Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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La alianza terapéutica en una niña con dificultades de interacción verbal, estudio de caso único
No full textEl presente estudio de caso aborda cómo se desarrolla la alianza terapéutica en el caso de una niña de 10 años con dificultades en la interacción verbal. La investigación se llevó a cabo en el Centro de Atención Psicológica (CAPSI) de la Universidad Católica de Pereira, el estudio se centra en un caso único con fines de reflexión sobre la praxis utilizando un enfoque cognitivo-conductual. La revisión de la literatura resalta la necesidad de ajustar las estrategia lúdicas, como el dibujo y el juego, para mejorar la comunicación y fortalecer la relación terapéutica. Los resultados indican que construir una sólida alianza terapéutica con niños con dificultades en la interacción verbal requiere una comprensión profunda del contexto del paciente y flexibilidad en las técnicas empleadas. Este artículo contribuye a la comprensión de la aplicación de la terapia cognitivo-conductual en poblaciones infantiles con dificultades
en el lenguaje, ofreciendo perspectivas valiosas para futuras intervencionesThis case study investigates how the therapeutic alliance develops in the case of a 10-year-old girl with difficulties in verbal interaction. The research was conducted at the Psychological Care Center (CAPSI) of the Catholic University of Pereira, the study focuses on a single case for the purpose of reflection on praxis using a cognitive-behavioral approach.
The literature review highlights the need to adjust play strategies, such as drawing and play, to improve communication and strengthen the therapeutic relationship. The results indicate that building a strong therapeutic alliance with children with difficulties in verbal interaction requires a deep understanding of the patient's context and flexibility in the techniques employed. This article contributes to the understanding of the application of cognitive-behavioral therapy in child populations with language impairment, offering valuable insights for future interventions.EspecializaciónEspecialización en Psicología Clínica. Énfasis en Psicoterapia con Niños y Adolescente
APLICACIÓN WEB DE GESTION PARA PRESTAR SERVICIOS DE GLAMPING
No full textEl presente proyecto aborda el diseño y desarrollo de una aplicación web para Zielo
Glamping, una empresa que se destaca en el sector turístico por ofrecer servicios
de glamping. La iniciativa propone la creación de una plataforma digital que facilite
la gestión integral de reservas, servicios de restaurante, disponibilidad de
alojamiento y la oferta de experiencias de glamping. A través de un análisis
detallado de los procesos operativos actuales, se identificarán los requisitos
esenciales para el desarrollo de la aplicación. El proyecto enfatiza la importancia de
una interfaz de usuario intuitiva y, en la medida de lo posible, personalizada, que
contribuya a una experiencia de usuario satisfactoria y eficiente. La metodología de
desarrollo se basará en prototipos, permitiendo iteraciones ágiles y la adaptación
continua a las necesidades del usuario final, todo dentro de un entorno web. Este
enfoque busca no solo mejorar la operatividad de Zielo Glamping, sino también
posicionarla como líder en la adopción de tecnologías digitales en el turismo de
glamping.The present project addresses the design and development of a web application for Zielo Glamping, a company distinguished in the tourism sector for offering glamping services. The initiative proposes the creation of a digital platform that facilitates the comprehensive management of reservations, restaurant services, accommodation availability, and the offering of glamping experiences. Through a detailed analysis of the current operational processes, the essential requirements for the development of the application will be identified. The project emphasizes the importance of an intuitive and, as much as possible, personalized user interface, contributing to a satisfying and efficient user experience. The development methodology will be based on prototypes, allowing for agile iterations and continuous adaptation to the needs of the end user, all within a web environment. This approach seeks not only to improve Zielo Glamping's operations but also to position it as a leader in the adoption of digital technologies in the glamping tourism industry.La relevancia de esta iniciativa radica en su potencial para revolucionar la
operatividad de Zielo Glamping, incrementando la satisfacción del cliente y
potenciando la rentabilidad del negocio. Además, se espera que la aplicación
ofrezca capacidades avanzadas como la geolocalización y mapas GPS,
proporcionando una interfaz intuitiva y conveniente para los usuarios al planificar su
estadía en el glamping. Este proyecto no solo se concibe como una solución
tecnológica sino también como una herramienta estratégica que impulsa la
eficiencia operativa y enriquece la experiencia del usuario. La implementación de
esta aplicación web representa un paso significativo hacia la transformación digital
de Cielo Glamping, marcando un hito en su trayectoria hacia la excelencia en el
servicio turístico de glamping
Explorando la educación técnica: Recurso audiovisual para estudiantes sordos
No full textEl presente libro de producción aborda el desafío de la inclusión educativa, centrándose en la integración de estudiantes sordos en programas de educación media técnica industrial, como se da este caso en el Instituto Tecnológico Santa Rosa de Cabal. Donde se destaca la importancia de implementar intervenciones para garantizar condiciones equitativas y promover la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes. Basado en el enfoque de la educación inclusiva propuesto por la UNESCO y el Ministerio de Educación Nacional, se propone un proyecto de intervención que desarrolla un recurso audiovisual en Lengua de Señas Colombiana (LSC) para la inducción a los talleres técnicos. La metodología incluye la definición de contenidos, la producción del material audiovisual y la validación a través de rúbricas diseñadas para evaluar su efectividad y pertinencia. Este proyecto representa un paso importante hacia una educación práctica, segura y enriquecedora para todos los estudiantes, con un enfoque inclusivo y accesible.This book addresses the challenge of inclusive educational, focusing on the integration of deaf students into industrial technical education programs, as it is the case of the Santa Rosa de Cabal Technological Institute. It highlights the importance of implementing interventions to ensure equitable conditions and promote the participation and learning of all students. Based on the inclusive education approach proposed by UNESCO and the Ministry of National Education of Colombia, an intervention project is proposed to develop an audiovisual resource in Colombian Sign Language (CSL) for the induction into technical workshops. The methodology includes content definition, audiovisual material production, and the validation through rubrics designed to assess its effectiveness and relevance. This project represents an important step towards practical, safe, and enriching education for all students, with an inclusive and accessible approach
FIGURAS LITERARIAS EN LA NARRACIÓN DEPORTIVA
No full textEste proyecto de investigación examina el rol crucial de las figuras retóricas en la configuración de la narrativa deportiva, enfocándose específicamente en el ámbito del fútbol colombiano. A través de un análisis detallado de transcripciones de partidos realizados por narradores deportivos, se investiga cómo recursos retóricos como la metáfora, la metonimia y la sinécdoque enriquecen la experiencia del espectador, construyendo relatos que van más allá de lo descriptivo. El estudio aplica la teoría estructural de Vladímir Propp a la narrativa deportiva, permitiendo identificar estructuras arquetípicas que no solo describen las acciones en el campo, sino que evocan una resonancia emocional y simbólica en el público.
Este análisis destaca que los narradores deportivos emplean figuras retóricas para dramatizar los eventos del juego, creando arquetipos como héroes y antagonistas, exaltando estrategias y otorgando una dimensión épica a jugadas cruciales. De este modo, cada encuentro se transforma en una narración épica contemporánea, en la cual los relatos permiten a los aficionados conectar con el deporte a un nivel afectivo y cultural. En conjunto, este trabajo no solo ilustra el valor estilístico y comunicativo de las figuras retóricas en el discurso deportivo, sino que también subraya su papel en la construcción de una identidad cultural dentro del contexto del fútbol colombiano.This research project examines the crucial role of rhetorical figures in shaping sports narratives, with a specific focus on Colombian football. Through a detailed analysis of match transcripts by sports commentators, the study explores how rhetorical resources such as metaphor, metonymy, and synecdoche enrich the spectator's experience, crafting narratives that transcend mere description. The research applies Vladimir Propp's structural theory to sports narratives, allowing the identification of archetypal structures that not only describe on-field actions but also evoke emotional and symbolic resonance in the audience.
This analysis highlights that sports commentators employ rhetorical figures to dramatize game events, creating archetypes such as heroes and antagonists, emphasizing strategies, and imbuing crucial plays with an epic dimension. In this way, each match becomes a contemporary epic narrative, enabling fans to connect with the sport on both an emotional and cultural level. Overall, this work not only illustrates the stylistic and communicative value of rhetorical figures in sports discourse but also underscores their role in constructing cultural identity within the context of Colombian football.PregradoComunicador(a) Social - Periodist
Viabilidad de un modelo de franquicia como estrategia de expansión para la empresa La Ricura.
No full textEl proyecto se centra en la viabilidad de implementar un modelo de franquicia para la empresa La Ricura, un restaurante de comida rápida en Cartagena. La investigación inicia con el contexto de la creación que tuvo la empresa desde el 2004 y como a lo largo del tiempo, esta se fue creciendo hasta convertirse y obtener el renombre que tiene, actualmente, en el mercado de Cartagena. La necesidad de la expansión de la empresa nace como una solución para alcanzar nuevos mercados y aprovechar la experiencia y el reconocimiento de esta.
El estudio destaca la importancia de la capacitación continua y el fortalecimiento de las cadenas de suministro para mantener la calidad del producto. Se enfatiza en la necesidad de un análisis financiero detallado para evaluar los costos y beneficios de las franquicias. Igualmente, se evidencia la importancia de adaptar las operaciones y ofertas a las preferencias locales para atraer y fidelizar a los clientes en diferentes regiones.
Se analiza la experiencia de otras franquicias exitosas para extraer lecciones aplicables a La Ricura. Esto incluye recomendaciones sobre cómo mantener la consistencia en la calidad del servicio y el producto, independientemente de la ubicación de la franquicia. Se destaca también la relevancia de las campañas de marketing efectivas para promover la marca y atraer nuevos franquiciados e inversores.
Finalmente, la digitalización es identificada como un factor clave para mejorar la eficiencia operativa y la satisfacción del cliente. La investigación concluye que, con una planificación adecuada y la implementación de estas estrategias, La Ricura tiene el potencial de expandirse exitosamente a través del modelo de franquicias.The project focuses on the viability of implementing a franchise model for the company La Ricura, a fast food restaurant in Cartagena. The investigation begins with the context of the company's creation since 2004 and how, over time, it grew until it became and obtained the reputation it currently has in the Cartagena market. The need for the company's expansion arises as a solution to reach new markets and take advantage of its experience and recognition.
The study highlights the importance of continuous training and strengthening supply chains to maintain product quality. Emphasis is placed on the need for detailed financial analysis to evaluate the costs and benefits of franchising. Likewise, the importance of adapting operations and offers to local preferences to attract and retain customers in different regions is evident.
The experience of other successful franchises is analyzed to extract lessons applicable to La Ricura. This includes recommendations on how to maintain consistency in service and product quality, regardless of franchise location. The relevance of effective marketing campaigns to promote the brand and attract new franchisees and investors is also highlighted.
Finally, digitalization is identified as a key factor to improve operational efficiency and customer satisfaction. The research concludes that, with proper planning and implementation of these strategies, La Ricura has the potential to successfully expand through the franchise model
Estudio de viabilidad para la expansión de Enhance Social Media Agency
No full textA partir de la globalización y aún más después de la pandemia, las redes sociales son para las empresas pequeñas y medianas una herramienta que impulsa el crecimiento integral. El presente estudio de viabilidad para la expansión de Enhance Social Media Agency; una agencia de redes sociales fundada en 2023 en Estados Unidos, tiene como objeto validar y mejorar el servicio de marketing, realizando el estudio técnico, organizacional y la respectiva evaluación financiera.Since globalization and even more so after the pandemic, social networks are a tool that drives comprehensive growth for small and medium-sized companies. This feasibility study for the expansion of Enhance Social Media Agency; a social media agency founded in 2023 in the United States, its objective is to validate and improve the marketing service, carrying out the technical, organizational study and the respective financial evaluation1. Introducción ............................................................................................................... 11
2. Planteamiento de la oportunidad de mercado ............................................................ 13
2.1. Descripción de la compañía ............................................................................... 13
2.2. Descripción de la oportunidad de mercado ........................................................ 15
2.3. Pregunta de investigación ................................................................................... 18
3. Objetivos .................................................................................................................... 19
3.1. Objetivo general ................................................................................................. 19
3.2. Objetivos específicos .......................................................................................... 19
4. Justificación ................................................................................................................ 20
5. Marco de Referencia .................................................................................................. 22
5.1. Marco de antecedentes ....................................................................................... 22
5.2. Marco teórico – conceptual ................................................................................ 26
5.2.1. Emprendimiento ............................................................................................ 26
5.2.2. Lean Canvas .................................................................................................. 28
5.2.3. Análisis DOFA .............................................................................................. 30
5.2.4. Investigación de Mercado, técnico, administrativo y evaluación financiera 31
5.2.5. Gestión de redes sociales ............................................................................... 33
5.3. Marco contextual ................................................................................................ 34
5.4. Marco legal ......................................................................................................... 37
6. Diseño Metodológico ................................................................................................. 39
7. Metodología ............................................................................................................... 40
7.1. Investigación de mercado ................................................................................... 40
7.1.1. Validación del servicio de marketing orgánico en redes sociales ................. 40
7.1.2. Validación de la mejora del servicio con publicidad pagada ........................ 43
7.1.3. Modelo Lean Canvas ..................................................................................... 46
7.2. Estudio técnico ................................................................................................... 47
7.3. Estudio organizacional ....................................................................................... 48
7.3.1. Estructura interna .......................................................................................... 48
7.3.2. Análisis DOFA .............................................................................................. 48
7.3.3. Mezcla de mercadotecnia .............................................................................. 49
7.4. Evaluación financiera ......................................................................................... 50
8. Resultados y análisis .................................................................................................. 51
8.1. Investigación del mercado .................................................................................. 51
8.1.1. Validación del servicio de marketing orgánico en redes sociales ................. 51
8.1.2. Validación de la mejora del servicio con publicidad pagada ........................ 60
8.1.3. Modelo Lean Canvas ..................................................................................... 63
8.2. Estudio técnico ................................................................................................... 63
8.3. Estudio organizacional ....................................................................................... 66
8.4. Evaluación financiera ......................................................................................... 70
9. Conclusiones .............................................................................................................. 76
Referencias ......................................................................................................................... 77
Anexos ................................................................................................................................ 92PregradoAdministrador de Empresa
Por medio del cual se realizan ajustes en la estructura organizacional de la Universidad Católica de Pereira
No full textQue la Rectoría y la Secretaría General han realizado una revisión de la estructura organizacional a la luz de las nuevas circunstancias y estado de los procesos de la Universidad y han considerado necesario realizar una actualización de esta, la cual ha sido analizada tanto por el personal técnico como directivo y ha sido considerada como pertinente presentarla en el Consejo Superior.Acuerdo del Consejo Superior No. 02
Beyond Video Games: The Impact of Socioemotional Interactions in a Collaborative Learning Task Mediated by the Video Game Among Us in Psychology Students.
No full textLa investigación analizó cómo las interacciones socioemocionales influyen en el aprendizaje colaborativo mediado por videojuegos en estudiantes de quinto semestre de psicología. Se observó a 7 estudiantes jugando "Among Us", registrando sus expresiones faciales, conversaciones y signos no verbales. Se realizaron reuniones breves para fomentar la discusión, ayudándoles a diferenciar entre investigación cualitativa y cuantitativa desde análisis grupales. Las interacciones se categorizaron como positivas y negativas, revelando su impacto en el aprendizaje colaborativo. La investigación mostró que las interacciones socioemocionales, tanto positivas como negativas, son cruciales para el aprendizaje colaborativo. Estas interacciones facilitan la formación de relaciones que dinamizan el equipo y abordan los retos colaborativos. Los vínculos creados entre los participantes mejoran el trabajo conjunto y el ambiente de aprendizaje. Las interacciones negativas, aunque desafiantes, son esenciales para desarrollar habilidades de gestión de conflictos y comunicación efectiva, contribuyendo al crecimiento personal y colectivo.The research analyzed how socioemotional interactions influence video game-mediated collaborative learning in fifth semester psychology students. Seven students were observed playing Among Us, recording their facial expressions, conversations, and nonverbal cues. Brief meetings were held to encourage discussion, helping them to differentiate between qualitative and quantitative research from group analysis. Interactions were categorized as positive and negative, revealing their impact on collaborative learning. The research showed that socioemotional interactions, both positive and negative, are crucial for collaborative learning. These interactions facilitate the formation of relationships that energize the team and address collaborative challenges. The bonds created among participants enhance working together and the learning environment. Negative interactions, although challenging, are essential for developing conflict management and effective communication skills, contributing to personal and collective growth
De la Responsabilidad Social Universitaria a una Universidad Socialmente Responsable El Caso de la Corporación de Estudios Tecnológicos del Norte del Valle
No full textTesis de grado (Maestría en Pedagogía y Desarrollo Humano), Facultad de Ciencias Humanas, Sociales y de la Educación, Pereira, 2024.Este proyecto evaluó el programa de Responsabilidad Social Universitaria de la Corporación de Estudios Tecnológicos del Norte del Valle, el cual se diseñó con base al modelo de François Vallaeys (Schwalb et al., 2019). Para la evaluación se utilizó la Guía de Responsabilidad Social propuesta por Vallaeys, a través
de la cual se analizaron las características actuales del programa. El enfoque metodológico propuso un estudio de tipo cuantitativo bajo el estudio de caso intrínseco. A partir del desarrollo de la evaluación, se establecieron procesos y estrategias de mejora continua del modelo evaluado, así como indicadores, con el
propósito de medir su eficacia, con el fin de promover el desarrollo humano sostenible de la Corporación y el direccionamiento hacia una institución socialmente responsable.This project evaluated the University Social Responsibility program of the North Valley Technological Studies Corporation, which was designed based on the François Vallaeys model (Schwalb et al., 2019). For
the evaluation, the Social Responsibility Guide proposed by Vallaeys was used, through which the current characteristics of the program were analyzed. The methodological approach proposed a quantitative study,
under the case study. From the development of the evaluation, processes and strategies for continuous improvement of the evaluated model were established, as well as indicators, with the purpose of measuring its effectiveness, in order to promote the sustainable human development of the Corporation and the direction towards an institution socially responsible.MaestríaMagíster en Pedagogía y Desarrollo Human
Estudio sobre las cámaras de comercio binacionales en los estados unidos y el comercio internacional como parte elemental de su funcionamiento
No full textLa Cámara de Comercio Colombo Americana es una organización sin ánimo de lucro que desde 1976 sirve como medio de conexión entre los empresarios de Colombia y Estados Unidos aportando todo su potencial y experiencia para fortalecer las relaciones comerciales entre ambos países y de igual manera servir de apoyo al desarrollo y crecimiento de la pequeña, mediana y gran empresa en Colombia.
De igual manera, se consolida como organización líder en estimular la libre empresa, promover la competitividad y garantizar nuevas oportunidades para los afiliados y sus empresas con el fin de acercar cada vez más los vínculos comerciales entre empresarios de los dos países
La Cámara sirve además como medio de articulación para las empresas dedicadas al comercio internacional; esto lo consigue gracias a las alianzas estratégicas que ha realizado con otras Cámaras de Comercio nacionales y binacionales tanto en Colombia como en Estados Unidos con el objetivo de aumentar la red de miembros y contactos. De esta manera, se logra promover y patrocinar eventos de carácter cívico, social y cultural que permiten proporcionar información comercial y oportunidades de inversión a sus afiliados