Repositorio Institucional UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento)
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El currículum en espiral en la enseñanza de lenguas adicionales : una propuesta de implementación en cursos de inglés con propósitos específicos en el grado universitario de ingeniería
No full textRevista con referatoFil: Di Gesú, Gabriela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Quinteros, Cynthia Edith. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.La enseñanza de inglés como lengua adicional en el Nivel Universitario es una actividad que se desarrolla según las políticas lingüísticas de cada casa de estudios y se materializa en las decisiones y resoluciones que establecen el statu quo de las asignaturas. Las y los especialistas de cada institución diseñan ofertas académicas para las carreras en las que se insertan, contextualizando la actividad de modo tal que no puede ser comprendida sin tener en cuenta el ambiente en el que se desarrolla. En este trabajo, presentaremos un estudio de caso que analiza la implementación de un diseño curricular en espiral basado en el programa Leer para Aprender para la enseñanza de Inglés en las carreras de ingeniería en la Universidad Nacional de General Sarmiento - Argentina. Este diseño busca generar aprendizajes perdurables en una población estudiantil que ingresa al trayecto de los cursos de inglés con propósitos específicos con conocimientos de inglés desarticulados y escasa motivación hacia el aprendizaje de lenguas. Con un corte idiográfico, la descripción de este caso pretende contribuir a las investigaciones en la enseñanza de lenguas, considerando que la interacción de particularidades y generalizaciones permite vislumbrar distintos enfoques a la enseñanza de Inglés en el Nivel Superior como una actividad que va más allá de lo meramente lingüístico o académico.The teaching of English as an additional language at the university level is an activity that unfolds according to the language policies of each institution and is materialized in the decisions and resolutions that establish the status quo of the courses. The specialists at each institution design academic offerings for the programs in which they are embedded, contextualizing the activity in such a way that it cannot be understood without considering the environment in which it takes place. In this paper, we will present a case study that analyzes the implementation of a spiral curriculum design based on the Reading to Learn program for teaching English in engineering programs at the National University of General Sarmiento, Argentina. This design aims to foster lasting learning in a student population entering English for Specific Purposes courses with fragmented English skills and limited motivation for language learning. With an idiographic approach, this case study intends to contribute to research in language teaching, considering that the interplay of specificities and generalizations allows us to envision different approaches to teaching English at the higher education level as an activity that extends beyond the purely linguistic or academic.O ensino de inglês como língua adicional no nível universitário é uma atividade que se desenvolve de acordo com as políticas linguísticas de cada instituição e se materializa nas decisões e resoluções que estabelecem o status quo dos cursos. Os especialistas de cada instituição elaboram as ofertas acadêmicas para os programas nos quais estão inseridos, contextualizando a atividade de tal forma que ela não pode ser compreendida sem considerar o ambiente em que ocorre. Neste artigo, apresentaremos um estudo de caso que analisa a implementação de um currículo em espiral baseado no programa Reading to Learn para o ensino de inglês em cursos de engenharia na Universidade Nacional de General Sarmiento, Argentina. Este projeto visa promover uma aprendizagem duradoura em uma população estudantil que ingressa em cursos de Inglês para Fins Específicos com habilidades fragmentadas em inglês e motivação limitada para o aprendizado do idioma. Com uma abordagem idiográfica, este estudo de caso pretende contribuir para a pesquisa no ensino de línguas, considerando que a interação entre especificidades e generalizações permite vislumbrar diferentes abordagens para o ensino de inglês no nível superior como uma atividade que vai além do puramente linguístico ou acadêmico
Energías extremas y transformaciones territoriales en el corazón de Vaca Muerta (Argentina)
Get PDFRevista con referatoFil: Wyczykier, Gabriela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Wyczykier, Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Acacio, Juan Antonio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina.Este artículo analiza las dinámicas generadas por la actividad hidrocarburíferano convencional en la formación geológica de Vaca Muerta, en Argentina,con énfasis en los cambios ocurridos en Añelo, localidad ubicada en elcorazón de la explotación, que experimentó un proceso acelerado detransformaciones debido al aumento migratorio y a la presión para satisfacerdemandas de alojamiento, educación, salud e infraestructura urbanay productiva. Al mismo tiempo, se multiplicaron las denuncias por losimpactos y efectos perjudiciales que la actividad genera. Con un enfoquecualitativo de investigación, el texto analiza distintas aristas vinculadas ala transformación de una localidad que se convirtió, en poco tiempo, enun enclave petrolero. Como aporte, este trabajo busca echar luz sobre losdistintos elementos que transformaron la vida cotidiana de la localidad.This article analyzes the dynamics resulting from the activity linked to the exploitation of unconventional hydrocarbons in the Vaca Muerta geological formation, in Argentina. It focuses in particular on the changes produced in Añelo, a locality at the heart of the oil and gas deposit, which has undergone an accelerated process of transformation due to the increased migratory movements and growing pressure to meet the demand for housing, education, health, and urban and production infrastructures. At the same time, there has been a multiplication of complaints following the harmful consequences and effects generated by this activity. Thanks to a qualitative research approach, this article explores the different facets relating to the transformation of the village, which has fast become an oil enclave. This wCet article analyse les dynamiques issues de l’activité liée à l’exploitation des hydrocarbures non conventionnels dans la formation géologique de Vaca Muerta, en Argentine, en particulier les changements produits à Añelo, localité située au cœur de l’exploitation, qui a subi un processus accéléré de transformations en raison de l’accentuation des mouvements migratoires et de la pression pour répondre à la demande de logement, d’éducation, de santé et d’infrastructures urbaine et de production. Dans le même temps, les plaintes faisant suite aux conséquences et effets néfastes générés par cette activité se sont multipliées. Grâce à une démarche qualitative de recherche, l’article explore les différentes facettes relatives à la mutation du village, qui est devenu, en peu de temps, une enclave pétrolière. Cette contribution cherche à mettre en lu
On the State, Potentials, and Current Tensions of the Social Sciences in Latin America
No full textRevista sin referatoFil: Blois, Juan Pedro. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Blois, Juan Pedro. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Centeno, Miguel A.. University of Princeton; Estados Unidos.Este ensayo presenta una colección especial sobre el estado, el potencial y las tensiones de las ciencias sociales en América Latina. Reflexiona brevemente sobre el papel histórico que estas disciplinas han desempeñado en la sociedad, la política y la cultura, su problemática trayectoria —que incluyó episodios de rápida expansión y un importante retroceso (si no ostracismo)—, y su situación actual en términos de desarrollo institucional y agendas de investigación. También profundiza en cómo los científicos sociales latinoamericanos han abordado las dificultades (pero también las potencialidades) de estudiar las estructuras sociales desde una región global periférica y cómo han abordado la clásica tensión entre la participación y el distanciamiento. En este contexto, esta colección especial incluye una serie de artículos que exploran cómo se han estudiado ciertos temas de especial importancia en América Latina: desarrollo y economía mundial; capacidad estatal, administración pública y legitimidad política; y violencia, conflicto y cohesión social. También incluye un grupo de artículos que examinan algunas de las principales tendencias institucionales e intelectuales recientes en las ciencias sociales locales: la profesionalización académica frente al activismo, la expansión de la docencia en los niveles de licenciatura y posgrado y sus efectos en las fronteras disciplinarias, el "provincialismo" (vs. cosmopolitismo) en las publicaciones y los temas de investigación, así como las potencialidades y los riesgos de la adopción de la ciencia abierta, impulsada recientemente por la UNESCO. Si bien sería inútil intentar ofrecer un retrato detallado de una realidad muy diversificada, la variedad de temas abordados en los artículos, así como los diferentes enfoques que guían cada contribución -que van desde descripciones distantes hasta ensayos normativos orientados a la política (y bien informados), desde la “lectura distante” basada en big data hasta la rica reconstrucción sociohistórica-, intentan transmitir algo de la vitalidad y los diversos intereses de las ciencias sociales latinoamericanas.This essay introduces a special collection on the state, potential, and tensions of the social sciences in Latin America. It briefly reflects on the historic role that these disciplines have exerted in society, policy, and culture, their troubled trajectory - which included episodes of rapid expansion and significant retreatment (if not ostracism) -, and their current situation in terms of institutional development and research agendas. It also elaborates on how Latin American social scientists have dealt with the difficulties (but also potentials) of studying social structures from a peripheral global region and how they have dealt with the classic tension between involvement and detachment. Against this backdrop, this special collection includes a series of papers exploring how certain topics of especial importance in Latin America - i.e. development and world economy; state capacity, public administration, and political legitimacy; and violence, conflict, and social cohesion - have been studied. It also features a group of papers examining some of the main recent institutional and intellectual trends within local social sciences: academic professionalization vis-a-vis activism, the expansion of teaching in the under and graduate levels and its effects on disciplinary borders, the “parochialism” (vs. cosmopolitanism) in publishing and research topics, as well as the potentials and risks of the adoption of open science as recently encouraged by UNESCO. While it would be pointless to attempt to provide a detailed portray of a much-diversified reality, the variety of topics addressed by the papers, as much as the different approaches guiding each contribution -which range from detached descriptions to normative policy-oriented (and well-informed) essays, from “distant reading” based on bigdata to rich sociohistorical reconstruction-, try to convey some of Latin American social sciences’ vitality and diverse interests
Aproximaciones a las prácticas de escritura de investigación durante la formación en economía social
Get PDFRevista con referatoFil: Da Representação, Natalia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Stagnaro, Daniela. Universidad Nacional de Tierra del Fuego; Argentina.En la década de los ochenta, comienza a vislumbrarse una expansión de nuevas formas asociativas de producción, distribución y consumo en América Latina que se ha constituido en el objeto de estudio privilegiado de la economía social. Esto dio origen a diversas propuestas formativas de posgrado que conllevan desafíos tanto para quienes se forman como para los formadores. Considerando la articulación sinérgica de las funciones de docencia e investigación que enriquece a las universidades, en este artículo se propone un abordaje interdisciplinario de las prácticas de escritura de investigación en economía social. El propósito es contribuir al avance del conocimiento a partir de la exploración de las prácticas de escritura de investigación en economía social, a partir del análisis de artículos científicos y proyectos de tesis. Para ello, se analizan las prácticas de escritura de investigación en la formación en economía social: sus temas, sus objetos de estudio y sus construcciones discursivas en relación con el proyecto de investigación como género que se produce durante la formación de posgrado y del artículo científico; con la finalidad de aportar al avance del conocimiento sobre el discurso disciplinar de este campo. Los resultados sugieren que la figura de investigador comprometido con la realidad social, con la territorialidad y la tensión ciencia/política parecen ser elementos constitutivos del campo donde se despliegan las realizaciones del género, las cuales evidencian los desafíos que enfrentan los investigadores en formación.In the 1980s, a proliferation of new associative forms of production, distribution, and consumption began to emerge in Latin America, becoming the primary focus of study within the social economy. This gave rise to various postgraduate training programs that present challenges for both students and instructors. Considering the synergistic integration of teaching and research that enriches universities, this article proposes an interdisciplinary approach to research writing practices in the social economy. The aim is to contribute to the advancement of knowledge by exploring research writing practices in the social economy through the analysis of scholarly articles and thesis proposals. To this end, research writing practices in social economy training are analyzed: their themes, objects of study, and discursive constructions in relation to the research project as a genre produced during postgraduate training and the scientific article; with the aim of contributing to the advancement of knowledge about the disciplinary discourse of this field. The results suggest that the figure of the researcher committed to social reality, territoriality, and the tension between science and politics appear to be constitutive elements of the field where the genre's realizations unfold, highlighting the challenges faced by researchers in training.Na década de 1980, uma proliferação de novas formas associativas de produção, distribuição e consumo começou a emergir na América Latina, tornando-se o principal foco de estudo dentro da economia social. Isso deu origem a diversos programas de pós-graduação que apresentam desafios tanto para alunos quanto para professores. Considerando a integração sinérgica entre ensino e pesquisa que enriquece as universidades, este artigo propõe uma abordagem interdisciplinar para as práticas de escrita acadêmica na economia social. O objetivo é contribuir para o avanço do conhecimento, explorando as práticas de escrita acadêmica na economia social por meio da análise de artigos acadêmicos e propostas de teses. Para tanto, analisam-se as práticas de escrita acadêmica na formação em economia social: seus temas, objetos de estudo e construções discursivas em relação ao projeto de pesquisa como gênero produzido durante a formação de pós-graduação e ao artigo científico; com o objetivo de contribuir para o avanço do conhecimento sobre o discurso disciplinar dessa área. Os resultados sugerem que a figura do pesquisador engajado com a realidade social, a territorialidade e a tensão entre ciência e política se configuram como elementos constitutivos do campo onde as realizações do gênero se desenvolvem, evidenciando os desafios enfrentados pelos pesquisadores em formação
Género, trabajo, familia y militancia en la comunidad metalúrgica de Villa Constitución durante los tempranos ´70
Get PDFRevista con referatoFil: Andújar, Andrea Norma. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Andújar, Andrea Norma. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Fil: Basualdo, Victoria. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales; Argentina.Este artículo examina la historia de la organización obrera y sindical que tuvo lugar en Villa Constitución, en el sur de la provincia de Santa Fe, a partir de la historia de tres mujeres. Su propósito es analizar las conexiones de sus trayectorias vitales y experiencias con las dinámicas comunitarias, las relaciones sociales y los procesos de organización y conflictividad obrera en ese territorio durante la primera mitad de la década de 1970. Apuesta en tal sentido, a renovar las interpretaciones sobre las luchas que libró esa comunidad obrera contra las patronales siderúrgicas, la dirigencia nacional de la Unión Obrera Metalúrgica (UOM) -el gremio más poderoso de ese momento- y el gobierno nacional, considerando el género como una dimensión central de la experiencia de clase. Para su recorrido, organizado en dos apartados, aborda el análisis de las entrevistas orales realizadas con las tres protagonistas principales de esta historia contrastándola con documentación escrita de diversa factura.This article examines the history of the workers' and union organizing that took place in Villa Constitución, in the south of Santa Fe province, through the stories of three women. Its purpose is to analyze the connections between their life trajectories and experiences and the community dynamics, social relations, and processes of worker organization and conflict in that region during the first half of the 1970s. In this sense, it aims to renew interpretations of the struggles waged by this working-class community against steel companies, the national leadership of the Metalworkers' Union (UOM)—the most powerful union at the time—and the national government, considering gender as a central dimension of class experience. The analysis, organized into two sections, examines oral interviews conducted with the three main protagonists of this story, contrasting them with written documentation of various kinds.Este artigo examina a história da organização operária e sindical que ocorreu em Villa Constitución, no sul da província de Santa Fé, através das histórias de três mulheres. Seu objetivo é analisar as conexões entre suas trajetórias e experiências de vida e a dinâmica comunitária, as relações sociais e os processos de organização e conflito operário naquela região durante a primeira metade da década de 1970. Nesse sentido, busca renovar as interpretações das lutas travadas por essa comunidade operária contra as siderúrgicas, a direção nacional do Sindicato dos Metalúrgicos (UOM) — o sindicato mais poderoso da época — e o governo nacional, considerando o gênero como uma dimensão central da experiência de classe. A análise, organizada em duas seções, examina entrevistas orais realizadas com as três principais protagonistas desta história, contrastando-as com documentação escrita de diversas naturezas
Rio adentro : paisaje y experiencia isleña de habitar el Bajo DElta del Parana
No full textRevista con referatoFil: Da Representação, Natalia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.El artículo propone una mirada sobre el territorio isleño en dos configuraciones territoriales del Bajo Delta del Paraná a partir del registro de los indicios del paisaje y los modos de habitación presentes en las narrativas de sus residentes. La investigación que está en la base se orienta a responder las siguientes preguntas: ¿qué circuitos vinculan las islas y sus habitantes? ¿Y con el territorio-continente? ¿Qué reglas organizan el paisaje isleño? ¿Cuándo y cómo se pone en juego “lo común”? ¿Qué experiencias de la articulación público-privado se gestan? ¿Cómo es la actuación del Estado en el territorio insular? Se trata de una investigación de corte cualitativo basada en entrevistas semiestructuradas, historias de vida y análisis de fuentes visuales, especialmente provenientes de álbumes fotográficos personales. En primera instancia, introducimos la discusión conceptual sobre los bordes y las nuevas fronteras entre lo urbano, lo rural y lo natural en la reflexión reciente sobre los denominados territorios de agua. Pondremos en foco el problema de la constitución de los espacios comunes y sus transformaciones en el tiempo a partir de los relatos biográficos. Luego presentamos algunas características de los dos casos de estudio elegidos, sus procesos de poblamiento y una selección de intervenciones públicas que contribuyeron a su configuración actual. A continuación, proponemos tres lecturas en torno a la forja de estos territorios de agua. Una acerca del origen, otra que enfoca el proceso más reciente de ocupación de la isla donde la lógica del mercado aparece como “depredadora” del espacio isleño auténtico con el telón de fondo de un Estado ausente. Finalmente, echando mano a fuentes visuales, hablamos del paisaje afectivo, registro que da cuenta de las transformaciones del paisaje y de los espacios comunes desde la perspectiva de la memoria de los isleños.This article offers a perspective on island territory in two territorial configurations of the Lower Paraná Delta, based on an examination of landscape features and modes of habitation as revealed in the narratives of its residents. The underlying research aims to answer the following questions: What circuits connect the islands and their inhabitants? And with the mainland? What rules govern the island landscape? When and how does the "commons" come into play? What experiences of public-private partnerships emerge? How does the State operate in the island territory? This is a qualitative research project based on semi-structured interviews, life histories, and analysis of visual sources, especially personal photo albums. First, we introduce the conceptual discussion of the boundaries and new frontiers between the urban, the rural, and the natural in recent reflections on so-called water territories. We will focus on the problem of the constitution of common spaces and their transformations over time, drawing on biographical narratives. Next, we present some characteristics of the two selected case studies, their settlement processes, and a selection of public interventions that contributed to their current configuration. Following this, we propose three interpretations of the formation of these water territories. One focuses on their origins, another on the more recent process of island occupation where market logic appears as “predatory” to the authentic island space against the backdrop of an absent state. Finally, drawing on visual sources, we discuss the affective landscape, a record that accounts for the transformations of the landscape and common spaces from the perspective of the islanders' memories.Este artigo oferece uma perspectiva sobre o território insular em duas configurações territoriais do Baixo Delta do Paraná, com base na análise das características da paisagem e dos modos de habitação revelados nas narrativas de seus moradores. A pesquisa subjacente busca responder às seguintes questões: Quais circuitos conectam as ilhas e seus habitantes? E com o continente? Quais regras governam a paisagem insular? Quando e como os "bens comuns" entram em jogo? Quais experiências de parcerias público-privadas emergem? Como o Estado atua no território insular? Este é um projeto de pesquisa qualitativa baseado em entrevistas semiestruturadas, histórias de vida e análise de fontes visuais, especialmente álbuns de fotografias pessoais. Inicialmente, introduzimos a discussão conceitual sobre os limites e as novas fronteiras entre o urbano, o rural e o natural em reflexões recentes sobre os chamados territórios aquáticos. Nosso foco será o problema da constituição de espaços comuns e suas transformações ao longo do tempo, com base em narrativas biográficas. A seguir, apresentamos algumas características dos dois estudos de caso selecionados, seus processos de assentamento e uma seleção de intervenções públicas que contribuíram para sua configuração atual. Em seguida, propomos três interpretações da formação desses territórios aquáticos. Uma delas se concentra em suas origens, outra no processo mais recente de ocupação da ilha, onde a lógica de mercado aparece como “predatória” para o espaço autêntico da ilha, tendo como pano de fundo um Estado ausente. Finalmente, com base em fontes visuais, discutimos a paisagem afetiva, um registro que dá conta das transformações da paisagem e dos espaços comuns a partir da perspectiva das memórias dos ilhéus
Construyendo igualdad : políticas públicas y mundo del trabajo
No full textSilvio Israel Feldman fue designado Profesor Emérito de la UNGS por la Resolución del Consejo Superior Nº 7768/20 del 14 de octubre de 2020. Pronunció su conferencia “Construyendo igualdad: políticas públicas y mundo del trabajo” y recibió el correspondiente diploma en un acto académico público llevado a cabo en la Universidad, el 17 de abril de 2023.Fil: Feldman, Silvio. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Maceira, Verónica. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina
VII Jornadas de Lógica y Argumentación: Desacuerdos Profundos
No full textFil: Arroyo, Gustavo. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Vásquez Dávila, Omar. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Ruiz Díaz, Juan Sebastián. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Reunión: Jornadas de Lógica y Argumentación (7ma : 23-25 agosto 2023
Un peronismo alternativo para la revolución : la experiencia política y editorial de las revistas Militancia y De frente
Get PDFEste libro analiza las revistas Militancia Peronista para la Liberación y De frente, con las bases peronistas, publicadas entre junio de 1973 y julio de 1974. Ambas publicaciones circularon durante el particular contexto del tercer gobierno peronista, luego de años de proscripción política, y buscaron constituirse como un órgano de expresión amplio de un colectivo heterogéneo: la constelación alternativista dentro de la tendencia revolucionaria del peronismo. La investigación busca problematizar la experiencia editorial y militante del grupo político que las impulsó, para dar cuenta de los procesos de transformación en su identidad peronista y de las propuestas políticas que de allí surgieron para el conjunto del peronismo revolucionario. Desde la perspectiva interpretativa de la nueva izquierda, recuperamos las experiencias que articulan ambas revistas, con el interés de identificar elementos de cambios y continuidades en las identidades políticas.Fil: Stavale, Mariela. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina
En las vías de la desfosilización : el hidrógeno verde como alternativa para la transición energética
Get PDFFil: Wyczykier, Gabriela. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Wyczykier, Gabriela. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.En el marco de una crisis sistémica, civilizatoria y socio ecológica que singulariza la etapa actual del capitalismo, la aceleración del calentamiento global provocado por las emisiones de gases de efecto invernadero adquiere una jerarquía primordial. En este escenario, el Hidrógeno Verde ha reunido sustantivas expectativas políticas, empresarias y científicas por su cualidad para reemplazar el uso de combustibles fósiles en sectores críticos de la economía con nula emisión de gases contaminantes. Este artículo se propone una reflexión y descripción de cuestiones vinculadas a la producción de este vector energético, problematizando en los bienes comunes que se utilizan, el modelo de desarrollo que implica su expansión, sus posibles impactos territoriales y ambientales.Within the framework of a systemic, civilizing and socio-ecological crisis that singles out the current stage of capitalism, the acceleration of global warming caused by greenhouse gas emissions acquires a primordial hierarchy. In this scenario, Green Hydrogen has met substantial political, business, and scientific expectations for its quality to replace the use of fossil fuels in critical sectors of the economy with zero emission of polluting gases. This article proposes a reflection and description of issues related to the production of this energy vector, problematizing in the common goods that are used, the development model that its expansion implies, its possible territorial and environmental impacts