Repositorio Institucional de la Universidad Católica de Pereira - RIBUC
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Estudio de validación del emprendimeinto en turismo inmersivo de una finca cafetera en Anserma Caldas
No full textLa presente investigación analiza la viabilidad de un emprendimiento de turismo inmersivo en una finca cafetera ubicada en Anserma, Caldas. El objetivo principal es desarrollar una experiencia turística diferente que combine elementos culturales, tecnológicos y educativos, permitiendo al visitante conectar con las raíces del paisaje cafetero y vivirlo de manera auténtica. A través de encuestas y entrevistas, se identificó un alto interés por este tipo de turismo, especialmente por su enfoque en la sostenibilidad, la innovación y el aprendizaje experiencial. El proyecto propone el uso de herramientas como la realidad aumentada, recorridos interactivos y participación en actividades agrícolas, todo bajo un modelo de negocio enfocado en el desarrollo rural, la valorización del entorno natural y la generación de bienestar comunitario. Los resultados permiten concluir que el modelo es viable y pertinente, con gran potencial para dinamizar el turismo regional y fortalecer el sentido de pertenencia a través de vivencias significativas.This research analyzes the feasibility of an immersive tourism venture at a coffee farm located in Anserma, Caldas. The main objective is to offer a unique tourism experience that blends cultural, technological, and educational elements, allowing visitors to connect authentically with the coffee landscape. Through surveys and interviews, strong interest in this type of tourism was identified, especially due to its focus on sustainability, innovation, and experiential learning. The project includes tools such as augmented reality, interactive tours, and participation in farming activities, all within a business model aimed at rural development, environmental appreciation, and community well-being. Results show that the proposed model is viable and relevant, with strong potential to boost regional tourism and strengthen local identity through meaningful experiences.1. Introducción 8
2. Planteamiento del problema 9
2.1. Descripción del problema 9
2.2. Formulación del problema 11
3. Objetivos 12
3.1. Objetivo general 12
3.2. Objetivos específicos 12
4. Justificación 13
5. Marco de Referencia 16
5.1. Marco de antecedentes 16
5.2. Marco teórico – conceptual 20
5.2.1. Emprendimiento 20
5.2.2. Análisis exploratorio del mercado 21
5.2.3. Lean Canvas 22
5.2.4. Lean Startup 25
5.2.5. Estudio técnico y organizativo 27
5.2.6. Presupuesto 28
5.2.7. Turismo inmersivo 29
5.3. Marco contextual 30
5.4. Marco legal 33
6. Diseño Metodológico 35
6.1. Definición del enfoque y tipo de investigación 35
6.2. Determinación de la población, tipo de muestreo y la muestra 36
6.3. Recopilación de la información 37
6.4. Proceso de análisis y discusión de los resultados 38
7. Resultados y análisis 42
7.1. Análisis exploratorio del mercado 42
7.2. Validación del mercado objetivo 43
7.3. Características técnicas y administrativas 50
7.4. Presupuesto de costos, gastos e inversiones 53
8. Conclusiones 56
9. Recomendaciones 58
Referencias 59
Anexos 66PregradoAdministrador de Empresa
Nuclear War Head: Análisis del impacto emocional mediante realidad virtual
No full textCon el avance tecnológico que se ha presentado en los últimos años para la reproducción de experiencias audiovisuales, la realidad virtual ha tomado una gran importancia en el diseño de experiencias interactivas para el usuario, permitiendo una inmersión sensorial y emocional en entornos simulados. Esta tecnología no solo mejora la forma en que se consumen contenidos, sino que también abre nuevas posibilidades en campos como el entretenimiento y el diseño, ofreciendo experiencias personalizadas y emocionalmente impactantes. Gracias a su capacidad para recrear escenarios hiperrealistas y fomentar la interacción activa, la realidad virtual se ha consolidado como una herramienta clave para conectar a las personas con mundos virtuales de manera más significativa y envolvente. El diseño y reproducción de este tipo de experiencias es fundamental en la actualidad, debido a que la realidad virtual se ha convertido en una respuesta a la sobrecarga de estímulos de nuestra era digital. En un mundo saturado de contenidos inmediatos y fugaces, la VR ofrece entornos multisensoriales profundamente inmersivos. Esto significa que, en lugar de ser simples receptores pasivos de información, los usuarios pueden interactuar con escenarios digitales casi tangibles, lo que intensifica la conexión emocional y cognitiva. La capacidad de generar experiencias que combinan imágenes y sonidos permite superar la superficialidad de muchas experiencias digitales actuales, ofreciendo estímulos que resultan más impactantes y sostenibles en el tiempo.With the technological advancements that have occurred in recent years for the reproduction of audiovisual experiences, virtual reality has gained significant importance in the design of interactive experiences for the user, allowing for sensory and emotional immersion in simulated environments. This technology not only improves how content is consumed but also opens new possibilities in fields such as entertainment and design, offering personalized and emotionally impactful experiences. Thanks to its ability to recreate hyperrealistic scenarios and foster active interaction, virtual reality has established itself as a key tool for connecting people with virtual worlds in a more meaningful and immersive way. The design and reproduction of this type of experience are fundamental today because virtual reality has become a response to the overload of stimuli in our digital age. In a world saturated with immediate and fleeting content, VR offers deeply immersive multisensory environments. This means that, instead of being simple passive recipients of information, users can interact with almost tangible digital scenarios, which intensifies the emotional and cognitive connection. The ability to generate experiences that combine images and sounds allows us to overcome the superficiality of many current digital experiences, offering stimuli that are more impactful and sustainable over time.Tabla de Ilustraciones 3
RESUMEN 4
Introducción 6
Planteamiento del problema 7
Pregunta de investigación 8
Justificación 9
Objetivo General: 10
Objetivos específicos: 10
Estado del Arte 11
Introducción: 11
Marco Teórico 14
Análisis del problema 16
Caracterización del usuario y del contexto. 17
Requerimientos mínimos para el usuario: 17
Uso estratégico de la plataforma YouTube: 18
Contexto 19
Desarrollo de los objetivos específicos 21
Diseño del Entorno 21
Diseño Sonoro y Narrativo 23
Evolución y Segunda Parte de la Composición 29
Integración y Conclusiones 30
Metodología 41
Especificaciones del Producto Artístico 42
CONCLUSIÓN 47
REFERENCIAS 48
ENTREGABLES 50PregradoTecnólogo en producción de imagen y sonid
Memorias colectivas de líderes sociales sobre la desaparición forzada de mujeres en relación con el conflicto armado y el crimen organizado en Risaralda, en el período 2000-2024
No full textLa desaparición forzada de mujeres en Colombia se configura como un fenómeno social de alto impacto que permanece, sin embargo, invisibilizado en la agenda pública y política. Esta problemática afecta profundamente no solo a las víctimas, sino también a sus familias y comunidades. En el departamento de Risaralda, esta violencia se entrecruza con dinámicas propias del conflicto armado interno y del crimen organizado.
El presente trabajo, desde un enfoque cualitativo y etnográfico, interpreta las memorias colectivas de líderes sociales sobre la desaparición forzada de mujeres en Risaralda, en el periodo 2000-2024. La investigación se apoya teóricamente en la propuesta de Maurice Halbwachs, integrando también un enfoque de género. A partir de entrevistas y observación participante, se exploran las narrativas, identidades y sensibilidades que estructuran los recuerdos colectivos, así como las tensiones entre el discurso institucional y las voces de quienes resisten desde la memoria.
Entre los principales hallazgos se destaca que la memoria colectiva no es una reconstrucción objetiva del pasado, sino una práctica social viva, cargada de crítica, dolor y resistencia. Las voces de los participantes denuncian la estigmatización institucional, la lógica mecanizada con la que se abordan los casos y la ausencia de respuestas efectivas, mientras evidencian cómo las memorias funcionan como formas de denuncia y exigencia de justicia. La línea difusa entre conflicto armado y crimen organizado en la región complejiza aún más el reconocimiento del fenómeno, y resalta la necesidad de políticas públicas que humanicen los procesos, reconozcan a las víctimas y articulen respuestas reales ante esta forma extrema de violencia.Resumen
Abstract
Justificación
Antecedentes
Los confusos límites entre el conflicto armado y el crimen organizado. El caso del departamento de Risaralda
Objetivo General
Objetivos Específicos
Referentes conceptuales
Categoría teórica: La memoria colectiva
Narrativas sociales
Grupos sociales e identidad
Sensibilidad
Categorías empíricas
Conflicto armado interno
Desaparición forzada
En relación al Método
Resultados
Conclusión
Recomendaciones
ReferenciasThe forced disappearance of women in Colombia is a high-impact social phenomenon that, however, remains invisible on the public and political agenda. This issue profoundly affects not only the victims but also their families and communities. In the department of Risaralda, this violence intersects with dynamics inherent to the internal armed conflict and organized crime.
This paper, using a qualitative and ethnographic approach, interprets the collective memories of social leaders regarding the forced disappearance of women in Risaralda, from 2000 to 2024. The research is theoretically based on Maurice Halbwachs's proposal, also integrating a gender perspective. Based on interviews and participant observation, the narratives, identities, and sensibilities that structure collective memories are explored, as well as the tensions between institutional discourse and the voices of those who resist through memory.
Among the main findings, it is highlighted that collective memory is not an objective reconstruction of the past, but a living social practice, charged with critique, pain, and resistance. The participants' voices denounce institutional stigmatization, the mechanized logic with which cases are handled, and the lack of effective responses, while highlighting how memories function as forms of denunciation and demand for justice. The blurred line between armed conflict and organized crime in the region further complicates the recognition of the phenomenon and highlights the need for public policies that humanize the processes, recognize the victims, and articulate real responses to this extreme form of violence.PregradoPsicólogo(a
Quality approach and notion of educational relevance in higher education
No full textEl presente artículo de revisión tiene como objetivo rastrear la influencia del enfoque de calidad sobre la noción de pertinencia en la educación superior. A partir de un enfoque cualitativo, mediante la búsqueda en bases de datos académicas, se identifican diferentes enfoques teóricos en torno a la pertinencia educativa de los últimos 30 años, para identificar el efecto de las políticas educativas globalizantes orientadas a la calidad sobre la noción de pertinencia. Se ha identificado que el giro político promovido por el efecto de la globalización sobre las políticas educativas que desde la Constitución de 1991 ha llevado a la instauración de un enfoque de calidad en las políticas educativas, transformando la noción de la pertinencia y la orientación de las investigaciones en torno al concepto.The present review article aims to trace the influence of the quality approach on the notion of relevance in higher education. Using a qualitative approach, through a search in academic databases, different theoretical approaches regarding educational relevance of the last 30 years are identified, to identify the effect of globalizing educational policies oriented to quality on the notion of relevance. It has been identified that the political shift promoted by the effect of globalization on educational policies that since the 1991 Constitution has led to the establishment of a quality approach in educational policies, transforming the notion of relevance and the orientation of research around the concept.EspecializaciónEspecialista en Pedagogía y Desarrollo Human
Tejidos, tijeras, redes y tactos: relatos de vida desde la fragilidad, la resilencia y la transformación de sobrevivientes del conflicto armado el municipio de Sonsón, Antioquia
No full textEste estudio explora cómo la fragilidad, la memoria activa y la capacidad para transformarse aparecen en las vidas de los sobrevivientes del conflicto armado en Sonsón, Antioquia, entre 2016 y 2023. La pregunta guía es si ese sufrimiento y la vulnerabilidad que los marcaron, en lugar de aislarlos, se convierten en la energía que impulsa la reconstrucción personal y comunitaria. Para responderla se usó un diseño narrativo que entrelaza la fenomenología con la hermenéutica. Se recorren las historias de cuatro informantes centrales, incluido el investigador, y se muestra cómo lo doloroso se transforma en esperanzas y acciones colectivas. La razón de la indagación es, además de ética, un compromiso pedagógico: devolver la palabra a quienes durante años callaron y, con ello, avanzar en los caminos de memoria, verdad y reparación simbólica. Para ello, se trabajó con entrevistas abiertas y conversaciones informales, relatos autobiográficos y un análisis fenomenológico narrativo, herramientas que ofrecen un acceso íntimo a las experiencias tal como las interpretan sus protagonistas. El examen final sugiere que la fragilidad no es solo signo de debilidad, sino el umbral desde el cual surgen la resiliencia y la transformación positiva. Los testimonios coinciden en que recordar de manera organizada y apoyarse mutuamente son pasos esenciales para dar nuevo sentido al dolor y reparar el tejido social. Por esa razón, cuando la enseñanza se combina con relatos personales, actúa como un recurso reparador que honra el sufrimiento, ofrece una forma de justicia simbólica y abre el camino hacia la paz.INTRODUCCIÓN 13
CAPITULO I 19
URDIMBRE DEL PROBLEMA. 19
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. 19
1.1.1. PREGUNTA GENERAL 28
1.1.2. PREGUNTAS ESPECÍFICAS 29
1.2. OBJETIVOS DEL PROBLEMA 29
1.2.1. Objetivo general: 29
1.2.2. Objetivos específicos: 29
1.3. JUSTIFICACIÓN 30
CAPITULO II 36
MAPA DE HILOS 36
2.1. FAROLES DEL TALLER: DÓNDE HAY LUZ Y DÓNDE HAY SOMBRA. 37
2.2. FRAGILIDAD: UNA CATEGORÍA ANALÍTICA Y VIVENCIAL EN CONTEXTOS DE CONFLICTO. 62
2.2.1. Entretejiendo la existencia: la fragilidad como categoría central de la presente investigación. 69
2.3. PATRÓN DE CAPACIDADES: DONDE SE CORTA Y SE REMIENDA (SEN–NUSSBAUM) 73
2.4. HILOS DE LA MEMORIA: CUANDO EL PASADO TEJE FUERZA ÉTICA, PEDAGÓGICA Y POLÍTICA. 76
2.4.1. Cuando la herida enseña: ética, pedagogía y memoria en movimiento. 78
2.4.2. La resiliencia como fuerza emergente desde la fragilidad. 80
2.4.3. Relaciones entre los conceptos: una triada en tensión dinámica. 83
2.4.4. Debate conceptual: resiliencia, resistencia y re-existencia desde la fragilidad. 84
2.4.5. Re-existencia y memoria: travesía de transformación en contextos adversos. 86
CAPITULO III 92
EL TALLER METODOLÓGICO. 92
3.1. ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN. 93
3.2. TIPO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN. 95
3.4. PARTICIPANTES Y CRITERIOS DE SELECCIÓN. 97
3.3. ESTRATEGIAS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN. 101
3.4. CONSIDERACIONES ÉTICAS. 102
CAPÍTULO IV 105
MANOS QUE TEJEN VIDAS. 105
4.1. INFORMANTES CLAVE 107
4.1.1. Martha Inés López Delgado (seudónimo) – La tejedora de la memoria viva. 107
4.1.2. Ángel David Pedraza (Seudónimo) – El estilista que cortó los hilos del pasado. 108
4.1.3. Emanuel Toro. Del Río Medellín a la ingeniería: la travesía de la felicidad. 109
4.1.4. Julián Andrés González Castaño—el maestro que convirtió su propio sufrimiento en una lección para los demás. 110
4.2. RESIGNIFICACIÓN DE LA FRAGILIDAD Y LA RESILIENCIA EN LOS RELATOS DE VIDA. 112
4.2.1. Tejer para no olvidar: la reconstrucción de lo humano desde la fragilidad, la resistencia y la memoria. 113
4.2.2. Cortar para sanar: resignificación de la fragilidad en la experiencia de un joven desplazado. 129
4.2.2. Del asfalto a la esperanza: resignificar la fragilidad desde la historia de Emmanuel Toro en el postconflicto colombiano. 145
4.2.3. La Pedagogía de la resiliencia: la reconstrucción subjetiva desde la experiencia de Julián Andrés González Castaño en el postconflicto colombiano. 161
CAPITULO V 176
REMIENDOS Y NUEVOS PATRONES. 176
5.1. HALLAZGOS DE LA INVESTIGACIÓN 176
5.1.1. Formas en que los sobrevivientes del conflicto armado en Sonsón narran y experimentan la fragilidad en sus vidas cotidianas. 178
5.1.2. La homosexualidad no comprendida. Un dolor silencioso y profundo. 180
5.1.3. Vínculos entre experiencias de fragilidad y procesos de resiliencia, memoria activa y transformación personal y colectiva. 180
5.1.4. Lectura comprensiva de la fragilidad como posibilidad de reconstrucción, dignificación del dolor y generación de esperanza. 181
5.1.5. La resiliencia situada: un lenguaje entre la agencia y la estructura 184
5.1.6. Nombres propios para la resiliencia y la memoria 185
5.1.7. La resiliencia no es un milagro, es un tejido 186
CAPITULO VI 189
EL MANTO QUE NOS UNE. 189
6.1. LA RESILIENCIA SITUADA: MÁS ALLÁ DEL HEROÍSMO INDIVIDUAL 189
6.1.1. Martha Inés: Cuerpo–territorio, “tejer para no olvidar” 191
6.1.2. Julián Andrés — Docencia, “la escuela como casa común” 192
6.1.3. Ángel David — Hito educativo y emprendimiento 193
6.1.4. Emmanuel — Trayectoria educativa hacia “la ingeniería” 194
6.2. ALCANCES Y LÍMITES DEL CONSTRUCTO EPISTÉMICO 195
6.3. VACÍOS Y DELIMITACIÓN ONTOLÓGICA DEL FENÓMENO 195
6.4. HORIZONTES PARA EL PORVENIR INVESTIGATIVO 196
6.5. CONCLUSIONES 197
6.5.1. Hilos de sentido: de la escucha al reconocimiento. 197
6.5.2. Tejiendo la esperanza desde la fragilidad reclamada. 200
6.6. PASANTÍAS QUE CAMBIARON LA MIRADA 203
REFERENCIAS 205
ANEXO 1 220
ANEXO 2 224
ANEXO 3 225
ANEXO 3 227
ANEXO 4 228
ANEXO 5 229
ANEXO 6 230
ANEXO 7 231
ANEXO 8 232
ANEXO 9 233
ANEXO 10 234
ANEXO 11 235
ANEXO 13 236
ANEXO 14 237
ANEXO 15 238
ANEXO 16 239
ANEXO 17 240
ANEXO 18 241
ANEXO 19 242
ANEXO 20 243ABSTRACT
This research explores how fragility, active memory, and transformative capacity are made visible in the life stories of people who survived the armed conflict in Sonsón, Antioquia, between 2016 and 2023. The central question is to identify how the suffering and vulnerability of these victims, rather than imprisoning them, are transformed into energies that drive both personal and communal reconstruction. Using a narrative approach combining phenomenology and hermeneutics, the study interprets the trajectories of four key informants, including the researcher himself, to show how pain is transformed into hope and collective action. The inquiry is justified by an ethical and pedagogical need: to give voice to those who have been silent, thus collaborating with the paths of memory, truth, and symbolic reparation. To this end, the work used open interviews, autobiographical accounts, and a narrative phenomenological analysis, tools that offered an in-depth look at the experiences from within, exactly as the protagonists themselves understood them. The analysis suggests that fragility is not only a sign of weakness, but the threshold from which resilience and positive transformation emerge. Testimonies indicate that keeping memory alive and community support are essential to re-signifying the pain that occurred and reweaving the social fabric. Therefore, it is argued that education, along with the narration of personal experiences, acts as a restorative resource that dignifies suffering, promotes symbolic justice, and paves the way for peace.
Keywords: fragility, resilience, memory, transformation, armed conflict.DoctoradoDoctor en Educación en Desarrollo Human
Control de acceso por tecnología NFC
No full textEl proyecto TapGreen consiste en el desarrollo de un sistema de control de acceso basado en tecnología Near Field Communication (NFC), cuyo propósito es reemplazar el uso de tarjetas físicas en instituciones y organizaciones. Surge como respuesta a problemáticas asociadas al sistema actual, como el impacto ambiental por desechos plásticos y los altos costos operativos derivados de la reposición de tarjetas.
La solución propuesta utiliza dispositivos móviles con NFC, permitiendo una gestión remota, segura y en tiempo real del acceso. Para su desarrollo, se aplicó una metodología cuantitativa, incluyendo la recolección y análisis de datos sobre el uso de sistemas tradicionales, y se construyó un prototipo funcional con autenticación NFC y medidas de seguridad integradas.
Los resultados indican que la adopción de esta tecnología mejora la seguridad, reduce los costos y disminuye el uso de plástico, contribuyendo a objetivos de sostenibilidad institucional.The TapGreen project involves the development of an access control system based on Near Field Communication (NFC) technology, the purpose of which is to replace the use of physical cards in institutions and organizations. It emerged as a response to problems associated with the current system, such as the environmental impact of plastic waste and the high operating costs resulting from card replacement.
The proposed solution uses NFC-enabled mobile devices, enabling remote, secure, and real-time access management. For its development, a quantitative methodology was applied, including the collection and analysis of data on the use of traditional systems, and a functional prototype was built with NFC authentication and integrated security measures.
The results indicate that the adoption of this technology improves security, reduces costs, and decreases plastic use, contributing to institutional sustainability goals.Tabla de contenido
Introducción 15
1. Planteamiento del problema 16
2. Delimitación y Alcance 17
2.1. Delimitación 17
2.2. Alcance 17
Módulo I: Autenticación de Usuarios 17
Módulo II: Registro de Usuarios y Configuración de Permisos 17
Módulo III: Registro y Monitoreo de Accesos 17
Módulo IV: Análisis y Reportes de Accesos 18
3. Justificación 19
4. Objetivos 20
4.1. Objetivo general 20
4.2. Objetivos específicos 20
5. Marco Contextual 20
6. Marco Teórico 21
6.1. Fundamentos de la Tecnología NFC 21
6.2. Aplicación de NFC en Sistemas de Control de Acceso 21
6.3. Seguridad en el Uso de NFC para Control de Acceso 22
6.4. Usos Prácticos y Eficiencia de NFC en Control de Acceso 22
7. Antecedentes de proyectos similares 24
7.1 Estado del Arte 24
7.1.1 Elementos conceptuales del estado del arte 28
8. Enfoque Metodológico 29
9. Cronograma 30
10. Presupuesto – AJUSTAR QUE ESTÉ MAS REAL 31
11. Desarrollo del Proyecto 31
11.1. Selección del Paradigma, proceso, los métodos, técnicas y herramientas 31
11.2. Definición de herramientas para la gestión de proyectos 32
11.3. Aplicación de metodología de desarrollo 32
12. Análisis 34
12.1. Encuesta y resultados 34
12.1.1. Estudiantes 34
12.1.2. Maestros 37
12.2. Método de Recolección de Datos 39
12.2.1. Diseño de la Encuesta 40
12.2.2. Análisis de los Resultados 40
12.2.3. Conclusión del Análisis de Encuesta 41
12.2. Requerimientos funcionales y no funcionales – CONSULTAR SI HAY FORMATO 42
Especificación de Requerimientos del Software (SRS) 42
12.2.1. Requerimientos Funcionales 42
12.2.2. Requerimientos No Funcionales 42
12.3. Análisis de viabilidad 43
12.3.1 Viabilidad Técnica 43
12.3.2 Viabilidad Económica 43
12.3.3 Viabilidad Operativa 43
12.4. Diagrama de casos de uso (UML) 44
12.4.1. Casos de Uso del Usuario 44
12.4.2. Casos de Uso del Administrador 45
12.6. Diagrama de Flujo de procesos 46
13. Diseño 47
13.1. Definición de la arquitectura del sistema 47
13.1.2. Diagrama de Arquitectura 48
13.1.3️ Tecnologías y Herramientas a Utilizar 48
13.1.4 Modelo de Seguridad 48
13.2. Definición de componentes 49
13.2.1. Componentes del Sistema 49
13.2.2. Componentes de la Capa de Presentación (Frontend) 49
13.2.3. Componentes de la Capa de Lógica (Backend) 50
13.2.4. Componentes de la Capa de Datos 51
13.3. Diseño de la base de datos 52
13.3.1. Modelo Relacional 52
13.3.2. Modelo Físico 52
13.4. Diseño de interfaz de usuario (UI) 54
13.5. Especificación técnica 56
13.5.1. Lenguajes de Programación 56
13.5.2. Frameworks y Bibliotecas 56
13.5.3 Herramientas y Servicios 56
13.6. Seguridad y escalabilidad 56
13.6.1. Seguridad 56
13.6.2 Escalabilidad del Sistema 58
14. Implementación 59
14.1. Código fuente 59
14.2. Pruebas 59
14.3. Manual de usuario 60
15. Resultados 61
16. Conclusiones 62
17. Recomendaciones 63PregradoTecnólogo en Desarrollo de Softwar
Satisfacción con la comunicación interna digital por parte de los colaboradores del Parque del Café
No full textEl Parque del Café históricamente ha basado su comunicación en los canales físicos y presenciales, sin embargo, en su proceso de evolución y adaptación a las nuevas tecnologías, ha identificado la necesidad de actualizar y mejorar los canales de comunicación con sus Stakeholders, en este caso sus colaboradores. El Parque teniendo en cuenta las tres principales áreas de trabajo: Administrativa, Operativa y Mantenimiento, cuenta con un aproximado de 500 colaboradores que se encuentran distribuidos a lo largo y ancho de sus instalaciones, razón por la cual se ha generado la necesidad de afianzar los procesos de comunicación; siendo la comunicación digital interna una oportunidad estratégica a considerar.
A partir de este contexto, se han buscado alternativas para evaluar el estado actual de la comunicación digital interna, y se ha planteado la necesidad de indagar sobre la satisfacción y percepción que tienen los colaboradores respecto al canal digital actualmente utilizado. En ese sentido, la investigación se propuso tres objetivos específicos: conocer la satisfacción de los empleados del Parque del Café con los canales dispuestos para la comunicación interna; revisar la percepción de los empleados respecto a la cultura digital en el Parque del Café; e indagar sobre las habilidades digitales para la comunicación que tienen los colaboradores del Parque del Café. Estos objetivos permiten abordar integralmente el fenómeno comunicativo desde lo funcional, lo cultural y lo formativo.
La relevancia de este estudio radica en la significativa evolución de la comunicación corporativa en los últimos años, adquiriendo aún más importancia gracias a las oportunidades generadas por los entornos digitales. No obstante, la comunicación interna digital sigue siendo un campo de estudio contemporáneo que, en Colombia, ha sido poco explorado. Por ello, esta investigación no sólo busca aportar al conocimiento científico en esta área, sino también servir como punto de partida para futuros proyectos de comunicación interna digital que el Parque del Café decida implementar.The Parque del Café has historically based its communication on physical and face-to-face channels; however, in its process of evolution and adaptation to new technologies, it has identified the need to update and improve the communication channels used with its stakeholders—in this case, its employees. Considering its three main work areas—Administrative, Operational, and Maintenance—the Park has approximately 500 employees distributed throughout its facilities. For this reason, the need to strengthen communication processes has emerged, with internal digital communication becoming a strategic opportunity to consider.
Based on this context, alternatives have been explored to assess the current state of internal digital communication, and the need has arisen to investigate employees’ satisfaction and perception regarding the digital channel currently in use. In this regard, the research proposes three specific objectives: to determine employees’ satisfaction with the channels provided for internal communication; to review employees’ perceptions of the Park’s digital culture; and to examine the digital communication skills of Parque del Café employees. These objectives make it possible to address the communicative phenomenon comprehensively from functional, cultural, and educational perspectives.
The relevance of this study lies in the significant evolution of corporate communication in recent years, gaining even greater importance due to the opportunities generated by digital environments. Nevertheless, digital internal communication remains a contemporary field of study that has been scarcely explored in Colombia. Therefore, this research not only seeks to contribute to scientific knowledge in this area but also aims to serve as a starting point for future internal digital communication projects that Parque del Café may decide to implement.Introducción-Precisiones conceptuales-Comunicación corporativa-Comunicación interna-Comunicación interna digital-Metodología-Instrumento-Estrategias metodológicas-Objetivo general-Objetivos específicos-Análisis e interpretación de resultados de la encuesta aplicada a una muestra de 215 colaboradores del Parque del Café-Conclusiones de la encuesta aplicada a colaboradores del Parque del Café-Recomendaciones-Referencias bibliográficas-AnexosEspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Comunicación Corporativ
Sniffer desarrollo de un software para la ciberseguridad
No full textLos ciberataques son un problema frecuente que trae diversas consecuencias como la pérdida del acceso a plataformas o el robo total de la información, de hecho, en los últimos años su cifra ha ascendido especialmente en sectores como la aeronáutica, las comunicaciones, las finanzas y la educación. Aunque actualmente existen diversas herramientas y normativas que permiten detectarlos, es importante aprender cuál es su funcionamiento para poder plantear una solución alternativa. Teniendo en cuenta esto, el presente proyecto tiene como objetivo desarrollar una aplicación de tipo sniffer, un software que permite escanear el tráfico de red e identificar posibles vulnerabilidades en esta. Para ello, utilizó una metodología ágil SCRUM y Python como lenguaje de programación. Al finalizar, se concluyó que el proyecto permitió entender cómo funciona el ataque de DDoS y se resaltó la importancia de seguir profundizando en este y otros ciberataques con el fin de continuar desarrollando herramientas alterativas frente a estos.Cyberattacks are a common problem that bring diverse consequences, such as the loss of access to platforms or the complete theft of information. In fact, in recent years their number has increased especially in sectors such as aeronautics, communications, finance, and education. Although various tools and regulations currently exist to detect them, it is important to understand how they work in order to propose an alternative solution. With this in mind, this project aims to develop a sniffer-type application, software that scans network traffic and identifies potential vulnerabilities. To do so, it used an agile SCRUM methodology and Python as the programming language. Upon completion, it was concluded that the project provided a clear understanding of how DDoS attacks work and highlighted the importance of further investigating this and other cyberattacks in order to continue developing alternative tools to combat them.INTRODUCCIÓN ........................................................................................................................ 9
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................ 10
2. OBJETIVOS .......................................................................................................................... 12
2.1 OBJETIVO GENERAL ..................................................................................................... 12
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................... 12
3. JUSTIFICACIÓN ................................................................................................................... 13
4. DELIMITACIÓN .................................................................................................................... 14
5.MARCO CONTEXTUAL ........................................................................................................ 15
6. MARCO TEÓRICO ............................................................................................................... 16
6.1 PYTHON ......................................................................................................................... 16
6.2 SQL (Structured Query language) ................................................................................... 16
6.3 LIB SCAPY ...................................................................................................................... 16
6.4 WAF ................................................................................................................................ 17
6.5 FAIL2BAN ....................................................................................................................... 17
6.6 FLASK PYTHON ............................................................................................................. 17
6.7 CIBERSEGURIDAD ........................................................................................................ 17
6.8 CIBERATAQUE ............................................................................................................... 18
6.9 ATAQUE DDoS ............................................................................................................... 18
7. METODOLOGÍA DEL PROYECTO ...................................................................................... 20
7.1 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO (CRONOGRAMA) ................................................... 20
8. MODELO DE REQUERIMIENTOS ....................................................................................... 22
9. MODELO DE ANÁLISIS ....................................................................................................... 43
10. MODELO DE DISEÑO ........................................................................................................ 46
10.1 ARQUITECTURA DEL SISTEMA .................................................................................. 46
10.2 MÓDULOS O COMPONENTES DEL SISTEMA ........................................................... 46
10.2.1 Módulo de captura de datos. ................................................................................... 46
10.2.2 Servidor .................................................................................................................. 46
10.2.3 Plataforma Web ...................................................................................................... 46
10.2.4 Backend / Lógica del Sistema ................................................................................. 47
10.2.5 Operativa del sistema. ............................................................................................ 47
10.2.6 Base de Datos ........................................................................................................ 47
10.3 DISEÑO DE INTERFAZ DE USUARIO (IU) .................................................................. 47
10.4 ESPECIFICACIONES TÉCNICAS ................................................................................. 49
11. MODELO DE IMPLEMENTACIÓN ..................................................................................... 51
12. PRUEBAS........................................................................................................................... 52
13. MANUAL DE USUARIO ...................................................................................................... 53
REFERENCIAS ........................................................................................................................ 61
ANEXOS ............................................................................................................................... 63PregradoTecnólogo en Desarrollo de Softwar
Implementación de la política pública de catastro multipropósito: el caso del municipio de manizales
No full textEl Catastro Multipropósito es una nueva perspectiva que busca darle a la política Catastral históricamente conocida en el país un giro social, que permita la construcción de un territorio más justo, con una repartición más equitativa de la tierra y que dé como resultado una herramienta a través de la cual los gobernantes puedan planificar mejor las acciones en sus territorios.
A través de esta investigación se documentan las buenas prácticas realizadas por el municipio de Manizales en el periodo 2020-2023, quien a través de la aplicación de la política de Catastro Multipropósito logró abordar y resolver diferentes problemáticas sociales y con ello dar cumplimiento a alguno de los Objetivos de Desarrollo sostenible propuestos por las Naciones Unidas.The Multipurpose Cadastre is a new perspective that seeks to give the historically known
Cadastral policy in the country a social turn, which allows the construction of a fairer territory,
with a more equitable distribution of land and which results in a tool through which rulers can
better plan actions in their territories.
Through this research, the good practices carried out by the municipality of Manizales in
the period 2020-2023 are documented, who through the application of the Multipurpose Cadastre
policy managed to address and resolve different social problems and thus comply with some of
the Sustainable Development Goals proposed by the United Nations.Introducción 1
Planteamiento Del Problema: El giro de la política pública del Catastro 3
Pregunta De Investigación 10
Objetivos 11
Objetivo General 11
Objetivos Específicos 11
Antecedentes Y Justificación 12
Marco De Referencia 17
Marco Teórico: Gobernanza y justicia social como fundamento de la política publica del Catastro multipropósito 17
Marco Contextual: Principales retos y desafíos de la política catastral en Colombia 30
Componente Metodológico 37
Metodología de la investigación 37
Población 38
Instrumentos de Recolección de Información 39
Análisis y discusión de los resultados 41
Conclusión 48
Recomendaciones 50
Referencias Bibliográficas 51
Anexos 58
Anexo 1 58
Anexo 2 63MaestríaMagíster en Gestión del Desarrollo Regiona
Escuchar el síntoma en la clínica: una revisión teórica desde la experiencia analítica.
No full textEste artículo explora el concepto de síntoma desde el psicoanálisis freudiano-lacaniano, a partir de una metodología cualitativa que articula estudio de caso múltiple y revisión bibliográfica. Se analizan obras fundamentales de Freud sobre el síntoma, complementadas con aportes de Lacan, Winnicott y Peusner, con el objetivo de mostrar cómo el síntoma trasciende la noción de malestar psicológico y se configura como una formación de compromiso entre deseo inconsciente y represión. Se abordan conceptos clave como la represión, el retorno de lo reprimido, la pulsión y la función simbólica del síntoma. La dimensión clínica se desarrolla mediante el análisis de dos casos contemporáneos atendidos por la autora, centrados en la clínica con niños y adolescentes. A través de estos casos se reflexiona sobre la posición del niño y el adolescente como sujetos de deseo y la importancia de una escucha clínica que reconozca la singularidad, más allá de las categorías evolutivas o diagnósticas. El artículo concluye que el síntoma no es solo una expresión de malestar, sino que debe ser comprendido como una inscripción simbólica del modo singular en que cada sujeto responde a su incompletud estructural y que su análisis requiere una praxis ética orientada por la lógica del inconsciente.This article explores the concept of symptom from the perspective of Freudian-Lacanian psychoanalysis, using a qualitative methodology that combines multiple case studies and a bibliographic review. Key works by Freud on the symptom are analyzed, complemented by contributions from Lacan, Winnicott, and Peusner, with the aim of showing how the symptom transcends the notion of psychological discomfort and is configured as a compromise between unconscious desire and repression. Key concepts such as repression, the return of the repressed, the drive, and the symbolic function of the symptom are addressed. The clinical dimension is developed through the analysis of two contemporary cases treated by the author, focusing on clinical work with children and adolescents. Through these cases, the author reflects on the position of children and adolescents as subjects of desire and the importance of clinical listening that recognizes their uniqueness, beyond developmental or diagnostic categories. The article concludes that the symptom is not merely an expression of discomfort, but must be understood as a symbolic inscription of the unique way in which each subject responds to their structural incompleteness, and that its analysis requires an ethical praxis guided by the logic of the unconscious