Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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Plan de desarrollo sostenible integral y de apoyo solidario para la mujer Génova, Quindío
No full textEl trabajo de grado para optar el título de arquitecto, busca generar estrategias para el desarrollo económico, social para las mujeres del municipio de Génova, Quindío. El sector agropecuario del municipio, presenta un gran potencial debido a sus variados pisos térmicos y una rica biodiversidad de cultivos que podrían contribuir significativamente a la economía local. Sin embargo, a pesar de este potencial, las mujeres rurales, especialmente las campesinas, cuidadoras y migrantes, enfrentan graves desafíos económicos y sociales que afectan su calidad de vida y su capacidad para aprovechar dichas oportunidades. La falta de apoyo integral, capacitación, acceso a mercados y la violencia interpersonal son factores que agravan su situación, que se pueda fortalecer la economía y el bienestar de las mujeres campesinas, cuidadoras y migrantes, tanto en áreas urbanas como rurales del municipio. Esto se busca a través de un espacio que les brinde capacitación en diversos oficios, les permita transformar productos agrícolas de calidad y reciba apoyo para su desarrollo integral como mujeres. El trabajo desarrolló una metodología de investigación documental, trabajo de campo, desde una postura teórico conceptual a la cual se le realizó una revisión y análisis del entendimiento de los fenómenos sociales como migración, desigualdades sociales y especialmente de género, adulto mayor, infancia y adolescencia, después revisando las categorías de sistemas ambiental, lo humano, economías emergentes y espacios transicionales, finalizando con una propuesta de un hecho arquitectónico un centro de transformación y emprendimiento para la mujer y que supla esas necesidades identificadas y reciban el apoyo y ayude a potencializar el desarrollo económico y sostenible en la región. Se resalta la importancia de una propuesta arquitectónica diseñada para ofrecer un espacio adecuado que facilite la capacitación, transformación de productos agrícolas y apoyo integral a las mujeres, mejorando así sus condiciones de vida. A pesar de los desafíos en el municipio, se reconoce la capacidad de estas mujeres para aprovechar los recursos disponibles y buscar su inclusión y desarrollo en la sociedad.The thesis to obtain the title of architect seeks to generate strategies for economic and social development for women in the municipality of Génova, Quindío. The agricultural sector of the municipality has great potential due to its varied thermal floors and a rich biodiversity of crops that could contribute significantly to the local economy. However, despite this potential, rural women, especially peasants, caregivers and migrants, face serious economic and social challenges that affect their quality of life and their ability to take advantage of these opportunities. The lack of comprehensive support, training, access to markets and interpersonal violence are factors that aggravate their situation. The goal is to strengthen the economy and well-being of peasant, caregiver and migrant women, both in urban and rural areas of the municipality. This is sought through a space that provides them with training in various trades, allows them to transform quality agricultural products and receive support for their comprehensive development as women. The work developed a documentary research methodology, field work, from a theoretical conceptual position to which a review and analysis of the understanding of social phenomena such as migration, social inequalities and especially gender, older adults, childhood and adolescence was carried out, then reviewing the categories of environmental systems, human, emerging economies and transitional spaces, ending with a proposal for an architectural event, a center of transformation and entrepreneurship for women and that meets those identified needs and receives support and helps to enhance economic and sustainable development in the region. The importance of an architectural proposal designed to offer an adequate space that facilitates training, transformation of agricultural products and comprehensive support for women, thus improving their living conditions is highlighted. Despite the challenges in the municipality, the ability of these women to take advantage of available resources and seek their inclusion and development in society is recognized.1. Introducción ......................................................................................................................... 16
2. Planteamiento del problema ................................................................................................. 20
3. Justificación ........................................................................................................................ 24
4. Objetivos ............................................................................................................................. 25
5. Marco metodologico ........................................................................................................... 26
6. Marco contextual ................................................................................................................. 29
7. Marco teorico ...................................................................................................................... 37
8. Marco normativo .................................................................................................................. 44
9. Marco referencial ................................................................................................................ 45
10. Propuesta arquitectonica ...................................................................................................... 48
11. Conclusiones ....................................................................................................................... 64
12. Bibliografia ......................................................................................................................... 66PregradoArquitecto(a
“Ondas de felicidad”: una estrategia didáctica para la práctica de la natación y el bienestar psicológico.
No full textLa salud mental es una preocupación creciente, sobre todo entre los estudiantes universitarios. Ellos enfrentan altos niveles de estrés y ansiedad. Este estudio analiza cómo la natación y una estrategia didáctica con WhatsApp influyen en el bienestar psicológico de los estudiantes de la UTP. Se aplicó un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico y estudio de casos.
Los resultados muestran mejoras en la autoaceptación, autonomía y dominio del entorno. Sin embargo, hubo menos avances en relaciones positivas y crecimiento personal. La natación ayudó a reducir el estrés y a promover la regulación emocional. WhatsApp facilitó el acompañamiento entre los estudiantes. Se concluye que la natación es una herramienta efectiva para el bienestar estudiantil. No obstante, se recomienda integrar estrategias sociales y de autorreflexión.Mental health is a growing concern, especially among university students. They face high levels of stress and anxiety. This study analyzes how swimming and a WhatsApp-based teaching strategy influence the psychological well-being of UTP students. A qualitative approach with a phenomenological design and case study was applied.
The results show improvements in self-acceptance, autonomy, and environmental mastery. However, there was less progress in positive relationships and personal growth. Swimming helped reduce stress and promote emotional regulation. WhatsApp facilitated student support. It is concluded that swimming is an effective tool for student well-being. However, integrating social and self-reflection strategies is recommended.EspecializaciónEspecialista en Edumátic
Escritura inteligente: uso ético y eficaz de la inteligencia artificial para la redacción académica
No full textLa escritura académica es un componente fundamental en la educación superior, sin embargo, en la realidad estudiantil universitaria es común observar que algunos estudiantes presentan dificultades al desarrollar un texto. Ahora bien, desde el 2023 con la aparición de herramientas de inteligencia artificial generativa como Chat GPT se ha observado un impacto significativo en el proceso de redacción académica. No obstante, en las instituciones educativas ha surgido una creciente preocupación acerca del uso ético de este tipo de herramientas, dado que algunos estudiantes han comenzado a hacer un uso dependiente de la IA. Teniendo en cuenta esto, la presente investigación analizó la percepción de los docentes y estudiantes universitarios acerca del uso de la Inteligencia Artificial para la redacción académica en la Universidad Católica de Pereira mediante un diseño hermenéutico en el que la encuesta y la entrevista semiestructurada fueron los instrumentos. A partir de estos, se identificó que los principales motivos de uso por parte de los estudiantes están relacionados con el tiempo, la personalización, la bibliografía y la redacción para composición, revisión y delegación. Sin embargo, los docentes manifiestan su preocupación por el deterioro de las habilidades escriturales y se cuestionan por los límites de uso de la IA. Por ello, también se diseñó la estructura de una estrategia pedagógica que tiene como fin promover el uso ético y eficaz de herramientas de Inteligencia Artificial (IA) en la redacción académica, para que se conviertan en potenciadoras de habilidades escriturales y no en un reemplazo de las mismas.Academic writing is a fundamental component in higher education; however, in the reality of university student life, it is common to observe that some students face difficulties in developing a text. Moreover, since 2023, with the emergence of generative artificial intelligence tools like Chat GPT, there has been a significant impact on the academic writing process. Nevertheless, in educational institutions, there has been a growing concern about the ethical use of these types of tools, as some students have started to become dependent on AI. Taking this into account, this research analyzed the perceptions of teachers and university students regarding the use of Artificial Intelligence for academic writing at the Universidad Católica de Pereira through a hermeneutical design in which surveys and semi-structured interviews were the instruments. From these, it was identified that the main reasons for use by students are related to time, personalization, bibliography and writing for composition, revision and delegation. However, teachers express concern about the deterioration of writing skills and question the limits of AI use. Therefore, the structure of a pedagogical strategy was designed in order to promote the ethical and effective use of Artificial Intelligence (AI) tools in academic writing, so that they become enhancers of writing skills and not a replacement for them.EspecializaciónEspecialista en Edumátic
Signifiers and fantasy: A look at webcam modeling “From one side to the other”
No full textEl presente artículo busca ampliar el conocimiento acerca del mundo del modelaje webcam pero, como su título indica, “De un lado al Otro”, ya que la intención no solo es abordar la perspectiva de una modelo, sino indagar también desde el lugar del usuario puesto que no se encontraron antecedentes que dieran cuenta de tal tema El objetivo de este trabajo fue analizar los significantes asociados a la fantasía en el discurso de una persona que es tanto consumidora como proveedora de contenido sexual en vivo, tomando como base la teoría psicoanalítica en la perspectiva de Freud y Lacan. Esta investigación es de tipo exploratorio descriptivo realizada con un estudio de caso único. Por consiguiente, se realizaron entrevistas semiestructuradas para la recolección de la información, con una persona escogida de manera intencional, para abarcar las dimensiones de análisis: significantes y fantasía. Finalmente, fue posible hallar significantes en torno a una satisfacción paradójica respecto a la dinámica en sus relaciones sexo-afectivas y en su relación escópica con el cuerpo, a través de lo cual intenta evitar el desencuentro derivado del hecho de que no hay relación sexual.This article seeks to expand the knowledge of the world of webcam modeling but, as its title says, “From one side to the Other”, since the intention is not only to present from the perspective of the model, but also to investigate from the place of the user, since no antecedents were found to account for this topic. The objective of this work is to analyze the signifiers associated with fantasy in the discourse of a person who is both consumer and provider of live sexual content, based on the psychoanalytic theory in the perspective of Freud and Lacan. This research is of an exploratory-descriptive type conducted with a single case study. Therefore, semi-structured interviews were conducted for the collection of information, with a person chosen intentionally, to cover the dimensions of analysis: signifiers and fantasy. Finally, it was possible to find signifiers around a paradoxical satisfaction with regard to the dynamics in their sex-affective relationships and in their scopic relationship with the body, through which they try to avoid the disencounter derived from the fact that there is no sexual relationship.
Key words: Significants, fantasy, webcam modeling, users, psychoanalysis.Resumen
Introducción
Consideraciones teóricas
Método
Resultados
Discusión
ReferenciasPregradoPsicólogo(a
Baile y salsa: Una unión hacia la cultura Pereirana. Caso de estudio academia latín salsa
No full textLa presente investigación analiza el aporte cultural que ha tenido la academia de baile Latin Salsa en la ciudad de Pereira. La metodología utilizada es de carácter mixto debido a que se realizó entrevista al propietario de la academia y 100 encuestas a diferentes personas de la sociedad en general, para conocer si la academia tiene un impacto o influencia en la ciudad de Pereira. Además, las entrevistas se fusionaron en un video corto tipo documental, donde los integrantes de la academia mostraron su originalidad y pasión. Esta investigación surgió de un gusto personal y una búsqueda por diferentes pasiones, dando a conocer un género que es de los principales en el país. La conclusión que podemos obtener de este proyecto es que, en sí, la academia con su reconocimiento en la ciudad ha logrado contribuir con una identidad propia y más fuerza en el género de la salsa en Pereira.This research analyzes the cultural contribution that the Latin Salsa dance academy has had in the city of Pereira. The methodology used is a mixed-method approach, involving an interview with the academy's owner and 100 surveys with various members of the public at large to determine whether the academy has an impact or influence in the city of Pereira. The interviews were also combined into a short documentary-style video, in which the academy members showcased their originality and passion. This research arose from a personal taste and a search for different passions, highlighting a genre that is one of the most prominent in the country. The conclusion we can draw from this project is that, with its recognition in the city, the academy has managed to contribute its own identity and strengthen the salsa genre in Pereira.Introducción ............................................................................................................................... 7
1. Planteamiento del problema ............................................................................................... 8
1.1 Pregunta de investigación y Descripción del problema .............................................. 9
2. Justificación ...................................................................................................................... 10
3. Objetivo General y Específicos ........................................................................................ 13
4. Estado Del Arte ................................................................................................................ 1
5. Marco Teórico y Conceptual ............................................................................................ 17
5.1. Marco Histórico......................................................................................................... 22
5.2. Marco Geográfico ..................................................................................................... 23
6. Análisis ............................................................................................................................. 25
6.1. Entrevista ................................................................................................................... 25
6.2. Encuesta .................................................................................................................... 25
7. Metodologías de diseño .................................................................................................... 37
7.1. Sinopsis ..................................................................................................................... 37
7.2. Descripción del producto .......................................................................................... 37
7.3. Tratamiento ............................................................................................................... 37
7.4. Cronograma ............................................................................................................... 39
7.5. Presupuesto................................................................................................................ 40
7.6. Permisos de uso ......................................................................................................... 41
8. Conclusiones ..................................................................................................................... 42
9. Referencias Bibliográficas ................................................................................................ 44
10. ANEXOS ...................................................................................................................... 48
10.1. Formato entrevista (Anexo 1) ................................................................................ 48
10.2. Formato encuesta (Anexo 2) .................................................................................. 50
10.3. Formato permisos de uso diligenciados (Anexo 3) ............................................... 51PregradoTécnico(a) Profesional en Video, Disc-jockey y Sonid
Satisfacción laboral y su vínculo con las condiciones laborales en los migrantes Colombianos Residentes en Malta
No full textLa migración laboral en Colombia constituye un mecanismo de movilidad socioeconómica, que implica la exposición de los trabajadores migrantes a condiciones laborales precarias con impactos en su bienestar y salud mental. El objetivo general fue describir la satisfacción laboral de los migrantes colombianos residentes en Malta con respecto a sus condiciones laborales. Para ello, se empleó un enfoque cualitativo de tipo fenomenológico, que permitió explorar en profundidad las percepciones de cinco participantes seleccionados mediante muestreo intencional. Se realizaron entrevistas semiestructuradas individuales de forma virtual, y el análisis de la información se llevó a cabo mediante análisis del discurso. Los hallazgos evidencian que la satisfacción laboral se construye a partir de factores como el ambiente colaborativo, las oportunidades de desarrollo, la autonomía y el reconocimiento del esfuerzo. A su vez, las condiciones laborales favorables, como contratos estables, beneficios adicionales y equidad salarial, se identificaron como recursos clave que amortiguan las demandas del entorno laboral migrante. Las conclusiones destacan la importancia de promover entornos laborales que valoren el bienestar de los trabajadores migrantes, sugiriendo la necesidad de políticas organizacionales sensibles al contexto cultural y estructural de esta población.Labor migration in Colombia constitutes a mechanism of socioeconomic mobility, involving the exposure of migrant workers to precarious labor conditions that impact their well-being and mental health. The main objective was to describe the job satisfaction of Colombian migrants living in Malta in relation to their working conditions. A qualitative phenomenological approach was employed to explore the perceptions of five participants selected through purposive sampling. Individual semi-structured interviews were conducted virtually, and the data were analyzed using discourse analysis. The findings reveal that job satisfaction is shaped by factors such as a collaborative work environment, development opportunities, autonomy, and recognition of effort. Favorable working conditions, including stable contracts, additional benefits, and fair compensation, were identified as key resources that help mitigate the demands of the migratory work environment. The conclusions emphasize the importance of promoting work environments that support the well-being of migrant workers, highlighting the need for organizational policies that are sensitive to their cultural and structural context.PregradoPsicólogo(a
La diferencia entre la aptitud física y la actividad física en la calidad de vida de los jóvenes universitarios
No full textLa calidad de vida (CV) es un concepto integrador que refleja el bienestar general de los individuos, la aptitud física (AFi) es la capacidad del individuo de realizar cualquier actividad física de manera eficiente y por ende la actividad física (AF) es cualquier movimiento producido por los músculos esqueléticos que requieren gasto de energía, incluyendo actividades realizadas en el trabajo, en el hogar, entre otras. Teniendo en cuenta estos supuestos esta investigación se propone analizar la influencia de la aptitud física y la actividad física en la calidad de vida de los jóvenes universitarios, a través de un enfoque cuantitativo. La muestra estuvo compuesta por un total de 113 estudiantes a los cuales se les aplicó las pruebas correspondientes, tales como cuestionario SF-36, IPAQ-SF y prueba de salto alto. Los resultados indican que los estudiantes con mayor aptitud física reportan una mejor calidad de vida, especialmente en dimensiones como el rol emocional, la salud mental y el funcionamiento físico. Sin embargo, con respecto a la actividad física no se encontraron diferencias significativas en todas las dimensiones evaluadas, lo que sugiere que otros factores también influyen en el bienestar.Quality of life (QOL) is an integrative concept that reflects the general well-being of individuals. Physical fitness (PF) is an individual's ability to perform any physical activity efficiently. Therefore, physical activity (PA) is any movement produced by skeletal muscles that requires energy expenditure, including activities performed at work, at home, among others. Taking these assumptions into account, this research aims to analyze the influence of physical fitness and physical activity on the quality of life of young university students through a quantitative approach. The sample consisted of a total of 113 students who were administered the corresponding tests, such as the SF-36 questionnaire, the IPAQ-SF, and the high jump test. The results indicate that students with greater physical fitness report a better quality of life, especially in dimensions such as emotional role, mental health, and physical functioning. However, with respect to physical activity, no significant differences were found in all the dimensions evaluated, suggesting that other factors also influence well-being.Introducción, método, resultados, discusión, conclusionesPregradoPsicólogo(a
Análisis de los Elementos de Marketing que Influyen en la Decisión de Compra en Restaurantes de Pollo en el Mall de Comidas Fundadores, Centro Comercial Ubicado en Manizales
No full textEste trabajo de grado tiene como propósito analizar los elementos de marketing que influyen en la decisión de compra de los consumidores en restaurantes de pollo ubicados en el Mall de Comidas del Centro Comercial Fundadores, en la ciudad de Manizales. La investigación se desarrolló mediante un enfoque metodológico mixto, integrando técnicas cuantitativas (encuestas) y cualitativas (entrevistas semiestructuradas y observación directa).
El estudio abordó las variables del marketing mix ampliado, producto, precio, plaza, promoción, procesos, personas y evidencia física, con el fin de identificar cuáles impactan de forma más significativa en la elección del consumidor. Se caracterizó el perfil del público que frecuenta el mall, analizando sus comportamientos, motivaciones y percepciones relacionadas con la experiencia de consumo.
La información obtenida permitió construir una visión integral del proceso de decisión de compra en un entorno de alta competencia gastronómica, aportando insumos relevantes para el análisis del comportamiento del consumidor en zonas de comidas dentro de centros comerciales.The purpose of this thesis is to analyze the marketing elements that influence consumer purchasing decisions at chicken restaurants located in the Food Court of the Fundadores Shopping Center, in the city of Manizales. The research was conducted using a mixed methodological approach, integrating quantitative (surveys) and qualitative (semi-structured interviews and direct observation) techniques.
The study addressed the variables of the expanded marketing mix: product, price, location, promotion, processes, people, and physical evidence, in order to identify which variables have the most significant impact on consumer choice. The profile of the mall's frequent visitors was characterized, analyzing their behaviors, motivations, and perceptions related to the consumer experience.
The information obtained allowed for the construction of a comprehensive view of the purchasing decision-making process in a highly competitive gastronomic environment, providing relevant input for the analysis of consumer behavior in food courts within shopping centersLista de Tablas 6
Lista de Ilustraciones 6
Resumen 7
Abstract 8
1. Planteamiento del Problema 9
1.1. Descripción del Área Problemática. 9
1.2. Formulación del Problema. 12
2. Justificación 12
3. Objetivos 15
3.1. Objetivo General 15
3.2. Objetivos Específicos 15
4. Marco de Referencia 16
4.1. Marco Antecedentes. 16
4.2. Marco Conceptual. 17
4.3. Marco Contextual 19
4.4. Marco Teórico 21
4.4.1. Marketing 23
4.4.1.1. Marketing de Servicios. 24
4.4.2. Marketing Mix. 25
4.4.2.1. Comportamiento del Consumidor. 26
4.4.3. Segmentación del Mercado. 28
4.4.4. Buyer Persona 29
4.4.5. Decisión de Compra 31
4.4.6. Análisis de Datos para la Toma de Decisiones 32
5. Diseño Metodológico 34
5.1. Enfoque de la investigación. 34
5.2. Diseño de la Investigación. 34
5.3. Población y Muestra. 35
5.4. Técnicas de Recolección de Datos. 36
5.4.1. Encuestas Estructuradas. 36
5.4.2. Entrevistas Semiestructuradas. 37
5.4.3. Observación Directa No Participante. 37
5.4.4. Tamaño de la Muestra. 38
6. Proceso de Análisis de Datos. 40
6.1. Análisis Cuantitativo. 40
6.2. Análisis Cualitativo. 40
6.2.1. Análisis de Contenido: 41
6.2.2. Análisis Temático: 41
7. Desarrollo de Objetivos. 42
7.1. Caracterizar el Segmento de Persona que Asiste al Mall de Fundadores. 42
7.1.1. Variables Gasto Promedio en el Mall x Tipo de Comida x Compañía en el Mall. 42
7.1.2. Variables Edad x Genero x Estrato Socioeconómico. 44
7.1.3. Variable de Frecuencia de Visita x Tiempo desde Casa. 47
7.1.4. Variable Edad x Expectativas Esperadas. 49
7.1.5. Variable Edad x Aspectos que Decepcionan. 51
7.1.6. Análisis Visual. 54
7.1.7. Buyer Persona. 55
7.2. Analizar los Criterios que Impulsan al Cliente a Generar su Decisión de Compra por un Restaurante de Pollo Específico. 57
7.2.1 Análisis de la Entrevistas. 57
7.2.2. Variable Edad x Elementos de Marketing que Impacta. 58
7.2.3. Variable Genero x Factores para Volver. 60
7.2.4. Variable Frecuencia de Visita x Elementos de Marketing que Impacta. 63
7.2.5. Variable de Razones para Elegir un Restaurante x Restaurante Visitado en el Último Mes. 66
7.2.6. Análisis de los resultados. 69
7.3. Proponer Estrategias de Mercadeo Basadas en los Hallazgos del Estudio para Optimizar la Atracción y Fidelización de Clientes en los Restaurantes de Pollo del Mall de Fundadores. 72
7.3.1. Producto. 73
7.3.2. Precio. 77
7.3.3. Plaza (Distribución). 81
7.3.4. Promoción. 86
7.3.5. Personas. 90
7.3.6. Procesos. 95
7.3.7. Evidencia Física. 99
8. Consideraciones Éticas. 104
9. Conclusiones. 105
10. Recomendaciones. 108
11. Referencias. 111
12. Anexos. 125
12.1. Anexo 1 - Glosario 125
12.2. Anexo 2 - Tabla de Preguntas Dentro del Formulario 126PregradoProfesional en Mercade
Plan de inclusión e integración regional: una apuesta para el desarrollo sostenible integral y solidario de La ecoregión eje cafetero y el Chocó
No full textEste estudio busca desarrollar una propuesta de integración regional en el departamento de Chocó enfocado en el Parque Nacional Natural Los Katíos, con el fin de impulsar el desarrollo económico de 23 comunidades pertenecientes al Consejo Comunitario de la Cuenca del Río Cacarica por medio de la formación educativa para potencializar el ecoturismo. Se utilizó una metodología descriptiva por medio de mapas conceptuales que sintetizaban los fenómenos sociales migración, género, infancia, adolescencia, adulto mayor y diversidad funcional y el sistema ambiental, los espacios transicionales, la economía y lo humano, enfocados en el Eje Cafetero y Chocó, posteriormente se propone una propuesta de intervención arquitectónica.This study seeks to develop a regional integration proposal in the department of Chocó focused on Los Katíos National Natural Park, in order to promote the economic development of 23 communities belonging to the Community Council of the Cacarica River Basin through educational training to enhance ecotourism. A descriptive methodology was used by means of conceptual maps that synthesized the social phenomena igration, gender, childhood, adolescence, elderly and functional diversity and the environmental system, transitional spaces, economy and the human, focused on the Eje Cafetero and Chocó, subsequently an architectural intervention proposal is proposed.Plan De Inclusión e Integración Regional-Una Apuesta Para el Desarrollo Sostenible Integral y Solidario de la Eco región Eje Cafetero y el Chocó-Página de dedicatoria-Página de agradecimientos-Tabla de contenido-Listas especiales-Glosario-Resumen-Abstract-Key Words-Natural environment-Economy-social-Introducción-Justificación-Planteamiento del problema-Formulación del problema-Pregunta de Investigación-Hipótesis-Objetivos-Objetivo General-Objetivos Específicos-Marco Teórico-Diseño Metodológico-Análisis del sitio y contexto-Conclusiones-Bibliografí