Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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Análisis de la percepción, uso y apropiación de marca por parte del público interno de la Cámara de Comercio de Armenia y del Quindío
No full textLa investigación se centra en el análisis de la percepción, uso y apropiación de la marca por parte del público interno de la Cámara de Comercio de Armenia y del Quindío, entidad con una trayectoria de 90 años y un papel estratégico en el fortalecimiento empresarial del departamento. El estudio parte de la necesidad de comprender cómo los colaboradores interpretan, aplican y se vinculan con la identidad institucional, en un contexto donde los procesos de comunicación interna carecen de estrategias sistemáticas. Bajo un enfoque metodológico mixto, se emplearon encuestas y entrevistas semiestructuradas para explorar el nivel de conocimiento de la marca, las asociaciones emocionales que genera y la forma en que se interioriza en el entorno laboral. La investigación busca aportar insumos conceptuales y prácticos para el fortalecimiento de la identidad corporativa y el diseño de estrategias de comunicación interna que consoliden el sentido de pertenencia y la reputación institucionalThis research focuses on the analysis of brand perception, use, and appropriation by the internal audience of the Chamber of Commerce of Armenia and Quindío, an institution with 90 years of history and a strategic role in strengthening the region’s business sector. The study addresses the need to understand how employees interpret, apply, and connect with the institutional identity, within a context where internal communication processes lack systematic strategies. Using a mixed-method approach, surveys and semi-structured interviews were conducted to explore the level of brand knowledge, the emotional associations it generates, and the ways in which it is internalized in the workplace. The research aims to provide conceptual and practical inputs to strengthen corporate identity and to design internal communication strategies that foster a sense of belonging and reinforce institutional reputation.Introducción – Resumen Analítico – Precisiones Conceptuales – Metodología – Objetivo General – Objetivos Específicos – Resultados y Análisis de la Encuesta – Análisis General – Conclusión – Recomendaciones – Referencias – AnexosEspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Comunicación Corporativ
Propuesta de mejoramiento del sistema de almacenamiento e inventario de la empresa Brazil Cocoa.
No full textEn un contexto de creciente competitividad empresarial, la eficiencia logística se ha convertido en un factor determinante para el éxito organizacional. Esta investigación propone una mejora para el sistema de almacenamiento de la empresa Brazil Cocoa, dedicada a la producción y exportación de productos capilares que enfrenta limitaciones en su sistema de almacenamiento e inventario que afectan su desempeño operativo.
Mediante de un enfoque mixto, que combinó entrevistas semiestructuradas, revisión documental y análisis de datos, se diagnosticaron las principales causas de errores en ubicación y registro de stock. Los hallazgos evidencian deficiencias en la codificación de referencias, en la conciliación entre bodegas y ausencia de indicadores de desempeño. Se diseñó una propuesta que incluye la implementación del sistema de clasificación ABC y estándares de medición interna como KPIs, para lograr una gestión más eficiente, precisa y sostenible. Se concluye que la adopción de medidas propuestas mejora la trazabilidad, reduce errores operativos y aumenta la capacidad de la empresa para responder a la demanda de productos.In the context of growing business competitiveness, logistics efficiency has become a determining factor for organizational success. This research proposes an improvement to the storage system of Brazil Cocoa, a company dedicated to the production and export of hair care products that faces limitations in its storage and inventory management processes, affecting its operational performance.
Through a mixed approach that combined semi-structured interviews, documentary review, and data analysis, the main causes of errors in product location and stock registration were diagnosed. The findings reveal deficiencies in reference coding, warehouse reconciliation, and the absence of performance indicators. A proposal was designed that includes the implementation of the ABC classification system and internal measurement standards such KPIs (Key Performance Indicators), in order to achieve a more efficient, accurate, and sustainable management.
It is concluded that adopting the proposed measures improves traceability, reduce operational errors, and increases the company´s ability to respond effectively to product demand.Resumen 8
Abstract 9
Capítulo 1. Referente Conceptual de la Investigación 10
1.1 Introducción 10
1.2 Planteamiento del problema 12
1.2.1. Descripción del área problemática 12
1.2.2. Formulación del área problemática. 17
1.2.3. Delimitación. 17
1.3 Objetivos 18
1.3.1. Objetivo general. 18
1.3.2. Objetivos específicos. 18
1.4 Justificación 18
Capítulo 2. Referente Teórico 21
2.1 Antecedentes 21
2.2 Marco teórico 25
2.3 Marco contextual 34
2.4 Marco legal 41
2.5 Marco conceptual 43
Capítulo 3. Metodología de la Investigación 46
3.1 Metodología del estudio 46
3.1.1. Tipo de estudio 46
3.1.2. Definición del tipo de investigación 46
3.1.3. Unidad de análisis 47
3.1.4. Técnicas de recolección de información 47
3.1.5. Proceso de recolección de la información 47
Capítulo 4. Resultado, Análisis y Discusión 49
4.1. Resultados y análisis de la información 49
4.1.1 Gestión de inventarios: 49
4.1.2 Procesos de almacenamiento y control 53
4.1.3 Recursos tecnológicos 54
4.1.4. Condiciones físicas del almacén 55
4.1.5. Fortalezas y limitaciones logísticas identificadas 58
4.1.6. Síntesis del diagnóstico 60
4.2 Discusión de los resultados. 61
4.2.1. diagnóstico actual del sistema de almacenamiento e inventario Brazil Cocoa 61
4.2.2. Variables que impactan el sistema de almacenamiento e inventario 63
4.2.3. Proponer un sistema de almacenamiento e inventario 64
Capítulo 5. Conclusiones y Recomendaciones 71
5.1 Conclusiones 71
5.2. Recomendaciones 72
Referencias 73
Anexos 85PregradoNegociador Internaciona
Territorios corporales: explorando el paisaje del cuerpo femenino a través del arte
No full textEsta investigación aborda el concepto de Territorios Corporales resaltando elementos del arte que pueden ser utilizados para resignificar el cuerpo femenino teniendo en cuenta los prejuicios, estereotipos y expectativas impuestos por la sociedad. En este proyecto, se le da uso a una metodología mixta, ya que se realiza una encuesta general a las mujeres del Eje Cafetero con preguntas abiertas y de selección múltiple acerca de qué manera resignifican su cuerpo a través del tiempo y cómo creen que este es mostrado ante la sociedad. Los resultados indican que más de la mitad de las mujeres entre veinte y cincuenta años sienten presión social por modificar su apariencia física, también se puede observar cómo la cultura y la educación hacen parte de las barreras que influyen en la aceptación de los cambios naturales del cuerpo femenino, específicamente la sexualidad, el envejecimiento y la imagen corporal. Y finalmente, se indica que la introspección emocional y lo crítico social son dos perspectivas muy importantes para abordar el cuerpo femenino desde el arte. Se concluye que el arte es un camino para resaltar aspectos sociales que emergen de la voz de las mujeres y su corporeidad, para así habitar su cuerpo en la cotidianidad y el tiempo.This research addresses the concept of Corporal Territories by highlighting elements of art that can be used to re-signify the female body, taking into account the prejudices, stereotypes and expectations imposed by society. In this project, a mixed methodology is used, since a general survey is made to the women of the Eje Cafetero with open and multiple choice questions about how they re-signify their body through time and how they believe it is shown to society. The results indicate that more than half of the women between twenty and fifty years of age feel social pressure to modify their physical appearance; it can also be observed how culture and education are part of the barriers that influence the acceptance of the natural changes of the female body, specifically sexuality, aging and body image. And finally, it is indicated that emotional introspection and social criticism are two very important perspectives to approach the female body from art. It is concluded that art is a way to highlight social aspects that emerge from the voice of women and their corporeality, in order to inhabit their bodies in everyday life and time.Resumen.......................................................................................................................................6
Abstract........................................................................................................................................ 7
Introducción.................................................................................................................................8
Planteamiento del problema.......................................................................................................9
Justificación...............................................................................................................................10
Objetivo general.........................................................................................................................12
Estado del arte...........................................................................................................................13
Marco Teórico y Conceptual.....................................................................................................15
Marco Histórico..........................................................................................................................17
Análisis.......................................................................................................................................19
Metodología de diseño..............................................................................................................32
Muestra audiovisual.................................................................................................................. 33
Sinopsis................................................................................................................................. 33
Descripción del producto....................................................................................................... 33
Tratamiento............................................................................................................................33
Cronograma............................................................................................................................... 37
Presupuesto...............................................................................................................................38
Permisos de uso........................................................................................................................39
Conclusiones............................................................................................................................. 47
Referencias bibliográficas........................................................................................................48PregradoTécnico(a) Profesional en Video, Disc-jockey y Sonid
navegacion autonoma y flexible en entornos digitales
No full textLa navegación inconsciente en este mundo online se puede notar que ha incrementado la exposición de los usuarios a amenazas digitales, particularmente a virus informáticos y sus variantes. Este trabajo de grado analiza las características, evolución y riesgos asociados a estos malware con el objetivo de identificar patrones de infección y poner estrategias de prevención efectivas. A través de una metodología mixta que combina revisión bibliográfica y análisis de casos, se examinaron las principales familias de virus (troyanos, ransomware, gusanos, entre otros) y su impacto en usuarios individuales y organizaciones.
Según investigaciones se revela que la falta de conciencia digital y el uso de software desactualizado han sido factores clave en la propagación de estas amenazas. Asimismo, se identificaron variaciones recientes de malware que aprovechan técnicas avanzadas como la ingeniería social y la explotación de vulnerabilidades en navegadores. Cabe agregar, que se proponen un conjunto de estrategias preventivas, incluyendo la educación en ciberseguridad, la implementación de software actualizado y la adopción de hábitos de navegación segura, este estudio busca contribuir al fortalecimiento de la navegación segura.
Este estudio busca contribuir al fortalecimiento de la seguridad digital en un contexto de aumento de dependencia de la red.
Palabras clave: Virus informáticos, ciberseguridad, navegación segura, malware, prevención digitalUnconscious browsing in this online world has increased users' exposure to digital threats, particularly computer viruses and their variants. This thesis analyzes the characteristics, evolution, and risks associated with these malware with the goal of identifying infection patterns and implementing effective prevention strategies. Using a mixed-method approach combining literature review and case analysis, the main virus families (Trojans, ransomware, worms, among others) and their impact on individual users and organizations were examined.
Research reveals that a lack of digital awareness and the use of outdated software have been key factors in the spread of these threats. Furthermore, recent malware variations were identified that leverage advanced techniques such as social engineering and the exploitation of browser vulnerabilities. It should be added that a set of preventive strategies are proposed, including cybersecurity education, the implementation of updated software, and the adoption of safe browsing habits. This study seeks to contribute to strengthening safe browsing.
This study seeks to contribute to strengthening digital security in a context of increasing online dependence.
Keywords: Computer viruses, cybersecurity, safe browsing, malware, digital preventionContenido
Agradecimientos 2
Resumen 4
Abstract 4
Introducción 6
Planteamiento del Problema 6
Pregunta de Investigación 7
Justificación 7
Objetivo general 8
Estado del arte 9
Marco teórico y Conceptual 15
Marco Histórico 15
Análisis 16
Metodología 17
Descripción del producto: 18
Tratamiento 18
Cronograma 19
Presupuesto 20
Conclusiones 21
Referencias bibliográficas 22PregradoTécnico(a) Profesional en Video, Disc-jockey y Sonid
Memoria a través del Audiovisual:El conflicto armado en Pueblo Rico, Risaralda
No full textEste proyecto audiovisual tiene como objetivo crear una memoria colectiva del municipio de Pueblo Rico, Risaralda, un territorio profundamente marcado por la violencia y el conflicto armado. Para ello, se recopiló información por medio de entrevistas anónimas, artículos, revistas digitales y periódico impreso, utilizando estas fuentes como base para la creación del guion. A través del videoarte, se busca visibilizar las experiencias y narrativas silenciadas de una comunidad que ha sufrido el horror de la guerra. La investigación parte de la idea de que el videoarte es una herramienta idónea para cuestionar el discurso oficial y ofrecer una mirada crítica y reflexiva sobre la realidad local. Al combinar imágenes y sonidos, se busca crear una representación audiovisual que no solo documente los hechos, sino que también explore las facetas más íntimas de la experiencia humana en un contexto de violencia.This audiovisual project aims to create a collective memory of the municipality of Pueblo Rico, Risaralda, a territory deeply affected by violence and armed conflict. To this end, information was gathered through anonymous interviews, articles, digital magazines, and printed newspapers, using these sources as the basis for the script's creation. Through video art, the project seeks to highlight the experiences and silenced narratives of a community that has endured the horrors of war. The research is based on the idea that video art is an ideal tool for questioning the official discourse and offering a critical and reflective perspective on the local reality. By combining images and sounds, the aim is to create an audiovisual representation that not only documents the facts but also explores the most intimate facets of the human experience in a context of violence.Tabla de contenido
Agradecimientos ....................................................................................................................................... 3
Resumen ................................................................................................................................................... 8
Abstract ..................................................................................................................................................... 8
Introducción ............................................................................................................................................ 10
1. Planteamiento del problema .......................................................................................................... 11
1.1 Descripción del problema ............................................................................................................. 13
2. Justificación ......................................................................................................................................... 15
3. Objetivos ............................................................................................................................................. 17
3.1 Objetivo General ........................................................................................................................... 17
3.2 Objetivos específicos ..................................................................................................................... 17
4. Estado del arte .................................................................................................................................... 18
4.1 Introducción .................................................................................................................................. 18
4.2 Conclusiones ................................................................................................................................. 22
5 Marco Teórico ...................................................................................................................................... 23
5.1 Memoria ............................................................................................................................................ 23
5.5.1 Memoria colectiva ..................................................................................................................... 23
5.2 Olvido ................................................................................................................................................ 23
5.3 Archivo .............................................................................................................................................. 23
5.4 Arte ................................................................................................................................................... 24
5.4.1 Arte en el contexto colombiano ................................................................................................ 24
5.4.2 Arte como resistencia ................................................................................................................ 24
5.5 Violencia ............................................................................................................................................ 24
5.5.1 Violencia política ........................................................................................................................ 24
5.6 Conflicto armado colombiano .......................................................................................................... 25
5.7 Conflicto armado en el Eje Cafetero colombiano ............................................................................. 25
6. Marco Histórico ................................................................................................................................... 26
6.1 20 de julio de 1992, “Emboscada guerrillera” .............................................................................. 27
6.2 22 de julio de 1997, “En Santa Cecilia masacran areneros” ......................................................... 28
6.3 17 de marzo de 2000, “FARC atacan en Santa Cecilia” ................................................................. 28
6.4 1 de septiembre del 2000, “Asesinado el comandante del batallón San Mateo” ........................ 29
6.5 19 de mayo de 2023, “incendio de dos vehículos de flota occidental en la vía entre Risaralda y
Chocó” ................................................................................................................................................. 31
5
6.6 19 de junio de 2024, “Enfrentamientos entre el ejercito nacional y el ELN en Pueblo Rico
Risaralda” ............................................................................................................................................ 31
7 Marco Geográfico ................................................................................................................................ 33
8. Análisis ................................................................................................................................................ 34
9. Metodología de diseño ....................................................................................................................... 41
Recolección de datos primarios: Entrevistas semiestructuradas ....................................................... 41
Recolección de datos secundarios: Análisis documental.................................................................... 41
Creación de videoarte ......................................................................................................................... 41
Limitaciones y consideraciones éticas ................................................................................................ 42
Sinopsis ............................................................................................................................................... 42
Género y formato ................................................................................................................................ 42
Estructura narrativa ............................................................................................................................ 43
Tratamiento audiovisual ..................................................................................................................... 44
Presupuesto ........................................................................................................................................ 46
Cronograma ........................................................................................................................................ 49
Permisos de uso .................................................................................................................................. 50
8. Conclusiones ....................................................................................................................................... 51
Referencias .............................................................................................................................................. 53PregradoTécnico(a) Profesional en Video, Disc-jockey y Sonid
Vinculación de la experiencia en el Onboarding con el compromiso laboral en trabajadores Millennials y Centennials de una empresa Risaraldense
No full textLa presente investigación cualitativa, con alcance descriptivo y criterio hermenéutico-interpretativo, explora el vínculo entre el proceso de onboarding y el compromiso laboral en trabajadores millennials y centennials de una empresa de Risaralda. El estudio se fundamenta en la teoría de demandas y recursos de Demerouti y Bakker (2001), que concibe el onboarding como un recurso organizacional que facilita la adaptación y fomenta el compromiso. Se utilizó un criterio generacional para el análisis, permitiendo identificar diferencias en las experiencias y expectativas de ambas generaciones. A través de entrevistas y recolección de percepciones, se evidencia que un proceso de incorporación estructurado y adaptado a las necesidades generacionales potencia el sentido de pertenencia, el bienestar y la fidelización del talento. Los millennials valoran la estabilidad y la proyección profesional, mientras que los centennials priorizan la innovación, la flexibilidad y la digitalización. Concluyendo que un onboarding diferenciado es clave para fortalecer el compromiso organizacional.This qualitative research, with a descriptive scope and hermeneutic-interpretative approach, explores the link between the onboarding process and job engagement among millennial and centennial employees at a company in Risaralda. The study is based on Demerouti and Bakker's (2001) demands-resources theory, which views onboarding as an organizational resource that facilitates adaptation and fosters engagement. A generational approach was used for the analysis, allowing for the identification of differences in the experiences and expectations of both generations. Through interviews and the collection of perceptions, it is evident that a structured onboarding process adapted to generational needs enhances a sense of belonging, well-being, and talent loyalty. Millennials value stability and professional development, while centennials prioritize innovation, flexibility, and digitalization. The conclusion is that a differentiated onboarding strategy is key to strengthening organizational commitment.Resumen / Abstract – Página 1
Introducción – Página 2
Marco Teórico
3.1. Onboarding – Página 4
3.2. Compromiso Laboral – Página 5
3.3. Generación Millennial – Página 6
3.4. Generación Centennial – Página 7
Metodología – Página 8
Procedimiento – Página 9
Resultados y Discusión
6.1. Experiencia del Onboarding – Página 10
6.2. Compromiso Laboral – Página 14
6.3. Comparación Generacional: Millennials y Centennials – Página 15
- Integración con compañeros – Página 15
- Equilibrio vida-trabajo y compromiso – Página 16
- Estabilidad y permanencia – Página 17
- Adaptabilidad y necesidades – Página 18
- Flexibilidad y expectativas – Página 19
- Uso de tecnología – Página 20
- Percepción de innovación – Página 21
Conclusiones – Página 22
Referencias – Página 24
Anexos
Anexo A. Consentimiento Informado – Página 28
Anexo B. Instrumento: Cuestionario de Entrevista – Página 29
Anexo C. Matriz de Procesamiento de la Información – Página 30 (mencionado, pero se encuentra como archivo externo en Excel)PregradoPsicólogo(a
Subjective responses, Gender-related Signifiers and Social Media: a psychoanalytic approach
No full textLas redes sociales pueden contribuir a la afirmación de la identidad de género, pero también facilitar discursos de odio. La presente investigación buscó describir las respuestas subjetivas ante los significantes, relativos al género, ofertados por el Otro a través de las redes sociales de la web, en tres jóvenes de 18 a 25 años. Se tomaron como referencias las teorías psicoanalíticas de Freud y Lacan y se utilizó el método clínico psicoanalítico con un diseño de estudio de caso, mediante entrevistas a profundidad y análisis lacaniano del discurso. Los hallazgos revelan que en los tres jóvenes la pulsión de saber opera, considerablemente, por la vía sexual, y, además, que su interacción en las redes sociales tiene que ver con la lectura que cada uno hace desde las coordenadas significantes que sitúan su posición subjetiva. Los principales significantes hallados en los casos fueron: saber, mirada, amor, tiempo y vestido.Social media can contribute to the affirmation of gender identity, but it can also facilitate hate speech. This research sought to describe the subjective responses to the signifiers, related to gender, offered by the Other through social networks on the web, in three young people aged 18 to 25 years. Freud and Lacan's psychoanalytic theories were taken as references, and the psychoanalytic clinical method was used with a case study design, through in-depth interviews and Lacanian discourse analysis. The findings reveal that in the three young people the drive to know operates, considerably, through the sexual way, and, in addition, that their interaction in social networks has to do with the reading that each one makes from the significant coordinates that locate their subjective position. The main signifiers found in the cases were: know, gaze, love, time, and dress.PregradoPsicólogo(a
Por medio del cual se adopta el Reglamento de Participación Electoral de estudiantes de pregrado de la Universidad Católica de Pereira
No full textQue el Consejo Superior es la máxima autoridad universitaria y a él, entre otras, le corresponde expedir, modificar o derogar los reglamentos académicos, de personal docente y administrativo, y todos los demás que fueren necesarios para la buena marcha de la Universidad.
Que es necesaria una reglamentación que evidencie el procedimiento para garantizar permanentemente la representatividad estudiantil en los organismos de gobierno de la universidad.
Que, en sesión del 12 de junio de 2025, según consta en el acta No. 003, el Rector presentó al Consejo Superior la necesidad de aprobar el Reglamento de Participación Electoral de estudiantes de pregrado, la cual fue debatida y aprobada por el Consejo Académico, en sesión del 11 de junio de 2025, según consta en el acta No. 009.Acuerdo del Consejo Superior No. 00
Influencia De Las Expectativas Académicas En La Motivación De Estudiantes De Una Institución Educativa De La Ciudad De Pereira, Durante La Transición De Primaria A Secundaria
No full textLas expectativas en la transición de primaria a secundaria son importantes porque afectan el rendimiento académico y el estado socioemocional de los estudiantes. El objetivo de esta investigación fue analizar el rol de las expectativas académicas en la motivación de estudiantes de una Institución Educativa de Pereira, durante la transición escolar al primer grado de secundaria. Este estudio se realizó bajo un enfoque cualitativo y se llevó a cabo mediante dos grupos focales. Después de realizar un análisis temático de resultados, se obtuvieron siete subtemas que guiaron la discusión: creencias frente a la secundaria, rol de los docentes, rol de la familia, rol de las interacciones socioemocionales, habilidades y recursos en el desempeño académico y emociones. Se concluye que las expectativas académicas en la motivación intrínseca son importantes, porque influyen en la adaptación al nuevo entorno académico y se ven permeadas por factores emocionales y sociales, afectando la autoeficacia percibida.Expectations during the transition from primary to secondary school are important because they affect students' academic performance and socio-emotional status. The objective of this research was to analyze the role of academic expectations in the motivation of students at an educational institution in Pereira during the transition to first grade of secondary school. This study was conducted using a qualitative approach and included two focus groups. After conducting a thematic analysis of the results, seven subthemes were identified that guided the discussion: beliefs about secondary school, the role of teachers, the role of the family, the role of socio-emotional interactions, skills and resources in academic performance, and emotions. It is concluded that academic expectations are important for intrinsic motivation because they influence adaptation to the new academic environment and are influenced by emotional and social factors, affecting perceived self-efficacy.Tabla De Contenido
Influencia De Las Expectativas Académicas En La Motivación De Estudiantes De Una Institución Educativa De La Ciudad De Pereira, Durante La Transición De Primaria A Secundaria 3
Introducción 5
Objetivos De Investigación 11
Objetivo General 11
Objetivos Específicos 11
Metodología 11
Diseño Metodológico 11
Alcance Investigativo 12
Tipo De Muestreo 12
Descripción De Los Participantes 13
Contexto De La Institución 13
Técnica De Recogida De Datos 13
Análisis de datos 15
Cuestiones éticas 15
Procedimiento 15
Resultados 16
Creencias Frente A La Secundaria 18
Rol De Las Interacciones Socioemocionales 20
Rol De La Familia 22
Habilidades Y Recursos En El Desempeño Académico 24
Emociones 27
Rol Del Docente 28
Discusión 29
Conclusión 36
Referencias 37
Lista De Tablas
Tabla 1 Instrumento diseñado para la recolección de datos 14
Lista De Figuras
Figura 1 Análisis de datos por medio del análisis temático 18PregradoPsicólogo(a
Autoconcepto en adultos emergentes, residentes de la ciudad de Pereira, año 2025, que experimentaron violencia física y psicológica intrafamiliar en la infancia
No full textLa presente investigación tiene como propósito describir y analizar el autoconcepto de los adultos emergentes (adultos entre los 18 y 29 años de edad) que experimentaron violencia física y psicológica en la infancia en su contexto intrafamiliar. La perspectiva epistemológica que guía el desarrollo de la investigación es la fenomenología, se tiene en cuenta de base a la teoría fenomenológica de la personalidad de Carl Rogers y se lleva a cabo la exploración de las variables “autoconcepto”, “violencia física intrafamiliar” y “violencia psicológica intrafamiliar”. El estudio es de tipo descriptivo, cuenta con un diseño de estudios de casos múltiple, el tipo de análisis que se ejecuta es cualitativo y partiendo de esta metodología se implementa el paradigma histórico-hermenéutico, además se utiliza la técnica de la entrevista semi estructurada para la recolección de información. Los participantes del estudio fueron adultos emergentes, residentes en Pereira y se encontró que las características que construían sus autoconceptos se enfocaban en el auto reconocimiento de habilidades personales, académico laborales y sociales, sin embargo, dentro de los discursos se encontraba la presencia de inseguridad frente a las mismas, la búsqueda constante de aprobación externa y deseo del apoyo familiar que no experimentaron en la infancia.The purpose of this research is to describe and analyze the self-concept of emerging adults (adults between 18 and 29 years of age) who experienced physical and psychological violence in childhood within their family context. The epistemological perspective that guides the development of the research is phenomenology, taking into account Carl Rogers' phenomenological theory of personality and exploring the variables "self-concept", "intrafamilial physical violence" and "intrafamilial psychological violence". The study is descriptive, has a multiple case study design, the type of analysis carried out is qualitative and based on this methodology, the historical-hermeneutic paradigm is implemented, and the semi-structured interview technique is used for data collection. The study participants were emerging adults, residents of Pereira, and it was found that the characteristics that built their self-concepts focused on self-recognition of personal, academic, work, and social skills. However, within their discourses was the presence of insecurity regarding these skills, the constant search for external approval, and a desire for family support that they did not experience in childhood.Resumen 4
Palabras clave 4
Abstract 4
Key words 5
Introducción 5
Antecedentes 9
Pregunta de investigación 12
Justificación 13
Objetivo general 13
Objetivos específicos 13
Marco teórico 14
Perspectiva epistemológica 14
Teoría de base 14
Definición de las variables 14
Metodología 15
Tipo de estudio 15
Diseño 16
Tipo de tratamiento de datos 16
Participantes 17
Criterios de inclusión 17
Criterios de exclusión. 17
Técnica 17
Aspectos éticos 20
Procedimiento 20
Resultados 21
Discusión 53
Conclusión 59PregradoPsicólogo(a