que tiene orígenes durante los 80 en Nueva York, la cual nace en respuesta a la discriminación y marginalización de la comunidad LGBTIQ+ afroamericana y latina, en los Estados Unidos. Posteriormente llega a Colombia y finalmente a Pereira, una ciudad colombiana, ubicada en el municipio de Risaralda, donde ha tenido una gran acogida durante los últimos años por parte de quienes se sienten identificados con la escena, su esencia, su arte y su diversidad. El trabajo de investigación se realiza como fase de desarrollo de un corto documental que tiene como nombre “Emperifolladxs, emberracadxs y vogueando en la Perla: la escena Ballroom en Pereira”en el cual se realizan entrevistas a diferentes personajes representativos de la escena en la ciudad, quienes relatan cómo ha sido el desarrollo de la cultura Ballroom en Pereira a lo largo de los años y exponen sobre las características principales que los representan como cultura. Con esto se logra analizar y evidenciar la importancia de la inclusión la diversidad sexual en nuestra sociedad y como este tipo de espacios promueven el respeto, la tolerancia y la libre expresión en nuestro desarrollo como sociedad.This degree work exposes the history of Ballroom culture as a subculture of the LGBTIQ+ community that has its origins during the 80s in New York, which was born in response to discrimination and marginalization of the African American LGBTIQ+ community and Latina, in the United States. Later it arrives in Colombia and finally in Pereira, a Colombian city, located in the municipality of Risaralda, where it has had a great reception during the last years by those who feel identified with the scene, its essence, its art and its diversity. The research work is carried out as a development phase of a short film documentary whose name is “Emperifolladxs, emberracadxs y vogueando en la Perla: la escena Ballroom en Pereira” in which interviews are carried out with different characters representatives of the scene in the city, who tell how the development of the culture has been Ballroom in Pereira over the years and explain the main characteristics that the represent as culture. With this, it is possible to analyze and demonstrate the importance of inclusion and sexual diversity in our society and how these types of spaces promote respect, tolerance and free expression in our development as a society.Resumen_____________________________________________________________________ 5
Introducción__________________________________________________________________ 6
Planteamiento del problema______________________________________________________ 7
Descripción del problema__________________________________________________ 7
Pregunta de investigación__________________________________________________ 7
Justificación__________________________________________________________________ 8
Objetivo General______________________________________________________________10
Objetivos Específicos__________________________________________________________ 10
Estado del arte________________________________________________________________11
Marco Teórico________________________________________________________________20
Análisis_____________________________________________________________________ 26
Sinopsis_____________________________________________________________________28
Género y formato_____________________________________________________________ 28
Estructura narrativa____________________________________________________________29
Tratamiento audiovisual________________________________________________________ 30
Presupuesto__________________________________________________________________ 32
Permisos de uso_______________________________________________________________33
Conclusiones_________________________________________________________________38
Referencias bibliográficas_______________________________________________________39PregradoTecnólogo en producción de imagen y sonid
Significados del trabajo y la reinserción laboral en mujeres de Pereira que han culminado su proceso penitenciario
No full textEl contexto carcelario surge como (Canoles, Coello & Gisell, 2018) un posible ambiente en medio del cual las perspectivas, proyectos de vida, etc., de un individuo pueden transformarse, por lo cual el objetivo de la presente investigación es conocer los significados de las mujeres pospenadas sobre el trabajo y la reinserción laboral luego de culminar su estadía penitenciaria, con este fin la pregunta de investigación se resuelve a través de una investigación aplicada de corte cualitativo por medio del análisis del discurso. Las respuestas recibidas muestran una transformación significativa de las percepciones individuales de las participantes y como el contexto penitenciario ayudó a edificar lo que actualmente realizan como medio laboral y que como este ayuda a transformar su visión sobre el mercado laboral
Adecuación curricular del plan de estudios y plan de aula del área de educación física recreación y deportes incorporando las TIC en una institución educativa de básica secundaria del municipio de Quinchía Risalda
No full textMonografía (Especialización en Pedagogía y Desarrollo Humano) Universidad Católica de Pereira. Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024El uso excesivo de teléfonos móviles en la vida cotidiana del estudiante en la actualidad se ha convertido en una dificultad para los docentes de todas las áreas, hasta llegar al punto de ser prohibido este dispositivo en la escuela. Sin embargo, más que un factor negativo, la incorporación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) y sus recursos digitales, debe ser una oportunidad de aprendizaje, adaptación curricular y el uso de una mejor didáctica, en este caso para la educación física escolar. En el presente artículo se expone, además de la contribución curricular, como solución a una dificultad del plan de mejoramiento institucional en cuanto a nuevas alternativas didácticas, la promoción del aprendizaje autónomo con actividades semipresenciales y de participación del núcleo familiar, basado en un uso pedagógico de las TIC en el plan de aula, mallas curriculares y plan de estudios del área de Educación Física, Recreación y Deportes, en una institución educativa del departamento de Risaralda, Colombia. El estudio permite, a manera cualitativa, revisar la incidencia de la alternativa curricular y su explotación didáctica de refuerzo en los contenidos de dicha área y las observaciones hechas nos permiten determinar el impacto positivo y negativo en su uso, explicando bondades y dificultades encontradas por docentes, padres de familia y estudiantes, y su experiencia en el uso de estas herramientas digitales.The excessive use of mobile phones in the daily life of students today has become a difficulty for teachers in all areas, to the point of being prohibited in school. However, more than a negative factor, the incorporation of information and communication technologies (ICT) and their digital resources should be an opportunity for learning, curricular and didactic adaptation in this case for school physical education. This article presents: in addition to the curricular contribution, as a solution to a difficulty in the institutional improvement plan in terms of new didactic alternatives; the promotion of autonomous learning with blended activities and family participation, based on the pedagogical use of ICT in the classroom plan, curricular frameworks and study plan, in the area of physical education, recreation and sports, in an Educational Institution from the Department of Risaralda in Colombia. The study allows us to qualitatively review the incidence of the curricular alternative and its didactic exploitation of reinforcement in the contents of said area. Its results allow us to determine the positive and negative impact on its use, explaining benefits and difficulties encountered by teachers, parents. of Family and students and their experience in the use of these digital tools