Repositorio Institucional UNGS (Universidad Nacional de General Sarmiento)
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    La salud (hetero)sexual y reproductiva en debate : experiencias de jóvenes mujeres lesbianas y heterosexuales de sectores medios con los servicios de ginecología en el Área Metropolitana de Buenos Aires

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    En Argentina, los programas de salud sexual y reproductiva no discriminan formalmente entre mujeres heterosexuales y no heterosexuales. Sin embargo, la mayor parte de las políticas públicas se concentra en el cuidado de la salud anticonceptiva o reproductiva desde la presunción de heterosexualidad. En este contexto, es escasa la información acerca de la relación que las mujeres lesbianas tienen (o no) con los servicios ginecológicos y las barreras o facilitadores que esta población encuentra para su acceso. El objetivo general de esta tesis es analizar y comparar las experiencias de mujeres lesbianas y heterosexuales en las consultas ginecológicas en el Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA). La investigación recupera un abordaje metodológico cualitativo e interpretativo, basado en el análisis de entrevistas semi-estructuradas a jóvenes lesbianas y heterosexuales, usuarias o potenciales usuarias de servicios ginecológicos, de 18 a 32 años, de sectores medios residentes en el AMBA.Fil: Mertehikian, Yasmín Amira. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina

    Memorias sobre tomas de tierras en San Francisco Solano : acción directa, vínculo de ciudadanía y distinciones sociales

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    Nuestra investigación se interesa por las memorias que los habitantes de dos barrios colindantes de San Francisco Solano Alicia Esther, resultado de un loteo irregular de principios de los años sesenta y El Tala, surgido en las ocupaciones masivas de 1981 elaboran acerca de las formas de acceso a la tierra y el estatuto de la acción directa. El análisis que llevamos adelante fue realizado de acuerdo a dos hitos temporales. Primero se presentaron los relatos acerca de la llegada al barrio y los conflictos que los habitantes de uno y otro barrio tuvieron que enfrentar. En segundo lugar, nos aproximamos a las formas de significar la ocupación que dio origen al barrio La Matera, en los fondos de El Tala, en el año 2000; exploramos los juicios que emergían en torno a sus protagonistas y qué tipo de relación establecían entre aquel episodio y el derrotero de su propio barrio. En cada uno de estos momentos, intentamos reconstruir los sentidos asociados a la acción directa y su (i)legitimidad, el lugar del Estado, los políticos, las mediaciones, y las sociabilidades barriales.Fil: Nardin, Santiago. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina

    Estrategias retóricas del capítulo introductorio de tesis doctorales en Educación

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    Fil: Álvarez, Guadalupe. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: Difabio de Anglat, Hilda. Centro de Investigaciones Cuyo “Dr. Abelardo Pithod”; Argentina.El presente artículo analiza las introducciones de un corpus de 26 tesis doctorales sobre Educación escritas en español. Se propone realizar un acercamiento a sus estrategias retóricas (movimientos y pasos), a fin de establecer si los textos evidencian una estructura común, si dicha estructura reproduce el esquema que se busca cotejar y cuáles son los pasos más frecuentes. El análisis sigue la propuesta modélica de Jara Solar (2013), completada con algunos pasos de Bunton (2002), los que extienden el enfoque de Swales (1990, 2004), en tanto presentan la introducción como una sección de tres movimientos retóricos (Establecer el campo de la investigación/Establecer el espacio vacante/Ocupar el espacio vacante-Presentar la investigación) cada uno de los cuales incluye pasos, pero agregan nuevos a los pasos que distinguiera Swales. Los resultados muestran que las convenciones académicas se cumplen en el caso del primer movimiento y del tercero, aun cuando pueden faltar algunos pasos requeridos. En cambio, un 35 % de los textos o no incluye el segundo movimiento o lo ocupa de modo muy sintético. Finalmente, las configuraciones cíclicas y la inclusión de un paso en otro generan organizaciones más complejas. Se elaboran breves implicaciones prácticas para la enseñanza.This paper presents an analysis of the introductory sections of 26 Ph. D. theses in Education written in Spanish. It intends to make an approximation to their rhetorical strategies (movements and steps), in order to establish whether the texts show a common structure, whether the structure reproduces the model that the work seeks to contrast and which are the most frequent steps. The analysis follows the model of Jara Solar (2013), completed with some steps of Bunton (2002), those who extend the Swalesian approach (1990, 2004), given that they present introduction chapter as a section of three rhetorical movements (Establishing the Territory/Establishing the Niche/Occupying the Niche-Presenting the work) each of which includes steps, but they add new ones to those that Swales identified. Results show that the academic conventions appear in move I and move III, even though they may be missing some required steps. On the con-trary, 35% of texts or does not include the second movement or occupies it in a very synthetic way. Finally, cyclical configurations and embedding gener-ate more complex organizations. Brief practical implications for teaching are discussed.Este artigo analisa as introduções de um corpus de vinte e seis teses de doutorado em educação, escritas em espanhol. Propõe-se uma abordagem às suas estratégias retóricas (movimentos e passos), a fim de estabelecer se os textos apresentam uma estrutura comum, se essa estrutura reproduz o esquema que se pretende comparar e quais os passos mais frequentes. A análise segue a proposta do modelo de Jara Solar (2013), complementada com alguns passos de Bunton (2002), que ampliam a abordagem de Swales (1990, 2004), ao apresentarem a introdução como uma seção de três movimentos retóricos (Estabelecer. o campo de investigação, Estabelecer o espaço vago e Ocupar o espaço vago / Apresentar a investigação), cada um dos quais inclui etapas; mas Bunton e Jara Solar acrescentam novos passos aos distinguidos por Swales. Os resultados mostram que as convenções académicas são cumpridas no caso do primeiro e terceiro movimentos, embora algumas das etapas exigidas possam estar faltando. Por outro lado, 35% dos textos ou não incluem o segundo movimento, ou o utilizam de forma muito sintética. Por fim, as configurações cíclicas e a inclusão de uma etapa em outra geram organizações mais complexas. São desenvolvidas breves implicações práticas para o ensino

    La problemática del acceso al agua potable y al saneamiento domiciliario por fuera de las redes : regulación estatal y circuitos mercantiles de acceso en el Partido de José C. Paz, en el interior del AMBA

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    El acceso al agua potable y al saneamiento domiciliario constituye un derecho humano indispensable para la supervivencia de la humanidad y el desarrollo económico. Sin embargo, al interior del Área Metropolitana de Buenos Aires (AMBA) amplios sectores de la población no tienen garantizado su acceso seguro. Mientras una parte, accede mediante los sistemas centralizados de redes, otra lo hace por medio de estrategias individuales y circuitos mercantiles desregulados. En este marco, la presente tesis estudió la problemática del acceso al agua potable y al saneamiento domiciliario en áreas con escasa cobertura de las redes públicas, particularmente en el Partido de José C.Paz. La misma es el resultado de una investigación exploratoria que combinó y alternó en el estudio de distintas fuentes primarias y secundarias. Contribuye a la comprensión del funcionamiento de los principales circuitos mercantiles que emergen ante la ausencia de las redes públicas, considerando su eficacia para satisfacer las necesidades de la población y la preservación de los recursos hídricos. A lo largo de la investigación se enfatizó en el papel que asume el Estado a través de la regulación y el control, se identificaron y caracterizaron los distintos agentes económicos que intervienen y se estudiaron las principales relaciones que entablan.Fil: Cáceres, Verónica Lucía. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina

    La educación superior en América Latina a cien años de la Reforma Universitaria

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    Fil: Rinesi, Eduardo Francisco. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.A cien años de la Reforma Universitaria de 1918, este artículo estudia el modo en que la inspiración que el presente recibe de ese hecho fundamental de nuestra historia y puede inspirar nuestras luchas en favor de unas universidades más democráticas en el futuro. Se revisan en ese sentido los modos en que los grandes textos que nos dejó como legado la Reforma pensaron las cuestiones fundamentales de la libertad y los derechos, se piensa la evolución de estas palabras y el significado de la idea de que la Universidad es un derecho de los individuos y de los pueblos y se estudia la naturaleza de los discursos ideológicos que nos vedan la posibilidad de pensar las novedades en la historia.One hundred years after the University Reform of 1918, this article studies the way in which the inspiration that the present receives from that fundamental fact of our history can inspire our struggles in favor of more democratic universities in the future. In this sense, the ways in which the great texts that the Reformation left us as a legacy thought about the fundamental questions of freedom and rights are reviewed, the evolution of these words and the meaning of the idea that the University is a right are considered. of individuals and peoples and the nature of the ideological discourses that prohibit us from the possibility of thinking about what is new in history is studied

    Las prácticas de lectura y escritura en la comunidad académica

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    La lectura y la escritura vertebran la mayoría de las actividades que se llevan a cabo en la universidad. Si bien quienes inician sus estudios superiores dominan ciertas estrategias de lectura y escritura, es necesario que se familiaricen con las características que ambas prácticas asumen en este ámbito.En tal sentido, el ingresante a la universidad debe aprender y adaptar su producción a las exigencias de la comunidad discursiva a la que se incorpora. Para ello, en sus lecturas y escrituras académicas se verá obligado a realizar diversas acciones: frecuentar y producir géneros discursivos de complejidad creciente, asumir un rol muy activo para apropiarse de sistemas conceptuales y vincularlos con los momentos históricos en los que fueron producidos, entre otras.El material que presentamos se propone favorecer el desarrollo de las habilidades mencionadas. Con ese propósito, los capítulos que lo integran brindan explicaciones sobre algunos conceptos cuyo dominio incide favorablemente en las prácticas de lectura y de escritura que el estudiante debe asumir. A partir de tales abordajes se formulan actividades que suponen una profunda reflexión sobre la discursividad.Fil: Valente, Elena. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina.Fil: García, Mónica. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Desarrollo Humano; Argentina

    Trabajar como profesional del trabajo social en Colombia : la construcción intersubjetiva de la experiencia de trabajo

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    Si bien desde su expansión en el capitalismo el trabajo productivo ligado al mercantilismo tuvo como referente a la fábrica, otros modos de trabajo surgieron adquiriendo la figura de servicios , cuidado , trabajo sobre los otros , trabajo social y hoy están articulados a la lógica de la sociedad salarial. Su fundamento, a diferencia del trabajo en la fábrica o del trabajo inmaterial, no son las relaciones mercantiles sino la producción de personas (Dubet F. , 2002) y la reproducción de la sociedad.Esta tesis abordó la construcción de la experiencia que sobre el trabajo realizan profesionales del trabajo social que se encuentran empleados en tres tipos de organización: Una organización Gubernamental (OG), una Organización No Gubernamental (ONG) y una Fundación de Responsabilidad Social Empresarial (RSE) en Colombia, teniendo como perspectiva de análisis la intersubjetividad, lo que contribuye a una comprensión de una realidad mayor frente al tema del trabajo en el mundo hoy, poco explorada desde los escenarios de los servicios sociales. Ello resulta relevante en un momento en el que todo parece indicar que es allí donde se proyecta la generación de los nuevos empleos.Fil: Bermúdez Peña, Claudia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina

    Transformaciones metropolitanas en América Latina : la investigación frente a nuevos escenarios : tomo II : eje 2

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    Fil: Potocko, Alejandra. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Reunión: Congreso Latinoamericano de Estudios Urbanos (4to. : 2-3 octubre de 2019)Resolución del Consejo del Instituto del Conurbano (CICO) N°3977/20. Memo Nº 56/20 del 3 de septiembre de 2020. Secretaría de Investigación. Dirección General de Desarrollo de la Investigación y Carrera Académica

    Einstein-Born-Infeld gravastar models, dark matter and accretion mechanisms

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    Revista con referatoFil: Vigh, Carlos D. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina.Fil: Vigh, Carlos D. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Física Interdisciplinaria Aplicada; ArgentinaFil: Cirilo, Diego Julio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Instituto de Física del Plasma; Argentina.Los modelos de gravastar se han propuesto recientemente como alternativa a los agujeros negros, principalmente para evitar los problemas asociados con los horizontes de eventos y las singularidades. En este trabajo, se construye una variedad regular de modelos de gravastar en el contexto de la electrodinámica no lineal de Einstein-Born-Infeld (EBI). Estos modelos son verdaderamente regulares en el sentido de que tanto la métrica como sus derivadas son continuas a lo largo del espacio-tiempo, a diferencia de otros casos en la literatura, donde se requieren condiciones de coincidencia en las regiones interior y exterior del horizonte de eventos. Investigamos el proceso de acreción para geometrías espacio-temporales esféricamente simétricas generadas para un campo electromagnético no lineal donde el tensor de energía-momento tiene la misma forma que un fluido anisotrópico, que es el caso general de EBI. Analizamos este procedimiento utilizando el ansatz métrico esférico-simétrico estático más general. En este contexto teórico, examinamos el proceso de acreción para una configuración compacta esféricamente simétrica específica, obteniendo las tasas y velocidades de acreción durante el proceso y el flujo del fluido alrededor del agujero negro. Además, estudiamos el comportamiento de la tasa de cambio de la masa para cada métrica elegida.Gravastar models have recently been proposed as an alternative to black holes, mainly to avoid the problematic issues associated with event horizons and singularities. In this work, a regular variety of gravastar models within the context of Einstein–Born–Infeld (EBI) nonlinear electrodynamics are builded. These models presented here are truly regular in the sense that both the metric and its derivatives are continuous throughout spacetime, contrary to other cases in the literature where matching conditions are necessary in the interior and exterior regions of the event horizon. We investigated the accretion process for spherically symmetric spacetime geometries generated for a nonlinear electromagnetic field where the energy–momentum tensor has the same form that an anisotropic fluid that is the general EBI case. We analyze this procedure using the most general static spherically symmetric metric ansatz. In this theoretical context, we examined the accretion process for specific spherically symmetric compact configuration obtaining the accretion rates and the accretion velocities during the process and the flow of the fluid around the black hole. In addition, we study the behavior of the rate of change of the mass for each chosen metric.Modelos Gravastar foram recentemente propostos como uma alternativa aos buracos negros, principalmente para evitar os problemas associados a horizontes de eventos e singularidades. Neste trabalho, uma variedade regular de modelos Gravastar dentro do contexto da eletrodinâmica não linear de Einstein-Born-Infeld (EBI) é construída. Os modelos aqui apresentados são verdadeiramente regulares no sentido de que tanto a métrica quanto suas derivadas são contínuas ao longo do espaço-tempo, ao contrário de outros casos na literatura onde condições de correspondência são necessárias nas regiões interna e externa do horizonte de eventos. Investigamos o processo de acreção para geometrias espaço-temporais esfericamente simétricas geradas para um campo eletromagnético não linear onde o tensor energia-momento tem a mesma forma que um fluido anisotrópico, que é o caso geral de EBI. Analisamos este procedimento usando o ansatz métrico estático esfericamente simétrico mais geral. Neste contexto teórico, examinamos o processo de acreção para uma configuração compacta esfericamente simétrica específica, obtendo as taxas de acreção e as velocidades de acreção durante o processo e o fluxo do fluido ao redor do buraco negro. Além disso, estudamos o comportamento da taxa de variação da massa para cada métrica escolhida

    De la radicación a la urbanización : avatares de un término en clave neoliberal : el caso de la Villa 31

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    Revista sin referatoFil: Camelli, María Eva. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto del Conurbano; Argentina.Fil: Camelli, María Eva. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina.Las políticas urbanas hacia las villas de la ciudad de Buenos Aires en la actualidad proponen la urbanización o procesos de integración socio-urbana. Este tipo de intervención se impuso sorpresivamente desde el año 2016 cuando asumió Horacio Rodríguez Larreta como jefe de gobierno de la ciudad. Pero es importante advertir que la urbanización no es una idea y una propuesta nueva. Lo que hoy se despliega como política innovadora es necesario ir a buscarlo a la historia ¿Qué sabemos de la génesis de esta idea en el plano local? ¿Qué historia reconocen estos procesos? Estas líneas buscan analizar dos proyectos de transformación urbana ideados en diferentes momentos históricos para la Villa 31 de la Ciudad de Buenos Aires, uno formulado “desde abajo” a principios de la década de 1970 y otro diseñado y ejecutado por el gobierno de la ciudad de Buenos Aires a partir de 2016. La propuesta es entonces observar los proyectos, atendiendo a las concepciones que los sustentan y no la ejecución de los mismos, por eso es posible abordar un plan que no fue efectivizado (1974) y otro en proceso de realización (no finalizado, actualidad).Current urban policies for the slums of Buenos Aires propose urbanization or processes of socio-urban integration. This type of intervention was unexpectedly imposed in 2016 when Horacio Rodríguez Larreta took office as mayor of the city. However, it is important to note that urbanization is not a new idea or proposal. What is being deployed today as an innovative policy must be traced back to history. What do we know about the genesis of this idea at the local level? What history do these processes recognize? These lines seek to analyze two urban transformation projects conceived at different historical moments for Villa 31 in the City of Buenos Aires, one formulated "from below" in the early 1970s and another designed and executed by the government of the city of Buenos Aires from 2016. The proposal is then to observe the projects, paying attention to the conceptions that support them and not their execution, which is why it is possible to address a plan that was not implemented (1974) and another in the process of being carried out (not finished, currently).As atuais políticas urbanas para as favelas da cidade de Buenos Aires propõem processos de urbanização ou integração sociourbana. Esse tipo de intervenção foi imposto inesperadamente em 2016, quando Horacio Rodríguez Larreta assumiu o cargo de chefe do governo da cidade. Mas é importante notar que a urbanização não é uma ideia ou proposta nova. O que está sendo implantado hoje como política inovadora deve ser buscado na história. O que sabemos sobre a gênese dessa ideia em nível local? Que história esses processos reconhecem? Estas linhas buscam analisar dois projetos de transformação urbana concebidos em momentos históricos distintos para a Villa 31 na Cidade de Buenos Aires, um formulado "de baixo" no início da década de 1970 e outro projetado e executado pelo governo da cidade de Buenos Aires a partir de 2016. A proposta é então observar os projetos, atentando para as concepções que os sustentam e não para sua execução, razão pela qual é possível abordar um plano que não foi implementado (1974) e outro em processo de execução (não concluído, atualmente)

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